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Chapitre 1

Le document présente les concepts fondamentaux des circuits électriques, y compris les lois de base, la charge, le courant, la tension, la puissance et les éléments de circuit. Il souligne l'importance de l'analyse des circuits pour les étudiants en ingénierie électrique et introduit des notions telles que la loi d'Ohm et les lois de Kirchhoff. Enfin, il décrit les types d'éléments de circuit, notamment les éléments passifs et actifs, ainsi que les sources de courant et de tension.

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Chapitre 1

Le document présente les concepts fondamentaux des circuits électriques, y compris les lois de base, la charge, le courant, la tension, la puissance et les éléments de circuit. Il souligne l'importance de l'analyse des circuits pour les étudiants en ingénierie électrique et introduit des notions telles que la loi d'Ohm et les lois de Kirchhoff. Enfin, il décrit les types d'éléments de circuit, notamment les éléments passifs et actifs, ainsi que les sources de courant et de tension.

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Chapitre 1: Concepts et Lois de base

1.1 Introduction
Les théories des circuits électriques et électromagnétiques sont les deux théories fondamentales sur
lesquelles toutes les branches de l'ingénierie électrique sont construites. De nombreuses branches de
l'ingénierie électrique, comme l'énergie, les machines électriques, le contrôle, l'électronique, les
communications, et de l'instrumentation sont basées sur la théorie des circuits électriques. Par conséquent,
le cours d’analyse des circuits électriques est important pour un étudiant de génie électrique, et est un
excellent point de départ pour tout étudiant débutant en ingénierie électrique.
En génie électrique, nous sommes souvent intéressés à communiquer ou transférer de l'énergie d'un
point à un autre. Pour ce faire il faut une interconnexion des appareils électriques. Cette interconnexion
est appelé circuit électrique, et chaque composant du circuit est connu comme un élément.

Un circuit électrique est une interconnexion des éléments électriques.

Un exemple de circuit électrique est représenté


sur la Fig. 1.1. Il est composé de trois éléments de
base: une batterie, une lampe, et des fils de
connexion.

Fig 1.1: Circuit électrique simple

1.1. Systèmes d’unités

Cours d’analyse des circuits électriques proposé par Dr. Achille MELINGUI Page 1
Comme ingénieur électrique, nous avons affaire à
des quantités mesurables. Notre mesure,
cependant, doit être communiquée dans un langage
standard que pratiquement tous les professionnels
peuvent comprendre, indépendamment du pays où
s’effectue la mesure. Un tel langage international
de mesure est le Système international d'unités
(SI), adoptée par la Conférence générale des poids
et mesures en 1960.
Le tableau 1.1 montre les six unités, leurs
symboles, et les quantités physiques qu'ils
représentent.
Le tableau 1.2 présente les préfixes SI et leurs
symboles.

1.3 Charge et Courant


Le concept de charge électrique est le principe sous-jacent pour expliquer tous les phénomènes
électriques. En outre, la quantité la plus fondamentale dans un circuit électrique est la charge électrique.

La charge est une propriété électrique des particules atomiques contenues dans la matière; elle est
mesurée en coulombs (C).

Nous savons de la physique élémentaire que toute matière est faite d'éléments fondamentaux appelés
atomes et que chaque atome est constitué des électrons, des protons et des neutrons. Nous savons aussi
19
que la charge e d’un électron est négatif et égal en amplitude à 1.602 10 C , alors qu’un proton
porte une charge positive du même ordre de grandeur que l'électron.
Le coulomb estla grande unité pour les charges. Dans 1C de la charge, il y a
1 1.602  1019 C   6.24  1024 électrons.
Nous considérons maintenant l'écoulement des charges électriques. Une caractéristique unique de la
charge ou de l'électricité électrique est le fait qu'elle est mobile; autrement dit, elle peut être transférée
d'un endroit à un autre, où elle peut être convertie en une autre forme d'énergie.

Le courant électrique mesuré en ampères (A), est le débit de variation temporelle de la charge.

