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Sujet Bac SVT Madagascar 2010

Le document est une épreuve de SVT du Baccalauréat de l'enseignement général à Madagascar, session 2010, comprenant des questions sur la biologie moléculaire, la reproduction humaine, l'hérédité et la génétique, ainsi que des sujets en géologie. Les questions incluent des exercices de complétion, de choix multiples, de détermination de séquences d'acides aminés, et des analyses de croisements génétiques. Il aborde également des thèmes comme l'évolution de l'homme et la cartographie.

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Sujet Bac SVT Madagascar 2010

Le document est une épreuve de SVT du Baccalauréat de l'enseignement général à Madagascar, session 2010, comprenant des questions sur la biologie moléculaire, la reproduction humaine, l'hérédité et la génétique, ainsi que des sujets en géologie. Les questions incluent des exercices de complétion, de choix multiples, de détermination de séquences d'acides aminés, et des analyses de croisements génétiques. Il aborde également des thèmes comme l'évolution de l'homme et la cartographie.

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BACCALAUREAT DE L’ENSEIGNEMENT GENERAL – MADAGASCAR

Série : A - SESSION 2010

Epreuve de : SVT
Durée : 2 heures 15 minutes

Partie A : Biologie moléculaire (5 points)


1) Compléter les pointillés par le mot ou groupe de mots convenables :
a) La figure de la ………………….. caractérise la métaphase ; tandis que les phénomènes de l’ ………… est
propre à l’anaphase.
b) Toutes les cellules contenant 2n chromosomes s’appellent ……………………………….
c) La molécule d’ADN est constituée de ………………………….
2) Après avoir reproduit le tableau, relier à l’aide d’une flèche chaque élément de la colonne A avec
un élément de la colonne B qui lui
correspond.
A B
1- ADN a- Contient de l’uracile
2- En phase S de l’interphase b- Trois nucléotides successifs correspondant à un acide aminé
3- ARN c- Duplication des chromatides.
4- Codon d- Formé de deux chaînes de nucléotides.

3) On donne l’ARNm suivant :

a) Combien de codons porte cet ARNm ?


b) Déterminer la séquence des acides aminés de la protéine obtenue à partir de l’ARNm donné.
L’extrait du code génétique :
Codons CUU UGA AUU CCU AUG AGG
Acides aminés LEU STOP ILEU PRO MET ARG

Partie B : Reproduction humaine (4points)


1° Choisir la bonne réponse :
a- Le spermatocyte II est une cellule : - diploïde
- à n chromosomes
- à 2n chromosomes
b- L’ovule chez la femme est formé après : - Une division équationnelle de l’ovocyte II
- Une division réductionnelle de l’ovocyte II
- Un simple accroissement de volume des ovogonies.
2° Soa et Linah ont respectivement des cycles menstruels de 26 jours et de 30 jours. Leurs dernières
menstruations ont eu lieu le même jour : le 24 février 2010. Pour chacune d’elle, déterminer les
dates de la menstruation et de l’ovulation suivantes.

3° Caroline, 35 ans a trois enfants. Son médecin traitant lui conseille de suivre le Planning Familial.
Pour cela, le médecin lui a donné des pilules contraceptives. Malheureusement, elle a pris
irrégulièrement les pilules. D’après vous, que pourrait être l’impact de cette irrégularité pour
Caroline ?

Partie C : Hérédité et génétique (5 points)


1) Répondre par vrai ou faux :
a- Le génotype n’est pas l’apparence extérieure du caractère.
b- Le phénotype s’écrit généralement avec deux lettres dans le cas d’une iso dominance.
c- En génétique de Mendel, si la première génération est hétérogène, alors les parents seront de
races pures.
d- En mono hybridisme à caractère dominant, le croisement des hybrides entre donne à la
deuxième génération les proportion phénotypiques ¾ ¼.
2) On croise des souris grises avec des souris blanches. A la 1ère génération, on obtient uniquement
des souris blanches. Le croisement des individus de la F1 entre eux donne:
157 souris blanches.
47 souris grises.
a- Quel type de dominance a-t-on ?
b- Quels sont les génotypes des parents et le génotype des hybrides.

GEOLOGIE I : Evolution de l’homme (6 points)


1° Compléter les pointillés :
La découverte du métal caractérise l’ …………………. La découverte de l’……………… caractérise l’Homo
sapiens sapiens.
2° Etablir la systématique de l’Homme moderne.
3° Comparer le singe et l’Homme actuel en considérant la morphologie, les activités et la marche

GEOLOGIE II Cartographie (6 points)


1) Classer les couches suivantes dans l’ordre chronologique : J2 C2 J3 e CII t C1
2) Voici l’extrait d’une carte topographique à l’echelle 1/10 000

a-
Que
repr
ése
nte le segment [MN] ? Même question pour 483 et le chiffre 400.
b- Estimer l’altitude du point A.
c- Réaliser le profil topograhique suivant MN, sachant que l’échelle des hauteurs est le double de
celle de la carte (utiliser le papier miltimètré fourni)

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