Techniques de Mobilisation de Ressources
Techniques de Mobilisation de Ressources
RESSOURCES ET PARTENARIATS
MANUEL DE L’APPRENANT
OBJECTIF DU MANUEL ET SON MODE D’EMPLOI
2
TABLE DES MATIERES
1. INTRODUCTION.................................................................................................................................................... 5
1.1. Contexte de la formation.......................................................................................................................... 5
1.2. Publics cibles visés .......................................................................................................................................... 6
1.3. Objectifs de la formation .......................................................................................................................... 6
1.4. Objectifs pédagogiques : .......................................................................................................................... 6
1.5. Programme de la formation ................................................................................................................. 6
3
6. ÉLABORATION D’UNE STRATEGIE DE MOBILISATION DES RESSOURCES D’UNE
ORGANISATION........................................................................................................................................................... 29
6.1. Préalables à l’élaboration d’une démarche de mobilisation des ressources
31
6.2. Étapes de la stratégie de Mobilisation de Ressources ................................................. 32
6.3. Diagnostic et découverte de l’expérience de l’organisation en mobilisation
de ressources ................................................................................................................................................................... 34
6.4. Conception et mise en œuvre d’une stratégie de mobilisation des
ressources ........................................................................................................................................................................... 34
9. CONCLUSION......................................................................................................................................................54
4
1. INTRODUCTION
1.1. Contexte de la formation
5
1.2. Publics cibles visés
Cette formation est destinée aux élus et cadres techniques des organisations
professionnelles agricoles et des interprofessions.
6
2. PARTIE CENTRALE DU MANUEL
7
2.2.Mise en route de la séance
Fiche de la séance n°1
Titre de la séance : Ouverture de la session
Durée : 1 h
Objectifs de la séance :
Contenu :
Les responsables d’ARISA-B procéderont à l’ouverture officielle avec un accent sur
le contexte de la session, leurs attentes vis-à-vis des apprenants d’une
part et de leurs organisations d’autre part
Les apprenants vont à travers un exercice se présenter et exprimer
leurs attentes et craintes.
A travers les Objectifs, programme et test de connaissance, il sera présenté le
module.
Au cours de cette séance, les apprenants sont appelés à:
- écouter l’allocution d’ouverture du responsable ARISA-B,
- se présenter suivant le modèle proposé
- Exprimer leurs attentes et craintes
- Définir et s’entendre sur les règles de conduite du groupe
- Suivre l’explication sur le remplissage de la fiche d’apprentissage journalier
et son exploitation
Évaluation
8
3. ANALYSE DE LA PROBLEMATIQUE DE MOBILISATION DE
RESSOURCES POUR UNE ORGANISATION
Fiche de la séance n°2
Titre de la séance : Analyse de la problématique de mobilisation de ressources
pour une organisation
Durée: 2h 45mn
Objectifs de la séance :
A la fin de la séance de présentation du module, les participants seront
capables d’analyser la problématique de mobilisation de ressources
pour une organisation
Contenu :
Il sera développé au cours de cette séance des concepts de
mobilisation des ressources, la définition des types de ressources d’une
organisation, les principes et enjeux de la mobilisation des ressources
pour une organisation.
Les participants sont appelés à avoir une écoute active, faire des exercices de
groupe pour identifier les difficultés de mobilisation de ressources et faire une
présentation à la plénière pour une discussion générale
Évaluation
- Poser des questions orales aux participants à la fin de la séance
pour vérifier la compréhension des objectifs poursuivis, les aspects à
développer
- Le mur parlant : les participants mettront sur carte ce qu’ils n’ont pas
compris et vont le mettre sur le papier padex collé au mur et le
facilitateur revient point par point sur les points d’ombre des
participants
- Les participants vont renseigner la fiche d’apprentissage journalier
- Supports de cours
9
3.1. Concept de mobilisation des ressources
politique
5. convaincre les partenaires techniques et financiers à financer nos plans de
d’action.
