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Palier5 Langage CP

Le document présente des compétences de base en langage et récitation, mettant l'accent sur l'intégration du vocabulaire, des comportements non verbaux et des structures syntaxiques simples pour des énoncés oraux. Il détaille des objectifs spécifiques pour inviter et recommander, ainsi que des activités de mémorisation et de restitution de comptines et poèmes. La durée des activités est également mentionnée, avec des périodes spécifiques pour chaque compétence.

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Le document présente des compétences de base en langage et récitation, mettant l'accent sur l'intégration du vocabulaire, des comportements non verbaux et des structures syntaxiques simples pour des énoncés oraux. Il détaille des objectifs spécifiques pour inviter et recommander, ainsi que des activités de mémorisation et de restitution de comptines et poèmes. La durée des activités est également mentionnée, avec des périodes spécifiques pour chaque compétence.

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LANGAGE ET RECITATION

COMPETENCE DE BASE (page 68) : Intégrer le vocabulaire adéquat, les comportements non verbaux, le schéma intonatif, des structures et
des règles syntaxiques simples dans des situations de compréhension et de production d’énoncés oraux relatifs au contact social, à la
narration, à la description et à l’injonction.

PALIER 5 (page 77)/CP: Intégrer le vocabulaire adéquat, les comportements non verbaux, le schéma intonatif, des structures et des règles
syntaxiques simples dans des situations de production d’énoncés oraux relatifs à l’invitation et à la recommandation.

LANGAGE

OA OBJECTIFS SPECIFIQUES CONTENUS DUREE


Je (nous) t’ (vous) invite + compléments (verbes ou
noms)

exemples :
Inviter quelqu’un(e)/réagir
Je t’invite / nous t’invitons à mon anniversaire

Je (nous) t’invite à manger.

- d’accord ; merci

Je (nous) (te) vous demande de + verbe

Inviter exemples :
quelqu’un(e)/réa
Inviter quelqu’un(e)/réagir Je (nous) te demande de venir à mon anniversaire.
gir 5 semaines
Nous te demandons de venir à notre kermesse

- d’accord ; merci
Un OS par
Tu veux/viens + verbes d’action usuels» semaine

exemples : tu veux/viens jouer avec moi

Inviter quelqu’un(e)/réagir Tu viens avec moi (nous) +CCL

Exemple : tu viens avec moi au cinéma

Tu me (nous) accompagne + CCL

Recommander quelque chose Tu dois… Exemple : tu dois faire attention aux


/réagir voitures.
Faire des
recommanda-
Recommander quelque chose Il faut… Exemple : il faut arroser avant de balayer.
tions/réagir
/réagir

RECITATION

OBJECTIFS SPECIFIQUES CONTENUS DUREE


OA

Mémoriser et restituer une


Restituer des comptine 2 textes tout
comptines et Poèmes, comptines au long du
des poèmes Intonation et gestes qui conviennent palier
Mémoriser et restituer un poème

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