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Ps 1

Le document présente un devoir départemental en sciences physiques pour les élèves de première S, comprenant des questions sur la chimie et la physique. La partie chimie aborde des concepts tels que la corrosion, les alliages, et inclut des exercices d'équilibrage d'équations et d'appariement. La partie physique traite des champs électrostatiques, des lentilles, et des forces électrostatiques, avec des questions à choix multiples et des problèmes à résoudre.

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Le document présente un devoir départemental en sciences physiques pour les élèves de première S, comprenant des questions sur la chimie et la physique. La partie chimie aborde des concepts tels que la corrosion, les alliages, et inclut des exercices d'équilibrage d'équations et d'appariement. La partie physique traite des champs électrostatiques, des lentilles, et des forces électrostatiques, avec des questions à choix multiples et des problèmes à résoudre.

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COMPLEXE SCOLAIRE INSPECTEUR LAUR-DANY

DIRECTION DES ETUDES Année scolaire 2024-2025


DEPARTEMENT DES SCIENCES PHYSIQUES

DEVOIR DEPARTEMENTAL
EPREUVE : DES SCIENCES PHYSIQUES
NIVEAU : PREMIERE S
CHIMIE : (8pts)
PARTIE A : VERIFICATION DES CONNAISSANCES (4pts)
I. Questions à réponses courtes (1pt)
Définis : - la corrosion
- Un alliage
II. Equation à équilibrer (1pt)
Equilibre en milieu acide, par la méthode des demi-équations, la réaction d’oxydoréduction suivante
Fe2+ + Cr2O72- Fe3+ + Cr3+
III. Appariement (2pts)
Relie un élément question de la colonne A a un élément réponse de la colonne B dans le tableau ci-
dessous. Exemple : A5=B7
Colonne A Colonne B
A1. Malléabilité B1. Resistance d’un métal aux efforts de
traction
A2. Ductilité B2. Pouvoir de conserver la forme après une
contrainte
A3. Elasticité B3. Se laisser réduire en feuille mince
A4. Ténacité B4. Se laisser étirer en fil mince
B5. Résister a la rupture par choc

PARTIE B : APPLICATION DES CONNAISSANCES (4pts)


On veut réaliser une expérience au laboratoire sur la réaction entre un métal et un acide. Pour cela, on
introduit 10g d’aluminium dans une solution d’acide chlorhydrique dilué
1. Ecris l’équation bilan de la réaction et l’équation globale ionique de la réaction
2. Calcule :
a. Le volume de dihydrogène dégagé
b. La masse d’eau formée
c. La masse du sel obtenu
On Donne: M(H)= 1g/mol; M(Al)=27g/mol; M(O)=16g/mol; M(Cl)=35,5g/mol; Vm=22,4l/mol.

PHYSIQUE
PARTIE A : VERIFICATION DES CONNAISSANCES (4pts)
I. Questions à choix multiples (2pts)
Choisis la bonne réponse. Exemple :5=f
1) Le champ électrostatique 𝐸⃗ et la force électrostatique 𝐹 ont le même sens lorsque la charge
est : a) q=0 ; b) q<0 ; c) q>0

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2) Le sens du champ électrostatique entre deux plaques dépend : a) du signe de la charge ; b) du
signe des plaques ; c) de la position des plaques.
3) L’image d’un objet donnée par une lentille convergente est virtuelle lorsque : a) OA’<0;
b) OA’<OF’; c) OA’=OF
4) Le travail d’une force électrostatique, correspond à un déplacement quelconque de A Ba
pour expression : a) 𝑊𝐹 = 𝑞. 𝐴𝐵. 𝑙 ; b) 𝑊𝐹 = 𝑞(𝑉𝐴 − 𝑉𝐵 ) ; c) 𝑊𝐹 = 𝑞𝐸

II. Questions à réponse construite (2pts)


1. Pourquoi dit-on que le champ électrostatique est uniforme ?
2. Enonce la loi de COULOMB

III. Schéma à compléter (1pt)


Reproduis et complète le schéma en indiquant les signes de plaques et en représentant toutes les
forces appliquées sur une goutte d’eau de charge q > 0 et de masse m en équilibre entre deux plaques A
et B chargées d’un condensateur
(A)
(m) q>0
𝐸⃗

(B)

PARTIE B : APPLICATION DES CONNAISSANCES (3pts)


Un objet réel de 2cm de hauteur est placé a 50cm d’une lentille divergente de distance focale 10cm.
Détermine la position, la nature, la grandeur et le sens de son image. Fais la figure.

PARTIE C : RESOLUTION D’UN PROBLEME (5pts)


Un élève de la première D désire calculer la force électrostatique qui s’exerce sur une charge Q placée
en un point M. pour cela, il dispose de deux charges ponctuelles qA=2nC et qB=8nc, placées en deux
points A et B distants de 60cm.
1. Donne les caractéristiques (point d’application ; direction ; sens et intensité) du champ
électrostatique créé au point M, milieu de AB :
a. Par la charge qA
b. Par la charge qB
c. Par l’ensemble des charges (qA et qB)
2. Calcule la force électrostatique qui s’exercent sur la charge Q=-5nC, placée au point M
N.B : on fera un schéma représentant cette force et le champ électrostatique au point M

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