Epreuve au terme du 2éme Note : ………………… /10
Ecole primaire :SIDI AOUIDETTE trimestre
Enseignante : Nouri Chayma
Production
A.S :2024/2025
écrite
.…………………………………… :Nom Prénom:………………………………. Classe :6éme année
En rentrant de l’école, tu rencontres un aveugle perdu qui te demande de lui faire
traverser son chemin.
Raconte à tes parents en 7 phrases au moins ce qui s’est passé et ce que tu as fait
pour aider l’aveugle.
Intègre dans ton récit quelques répliques entre l’aveugle et toi.
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Bon travail
[Link] perfectionnement Critères minimaux
Niveaux de maitrise
C7 C6 C5 C2 C1
0 0 0 (-) Aucune maitrise
0.
De 0.5 à 1.5 De 0.5 à 1.5 (+) Maitrise minimale insuffisante
5
De 0.5 à 1 De 0.5 à 1.5
2 1 2 (++) Maitrise suffisante
1.
De 2.5 ou 3 De 2.5 ou 3 (+++) Maitrise maximale
5
……………………………. / 10 La note
Epreuve au terme du 2éme Note : ………………… /20
Ecole primaire :SIDI AOUIDETTE trimestre
Enseignante : Nouri Chayma
lecture
compréhensio
n
.…………………………………… :Nom Prénom:………………………………. Classe :6éme année
Une Bonne action
Patrice ! Patrice ! Appelle le facteur. Viens ici, j’ai besoin de toi. Bernard, le facteur a un
problème. Sa bicyclette est renversée au bord de la route.
_ Que vous est-il arrivé monsieur Bernard ? C’est grave ? Demande Patrice très inquiet.
_ Je roulais très vite ; j’étais imprudent. Répond le facteur. Je n’ai pas vu ce morceau de
fer. Regarde, le pneu est déchiré. !
Patrice aime bien le facteur. Il voudrait bien l’aider.
_ Je n’ai pas fini ma tournée, affirme monsieur Bernard. J’ai encore des lettres à distribuer.
_ Voulez-vous que je porte les lettres au village à votre place , pendant que vous réparez
votre bicyclette? Demande l’enfant joyeusement.
_ Non merci mon petit, répond le facteur. Il est bientôt dix heures ; tu dois aller à l’école. !
L’enfant réfléchit un instant puis il dit :
- Voulez-vous mon vélo ? Il est tout neuf. Je vous le prête .
_ Oui, c’est une bonne idée. Merci mon garçon. Cet après-midi, à mon retour, je te rendrai
ton vélo. Assure le facteur en souriant.
Le facteur monte sur le vélo et s’éloigne en pédalant vers tous ceux qui l’attendent. Son
sac est resté sur le bord de la route.
D’après Pierre Bouvallet
1/ Réponds par 'vrai' ou 'faux':1.5pnt
Patrice est serviable C2
C2
Monsieur Bernard est prudent
Le facteur a oublié son sac
2/a)Remplace le mot souligné par un mot qui a le même sens :
Je vous le prête => Je vous le …………..…………….......
C3
b) Donne le contraire de : imprudent => ………………………………
c) Relève dans le texte la phrase qui a le même sens que :
Je demande ton aide => ………………………………………………….…………………
3 - Relie par une flèche :
Le facteur ne peut plus Parce qu’il est blessé
continuer sa route parce qu’il fait mauvais temps
Parce que son vélo est en panne
4/ Réponds aux questions et justifie ta réponse:
Patrice a aidé le facteur. Qu’est ce qu’il a fait. C4
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………..……………………………………………………………………………………
La bicyclette du facteur est renversée. Pourquoi ?
……………………………………………………………………………………………….. C4
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………..………………………
le facteur n’a pas fait attention en roulant Relève dans le texte la phrase qui le montre.
……………………………………………………………………………..
C4
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……..…………………………………………………
5/Le facteur arrive chez ceux qui l’attendent .Imagine ce qu’ils vont lui dire
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
C6
.........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
[Link]
Critères minimaux
perfectionnement
Niveaux de maitrise
C
C1 C2 C4 C5 C6
3
(-) Aucune maitrise 0 0 0 0
(+) Maitrise minimale
1 1 1 1
insuffisante 0 - 3 0 - 2
(++) Maitrise suffisante 3 2 2 2
(+++) Maitrise maximale 6 3 3 3
La note ……………………………. / 20
Grammaire
Epreuve au terme du 2éme Note : ………………… /20
Ecole primaire :SIDI trimestre
AOUIDETTE
Enseignante : Nouri Chayma langue
A.S :2024/2025
Nom: Prénom:………………………………. Classe :6éme année
…………………………………….
