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AD Semaine 2 Exercices

Le document présente plusieurs exercices sur les actes de langage, en demandant d'identifier les types d'actes (locutoire, illocutoire, perlocutoire) et leur nature (constatif, performatif). Il explore également les catégories d'actes illocutoires selon Searle et la distinction entre actes directs et indirects. Enfin, il demande une analyse d'une phrase spécifique et la création d'exemples pour différents types d'actes.

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Exercice 1 : Pour chaque énoncé, indiquez s’il s’agit d’un acte locutoire, illocutoire ou

perlocutoire et justifiez votre réponse.

1. « Fermez la porte, s'il vous plaît. »


2. « Il fait très froid aujourd’hui. »
3. « Je te promets de t’aider demain. »
4. « Tu devrais vraiment revoir tes notes avant l’examen. »
5. « En disant ‘je déclare la séance ouverte’, le président ouvre officiellement la séance.
»

Exercice 2 : Indiquez pour chaque énoncé s’il est constatif ou performatif et expliquez
pourquoi.

1. « Je jure de dire la vérité. »


2. « Le soleil se lève à l’est. »
3. « Je te pardonne. »
4. « Il pleut dehors. »
5. « Par la présente, je vous nomme chevalier de l’Ordre du Mérite. »

Exercice 3 : Associez chaque énoncé à l’une des catégories d’actes illocutoires proposées par
Searle (assertifs, directifs, interrogatifs, promissifs, expressifs, déclaratifs).

1. « Félicitations pour ton mariage ! »


2. « Il est formellement interdit de fumer dans cette salle. »
3. « Où habites-tu ? »
4. « Je vous condamne à 10 ans de prison. »
5. « J’affirme que cette hypothèse est correcte. »
6. « Je vous invite à dîner ce soir. »
7. « Je promets de rendre mon devoir à temps. »

Exercice 4 : Indiquez si les énoncés suivants sont des actes de langage directs ou indirects.
Pour les actes indirects, reformulez-les en acte direct.

1. « Peux-tu baisser la musique ? »


2. « Passe-moi le sel. »
3. « Ce serait bien si quelqu’un pouvait m’aider à porter cette valise… »
4. « Vous pourriez me donner un coup de main ? »
5. « Je te conseille de partir avant qu’il ne soit trop tard. »

Exercice 5 : Analysez la phrase suivante en expliquant ses trois dimensions locutoire,


illocutoire et perlocutoire.
« Si j’étais toi, je m’excuserais immédiatement. »

1. Quelle est l’action locutoire réalisée ?


2. Quelle est l’intention illocutoire du locuteur ?
3. Quels sont les effets perlocutoires possibles sur l’interlocuteur ?

Exercice 6 : Inventez un énoncé pour chacun des types d’actes suivants :

1. Un acte illocutoire de type verdictif


2. Un acte perlocutoire visant à persuader
3. Un acte exercitif exprimant un ordre
4. Un acte promissif
5. Un acte de langage indirect pour demander un service

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