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TD1 (1 Proba) - 1

Ce document présente des exercices de travaux dirigés sur les probabilités et la statistique descriptive pour des étudiants en première année d'informatique. Les exercices incluent l'analyse de la nature des variables statistiques, l'interprétation des résultats d'enquêtes de satisfaction, et la représentation graphique des données. Les étudiants sont également invités à effectuer des calculs statistiques sur des échantillons de données variées.

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Université Djillali Liabès 1ère Année Informatique

Département de Mathématiques Module : Introduction aux proba


Sidi Bel Abbès et statistique descriptive

Fiche de TD n◦1
Exercice 1 : Quelle est la nature de la variable statistique dans les cas suivants :
— Couleur des yeux.
— Le nombre de maison dans un village.
— Distance.
— Nationalité.
— Nombre d’enfants par famille.
— Lieu de résidence.
— Marque de voiture.
— Le salaire d’employés d’une banque.
— La durée de vie des ampoules.
Exercice 2 : 120 clients d’une cafétéria ont répondu à un questionnaire sur leur satis-
faction du service. Les résultats de cette enquête sont donnés comme suit 4 clients ont
répondu par "très peu". 5 des clients ont répondu par "un peu". 24 clients ont répondu
par "moyennement". 36 clients ont répondu par "bien". 25 on répondu par "très bien".
26 clients ont répondu par "excellent".
1. Déterminer la population et la variable étudiées.
2. Préciser la nature de la variable et ses modalités.
3. Dresser le tableau statistique de cette série (effectifs).
4. Donner les deux types de représentation graphique de cette variable.
Exercice 3 : La liste suivante est donne les prénoms d’un groupe d’étudiants, suivis
entre parenthèses du nombre de livres que chacun d’entre eux a lus au cours de l’année
dernière : Ali (2), Kamel (3), Lamia (1), Lamys (3), Ines (2), Karim (2), Sami (0),
Sonia (1), Farida (3), Laura (3), rayan (0), Ahmed (3), Marie (1), Massy (3), Linda
(4), Farid (4), Massinissa (2), Vanessa (4), Sofia (2), Nadia (1), Samia (3), Ilyas (2),
Amelia (4), Emilie (3), Lina (2).
1. Déterminer la population et la variable étudiées.
2. Préciser la nature et les modalités de la variable.
3. Dresser le tableau statistique de cette série (effectifs, fréquences).
4. Représenter la distribution des effectifs par un diagramme en bâtons.
5. Donner le polygone des effectifs.
Exercice 4 : On considère un échantillon d’étudiantes. On a mesuré le poids de cha-
cune. Les poids ont été arrondies à l’entier. Nous obtenons les résultats suivants :
53 -53 -53 -53 -58 -58 -58 -58 -58 -63 -63 -63 -63 -64 -64 -65 -65 -65 -65- 67- 67- 67
-67- 70- 70- 70 -70- 72- 72 -75- 75 -75- 75 -77- 77- 77- 85 -85 -85 -87.
1. Quelle est la population étudiée ? Quel est le caractère étudié ? Quelle est sa
nature ?
2. En utilisant la règle de STURGES, répartir les données en classes de même
amplitude.
3. Donner le tableau statistique des effectifs et des fréquences.
4. Donner l’histogramme des effectifs.

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