.1/Écrivez à la forme négative et faites les changements nécessaires.1.5pnt
Elle a toujours des histoires à raconter.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… C3
Il veut encore essayer.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Je dîne souvent dans ce restaurant.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2/ Ecris pour chaque adjectif s’il est épithète ou attribut.1.5pnt
C3
Les cheveux blonds 1 de Léa sont courts 2. 1………………………2……………………
Comme elle est heureuse 3 ! 3……………………………………
Conjugaison
3/Conjuguez ces verbes au temps qui convient :1.5pnt
C3
Hier Asma et Mariem (finir )..................................... leurs devoirs et Ahmed et son
frère (sortir)………………………….… jouer.
Au printemps prochain, je…………………….. (finir) les travaux commencés cet hiver
4/Transforme le verbe être du futur passé composé1.5pnt C3
Il sera prêt .................................................................
Je serai fidèle. .................................................................
Tu seras guéri. ..................................................................
Critères minimaux
Niveaux de maitrise
C3
0 (-) Aucune maitrise
De 0.5 à 2.5 (+) Maitrise minimale insuffisante
3 (++) Maitrise suffisante
De 3.5 à 6 (+++) Maitrise maximale
……………………………. / 06 La note
Epreuve au terme du 2éme Note : ………………… /20
Ecole primaire :SIDI AOUIDETTE trimestre
Enseignante : Nouri Chayma
Dictée
A.S :2024/2025
.…………………………………… :Nom Prénom:………………………………. Classe :6éme année
Le chien est l'animal le plus fidèle …………………. aimable de
l'homme. Sylvie, est une …………………. dame d'une soixantaine
d’années. Elle met des lunettes …………………. car elle est non-
voyante. Une fois, quand elle …………………. son travail, elle est
sortie hâtivement pour ne pas …………………. le bus. Son chien
Bingo …………………. à guider les non-voyants, la précède
toujours en courant au guichet pour lui réserver un billet. Cette
fois, …………………. un fonctionnaire …………………. qui a aidé Bingo
à payer le billet.
Critères minimaux
Niveaux de maitrise
C4
(-) Aucune maitrise 0
(+) Maitrise minimale
De 0.5 à 1
insuffisante
(++) Maitrise suffisante 2
(+++) Maitrise maximale De 2.5 à 4
……………………………. /
La note
04
Epreuve au terme du 2éme Note : ………………… /20
Ecole primaire :El Hidhab Jbel trimestre
Ouest
Enseignante :Houyem AYARI
Langue
A.S :2024/2025
.…………………………………… :Nom Prénom:………………………………. Classe :5éme année
Grammaire :
1- Je barre ce qui est faux : 1.5pnt
C3
Un jour, Asma (est- sont) malade. Elle a la grippe. Ses parents sont inquiets. (Ils – Il)
appellent le docteur. Le médecin (examine-examinent) la petite fille. C3
2- Souligne le GNS et entoure le GV : 1pnt
Ma voiture est en panne.
Tu aimes marche en montagne.
Nous allons au zoo.
Lucien a une belle plante
3- Je complète par les déterminants (ton – son – la – ses) attention à l'intrus : 0.5pnt
Le chat botté met………..….chapeau et………..bottes magiques. .
Conjugaison
1- Je complète les phrases avec les verbes du cadre au présent : 1pnt C3
André (être)............ dans une librairie. Il (regarder) ................. les livres exposés.
2- Complètes par les verbes de la marge au temps qui convient : 1pnt
C3
Hier, le médecin………….....Asma et lui donne des conseils. examiner
Maintenant, Asma retourne à l’école et …………... ses amis. rencontrer
3- Je complète les phrases avec les verbes « aller » et « faire » au présent : 1pnt C3
Vous (réfléchir) …………….. beaucoup.
Je (finir) ……………….. mon travail.
Bon travail
Niveau de maitrise Critères minimaux
C3
Aucune maitrise - 0
Maitrise minimale 0.25 à 3
insuffisante +
Maitrise minimale ++ 4 à 5.5
Maitrise maximale +++ 6
Epreuve au terme du 2éme Note : ………………… /04
Ecole primaire :El Hidhab Jbel Ouest trimestre
Enseignante : Houyem AYARI
Dictée
A.S :2024/2025
.…………………………………… :Nom Prénom:………………………………. Classe :5éme année
Pour être en bonne ..............et éviter les .................... , il
faut être...............
Il faut se laver les mains .....................
et ................................ les repas et se brosser les dents
régulièrement.
Il faut aussi avoir une .......................... saine :
manger ........................ à la même ................et se coucher
tôt.
Critères minimaux
Niveaux de maitrise
C4
(-) Aucune maitrise 0
(+) Maitrise minimale insuffisante De 0.5 à 1
(++) Maitrise suffisante 2
(+++) Maitrise maximale De 2.5 à 4
La note …………………………….
