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SCHEMA 3éme ELECTRICITÉ

Ce document présente un manuel sur les schémas d'électricité destiné aux étudiants de première année en technique industrielle, options électricité et électronique. Il vise à fournir des bases solides sur la lecture et l'élaboration de schémas électriques, en abordant divers concepts et en respectant les normes en vigueur. Le manuel est structuré en plusieurs chapitres, chacun traitant d'aspects spécifiques des schémas électriques, et inclut des exercices pour renforcer l'apprentissage.

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SCHEMA 3éme ELECTRICITÉ

Ce document présente un manuel sur les schémas d'électricité destiné aux étudiants de première année en technique industrielle, options électricité et électronique. Il vise à fournir des bases solides sur la lecture et l'élaboration de schémas électriques, en abordant divers concepts et en respectant les normes en vigueur. Le manuel est structuré en plusieurs chapitres, chacun traitant d'aspects spécifiques des schémas électriques, et inclut des exercices pour renforcer l'apprentissage.

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Justin MAKOLO wa MAKOLO MONKILA NKIWA Barthelemy

Enseignant à l’ITI GOMBE Chef de Travaux à L’ISPT-KIN

Djolinha KINAMVUIDI Hervé DOBE MABENGE


Enseignant à l’ITP BATELA Chef de Travaux à L’ISPT-KIN

SCHÉMAS
D’ÉLECTRICITÉ

Première année
Technique Industrielle

OPTIONS : ÉLECTRICITÉ et ÉLECTRONIQUE


REMERCIEMENTS

Au terme du travail de rédaction de ce premier volume d’une série de quatre tomes


intitulée APPRENDRE LES SCHÉMAS D’ÉLECTRICITÉ, destinés aux Apprenants
des sections techniques industrielles, Options Électricité et Électronique, nous sommes
heureux d’exprimer le bonheur légitime que nous ressentons.

Cet ouvrage collectif est le fruit d’un travail assidu et d’une franche collaboration des
amis et collègues animés d’un même sentiment, celui de la formation de la Jeunesse
Congolaise. Il rassemble les matières jugées utiles pour le cours de schémas d’électri-
cité en première année technique.

A tous ceux qui nous ont apporté leur concours appréciables, de près ou de loin, de
quelque manière que ce soit, qu’ils daignent trouver ici l’expression de notre reconnais-
sance. Mais tout particulièrement, nous rendons un vibrant hommage à l’Inspecteur
Adjoint chargé de l’évaluation de l’Enseignement Technique et Professionnel, Monsieur
KABIKILA MAVINGA Donatien et Monsieur KABUYA LUBILANJI, Expert au RENA-
TELSAT qui, malgré leurs multiples occupations ont accepté de consacrer leur temps in-
estimables à la lecture attentive et approfondie de ce manuscrit. A travers des échanges
soutenus, et les observations formulées tant pédagogiques que conceptuelles, nous
sommes arrivés à la forme et au fond du présent manuel.

Il va de soi que nous sommes infiniment reconnaissant de l’apport de tout un chacun.


Nous conservons toutes fois et à tous égards, l’entière responsabilité d’éventuelles fai-
blesses.

Les remarques et autres critiques constructives sont les bienvenues et nous en tien-
drons compte lors de l’élaboration des éditions revues et corrigées en cas de besoin.

Les Auteurs

i
LEXIQUE ET ABRÉVIATIONS

BT : Basse Tension
DDR : Dispositif Différentiel à courant Résiduel
H 07 V-U : Dénomination d’un câble électrique
H : Modèle Harmonisé
07 : Tension d’emploi (450/750 V)
V : Polychlorure de vinyle (PVC)70˚C
U : conducteur fixe à un seul fil(brin) massif et cylindrique
H 07 V-K : Dénomination d’un câble électrique
H : Modèle Harmonisé
07 : Tension d’emploi (450/750 V)
V : Polychlorure de vinyle (PVC)70˚C
K : Conducteur souple pour installations fixes
Hz : Le Hertz est l’unité dérivée de fréquence du
Système International (SI). Un hertz est la mesure
de la fréquence de répétition d’un événement qui
se répète une fois par seconde (s-1 ou 1/s).
ISPT-KIN : Institut Supérieur Pédagogique et Technique de Kinshasa
ITI GOMBE : Institut Technique Industrielle de la Gombe
L- : Polarité négative d’une Ligne électrique
L+ : Polarité positive d’une Ligne électrique
N : Conducteur de Neutre
PE : Conducteur de Protection Électrique (Terre de protection)
PH : Conducteur de Phase
RENATELSAT : Régie National de Télécommunication par Satellite
SCH : Schéma
TBT : Très Basse Tension
USB : Universal Serial Bus, en français Bus Universel en Série