10
des activités se construisent progressivement avec des compétences et des
moyens. Les ressources « externes », subventions et dons sont soit plus rares, soit
plus difficiles à recueillir. La principale richesse d’une organisation est avant tout
ses ressources humaines. Trop souvent les dirigeants ont tendance à se focaliser sur
les ressources financières. La mobilisation des ressources est souvent considérée
comme synonyme de « collecte de fonds ». Cependant, elle va au-delà de la
collecte de fonds en faisant appel à des sources de financement diversifiées,
durables et à une variété de ressources. Elle implique la combinaison de trois
facteurs essentiels qui sont :
les ressources: se réfèrent non seulement aux fonds/argent, mais aussi aux
ressources humaines, aux biens et aux services (matérielles ou techniques). «
QUOI ?».
11
des choix et rendre des comptes. Ainsi, l’autonomie des avoirs, l’autonomie des
savoirs et l’autonomie des devoirs constituent des principes et enjeux de la
mobilisation de ressources.
12
4. CONTRAINTES ET DIFFICULTES DE MOBILISATION DES
RESSOURCES
Durée : 3h 00mn
Objectifs de la séance :
A la fin de la séance de présentation du module, les participants
seront capables d’identifier les contraintes et difficultés de mobilisation
des ressources
Contenu :
Cette séance portant sur les contraintes et difficultés de
mobilisation des ressources sera développée à travers quatre
principaux points : (1) le déficit de gouvernance
organisationnelle et de transparence, (2) les pratiques de gestion
financière non professionnelle ; (3) l’insuffisance
d’information/communication et (4) la restriction et manque de diversité ́
de base du sociétariat de l’organisation.
Évaluation :
- Poser des questions orales aux participants à la fin de la
séance pour vérifier la compréhension des objectifs poursuivis, les
aspects à développer
- Le mur parlant : les participants mettront sur carte ce qu’ils n’ont pas compris
et vont le mettre sur le papier padex collé au mur et le facilitateur revient
point par point sur les points d’ombre des participants
- Les participants vont renseigner la fiche d’apprentissage journalier
13
14
4.1. Déficit de gouvernance organisationnelle et de transparence
15
4.2. Pratiques de gestion financière non professionnelle
16
l’information ou de la communication est une énorme contrainte pour la
mobilisation des Ressources.
17
5. IDEES DE SOLUTION POUR UNE MOBILISATION EFFICACE
DES RESSOURCES
Fiche de la séance n°4
Titre de la séance : Idées de solution pour une mobilisation efficace des ressources
Durée : 4h 45 mn
Objectifs de la séance :
A la fin de la séance de présentation du module, les participants seront capables
de :
Contenu :
Évaluation :
- Le mur parlant : les participants mettront sur carte ce qu’ils n’ont pas compris
et vont le mettre sur le papier padex collé au mur et le facilitateur revient
point par point sur les points d’ombre des participants
- Les participants vont renseigner la fiche d’apprentissage journalier
Supports à remettre aux apprenants :
- Fiche d’apprentissage journalier
- Support de cours
18
5.1. Contrôler les pratiques de l’organisation
19
5.2. Principes de la mobilisation des ressources
Les principes de la mobilisation des ressources reposent sur trois piliers essentiels :
Engager une concertation à l’interne, Obtenir l’engagement de tous les concernés et
Informer et impliquer tous les partenaires.
▪ Il faut demander
▪ L’approche doit être personnalisée,
▪ Il faut comprendre les donateurs,
▪ Il faut savoir que les donateurs ne donnent lorsqu’il s’agit de concepts
abstrait,
▪ Il faut savoir vendre son idée
▪ Il faut de la crédibilité dans les relations publiques,
▪ Souvent les donateurs ne savent pas combien donner,
▪ Il faut savoir être reconnaissant et dire MERCI
▪ Il faut cultiver une relation à long terme,
▪ Il faut les informer des résultats, donner et demander du feed-back.