Chez le dentiste
J’ai une dent qui me fait mal .Ma joue est rouge est enflée.
Epreuve au terme du 2éme Note : ………………… /20
Ecole primaire :El Hidhab Jbel trimestre
Ouest
Enseignante : Houyem AYARI lecture
compréhensio
A.S :2024/2025
n
.…………………………………… :Nom Prénom:………………………………. Classe :5éme année
« Je vais t’emmener chez Mr Sabre» me dit ma mère. Mr Sabre, c’est le
dentiste du village .
Parfois, en sortant de l’école, je le vois devant sa porte .Il me fait très
peur avec son ventre énorme, sa grosse tête sans cheveux et sa large
moustache qui lui cache la moitié de la bouche et du nez.
Je dis à ma mère que mon mal s’en ira tout seul.
Mais elle répond : « Demain matin, nous irons chez Mr Sabre. »
Nous voilà dans la salle d’attente .Une dame vient d’entrer dans le cabinet du
dentiste. Mon Dieu, que va –t-il lui arriver ? Je tends l’oreille.
J’entends un bruit de machine qui tourne, tourne ...Pauvre femme ! Comme
elle doit souffrir !
Maintenant c’est mon tour .Mon cœur bat très fort .Mr Sabre me fait asseoir
dans un fauteuil bizarre.
« Allons, ordonne-t-il, ouvre la bouche ! »
-Je ne veux pas ! Je ne veux pas ! je dis en tremblant.
-Comment ? tu ne veux pas ? Mais laisse-moi seulement regarder .Est ce que
j’ai quelque chose dans les mains ?
Dès que j’ouvre la bouche, Mr Sabre s’écrie « la voilà !» et l’arrache d’un seul
coup ....
D’après Edouard Jauffret
Epreuve au terme du 2éme Note : ………………… /20
Ecole primaire : El Hidhab Jbel trimestre
Ouest
lecture compréhension
Enseignante :Houyem AYARI
.…………………………………… :Nom Prénom:………………………………. Classe :5éme année
Compréhension
1) J’écris : Vrai ou Faux: └─┘└─┘└─┘C2
Le garçon a mal à la gorge.
Le garçon a la carie.
Le garçon va chez le dentiste avec sa maman.
2) Qui dit ?
└─┘└─┘└─┘C2
Je ne veux pas !Je ne veux pas !
Est-ce que j’ai quelque chose dans les mains ?
Demain matin, nous irons chez Mr Sabre.
3) a) l'enfant attend son tour . cherche dans le texte la phrase qui le montre : └─┘C4
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
b) Comment le dentiste a-t-il arraché la dent de l’enfant ? └─┘C4
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
c/ l'enfant a peur du dentiste .cherche dans le texte la phrase qui le montre : └─┘C4
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4) Je cherche dans le texte un mot qui a le même sens que le mot
souligné : └─┘└─┘└─┘C3
J’ai mal aux dents .J’ai la joue toute gonflée.
...................................................................................................................................................
Le garçon s’assoit sur une chaise étrange.
....................................................................................................................................................
Je vais t’apporter chez le dentiste.
....................................................................................................................................................
5) a) A ton avis, pourquoi l’enfant a-t-il la carie ? Adresse à lui un conseil pour éviter la carie
└─┘└─┘└─┘C6
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Perfectionnement Critères minimaux Niveaux de maîtrise
C6 C5 C4 C3 C2 C1
0 0 0 0 0 0 Aucune maîtrise (-)
0 1 1 1.5 0.75 1 Maîtrise minimale insuffisante
1.5 (+)
1 2 2 3 2.25 2 Maîtrise minimale (++)
3
2 3 3 4.5 3.75 3 Maîtrise maximale (+++)
4.5
Bon travail
Epreuve au terme du 2éme Note : ………………… /10
Ecole primaire :SIDI AOUIDETTE trimestre
Enseignante : Nouri Chayma
Production
A.S :2024/2025 écrite
.…………………………………… :Nom Prénom:………………………………. Classe :5éme année
Lis le début de l’histoire, regarde l’image et imagine un dialogue entre Salma et le médecin
(Ecris 4 répliques au moins).
Salma ne dort pas. Elle pleure toute la nuit. Sa maman téléphone au médecin. Il arrive
vite. Il entre dans la chambre de Salma.
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Enfin, la maman se dirige vers la pharmacie pour acheter les
medicaments.
C. de Critères minimaux de maîtrise
perfectionnement
C7 C6 C5 C2 C1
De 0 De 0 0 0 0 - aucune
maîtrise
0.5 / 0.5 0.5 / 1 +Maîtrise
1 minimale
à1 à 1.5 insuffisante
2 1 2 ++Maîtrise
minimale
2.5 / 1.5 2.5 / +++Maîtrise
3 Niveaux 3 maximale
