MINISTÈRE DE LA SANTÉ, DE INSTITUT NATIONAL DE RÉPUBLIQUE DE CÔTE D’IVOIRE
L’HYGIÈNE PUBLIQUE ET DE LA FORMATION DES AGENTS
COUVERTURE MALADIE DE SANTÉ
UNIVERSELLE
Antenne de Daloa
UNION-DISCIPLINE-TRAVAIL
RAPPORT DE STAGE
COMMUNAUTAIRE DU DR
KENEGBE NORD
PERIODE DU 12 AOUT AU 20 SEPTEMBRE 2024
PRESENTE PAR :
LEGBEDJI EPIE PRISCILLE ALIX
Tuteur de stage :
ASSOUAN AKA JEAN
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TABLE DES MATIÈRES
REMERCIEMENTS …………………………………………………………………… p
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INTRODUCTION
PREMIERE PARTIE : PRESENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCUEIL
…. p 4
I. PRESENTATION DE KENEGBE NORD ………………………..…………..
p4
1. Historique et situation géographique ………………………….…………..
p4
2. Organigramme de la structure …………………………………………….. p
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DEUXIEME PARTIE : LE SERVICE D’ACCUEIL
………………………………….. p 6
I. LE DISPENSAIRE DE KENEGBE NORD ……………………………………
p6
1. Les moyens humains …………………………………………………………. p
6
2. Les moyens matériels ………………………………………………………… p
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TROISIEME PARTIE : ACTIVITES DU STAGIARE ………………………………
p6
I. DESCRIPTION DES ACTIVITES MENEES …………………………………
p6
1. Accueil ………………………………………………………………………….. p
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2. Vaccination ……………………………………………………………………. p
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QUATRIEME PARTIE : CRITIQUES ET SUGGESTIONS
……………………….. p 8
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I. LES DIFFICULTES RENCONTREES AU COURS DU STAGE ……….
…. p 8
II. SUGESTIONS ……………………………………………………………...…….
p8
CONCLUSION
REMERCIEMENTS
Nous ne saurions effectuer ce stage sans toutefois exprimer nos sincères
remerciements à Dieu tout puissant qui nous a permis de faire ce stage
communautaire, en nous donnant la force, la santé, le courage,
l’intelligence, la sagesse et les moyens qu’il faut, même si nous n’avons
pas encore reçu nos bourses afin d’affronter les réalités communautaires.
A mes parents Mr/Mme LEGBEDJI et ma mère qui m’ont soutenu en prière
durant ce moment. Ainsi, à Mr KOYE, Mr KARIDJOULA, Mr BEN et tout le
corps enseignant de L’INFAS DE DALOA. Mr ASSOUAN AKA JEAN (Major) du
centre de KENEGBE NORD, Mr BESSEKON NARCISSE infirmier diplômé
d’état (Bénévole) pour leur hospitalité. A Mr DOSSO ADAMA (garçon de
salle) et Mme TRAORE ADJARATOU (fille de salle) pour l’aide qu’ils m’ont
apporté durant le stage communautaire.
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INTRODOCTION
Institut Nationale de Formation des Agent de Santé (INFAS) est une école
renommer formant en son sein des agents de santé.
L’étudiant en licence II en sciences infirmières et obstétricales doit être
capable de pratiquer les soins infirmières dans toutes les structures
sanitaires surtout dans les établissements sanitaires de premier contact.
C’est dans cette optique que des stages communautaires ont été organisé
afin de permettre aux étudiants d’être en face des réalités rurales et
communautaires.
C’est pourquoi l’INFAS soucieux de notre formation nous a envoyé vers les
communautés des différents districts du WORODOUGOU. Dont nous dans
le district sanitaire de SEGUELA précisément au dispensaire rural de
KENEGBE NORD du 12/08/2024 au 20/09/2024.
Pour une bonne compréhension de ce rapport, nous présenterons la
structure d’accueil d’abord, ensuite le service d’accueil, les activités du
stagiaire, enfin les critères et suggestions.
