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N° DE LA LISTE D’APPEL______________ ESSAI N°01/EEKHOUMA/DEC 2021
LANGUE ET COMMUNICATION
CONTROLE DES RESSOURCES (40 points) DUREE: 45 mn Une classe bien organisée
Une classe bien organisée
La classe de Madame Fall est la plus propre et la plus attrayante de l’école. Elle a réparti ses quarante-cinq élèves en
groupes de nettoyage. Chaque équipe est composée de garçons et de filles. Ils sont solidaires et engagés autour d’un
élève responsable.
Chaque matin, avant le début des cours, l’équipe du jour exécute correctement sa tâche. Les filles cherchent de l’eau,
arrosent le sol et balaient la classe. Les garçons nettoient les tables bancs et le bureau de la maîtresse. À tour de rôle, le
responsable désigne un élève pour dépoussiérer fenêtres, portes, coins et recoins de la classe. Gare au dernier venu ! Il
sera chargé de vider la corbeille à ordures.
À huit heures moins cinq, la classe est prête à recevoir les autres élèves.
Madame Fall est fière de ses élèves qui sont aussi très studieux.
Q1 : réponds aux questions
Qui sera chargé de vider la corbeille ?....................................................................................................................................... (2pts)
Quel est l’effectif de la classe de madame Fall ?........................................................................................................................ (2pts)
Q2 : a/ donne :
- Un homonyme du mot tâche……………………………………………………………………………………………………(1pt)
- Deux mots de la même famille que : matin …………………………………………………………………………….. ……(1pt)
- Un antonyme du mot propre ……………………………………………………………………………………………………(1pt)
- Un synonyme de : attrayante……………………………………………………………………………………………………(1pt)
b/ Décompose le mot correctement………………………………………………………………………………………………(1pt)
Q3 : « La classe est prête à recevoir les autres élèves ». Transforme cette phrase en phrase interrogative avec inversion du sujet
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………(2pts)
Q4 : donne la nature et fonction des mots soulignés dans le texte
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….(2pts)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….(2pts)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….(2pts)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….(2pts)
Q5 : Relève dans le texte un :
- Adjectif possessif…………………………………………………………………………………………………………………(1pt)
- Adjectif qualificatif épithète………………………………………………………………………………………………………(1pt)
- Adjectif indéfini……………………………………………………………………………………………………………………(1pt)
- Verbe à l’infinitif……………………………………………………………………………………………………………………(1pt)
- Article défini contracté……………………………………………………………………………………………………………(1pt)
Q6 : a/ mets les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif (1ptX5)
Abdou et moi (remplacer)…………………………….. Rama et Maodo. Les élèves (essuyer)………………………………. le tableau.
Nous (dégager)…………………………. le ballon. Astou (acheter)……………………. une belle robe. Tu (épeler)…………………
ton nom
b/ « Les filles cherchent de l’eau, arrosent le sol et balaient la classe » trouve l’infinitif de chaque verbe de la
phrase(1ptX3)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Q7 : souligne les fautes dans le texte. (2ptsX4)
Pour préparé la korité, papa payes une brebie. Toute la famille est content.
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LANGUE ET COMMUNICATION
CONTROLE DE LA COMPETENCE (60 points) DUREE: 60 mn
Contexte : PERTINENCE
Dans ta ville, ton village ou ton quartier tu as assisté à un
événement important : manifestation sportive, visite d’une COHERENCE
personnalité, fête, cérémonie familiale.
CORRECTION DE LA LANGUE
Consigne :
raconte et dis ce que tu as ressenti en douze lignes au moins. PRESENTATION
TOTAL
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MATHEMATIQUES
CONTROLE DES RESSOURCES (40 points) DUREE: 45 mn
ACTIVITES NUMERIQUES
EXERCICE 1: (4pts)
Ton père a payé les factures suivantes : eau 14085F, électricité 35600F et internet 12990F.
a) Ecris en lettres le montant de chaque facture
b) Calcule le montant total des factures payées
a/ eau……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
électricité……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …
Internet …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
b/ le montant total des factures payées est de :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
EXERCICE 2: (9pts)
Pose puis effectue
7943 X 908 = 90001 – 8362 = 12000 : 750 =
EXERCICE 3 : (8pts)
Construis le carré ABCD de 4 cm de côté. Trace la médiane NS qui relie les côtés AD et BC.
Coche vrai ou faux
La médiane NS et le côté DC sont parallèles.
Vrai □ Faux □
Le côté BC et la médiane NS sont égaux.
Vrai □ Faux □
EXERCICE 4 : (5pts)
Pour célébrer la fête du 24 décembre 2020, Ami et ses 3 camarades cotisent chacun 5000f. Papa leur offre 10000f.
Elles achètent 4 gâteaux à 3000f l’un, 2 poulets à 9000f et un carton de jus de fruits.
Combien leur reste – il ?
Consigne: Complète le tableau suivant
Données numériques inutiles Données numériques utiles Données manquantes
EXERCICE 5 : (5pts)
Dans votre maison se trouve un fût de 220 litres d’eau. On en retire 1hl puis 7 dal.
Trouve, en litres, la quantité d’eau restante dans le fût.
solution résultats opérations
EXERCICE 6 : (6pts)
Un terrain carré de 100m de côté a le même périmètre qu’un jardin rectangulaire de 125m de long.
