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Noms dérivés des verbes et exercices associés

Le document contient une série d'exercices de langue française, incluant des transformations de verbes en noms, des choix de mots appropriés dans des phrases, des exercices sur les préfixes, des synonymes et antonymes, ainsi que des expressions pour féliciter quelqu'un. Chaque exercice vise à renforcer la compréhension et l'utilisation de la langue française. Les réponses attendues sont également suggérées pour certains exercices.

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I.

A partir des verbes, donner le nom qui convient


1. donner  un 13. Travailler  un
2. recevoir  une 14. Téléphoner  un
3. expliquer  une 15. Sortir  une
4. rencontrer  une 16. Revenir  un
5. entrer une 17. Partir  un
6. jouer  un 18. Arrêter  une____/ un______
7. connaître  une 19. Demander  une
8. utiliser  une 20. Changer  un
9. hésiter  une 21. Manquer  un
10. se souvenir  un
11. apprendre  un
12. préparer  une
Ex 2 :
1. Ne dis pas n’importe quoi ici, il y a des mauvaises langues autour de nous
a. être médisant b. être méfiant c. être flatteur d. être confiant
2. - On a tout acheté. Préparons ensemble la fête.
- On a le temps, t’en fais pas ! Ma sœur va venir, elle sait le faire en un tour
de main
a. habilement b. volontairement c. efficacement d. rapidement
3. – Tu travailles toujours dans cette compagnie ?
- Oui , elle a les reins solides car elle a surmonté la crise économique de l’an
dernier.
a. être concurrentiel b. être puissant c. être compétent d. être compétitif
4. J’ai trouvé que mon grand – père a toute sa tête malgré ses cent ans.
a. être lucide. b. être fort c. savoir juger d. avoir petite mémoire
5. Cette chanson me fait tourner la tête.
a. impressionner b. ennuyer c. encourager d. motiver
Ex 3 : Préfixe
1. Il est heureux en amour mais malheureux en jeu.
2. L’avenir des jeunes couples dans cette région est incertain(incertitude), ils
doivent partir.
3. L’acrobate avance sur son fils,_dés équilibré par un coup de vent , il se
rattrape de justesse.
4. Ce matin, l’eau du robinet est imbuvable , elle a mauvais goût,
5. D’un geste malhabile , les enfants ont renversé le pot de fleurs qui s’est brisé
Ex 4. Complétez les phrases suivantes par le mot de la même famille du mot
entre parenthèses. (0.5 point)
37. Un enfant (naître) ______né______________ hors mariage d'une mère
étrangère n'acquérait pas automatiquement la nationalité islandaise.
38. C'est très stressant d'attendre avec autant d’ (sécurité)
____insécurité________________.
39. Pour les cas de négligence comme l' (abandonner)
_______abandon_____________ d'un enfant, l'environnement socio-
économique défavorable serait la principale cause de ces agissements.
40. Le joueur n'a pas joué intentionnellement sans sa chaussure, mais l'a perdue
(accident) _accidentellement___________________.
41. Il est selon moi (doute) ______douteux______________ qu'elle soit capable de
jouer efficacement son rôle en tant que gardienne du pacte.

Ex 5. Comment féliciter quelqu’un? À qui peut-on dire ces expressions et


dans quel contexte? (0.5 point)
52. Tous mes vœux de A. À un(e) ami(e) qui a fait quelque chose que
bonheur! vous admirez.
53. Quelle jolie robe! B. À des acteurs, au cours d’un spectacle culturel.
54. Chapeau! C. À un(e) ami(e) lors de la cérémonie de
mariage.
55. C’est gentil de me dire ça! D. À une personne à qui vous faites un
compliment.
56. Bravo! E. À une personne qui vous a fait un compliment.

52. 53. 54. 55. 56.

Trouvez les mots ou groupes de mots de même sens que ceux qui sont
soulignés.

1. Ces fenêtres donnent sur la mer .....ouvrent......


2. N'oublie pas de donner cette enveloppe à tes parents …remettre………
3. La troupe donne une comédie ce soir. …joue/ représente…….
4. Il lui a donné un coup sur la tête. …asséné…......
5. Il a donné un cadeau à sa mère. …offert…....
6. Pouvez-vous me donner un moment de détente s'il vous plaît ! .accorder..........
- accorder le droit à l’erreur/ accorder à qqn un temps libre
7. Ma chambre est séparée de celle de mon frère par un mur. …une cloison……..
8. Chaque soir, papa rapporte du travail à finir à la maison....à domicile.........
9. Je connais Jérémy depuis l'école maternelle: il est mon meilleur camarade.
compagnon……..
10. A la fin de la course d'endurance, j'ai du mal à reprendre ma respiration. Mon …
souffle……
- donner un nouveau souffle
11. Le soleil est déjà levé et filtre à travers les volets. Les fenêtres/ les
persiennes………..
12. L'artisan verrier que nous avons rencontré travaille avec beaucoup de finesse.
( (fin) … subtilité/délicatesse
13. Nous avons perdu notre petit chat et nous avons beaucoup de chagrin..peine......
14. Le clochard qui dort sous le pont est couvert de haillons.....guenilles......
15. Des groupes d'étudiants se pressent devant les listes de résultats...
rassemblements……..
* Trouvez le contraire du mot souligné
1. Hélène a réussi l’entretien d’embauche : elle est vraiment chanceuse
contrairement à Marie , elle est vraiment _____
2. Avant de gagner au loto, cet homme était pauvre. Maintenant, il est ____
3. Autrefois, ce jeune était obèse. Il est ____ maintenant , il a perdu trop de poids.
4. Pourquoi il y a une place vacante dans ton bureau ? – Parce que Paul est parti en
vacances, il a arrêté de travailler. Il ne pourra ____ son travail dans 2 semaines.
5. C’est fou ce temps : hier, il faisait froid et, aujourdh’ui, il fait ______
6. Regarde cette fille, ce qu’elle est charrmante mais son amie est plutôt ______
7. – On m’a servi un café très amer
- Ah bon ? Mets du sucre, à côté de toi, il sera _____.
8. Cet enfant est très calme. Contrairement à son frère qui est très _____
9. Petit, cet enfant était sage, mais maintenant qu’il est_____, il est terrible !
10. – Commençons maintenant votre projet.
- Attends, je ne sais pas si notre petit dort ou s’il est _______
11. Allez un peu de courage, tu n’as pas l’air très dynamique aujourdh’ui _____
12. Je sens qu’il m’est hostile, il ne me trouve pas sympathique ______
13. Il n’y a rien à retrancher, cette lettre est parfaite comme ça.______
14. Tu dis aujourdh’ui exactement le contraire de ce que tu disais hier, tu n’es pas
très logique! ………..

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