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Première Partie (12 Points) Exercice I: QCM (4 PTS) : Devoir de Contrôle N°1

Le document est un devoir de contrôle en S.V.T pour une classe de lycée, comprenant des exercices sous forme de QCM et de questions ouvertes sur la reproduction masculine et la gamétogenèse. La première partie évalue les connaissances des élèves sur des concepts tels que le caryotype, la spermatogenèse et les hormones. La deuxième partie inclut des questions sur des schémas chromosomiques et des effets physiologiques des substances chimiques sur les cellules reproductrices.

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Première Partie (12 Points) Exercice I: QCM (4 PTS) : Devoir de Contrôle N°1

Le document est un devoir de contrôle en S.V.T pour une classe de lycée, comprenant des exercices sous forme de QCM et de questions ouvertes sur la reproduction masculine et la gamétogenèse. La première partie évalue les connaissances des élèves sur des concepts tels que le caryotype, la spermatogenèse et les hormones. La deuxième partie inclut des questions sur des schémas chromosomiques et des effets physiologiques des substances chimiques sur les cellules reproductrices.

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LYCEE SECONDAIRE 7 Avril 1943 MENZEL – TEMIME

Devoir de contrôle n°1

Classe : Epreuve : S.V.T Prof: Mme BOULABIAR Sana


ème
4 Sc Exp2 Durée : 2 Heures Coefficient : 4 Année scolaire : 2024/2025

Première partie (12 points)


 Exercice I : QCM (4 pts)
Pour chacun des items suivants (de 1 à 8), il peut y avoir une ou deux réponses correctes. Reportez sur
votre copie, le numéro de chaque item et indiquez dans chaque cas la (ou les deux) lettre(s) correspondant
à la (ou aux deux) réponse(s) correcte(s). (NB : toute réponse fausse annule la note attribuée à l’item.)
1. Le caryotype représenté par le document ci-contre correspond à :
a) un ovocyte I.
b) un ovocyte II.
c) un ovotide.
d) une cellule œuf.
2. Un sujet cryptorchide présente :
a) une spermatogenèse normale.
b) un taux faible de testostérone.
c) une hyperactivité hypothalamique.
d) des caractères sexuels développés.
3. La destruction sélective des cellules de Sertoli provoque :
a) un arrêt de la spermatogenèse.
b) l’absence de la sécrétion de la testostérone.
c) la baisse du taux des gonadostimulines.
d) la baisse de la fréquence des pulses de GnRH.
4. Parmi les cibles de la LH, on cite :
a) les cellules de Sertoli.
b) le tissu interstitiel du testicule.
c) l’endomètre et le myomètre.
d) le follicule mûr et le corps jaune.
5. La séparation des chromatides sœurs lors de l’ovogenèse :
a) s’effectue au niveau de l’ovaire.
b) est conditionnée par la fécondation.
c) permet la production du gamète femelle.
d) s’achève quelques heures avant l’ovulation.
6. Les cellules de Leydig sécrètent une hormone qui inhibe la sécrétion de la :
a) LH ;
b) FSH ;
c) GnRH ;
d) testostérone.
7. Le document ci-contre représente une coupe transversale de
l’utérus au cours de :
a) la phase lutéale.
b) la phase menstruelle.
c) la phase prémenstruelle.
d) la phase postmenstruelle.

1
8. Le chemin suivi par un spermatozoïde depuis sa production jusqu’à sa sortie est :
a) canal déférent - épididyme - urètre - tube séminifère.
b) épididyme - urètre - vésicule séminale - canal déférent.
c) tube séminifère - canal déférent - épididyme - urètre.
d) tube séminifère - épididyme - canal déférent - urètre.

 Exercice II : QROC 1 (4pts)


- Le document 1 représente une coupe partielle d’un testicule dont certaines cellules sont cibles d’une
substance chimique S1.
- Le document 2 représente deux exemples de communication entre des cellules impliquées dans la fonction
reproductrice masculine et faisant intervenir deux substances chimiques S2 et S3.

1- Légendez le document 1 en reportant sur votre copie les numéros des flèches de 1 à 5.
2- Reproduisez le tableau ci-dessous sur votre copie et complétez-le en vous référant aux
documents 1 et 2 et à vos connaissances :

Substances chimiques Noms Cellules cibles Effets physiologiques


S1
S2
S3

3- Précisez, en justifiant votre réponse, l’effet de la baisse du taux plasmatique de S1 sur la sécrétion de S2.

 Exercice III : QROC 2 (4 pts)


Le document 3 montre, en schémas, des états chromosomiques de cellules germinales, observables pendant
la gamétogenèse chez l’espèce humaine. Par simplification des schémas, on a considéré 2n=6 chromosome.

2
Deuxième partie (8 points)

3
BON TRAVAIL

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5

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