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✓ Organiser des évènements de mobilisation, des compétitions, un concert,
une projection de film, Encourager d’importantes contributions individuelles,
✓ Chercher à obtenir des contributions de grandes sociétés,
✓ Vendre des produits promotionnels,
✓ Organiser la vente des biens et produits obtenus lors des quêtes précédentes,
✓ Vendre des espaces dans vos bulletins et autres publications
✓ Chercher à obtenir des dons et subventions des fondations et de bailleurs
internationaux,
✓ Chercher des dons des collectivités locales,
✓ Encourager les dons au moment des événements spéciaux, fêtes, journées
commémoratives,
✓ Obtenir la contribution des clients de base à vos initiatives,
✓ Élargir la base du sociétariat,
✓ Développer des activités génératrices de revenus dans les limites légales,
✓ Mettre l’accent sur le volontariat,
✓ Mettre en place des mécanismes internes de génération de ressources,
✓ S’informer sur les textes et les moyens d’actions légaux de l’organisation,
✓ Développer une culture de transparence à l’interne et avec tous les partenaires.
21
L’Aide Publique au Développement (APD)
Le principe de la politique d’aide eu développement est née de l’après-
guerre en Europe pour répondre à des intérêts politiques et stratégiques liés
à la reconstruction : protéger les intérêts économiques des puissances
colonisatrices (accès aux matières premières et développement de marchés
d’exportations) et contribuer au développement des pays tiers. Ces politiques
ont effectivement évolué pour s’adapter aux mutations contextuelles des
relations internationales d’après-guerre dans un contexte de guerre froide et
de décolonisation. De 1960 à nos jours, elle a été marquée par de profondes
réformes qui aboutiront à l’idée de réorientation de l’aide au développement
dans les années 1990. C’est ainsi que nous aurons le sommet du millénaire
pour le développement avec l’adoption des huit objectifs de développement
appelés Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD). Dans ce
prolongement, nous auront le sommet de Monterrey en mars 2002 qui
confirme l’engagement des pays donateurs à accroître significativement leurs
efforts et les pays bénéficiaires à améliorer leur gouvernance. Enfin, il y a la
Déclaration de Paris sur l’efficacité de l’aide en 2005 qui énonce 5 principes
comme conditionnalités de l’aide.
Dans cette catégorie de partenaires fournisseurs de ressources, nous
retrouvons les agences de la coopération internationale qu’elles soient de la
coopération bilatérale (État à État), multilatérales (entre états-institutions
regroupant 2 ou plusieurs états, ex. Union Européenne, institutions du système
des nations unies). Ces agences peuvent être classées en quatre grands
groupes :
a) L’aide publique au développement de la coopération bilatérale
- Les financements accessibles auprès des agences de coopération
Gouvernementale (bilatérale) : l ’ a i d e publique au développement fournie
par la plupart des gouvernements des pays du nord est gérée par le biais
d’agences de coopération crées par les gouvernements de ces États et placées
sous tutelle des ministères des affaires étrangères desdits États (USAID pour
les États-Unis, AFD en France, DFID en Angleterre, Enabel pour la Belgique,
GIZ pour l’Allemagne, la Coopération Suisse/ DDC pour la Suisse, etc.) ;
22
- Les Fonds d’Ambassade : les pays du Nord, représentés dans un pays du
Sud, possèdent en général des fonds au niveau de leurs ambassades des
fonds destinés au financement d’actions de développement dans les pays où
elles sont présentes que nous appelons ‘’Les fonds d’ambassades’’. Ce sont des
montants limités mais gérés sur place par les ambassadeurs ou leurs experts
en coopération technique. Ils sont consacrés au financement de petits projets
et ne sont pas renouvelables.
- La coopération décentralisée : financement octroyé dans le cadre des
relations d’amitié entre collectivités territoriales du Nord et celles du Sud
(jumelage villes européennes et villes des États du Sud). Cette forme de
financement s’accroît d’année en année.
Quelques mécanismes de financement de l’aide bilatérale :
- Financement direct : certains Gouvernements du Nord, comme la Hollande,
la Suisse, les USA, financent les ONG du Sud en leurs allouant directement des
fonds. Il est possible de se faire aider par un expert du département "Projets"
de l’ambassade.
- Le financement en partenariat à travers les ONGs du Nord : Les Gouvernements
de certains pays du Nord, et plus particulièrement l’Allemagne, la France, la
Hollande et en général les pays nordiques, financent la réalisation de
programmes de développement des ONG de leur pays en partenariat avec
d’autres du Tiers Monde. Dans certains cas, un gouvernement du Nord peut
financer le projet d’une ONG du Sud "en régie" avec une ONG du même pays
du Nord. Cette dernière est considérée comme exécutant d’un accord bilatéral
entre le gouvernement du Nord et un gouvernement du Sud.
