Test unité 3
1 Note au professeur : le total étant sur 50, il faut diviser la note par 2,5 afin d’obtenir
un résultat sur 20 qui est la notation traditionnelle du système scolaire français.
Nom : Prénom :
Grammaire Vocabulaire
1 Ajoutez un « s » de pluriel à la fin /5 5 Chassez l’intrus. /5
des mots si nécessaire. a. la pêche – la courgette – l’abricot – la fraise
a. J’adore le beurre . b. le beurre – le lait – la crème – la pomme
b. J’achète deux pain au chocolat chez le c. la fromagerie – le poissonnier – le boucher – le
boulanger. boulanger
d. le pain – le croissant – l’œuf – la baguette
c. Je voudrais un citron .
e. la carte bancaire – le paquet – la carte bleue –
d. Est-ce que vous avez des carotte ?
les espèces
e. Combien coûte le panier de fruits ?
6 Complétez avec les mots suivants : /5
2 Complétez avec les prépositions /5
un pot de, une bouteille de, un paquet de,
suivantes : à la, à l’, au, aux, chez le.
un panier de, un kilo de.
a. Tu achètes un croissant boulanger.
a. Il achète fruits et légumes.
b. Pour les yaourts, tu vas supermarché.
b. Je voudrais jus de
c. Moi, je vais caisses pour payer. pomme.
d. Rendez-vous épicerie. c. Tu achètes viande.
e. Nous payons par carte bancaire d. Je mange biscuits.
boucherie.
e. Vous payez 0,5 euros pour yaourt.
3 Complétez avec un article partitif /5
(du, de la, de l’, des) ou avec de/d’. 7 Complétez avec les mots suivants : /5
a. Il y a poivrons dans la salade niçoise. goût, mauvais, quiche, dessert, addition.
b. Je mange poulet. a. S’il vous plaît ! L’ . Je voudrais payer.
c. Il n’y a pas huile d’olive dans le placard. b. Je prends une tarte aux pommes pour le
d. Il prend mousse au chocolat pour le .
dessert. c. Dans ce restaurant, les plats sont !
e. Je voudrais eau, s’il vous plaît. Je déteste manger ici !
4 Conjuguez les verbes entre parenthèses /5 d. Je déteste le poisson : ça n’a pas de !
au présent. e. Bonjour ! Je voudrais la aux
a. Adrien, tu (choisir) quel dessert ? courgettes, s’il vous plaît.
b. Vous (finir) votre assiette, les 8 Complétez avec les mots suivants : /5
enfants ! couteau, cuillère, verre, bouteilles, carafe.
c. Entrée/plat ou plat/dessert ? Nous (choisir) a. S’il vous plaît ! Une d’eau !
entrée/plat ! b. Je voudrais un d’eau.
d. Je (finir) mon plat et je paye c. Je mange ma mousse au chocolat avec une
l’addition.
.
e. Mes enfants (choisir)
le steak-frites. d. Il achète trois de jus de pomme.
72 I Unité 3 © Didier FLE
Test unité 3 Note au professeur : le total étant sur 50, il faut diviser la note par 2,5 afin d’obtenir
un résultat sur 20 qui est la notation traditionnelle du système scolaire français.
Nom : Prénom :
e. J’ai une fourchette, mais je n’ai pas de a. Les commentaires sont positifs.
pour mon steak !
Compréhension orale b. Linda aime le poisson au Gourmet.
9 Écoutez le dialogue une fois /5
et répondez aux questions. c. Benoît aime les entrées.
a. Vrai ou faux ? Le restaurant d’Hervé Rivassan
s’appelle C’est bio pour moi.
d. Les enfants de Patricia adorent la viande et les
légumes.
b. Qu’est-ce qu’Hervé Rivassan cuisine dans son
restaurant ?
e. Léonard préfère sa cuisine à la cuisine du
Gourmet.
c. Qu’est-ce qu’il aime manger ?
d. Vrai ou faux ? La journaliste ne fait pas les Phonie-graphie
courses. 11 Lisez et écoutez le texte. Notez les groupes
rythmiques et la place de l’accent tonique. Notez
e. Vrai ou faux ? Hervé Rivassan recommande l’intonation montante ( ) et descendante ( ).
l’application Too Good To Go. – Alex, tu fais quelque chose pour le déjeuner ? Nous
allons au restaurant ? Tu es d’accord ?
Compréhension écrite – Euh oui, c’est une bonne idée !
Et nous sommes dans un restaurant. Alex, avec un steak-
10 Lisez les commentaires sur le /5
frites et moi, avec une salade niçoise.
restaurant Le Gourmet et répondez aux
questions par vrai ou faux. Justifiez vos réponses.
très bien assez bien des difficultés
Linda : Ah, Le Gourmet ! J’adore leur magret de canard !
Un restaurant pour les gourmands ! Le bonus Phonie-graphie :
• réponse correcte = + 1 point à votre note finale
Benoît : Le Gourmet ? C’est pas mal. Je n’aime pas les plats • réponse incorrecte = votre note finale ne change pas
mais les entrées… C’est bon !
Michel : Le Gourmet, ok. Mais aujourd’hui, le plat du jour…
C’est mauvais !
Patricia : Je mange au Gourmet avec mes enfants. La viande,
les légumes, le poisson… Mmmmmh ! Parfait ! Et mes enfants
adorent leurs desserts !
Léonard : Je cuisine beaucoup et ma cuisine, c’est bon !
Mais Le Gourmet, c’est délicieux !
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Unité
© Didier FLE Qu’est-ce qu’on mange ? I 73