Calcule la largeur du jardin en décimètres.
solution résultats opérations
EXERCICE 7 : (3pts)
Convertis et ordonne ces mesures de longueurs du plus petit au plus grand.
150 dg / 200 cg / 17 g / 39 000 mg / 11dag / 2hg .
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MATHEMATIQUES
COMPETENCE (60 points) DUREE: 60 mn
Contexte :
Avec cent cinquante mille francs en poche, un parent d’élève a acheté des habits et des fournitures pour ses élèves
composés de 2filles et 3 garçons et a commandé du matériel pour la salle d’étude.
Ainsi il paie :
- Un pantalon de 4000F pour chaque garçon
- 2 robes de 6000F pour chaque fille
- Des cahiers de 96 pages à 2800F pour chaque élève
- Un dictionnaire de 20000 mots à 15000F
- Des divers d’un montant équivalant au tiers du prix du dictionnaire
Avec le reste de l’argent, il commande un tableau chevalet à 25000F, 2 chaises à 10000F et des tables d’études
vendues à 22500F l’une.
Consigne : calcule :
- La somme totale dépensée pour payer les habits et les fournitures
- La somme destinée à la commande
- Le nombre de tables commandées
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somme de 540250f. Il organise une grande kermesse et vend :-Trouve la somme restante pour la réfection de
cette classe.
N° DE LA LISTE D’APPEL______________ ESSAI N°01/EEKHOUMA/DEC 2021
CONTROLE DES RESSOURCES : DECOUVERTE DUMONDE
HISTOIRE
Q1 : Donne trois(3) conséquences des premiers contacts avec les arabes en Afrique de l’ouest. (3pts)
1…………………………………………………………………………………….. 2………………………………………………………………………………….
3…………………………………………………………………………………………………..
Q2 : Encadre les mots ou expressions qui rappellent l’empire du mali. (3pts)
Apogée Kaya maghan Niani Soni Ali Ber
Mansa Koumbi Saleh Bataille de kirina
Q3 : que vous rappellent ces dates dans l’histoire des empires ?
1235 ………………………………………….........………………………………………………………………………………………………….(1pt)
1591………………………………………………………………………………………………………………………………………………………(1pt)
GEOGRAPHIE
Q4 : Cite deux(2) des pays limitrophes du Sénégal et leurs capitales. (2pts)
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Q5 : Complète le tableau suivant. (6pts)
Types de climat Localisation Caractéristiques
Climat côtier
Au sud du Sénégal
Chaud et sec
INITIATION SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE
Q6 : Complete le tableau suivant (4pts)
outils rôles
La scie
Transporter des charges
Couper et arracher
Le marteau
Q7 : Numérote dans le bon ordre les actions suivantes pour nettoyer un ventilateur. (4pts)
Débrancher le ventilateur
Monter le ventilateur
Démonter le ventilateur
Dépoussiérer le ventilateur
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CONTROLE DE la COMPETENCE : DECOUVERTE DU MONDE
Contexte :
Au retour d’une visite dans une salle informatique, certains de tes camarades de classe
continuent de confondre ordinateur et poste téléviseur .Ton maitre te demande de les différencier
et de donner le mode de fonctionnement de l’ordinateur.
Consigne :
A) Classe chacune des parties suivantes à l’appareil correspondant :
écran, unité centrale, souris, commande, clavier
Ordinateur 4pts Poste téléviseur 4pts
B/ Ordonne ces étapes pour mettre l’ordinateur en marche sécurisante.
Entrer dans le menu
Mettre l’unité centrale en marche
Mettre l’écran en marche
Mettre l’ordinateur sous tension
1…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2pts
2…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2pts
3…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2pts
4…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2pts
N° DE LA LISTE D’APPEL______________ ESSAI N°01/EEKHOUMA/DEC 2021
CONTROLE DES RESSOURCES : EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE
VIVRE ENSEMBLE
Q1 : Que signifient les sigles suivants ? (8pts)
ASC………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
OMVS……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
APE………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
CAF………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Q2 : Donne deux(2) des composantes d’un bureau d’une organisation communautaire. (2pts)
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Q3 : Complete le tableau par le type d’organisation (organisation communautaire- organisation africaine-
organisation sous régionale)
organisations Type d’organisation
CEDEAO (1,5pts)
UEMOA (1,5pts)
GPF (1,5pts)
UA (1,5pts)
VIVRE DANS SON MILIEU
1- Classe les ressources suivantes dans le tableau ci-après (10pts)
Poisson-gomme-crevette-bois d’œuvre-bois de chauffage-or-feuille-sel-pétrole brute-marbre
Ressources minières Ressources forestières Ressources halieutiques
2- Cite quatre formes de dégradation des ressources. (2pts)
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CONTROLE DE LA COMPETENCE : EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE
CONTEXTE : Un journal télévisé montre l’abattage d’un très grand nombre d’arbres dans une localité du Sénégal.
CONSIGNE
a) Comment appelle-t-on cette forme de dégradation des ressources ? (6pts)
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b) Donne une conséquence de cette forme de dégradation des ressources. (6pts)
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c) Propose une solution pour y remédier. (4pts)
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