- Les co-financements : les gouvernements de nombreux pays du Nord ont
instauré un système de co-financement avec les ONG de ces mêmes pays. A
savoir, une fois qu’une ONG du Nord a pu rassembler une certaine somme
pour un projet, ils doublent le montant (arrivant même jusqu’à le quadrupler)
par un co-financement gouvernemental. Parmi les pays qui utilisent ce
système: Allemagne, Suisse, France, USA, Grande Bretagne, Belgique,
Hollande, Italie, Suède, Norvège, Finlande, Australie, Japon, etc. Les
associations du Tiers Monde doivent passer par une ONG du Nord pour
présenter "leur projet", et cette dernière s’engage à financer au moins 25% du
projet.
23
b) Les agences intergouvernementales de l’aide multilatérale (Communauté
Européenne, organismes internationaux...)
Les relations de coopération internationale aboutissent à des accords de mise en
place d’agences régionales, d’institutions communautaires et d’instruments de
coopération interétatiques pour la promotion de la coopération à l’intérieur de
chaque espace communautaire y compris la mobilisation des ressources, la
coordination de la gestion et de l’acheminement de l’aide vers des pays tiers.
Exemple : UE, FMI, Banque Mondiale
Une des limites du financement de l’APD gérée par des agences de coopération
intergouvernementale (relations de coopération d’État à État et d’institutions de
coopération aux États) est qu’elle n’est accessible qu’aux États et non
directement aux organisations de la société civile des pays bénéficiaires. Cette
pratique a connu une amélioration avec les possibilités actuellement offertes aux
Organisations de la Société Civile (ex : cas des financements accessibles par voie
d’appel à projet aux services non étatiques).
- Les grands projets gouvernementaux financés par des agences internationales
(Banque Mondiale, F M I , Union européenne, etc.) peuvent donner lieu
à l’attribution de financements aux associations locales, sous forme de contrat
tripartite pour la mise en œuvre de secteurs du projet.
- Financement par les agences spécialisées de l’ONU (PNUD, FAO, BIT,
UNESCO, OMS...): il s’agit soit d’un contrat de sous-traitance, soit plus rarement
d’assumer un programme de formation, d’animation, appui technologique,
etc. ces contrats sont négociés localement avec les représentants des agences.
- Les fonds locaux du PNUD: dans certains pays, le PNUD travaille activement
avec les ONG, même dans le cadre des projets gouvernementaux.
24
de la vie et du bien-être de l’humanité. Ces fondations disposent d’importantes
ressources qu’elles octroient généralement sous forme de dons, subventions.
L’identification des fournisseurs de ressources est basée sur une analyse de votre
carte de fournisseurs de ressources et autres parties prenantes (sympathisants),
l’établissement d’une liste de fournisseurs de ressources potentiels requiert un
travail ininterrompu de recherche d’informations sur les partenaires/fournisseurs
de ressources potentiels, suivie d’une analyse rigoureuse des informations
collectées sur les donateurs de l’aide de la coopération bilatérale, multinationale,
les organisations privées (fondations, entreprises).