Mathématiquement, la relation entre le courant i , la charge q , et le temps t est:


dq
i (1.1)
dt
Où le courant est mesuré en Ampère, 1 Ampère=1 coulomb/second.
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La charge transférée entre les instants t0 et t est obtenue en intégrant les deux côtés de l'équation. (1.1).
On obtient:
t
Q   i dt (1.2)
t0

Si le courant ne change pas avec le temps, mais reste constant, nous l'appelons un courant continu (DC).

Un courant continu (CC) est un courant qui reste constant au cours du temps.

Par convention, le symbole I est utilisé pour représenter un tel courant constant. Un courant variable
dans le temps est représentée par le symbole i . Une forme courante de courant variable dans le temps est
le courant sinusoïdal ou en courant alternatif (AC).

Un courant alternatif (AC) est un courant qui varie de façon sinusoïdale avec le temps.

Exercices
1. Quelle est la quantité de charge représentée par 4.600 électrons?
16
Réponse: 7.369 10 C
2. Calculer la quantité de la charge représentée par quatre millions de protons.
3. La charge totale entrant dans un terminal est donnée par q  5t sin 4 t mC .Calculer le courant à
t  0.5s .

1.4 Tension
Le déplacement de l'électron dans un conducteur dans une direction particulière
exige un certain transfert de travail ou de l'énergie. Ce travail est effectué par
une force électromotrice (fem) extérieure. Cette force électromotrice est
également connue comme la tension ou la différence de potentiel.

La tension entre les deux points a et b dans un circuit électrique est


l'énergie (ou de travail) nécessaire pour déplacer une unité de charge de a à
b. Fig 1.2. Tension aux
bornes d’un élément
Mathématiquement,
dw
vab  (1.3)
dq
Où w est l'énergie en joules ( J ) et q est la charge en coulombs ( C ).
1 volt=1 joule/coulomb=1 newton-meter/coulomb
Ainsi,

La tension (ou différence de potentiel) mesurée en volts (V), est l'énergie nécessaire pour déplacer
une unité charge à travers un élément.

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1.5 Puissance et énergie
Bien que le courant et la tension soient les deux variables de base
dans un circuit électrique, elles ne suffisent pas. Pour des raisons
pratiques, nous avons besoin de savoir quelle quantité d'énergie un
appareil électrique peut gérer. Nous savons tous par expérience
qu'une ampoule de 100 watts donne plus de lumière qu'une
ampoule de 60 watts. Nous savons aussi que lorsque nous payons
nos factures aux compagnies d'électricité, nous payons pour
l'énergie électrique consommée au cours d'une certaine période de
temps. Ainsi, les calculs de puissance et d'énergie sont importants
dans l'analyse des circuits.
La puissance mesurée en watts (W), est le débit de temps de
dépense ou d'absorption d'énergie. Fig 1.3. (a): Puissance absorbée,
(b): Puissance fournie
dw
p (1.4)
dt
où p est la puissance en watts ( W ), w est l'énergie en joules ( J ), et t est le temps en secondes ( s ).
Des équations. (1.1), (1.3) et (1.5), il en résulte que
dw dw dq
p  .  v.i (1.5)
dt dq dt
ou
p  v.i (1.6).
La puissance p dans l'Eq. (1,6) est une quantité variable dans le temps et est appelée la puissance
instantanée.
Ainsi,

La puissance absorbée ou fournie par un élément est le produit de la tension aux bornes de
l'élément et le courant qui le traverse.

Si la puissance a un signe positif, la puissance est délivrée ou absorbée par l'élément. Si, d'autre part, la
puissance a un signe négatif, la puissance est fournie par l'élément.

La convention de signe passive est satisfaite lorsque le courant entre par la borne positive d'un
élément et p  vi . Si le courant entre par la borne négative, p  vi .

En general, +Puissance absorbée  Puissancefournie


En fait, la loi de conservation de l'énergie doit être respectée dans un circuit électrique. Pour cette
raison, la somme algébrique de la puissance dans un circuit, à un instant donné, doit être nulle,
P  0 (1.7).
Ceci confirme à nouveau le fait que la puissance totale fournie au circuit doit équilibrer la puissance totale
absorbée.
De l’Eq. (1,6), l'énergie absorbée ou fournie par un élément entre les instants t0 et t est

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t t
w   p dt   vi dt (1.8)
t0 t0

L'énergie mesurée en joules (J), est la capacité de faire le travail.

