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Forces Exercices

Le document présente une série d'exercices sur la force, incluant des questions sur les caractéristiques de la force, des représentations graphiques de vecteurs de force, et des bilans de forces sur différents corps. Les exercices demandent de remplir des tableaux, d'observer des photos, et d'utiliser des échelles pour représenter les forces. L'objectif est d'apprendre à identifier et mesurer les forces dans diverses situations.

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Série d’exercices

( La force)

Exercice n°1
Placer les mots suivants dans la bonne place : dynamomètre, point d’application, sens, valeur.

- Une force est caractérisée par : un point d’application, une direction, un …………...…, une ……..………...
- Le ...................................................... est le centre de gravité du receveur lorsque l’action est à distance.
- Le .......................................................... est l’instrument de mesure des forces

Exercice n°2
Représente le vecteur force dans les situations suivantes :.
Force exercé par l’élève pour Force exercé par le Force exercé par l’enfant Force exercée par l’aimant
soulever son cartable. déménageur sur l’armoire. tirant sur la corde sur le clou

Exercice n°3
Voici un exemple de trois forces, pour les différencier remplir le tableau suivant :
Force Point d’application Direction Sens Intensité (N)
→
F1 …………………... …………………................... …………………................. …………….
→
F2 …………………... …………………................... …………………................. …………….
→
F3 …………………... …………………................... …………………................. …………….

Exercice n°4
Observer la photo.
1- Quel est le nom de l’appareil de mesure ………………………………………………
2- En quelle unité est-il gradué ? …………………………………………………………
3- Quelle est la valeur de la force ? ………………………………………………………

Exercice n°5

Mouvement
vers la droite

1) Donner les caractéristiques de la force F exercée par le fil sur la boîte, l’intensité de la force F
est : F = 4N,
2) Représenter la force F en utilisant l’échelle suivante : 1 cm → 2 N

Exercice n°6

1- Donner le bilan des forces qui s’exercent sur la boule,


2- Donner les caractéristiques de la force de contact, avec son intensité est 6N,
3- Représenter cette force de contact ( Echelle 1cm → 2 N )

Exercice n°6
Le système à étudier est le corps( A); l’intensité du poids de corps (A) Est égale à P = 6N et
l’intensité de la force exercée par le corps (B) est F = 6N,
1. Donner le bilan des forces qui s’exercent sur le corps (A) ?
2. Représenter ces forces en choisissant l’échelle 1cm représente 4N

Exercice n°7

Le système à étudier est le corps (S) ; l’intensité de la force T est :


T = 4N ; on donne l’échelle : 1 cm représente 2N ;
1. Donner les caractéristiques de la force T exercée par le
dynamomètre sur le corps (S) ?
2. Représenter la force T ?

Exercice n°8

Le système à étudier est le corps S ; on donne l’échelle : 0,5 cm représente 1N ;

1. Donner les caractéristiques du poids P du corps (S)


2. Représenter le poids P ;

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