25
5.5. Développer des approches variées pour la mobilisation de fonds
26
5.6. Étapes de la mobilisation des ressources
- Ayez la persévérance,
-Essayez d’en savoir toujours plus sur le processus décisionnel du bailleur
de fonds et ce que vous pouvez faire pour l’influencer,
-Inviter le bailleur de fonds à venir rencontrer vos clients,
-S’il refuse de vous accompagner, essayer de savoir pourquoi et demander
Etape 4 : Suivre et lui s’il accepterait votre proposition avec certains changements
évaluer les -Continuer à négocier et maintenez le contact,
résultats Continuer de développer et d’investir dans vos relations avec le bailleur de
fonds,
-Garder les organismes de financement informés et à jour de vos actions et
progrès ESSENTIELS
-Dites leur exactement comment leurs argents ont contribué à la réussite
de votre programme
27
5.7. Conseils généraux pour la mobilisation des ressources
28
6. ÉLABORATION D’UNE STRATEGIE DE MOBILISATION DES
RESSOURCES D’UNE ORGANISATION
Durée : 7h 45mn
Objectifs de la séance :
A la fin de la séance de présentation du module, les participants seront capables
de :
concevoir des mécanismes internes et externes de mobilisation de
ressources
élaborer une stratégie de mobilisation des ressources pour son
organisation
proposer des plans d’action pour son organisation
Contenu :
Cette séquence sera constituée principalement des points suivants :
Évaluation
29
Supports à remettre aux apprenants :
- Fiche d’apprentissage journalier
- Support de cours
30
6.1. Préalables à l’élaboration d’une démarche de mobilisation des
ressources
Intérêts
communs
31
6.2. Étapes de la stratégie de Mobilisation de Ressources
Selon la FAO, les cinq étapes décrites ci-dessous permettent de concevoir une
Stratégie de Mobilisation de Ressources pour ‘vendre’ votre programme ou projet.
32
élaborer et formaliser un accord juridique;
couverture médiatique durant la signature.
Gérer et établir ▪ Reconnaître la contribution des partenaires fournisseurs
des rapports de ressources;
▪ Garantir le bon fonctionnement des activités/bonne
gestion des ressources;
▪ Rédiger régulièrement des rapports sur la contribution
du partenaire.
Communiquer ❖ Diffuser des informations sur les résultats obtenus et les
❖ Couverture médiatique.
33
6.3. Diagnostic et découverte de l’expérience de l’organisation en
mobilisation de ressources
34
✓ Éviter de transmettre des messages confus aux partenaires fournisseurs de
ressources;
✓ Fixer des priorités en termes de Mobilisation de Ressources et éviter la
fragmentation des efforts;
✓ Créer une appropriation et une redevabilité communes;
✓ Aboutir à des ressources planifiées, rapides, et engagées;
✓ Affecter les ressources où elles sont le plus nécessaires;
✓ Contribuer à l’exécution complète d’un programme et à une incidence
étendue.
Techniques/stra
tégies de
Détails Avantages Inconvénients
mobilisation des
ressources
- Réaliser une banque
d’idées de projets et de
notes conceptuelles sur
- Conditionnalités
la base du Plan Permet de
contraignantes
stratégique du réseau cultiver le
- Forte contrepartie
1. Réponse aux - Guetter les opportunités Professionnalism
- caution morale de
appels à d’appels à soumission au e en matière de
l’organisation,
Proposition niveau national et MR
- Inscription dans
international
des bases de
- Soumettre des projets Nécessite une
données pour
suite à un appel à projet perception plus
certains PTF
ou proposition d’un claire des besoins
partenaire. C’est la de l’organisation
méthode réactive. Développe
En plus des avantages l’excellence et la
précédents : crédibilité de
Longue attente de
proposer des projets l’organisation
2. Soumission de réponse
qu’on va soumettre à un
requêtes/projets Long processus de
partenaire pour
négociation
demander son
accompagnement.
35
réunir autour de la
même table, différents
PTF identifiés sur la
thématique
Présenter les grands axes
3. Organisation du plan stratégique et
d’une table ronde voir dans quelle mesure
des partenaires chaque partenaire
s’engage.
Veiller à une préparation Peut générer des
très rigoureuse pour des ressources
résultats qui peuvent ne Importantes
pas être immédiats. Budget important à
prévoir en termes
Définir de façon claire, ce Ressources d’organisation
à quoi seront destinés les utilisation non
fonds restreinte Demande du
partager les objectifs (flexibles) personnel bénévole
avec tous les acteurs.
avoir une expertise dans Opportunités Risques financiers
4- Organisation
la communication, d’avoir de encourus
d’une soirée de
mobilisation et nouveaux
Gala
organisation partenariats
d’évènements
Collecter des ressources
pour financer des projets
ou activités. dans le but
de réussir la soirée
Élaborer, un répertoire de
compétence sur les Peut générer des
champs d’étude de ressources
5. Prestations
l’organisation. importantes
/vente de services Risques financiers
Travailler pour que les Utilisation
(études, encourus
compétences sur les flexibles des
formations, etc.)
thématiques spécifiques ressources
de l’organisation
constituent une source
de revenu.