Les entreprises de services publics d'électricité mesurent l'énergie en watts-heure (Wh), où


1 Wh=3.600 J .

Exercice
Une source d'énergie impose un courant constant de 2 A pendant 10 s à travers une ampoule. Si 2,3 kJ
se dégage sous forme de lumière et d'énergie thermique, calculer la chute de tension aux bornes de
l'ampoule.
1.6 Eléments de circuit
Un élément est le bloc de construction de base d'un circuit. Un circuit électrique est simplement une
interconnexion des éléments. L'analyse de Circuit est le processus de détermination des tensions (ou les
courants) à travers les éléments du circuit.
Il existe deux types d'éléments dans les circuits électriques: des éléments passifs et éléments actifs. Un
élément actif est capable de générer de l'énergie alors qu’un élément passif ne génère pas. Des exemples
d'éléments passifs sont des résistances, condensateurs et inductances. Des éléments actifs typiques
comprennent des générateurs, batteries et amplificateurs opérationnels.
Notre objectif dans cette section est de se familiariser avec certains éléments actifs importants. Les
éléments actifs les plus importants sont les sources de courant ou de tension qui délivrent en général
l'alimentation du circuit relié à eux. Il existe deux types de sources: les sources indépendantes et
dépendantes.

Une source indépendante idéale est un élément actif qui fournit une tension ou un courant
spécifique qui est complètement indépendant des autres éléments de circuit.

Fig. 1.5. Symbole de source de


Fig. 1.4 Symboles pour les sources de tension indépendantes: (a)
courant indépendante
utilisé pour les tensions constantes ou variables dans le temps, (b)
utilisé pour les tensions constantes (DC).

Une source dépendante (ou commandée) idéale


est un élément actif, dans lequel la quantité de la
source est contrôlée par une autre tension ou
courant.

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Fig. 1.6. Symboles pour: (a) une source de tension
dépendante, (b) source de courant dépendante.
Etant donné que la commande de la source dépendante est atteinte par une tension ou un courant d'un
autre élément dans le circuit, et la source peut être de la tension ou du courant, il en résulte qu'il y a quatre
types possibles de sources à charge, à savoir:
1. Une source de tension commandée en tension (VCVS)
1. Une source de tension commandée en courant (CCVS)
3. Une source de courant commandée en tension (VCCS).
4. Une source de courant commandée en courant (CCCS).

Un exemple de source de tension commandée


en courant est localisé sur la partie droite de la
Fig. 1.7, où la tension de la source de tension
dépend du courant i à travers l'élément C . Les
étudiants pourraient être surpris que la valeur de la
source de tension dépendante est 10i V (et non
10i A ) car elle est une source de tension. L'idée
clé à garder à l'esprit est qu’ une source de tension
est livrée avec les polarités  ,   dans son
symbole, tandis qu'une source de courant Fig. 1.7 La source sur le côté droit est une source de
comprend une flèche, indépendamment de ce que tension commandée en courant.
cela dépend.

Exercices
Calculer la puissance fournie ou absorbée par chaque Calculer la puissance absorbée ou fournie par
élément de la figure ci-dessous. chacun des composants du circuit de la figure ci-
dessous.

Réponse : p140W , p216W , p39W , p415W ,

1.7 Lois de base


Jusqu’à présent nous avons introduit les concepts de base tels que le courant, la tension et la puissance
dans un circuit électrique. Pour déterminer effectivement les valeurs de ces variables dans un circuit
donné, il faut comprendre certaines lois fondamentales qui régissent les circuits électriques. Ces lois,
connues comme la loi d'Ohm et les lois de Kirchhoff, forment la base sur laquelle l'analyse de circuit
électrique est construite.

