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Palier5 R. de Problèmes CE2

Le document traite de la résolution de problèmes mathématiques en intégrant des données et des consignes dans des démarches de raisonnement. Il présente des objectifs spécifiques et des contenus pour des leçons, notamment la reconstitution d'énoncés, la vérification d'erreurs et le raisonnement avec ou sans données numériques. Chaque objectif est associé à une durée de leçons pour une meilleure compréhension des concepts.

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Le document traite de la résolution de problèmes mathématiques en intégrant des données et des consignes dans des démarches de raisonnement. Il présente des objectifs spécifiques et des contenus pour des leçons, notamment la reconstitution d'énoncés, la vérification d'erreurs et le raisonnement avec ou sans données numériques. Chaque objectif est associé à une durée de leçons pour une meilleure compréhension des concepts.

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RESOLUTION DE PROBLEMES

COMPÉTENCE DE BASE (page 212)


Intégrer des données, des consignes et des questions d’un énoncé mathématique ainsi que les démarches de raisonnement
dans des situations de recherche de solutions appropriées.

PALIER 5(page 217)/CE2 : Intégrer des données, des consignes et des questions d’un énoncé
mathématique ainsi que les démarches de raisonnement dans des situations de recherche de solutions
appropriées.

OA Objectifs spécifiques Contenus Durée

1 2 leçons d’une
Enoncés oraux et écrits séance chacune
Reconstituer un énoncé en
désordre

2 2 leçons d’une
séance chacune
Trouver l’erreur dans une Stratégies de vérification d’erreurs.
résolution

3 - Raisonner avec ou sans données - Démarche progressive, démarche 3 leçons d’une


numériques régressive. séance chacune

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