Prélever des fonds sur
des revenus et des
Utilisation flexible
avantages des membres
6. Constitution de Remobilisation
tels que les frais de Démotivation des
fonds propres des organisations
mission, les cotisations et membres
membres.
les ressources issues de la
chaine des valeurs
ajoutées.
36
6.4.1. Points essentiels de l’approche d’élaboration du plan de
mobilisation des ressources
37
6.4.2. Modèle de développement d’une stratégie de Mobilisation de
Ressources
1.
1.
Vision du futur
38
Question 5. Il y a-t-il des suppositions importantes, des hypothèses à la
réalisation de la vision de votre organisation ?
1.
1.
Objectif 2 :
Responsable :
2. Objectif 3 :
1.
39
Nom du bailleur :
− −
− −
1-Vision
2-Mission
3-Valeurs
4- Principes d'intervention :
40
•
7- Défis à relever
41
Axes Stratégiques Objectifs stratégiques Objectifs
Axe 1 : Renforcer la participation de l’organisation à spécifiques
Renforcement des la construction d’alliances stratégiques
relations de efficaces tout en consolidant davantage les
coopération par des liens d’appartenance aux réseaux et
alliances coalitions les plus représentatifs dans les
stratégiques au secteurs prioritaires de développement
niveau sous régional définis dans son plan stratégique de
et mondial développement.
Axe 2 : Intensifier les efforts visant le maintien,
Consolidation de la l’élargissement et la consolidation des
base de partenariat, relations d’amitié et la base de partenariats
l’élargissement et la en vue de l’obtention d’un soutien et un
diversification des engagement constant
sources de Élargir et diversifier les sources de
financement financement en se concentrant davantage
sur les ressources locales de sorte à réduire, à
long terme, la forte dépendance vis-à-vis des
Axe 3 : subventions;
Créer les conditions institutionnelles
Renforcement (motivation
du organisationnelle) à même de soutenir
développement efficacement la mobilisation des ressources
et de la gestion Élaborer un plan de communication y
organisationnel compris de
messages clés pour soutenir la
mobilisation des ressources
Le souci de s’appuyer sur plusieurs sources pérennes et sûres pour mener ses
activités exige une mobilisation plus efficace des ressources internes. Cette
mobilisation ne peut se faire sans un bon développement de services aux membres.
Le tableau 5 présente un guide succinct pour réfléchir sur les services à fournir aux
membres
Tableau 5 : Guide pour réfléchir sur les services fournis aux membres
N° Questions Réponses
1 Pourquoi notre organisme existe ?
2 Quels besoins voulons-nous satisfaire ?
3 Quels besoins arrivons nous à satisfaire ?
4 Qui servons-nous ? et quels services
développons-nous ?
42
5 Qui sont ces personnes ou groupes de
personnes qui bénéficient de nos services ?
6 Comment nous satisfaisons les besoins de ces
personnes ?
7 Existe-t-il une demande croissante de nos
services ?
8 Qu’attendons-nous en termes de contribution
des bénéficiaires de nos services ?
Mobilisation des ressources internes via des services fournis aux membres peut
générer d’importantes ressources propres. Ces ressources ont pour avantage d’une
utilisation flexible et une remobilisation d’organisations membres.
43
7. DEVELOPPEMENT DE PARTENARIATS
Fiche de la séance n°6
Durée : 2h
Objectifs de la séance :
A la fin de la séance de présentation, les participants seront capables de :
nouer des partenariats multiples
mobiliser des partenaires pour leur organisation
Contenu :
Les apprenants durant la séance feront de petits groupes de travail pour faire
une cartographie des partenaires dans l’environnement de leur travail. Ils
travailleront sur le marketing des actions qu’ils auraient planifiées.