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Dans cette section, en plus de ces lois, nous allons discuter de certaines techniques couramment
appliquées dans la conception et l'analyse circuit. Ces techniques comprennent des résistances combinant
en série ou en parallèle, la division de tension, la division de courant et les transformations triangle-à-
étoile et étoile-à-triangle. L'application de ces lois et techniques sera limitée aux circuits résistifs dans ce
chapitre.
1.7.1 Loi d’ohm
Les matériaux en général ont un comportement
caractéristique de résister à l'écoulement de la charge
électrique. Cette propriété physique, ou la capacité de
résister au courant, est connue comme la résistance et
est représentée par le symbole R . La résistance de tout
matériau avec une surface de section transversale
uniforme A dépend de A et sa longueur l , comme
représenté sur la Fig. 1.8 (a). Nous pouvons représenter
la résistance (mesurée en laboratoire), sous forme
mathématique
l
R (1.9)
A
où  est la résistivité du matériau en ohm-mètres. Fig. 8. (a):Résistor, (b): Symbole d’un résistor

De bons conducteurs, tels que le cuivre et l'aluminium, ont de faibles résistivités, alors que les isolants,
tels que le mica et le papier, ont des résistivités élevées.
L'élément de circuit utilisé pour modéliser le comportement résistant d'un matériau est la résistance.
Le tableau 2.1 donne les résistivités des matériaux les plus utilisés.

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Georg Simon Ohm (1787-1854), un physicien allemand, est crédité d’avoir trouvé la relation entre le
courant et la tension d'une résistance. Cette relation est connue comme la loi d'Ohm.

La loi d'Ohm indique que la tension v à travers une résistance est directement proportionnelle au
courant i circulant dans la résistance.

C'est-à-dire :
v  i (1.10)
Ohm définit la constante de proportionnalité pour un résistor à la résistance R .
v iR (1.11)
La résistance R d'un élément désigne sa capacité à résister à la circulation du courant électrique;
elle est mesurée en ohms    .

On en déduit de l’Eq (1.11) que:


v
R (1.12)
i
1= 1 V/A
Pour appliquer la loi d'Ohm comme indiqué dans l'Eq. (1.11), nous devons prêter attention eu sens du
courant et la polarité de la tension. Le sens du courant i et la polarité de la tension v doivent être
conforme à la convention de signe passive, comme le montre la Fig. 1.8 (b).
Cela implique que le courant circule du potentiel plus élevé au potentiel le moins élevé à pour que
v  i R . Si le courant circule du potentiel le moins élevé à un potentiel plus élevé, v  i R
Etant donné que la valeur de R peut varier de zéro à l'infini, il est important que l'on considère les deux
valeurs extrêmes possibles de R. Un élément avec R  0 est appelé un court-circuit, comme le montre
la Fig. 1.10 (a). Pour un court-circuit, v  i R  0 .
Un court-circuit est un élément de circuit avec une résistance proche de zéro.

Fig. 9.
De même, un élément avec R   est connu comme un circuit ouvert, comme représenté sur la Fig.
1.10 (b). Pour un circuit ouvert,
v
i  lim 0 (1.13)
R R

ce qui indique que le courant est égal à zéro bien que la tension pourrait être non nulle.

Un circuit ouvert est un élément de circuit avec une résistance tendant vers l'infini.

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Une quantité utile dans l'analyse de circuit est l'inverse de la résistance R, et est connue sous le nom de
conductance et désigné par G:
1 i
G  (1.14)
R v

La conductance est la capacité d'un élément à conduire le courant électrique; elle est mesurée en
ohms   ou Siemens  S  .
1

De l’Eq. 1.14, il vient, i  Gv .


La puissance dissipée par une résistance peut être exprimée en termes de R.
v2
p  vi  i 2 R  (1.15)
R
On peut aussi exprimer la puissance en fonction de la conductance
i2
p  vi  v G 
2
(1.16)
G
-Nœuds, les branches et les boucles

Une branche représente un seul élément comme une source de tension ou une résistance.

En d'autres termes, une branche représente un élément à deux bornes.

Un nœud est le point de connexion entre deux ou plusieurs branches.

Un nœud est généralement indiqué par un point dans un circuit. Si un court-circuit (un fil de connexion)
connecte deux nœuds, les deux nœuds constituent un seul nœud.

Une maille est tout chemin fermé dans un circuit.