PREMIERE PARTIE : PRESENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCUEIL
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I. PRESENTATION DE KENEGBE NORD
1. Historique et situation géographique
Le dispensaire rural (DR) de Kénégbé nord, est une structure sanitaire
publique faisant partie des établissements sanitaire de premiers contacts
(ESPC) du DISTRICT SANITAIRE DE SEGUELA existe depuis 2016 et il a été
construit par les villageois, le premier agent de santé est le Major
ASSOUAN AKA JEAN. Le dispensaire rural de kénégbe nord est situé à 25
km de SEGUELA, après nous trouvons le village de OUSSOUGOULA qui se
trouve à 15 km de SEGUELA et à la suite de ce village c’est le village de
KENEGBE NORD.
2. Organigramme de la Structure
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DEUXIEME PARTIE : LE SERVICE D’ACCUEIL
I. LE DISPENSAIRE DE KENEGBE NORD
1. Les moyens humains
Infirmier Major
IDE
ASC
Fille de salle
Matrone
2. Les moyens matériels
Pèse bébé
Pesée
Mètre ruban
Lit
Boite à pansement
Tensiomètre
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Lits des suites de couches immédiates
Lits des suites de couches tardives
Potence
TROISIEME PARTIE : ACTIVITES DU STAGIAIRE
I. DESCRIPTION DES ACTIVITES MENEES
1. Accueil
Accueil, installation des parturientes et des patients
Pesée
Réception des carnets mère /enfant
Mensuration
-Mensuration (Pds, Tlle, T°, TA, Pls, Pc, Pb)
-Consultation générale
-Pansement
-Point de suture
-Toilette du nouveau-né
-Pansement ombilical
-Installation de la mère et du nouveau-né en suite de couche
-Surveillance du couple mère/enfant
2. Vaccination et enquête
Le programme est hebdomadaire. La vaccination a lieu tous les vendredis
à partie de 08 heures. Elle se faire par village dans les rayons de kénégbe
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nord tel que : Kénégbe nord, Bessala, Souroumana, Tihima, Tiesso,
Madikro. Nous nous déplaçons avec la moto du service.
La campagne de la poliomyélite qui s’est déroulé du 06/09/2024 au
09/09/2024.
Le thème de cette campagne était ‘’JUSTE DEUX GOUTTES’’ dans les
villages tel que : Kénégbe nord, Belssala, Souroumana, Tihima, Tiesso,
Madikro.
L’objectif de ce stage pour nous était d’affronter les réalités de la
communauté. C’est ainsi qu’à mon arrivée, après la deuxième semaine de
travail et d’enquête, j’ai constaté que la population était confrontée à des
problèmes majeurs tel que :
Le manque d’hygiène corporelle, environnemental et absence de latrine ce
qui entraine les périls fécaux. La mauvaise utilisation des moustiquaires
imprégnées est la principale cause du paludisme de la communauté. Pour
y remédier, nous avons organisé des séances de communication pour le
changement de comportement (CCC) sur l’importance de l’utilisation de la
moustiquaire imprégnée.
QUARTRIEME PARTIE : DIFFICULTES ET SUGGESTIONS
I. LES DIFFICULTES RENCONTREES AU COURS DU STAGE
Au cours de notre stage, les difficultés rencontrées se situent au niveau de
la population.
D’abord le bas niveau intellectuel ensuite social enfin la diversité
religieuse et culturelle de la population rend la communication et les
prestations difficile.
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II. SUGGESTIONS
Nos suggestions vont à l’endroit des responsables du district de SEGUELA,
au ministre de la santé, aux agents de santé du dispensaire rural de
KENEGBE NORD et au chef du village.
Qu’il soit mis à la disposition du centre tout le matériel nécessaire
pour le bon fonctionnement du centre.
Aussi le chef du village doit sensibiliser sa population à
débroussailler les herbes et à éliminer les eaux stagnantes autour
des habitations pour éviter les piqures des moustiques et le
paludisme.
La construction des latrines pour éviter les périls fécaux.
Quant à l’infirmier il doit sensibilisent la population sur l’hygiène, le
respect des rendez-vous vaccinaux et aux femmes enceintes à faire
les consultations prénatales et les consultations postnatales.
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CONCLUSION
Au terme de ce stage, il convient de retenir que ces jours passés auprès
de nos maître et tuteurs, furent pour nous une occasion d’apprentissage.
Cette expérience fût d’autant plus enrichissante car elle nous a non
seulement permis d’observer, d’assister et de participer aux différentes
activités mais aussi, de connaitre le protocole de soin appliqué dans
certaines maladies et d’en acquérir la maitrise de la pratique des soins
infirmiers conduisant à la professionnalisation.
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