Évaluation
- Les tours de table ou les cercles permettent d'obtenir rapidement et
simplement une réaction instantanée des participants sur l'état de la
formation ou du groupe à un moment donné
- Les exercices d’élaboration individuelle et en groupe de plan de
mobilisation de ressources permettra aussi d’apprécier la compréhension
des participants
- Les participants vont renseigner la fiche d’apprentissage journalier
44
7.1. Analyse de l’environnement des ressources pour le partenariat
Qui sont nos bailleurs de fonds actuels ? Quelles sont les méthodes couramment
utilisées pour sceller des partenariats avec les parties prenantes ? Quels sont les
autres contributeurs en grande partie inexploités ? Quelles autres possibilités de
financement peut-on présenter à nos partenaires ? Ces questions donnent une
idée du type de partenariat qu’envisage l’organisation.
Le développement de partenariats exige une analyse de l’environnement des
ressources externes afin de découvrir quelles sont les opportunités en termes de
Mobilisation de Ressources et comment approcher au mieux les partenaires
potentiels.
Le développement de ressources :
45
Construire les relations
de partenariats
durables
Communication et Gestion et
développement
prospection organisationnel
Communication et prospection
46
- Une bonne communication étaye la mobilisation des ressources;
- Exploiter des opportunités pour nouer davantage de relations.
o Parce qu’ils PARTAGENT vos valeurs, votre mission, vos objectifs, votre
stratégie, votre projet;
o Ils en attendent un RETOUR;
47
Le degré de motivation des donateurs peut être apprécié par l’utilisation du
schéma de d’appréciation du degré des fournisseurs de ressources ci-après.
ONG nationales
internationale
ONG
bilatérale
on
coopérati
de
Agences
Individus
publiques
privées
caritatives
Entreprises
ons
organisati
s et
Fondation
gouvernements
églises
ale
és
multilatér
Communaut
on
coopérati
de
Agences
locales et
et
Atteindre les
objectifs
Programmatiques
Influencer les
relations
Politiques
Influence de la prise
de
décision;
Atteindre les
objectifs du
Programme
Exercer une pression
Influencer le marché
Avoir l’accès
à l’information
Se positionner
Raison religieuse
Raison sociale
Influencer les
politiques
Obtenir des
exonérations
d’impôts
48
des partenaires afin d’atteindre les objectifs qu’ils se sont initialement fixés. Limiter
aux seules valeurs culturelles la réussite d’un partenariat relève donc d’une
approche extrêmement restrictive. C’est plutôt la subtile alchimie de toutes ces
composantes qui crée les conditions favorables de la réussite d’un partenariat. Le
partage par les partenaires des mêmes valeurs culturelles n’est pas le gage de
réussite d’un partenariat stratégique.
49
7.4. Marketing des actions planifiées
Il s’agit de faire la promotion des actions envisagées et de choisir les voies plus
efficaces pour intéresser les fournisseurs de ressources. Pour ce faire, il faudra :
– Élaborer et finaliser le plan de travail et le chronogramme détaillé
– Choisir les priorités en privilégiant les groupes les plus à haut risque
– Présenter publiquement le plan d’action auprès des fournisseurs potentiels
de ressources
– Rendre public le plan et le défendre
– Faire participer les partenaires potentiels dans le processus de planification
– Présenter les résultats et les changements escomptés à la fin du plan
Appropriation Harmonisation
Responsabilité
mutuelle
51
7.6. Évaluation de la mise en œuvre du plan de mobilisation des
ressources
Avantages accessoires ?
Améliorations possibles ?
nouveau?
Qu’ont appris les membres de l’organisation à travers cette activité?
52
8. EVALUATION DE LA FORMATION
Durée : 1h 15mn
Objectifs de la séance :
Contenu :
Cette séquence qui permettra d’évaluer la formation. Elle permettra d’une
part au facilitateur d’apprécier l’atteinte des objectifs de la formation,
d’apprécier la satisfaction des participants par rapport à l’animation,
la méthodologie et la logistique de la formation et d’autre part aux
participants d’exprimé leur progrès individuels, d’élaborer leur plan
d’action post formation.
Evaluation
53
9. CONCLUSION
54
10. REFERENCE BIBLIOGRAPHIQUE
55
i.
ii.03 B P 2900 Cotonou -Bénin Lot A1, Quartier Les Cocotiers
iii.Tél. (+229) 21301087 02 BP 8118 Tél. (+229) 21305937
iv.(+229)21300410 [email protected]
[email protected] Cotonou-Bénin
vi.www.agriculture.gouv.bj