Une maille est considérée comme indépendante si elle contient au moins une branche qui ne fait pas partir
d'une autre maille indépendante. Des mailles ou des chemins indépendants résultent un ensembles
indépendants d'équations.
Un réseau avec b branches, n nœuds, et l mailles indépendantes doit satisfaire le théorème fondamental
de la topologie du réseau:
b  l  n  1 (1.17)
Cours d’analyse des circuits électriques proposé par Dr. Achille MELINGUI Page 9
Deux ou plusieurs éléments sont en série exclusivement s’ils partagent un nœud unique, et par
conséquent sont traversés par le même courant.
Deux ou plusieurs éléments sont en parallèle s’ils sont reliées aux deux nœuds et ont par conséquent
la même tension.

Exercice
Déterminer le nombre de
branches et de nœuds
dans les circuits de la
figure ci-contre.
Identifier les éléments
qui sont en série et qui
sont en parallèle.

1.7.2 Lois de Kirchhoff


La loi d'Ohm est insuffisante pour analyser les circuits. Cependant, quand elle est couplée aux deux
lois de Kirchhoff, nous avons, un ensemble puissant d'outils suffisants pour analyser une grande variété
de circuits électriques. Les lois de Kirchhoff ont été introduites en 1847 par le physicien allemand Gustav
Robert Kirchhoff (1824-1887). Ces lois sont officiellement connues comme la loi de courant de Kirchhoff
(KCL) et la loi de tension de Kirchhoff (KVL). La première loi de Kirchhoff est basée sur la loi de
conservation de la charge, qui exige que la somme algébrique des charges au sein d'un système ne peut
pas changer.

La loi de courant de Kirchhoff (KCL) déclare que la somme algébrique des courants entrant dans
un nœud (ou une frontière fermée) est égal à zéro.

Mathématiquement, le KCL implique que


N

i
n 1
n 0 (1.18)

où N est le nombre de branches connectées au nœud et in est l'entrée du n-ième courant (ou à la sortie) du
nœud.
Considérons le nœud de la Figure ci-contre, l’application de la KCL
donne:
i1  (i2 )  i3  i4  (i5 )  0 (1.19)
En réarrangeant les termes, nous obtenons:
i1  i3  i4  i2  i5 (1.20)
L'Eq. (1.20) est une forme alternative de KCL:

La somme des courants entrant dans un nœud est égale à la somme


des courants sortant du nœud.

La seconde loi de Kirchhoff est basée sur le principe de conservation de l'énergie:

Cours d’analyse des circuits électriques proposé par Dr. Achille MELINGUI Page 10
La loi de tension de Kirchhoff (KVL) déclare que la somme algébrique de toutes les tensions autour
d'un chemin fermé (ou maille) est égal à zéro.

Exprimée mathématiquement, KVL déclare que;


M

u
m 1
m 0 (1.21)

où M est le nombre de tensions dans la maille (ou le nombre de branches dans la maile) et um la m-ième
tension.
Considérons le circuit à une maille de la Fig.
L’application de la KVL au circuit donne
v1  v2  v3  v4  v5  0 (1.22)
En réarrangeant les termes, nous obtenons :
v2  v3  v5  v1  v4 (1.23)
Qui peut être interprété comme :

Somme des tensions descentes est égale à la


somme des tensions montantes.

Ceci est une autre forme de KVL. Notez que si nous avions parcouru dans le sens anti-horaire, le résultat
aurait été v1 ,  v5 , v4 , v3 et v2 , et qui est le même que précédemment sauf que les signes sont
inversés.

Exercice
Trouver des tensions V1 et V2 représentées Déterminer v0 et i dans le circuit de la figure ci-
dans le circuit ci-dessous. dessous.

1.8 Résistors en série et pont diviseur de tension


La nécessité de combiner les résistances en série ou en parallèle se produit si souvent que cela mérite
une attention particulière. Le processus de combinaison des résistances est facilité par la combinaison de
deux d'entre eux à la fois. Avec cela à l'esprit, considérons le circuit à une maille de la figure. 1.11. Les
deux résistances sont en série, car le même courant i circule dans chacun d'eux. En appliquant la loi
d'Ohm à chacune des résistances, on obtient:
v1  i R1 , v2  i R2 (1.24)
Cours d’analyse des circuits électriques proposé par Dr. Achille MELINGUI Page 11
Si l'on applique la KVL à la maille (se déplaçant dans le sens horaire), nous avons
v  v1  v2  0 (1.25)
En combinant Eqs (1.24) et (1.25) on obtient :
v  v1  v2  i( R1  R2 ) (1.26)
Ou
v
i (1.27)
R1  R2
En remarquant que l’eq. (1.26) peut encore s’écrire :
v  i Req (1.28)
Cela implique les deux resistors peuvent être remplacés par un resistor équivalent Req , avec
Req  R1  R2 (1.29)

Fig. 1.11. Circuit à une maille

La résistance équivalente de n'importe quel nombre de résistors connectés en série est la somme des
résistances individuelles.

N
Req  R1  R2  ...  RN   Rn (1.30)
n 1
Pour déterminer la tension aux bornes de chaque résistance de la Fig. 1.11, nous substituons l'Eq. (1.26)
dans l'Eq. (1.24) et on obtient :
R1 R2
v1  v , v2  v (1.31)
R1  R2 R1  R2
Notez que la tension de source v est divisée entre les résistors en proportion directe de leurs résistances;
plus la résistance est grande, plus la chute de tension est importante. On appelle cela le principe de la
division de tension, et le circuit de la Fig. 1.11 est appelé un diviseur de tension. En général, si un
diviseur de tension a N résistors  R1  R2  ...  RN  en série avec la source de tension v , le nième
résistor  Rn  aura une chute de tension de
Rn
vn  v (1.32)
R1  R2  ...  RN

1.9 Résistors en parallèle et division de courant

Cours d’analyse des circuits électriques proposé par Dr. Achille MELINGUI Page 12
Fig. 1.12. Montage en parallèle

Considérons le circuit de la Fig. 1.12, où deux résistances sont connectées en parallèle et donc ont la
même tension entre leurs bornes. A partir de la loi d'Ohm on a,
v v
v  i1R1  i2 R2 ou i1  , i2  (1.33)
R1 R2
L’application de la KCL au nœud ( a ) donne,
i  i1  i2 (1.34)
En substituant l’Eq. (1.33) dans l’Eq. (1.34), on obtient
v v 1 1  v
i   v    (1.35)
R1 R2  R1 R2  Req
où Req est la résistance équivalente des résistors en parallèle:
1 1 1 RR
  , ou Req  1 2 (1.36)
Req R1 R2 R1  R2
Nous pouvons étendre le résultat de l'Eq. (2,36) au cas général d'un circuit avec N résistors en parallèle.
La résistance équivalente est
1 1 1 1
   ...  (1.37).
Req R1 R2 RN
Si R1  R2    RN  R , alors
R
Req  (1.38)
N
Nous savons que le résistor équivalent a la même tension, ou
R1R2
v  iReq  i (1.39)
R1  R2
La combinaison des Eqs. (1.33) et (1.39) entraîne
R2 i R1 i
i1  , i2  (1.40)
R1  R2 R1  R2
ce qui montre que le courant totale i est partagée par les résistors en proportion inverse de leurs
résistances. Ceci est connu comme le principe de la division de courant, et le circuit de la Fig.1.12 est
connue comme un diviseur de courant.

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Exercice
Trouver Req pour le circuit représenté sur Calculer la résistance équivalente Rab du circuit de la
la Fig. 1.34. figure. 1.37.

1.10 Transformation Etoile-Triangle


Les situations surgissent souvent dans l'analyse des
circuits lorsque les résistors ne sont ni parallèles ni en
série. Par exemple, considérons le circuit à pont de la
Fig.1.13. Comment pouvons-nous combiner ces résistors
quand ils ne sont ni en série ni en parallèle? De
nombreux circuits du type représenté sur la Fig. 1.13
peuvent être simplifiés en utilisant les réseaux
équivalents à trois bornes.

Fig.1.13 Circuit à pont de résistances

Ce sont les réseaux étoile (  ) ou té (  ) représentés sur la Fig. 1.14 et les réseaux triangle (  ) ou pi ( 
) représentés sur la Fig. 1.15.

Fig. 1.14 (a) : Réseau étoile (  ), (b) : Réseau en té (  )

Cours d’analyse des circuits électriques proposé par Dr. Achille MELINGUI Page 14
Fig. 1.15 (a) : Réseau en triangle (  ), (b): Réseau en pi (  )

1.10.1. Triangle - Etoile


Supposons qu'il est plus commode de travailler avec un réseau en étoile dans un endroit où le circuit
contient une configuration en triangle. Nous superposons un réseau en étoile sur le réseau triangle existant
et trouvons les résistances équivalentes dans le réseau en étoile. Pour obtenir les résistances équivalentes
dans le réseau en étoile, nous comparons les deux réseaux et nous nous assurons que la résistance entre
chaque paire de nœuds dans le réseau  ou (  ) est la même que la résistance entre la même paire de
nœuds dans le réseau  (ou  ). Pour les bornes 1 et 2 des Figs. 2,47 et 2,48, par exemple,

R12     R1  R3
(1.41)
R12     Rb  Ra  Rc 
En prenant R12     R12    , on obtient
Rb  Ra  Rc 
R12  R1  R3  (1.42-a)
Ra  Rb  Rc
De même,
Rc  Ra  Rb 
R13  R1  R2  (1.42-b)
Ra  Rb  Rc
Ra  Rb  Rc 
R34  R2  R3  (1.42-c)
Ra  Rb  Rc
En soustrayant l'Eq. (1.42c) à partir de l'équation. (1.42a), nous obtenons
Rc  Rb  Ra 
R1  R2  (1.43)
Ra  Rb  Rc
L’ajout des Eqs. (1.42b) et (1.43) donne
Rb Rc
R1  (1.44)
Ra  Rb  Rc
et en soustrayant l'Eq. (2,43) à partir de l'Eq. (1.42b), on obtient
Ra Rc
R2  (1.45)
Ra  Rb  Rc
En soustrayant l'Eq. (2,44) à partir de l'Eq. (1.42a), on obtient

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Ra Rb
R3  (1.46)
Ra  Rb  Rc
On n'a pas besoin de mémoriser les équations. (2,49) à (2,51). Pour transformer un réseau à Y, nous
créons un noeud supplémentaire n comme le montre la figure. 2,49 et on suit cette règle de conversion:

Chaque résistor dans le réseau Y est le produit des résistors dans les deux branches adjacentes  ,
divisée par la somme des trois résistors  .

1.10.1. Etoile - Triangle


Pour obtenir les formules de conversion pour transformer un réseau étoile à un réseau équivalent
triangle, nous notons des Eqs. (1.44) à (1.46) que
Ra Rb Rc  Ra  Rb  Rc 
R1R2  R2 R3  R3 R1 
 Ra  Rb  Rc 
2

(1.47)
Ra Rb Rc

Ra  Rb  Rc
La division de l’Eq. (2,47) par chacune des équations. (1.44) à (1.46) conduit aux équations suivantes:
R1R2  R2 R3  R3 R1
Ra  (1.48)
R1
R1R2  R2 R3  R3 R1
Rb  (1.49)
R2
R1R2  R2 R3  R3 R1
Rc  (1.50)
R3
A partir des équations. (1.48) à (1.50) et la Fig. 1.49, la règle de conversion pour Y est la suivante:

Chaque résistance dans le réseau  correspond à la somme de tous les produits possibles de
résistances Y pris deux à la fois, divisée par la résistance Y opposée.

Les réseaux Y et  sont dits équilibrés lorsque


R1  R2  R3  RY , Ra  Rb  Rc  R (1.50)
Sous ces conditions, les formules de transformations deviennent
R
RY  ou R  3RY (1.51)
3
Exercices
Convertir le réseau  de la Fig. 1.50 (a) à un Trouver la résistance équivalente Rab du circuit de
réseau équivalent Y. la Fig. 1.52 et utiliser cette dernière pour trouver
courant i .

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