ii
INTRODUCTION GÉNÉRALE

Le schéma d’électricité ou dessin d’électricité comme langage, est toujours présent


dans la démarche de l’électricien. Cet ouvrage présente les concepts ainsi que les outils
de base pour les schémas d’électricité dans les classes de première année technique
industrielle, options électricité et électronique. Il a pour but de former les Apprenants
Techniciens à ce langage afin qu’ils soient capables d’élaborer et de lire les schémas
électriques de base, en vue d’exécuter, de contrôler ou de dépanner les installations
électriques.

A cette fin, ce manuel vise un triple objectif, à savoir :


1. pallier à la carence des manuels scolaires dans l’enseignement technique indus-
triel ;
2. présenter les notions d’une manière simple, précises et concises ;
3. s’accommoder au programme national de l’enseignement technique industriel en
vigueur.
L’ouvrage est subdivisé en six chapitres, le dernier étant réservé à l’option électro-
nique. Chaque chapitre contient des objectifs, une introduction, différents symboles
relatifs au chapitre, différents montages et se termine par des exercices en guise de
conclusion. Les chapitres traités sont :

Le chapitre premier est consacré aux généralités sur les schémas électriques. Le deuxième
chapitre aborde l’installation de prises de courant bipolaires. Le troisième chapitre est
consacré aux circuits d’éclairage. Le quatrième chapitre aborde la signalisation élec-
trique. Le cinquième et dernier chapitre est consacré à la commande des gâches élec-
triques et le sixième et dernier chapitre réservé aux élèves de l’option électronique par
de la commande à distance des circuits d’éclairage par interrupteurs électromagné-
tique (télérupteur, minuterie, relais à contacts instantanés, relais à contacts temporisés
et contacteur.

Afin de faciliter la compréhension des Apprenants, nous avons exploité les notions
de logique mathématique pour expliquer le fonctionnement des schémas des circuits
d’éclairage, de signalisation et des gâches électriques.

Les symboles utilisés sont conformes aux normes belges et françaises et aux recom-
mandations de la Commission Electrotechnique Internationale (CEI).

Les installations électriques sont soumises au respect de la norme NF C 15-100 (ins-


tallations électriques à basse tension) de l’Union technique de l’électricité (UTE). Cette
norme définit les règles à respecter pour garantir des installations électriques sûres et
le confort des occupants du logement.

1
Chapitre I
GÉNÉRALITÉS SUR LES SCHÉMAS ÉLECTRIQUES

Objectifs

– Définir un schéma électrique ;


– Citer les éléments constitutifs d’un schéma électrique ;
– Classifier les schémas électriques ;
– Représenter symboliquement l’appareillage électrique.

I.1 DÉFINITIONS ET ÉLÉMENTS DU SCHÉMAS

Le schéma d’électricité est un genre particulier de dessin spécialement adapté à la re-


présentation commode des installations électriques. Il montre comment les différentes
parties d’un réseau électrique, d’une installation électrique sont fonctionnellement re-
liées et connectées.

Les éléments d’un schéma électrique sont ;


1. Les symboles graphiques qui sont des dessins, des figures, utilisés convention-
nellement sur un schéma, pour représenter une machine, un appareil, un organe,
parfois une installation entière ;
2. Les traits (continus, mixtes,. . .) qui représentent les connexions électriques, des
liaisons mécaniques ou autres interactions entre les éléments précédents ;
3. Les repères qui permettent d’identifier les appareils ou organes d’appareils, leurs
bornes et les conducteurs qui aboutissent à ces organes, ou bien de localiser ces
éléments.
Un schéma se lit comme un texte dont l’alphabet est constitué par des symboles gra-
phiques et la grammaire par des règles d’établissement des schémas. C’est donc un
moyen d’expression universellement employé par les techniciens de l’industrie élec-
trique pour :
1. Établir au bureau d’études des projets de futurs installations ou pour relever sur
place de schéma d’installations existantes ;
2. Exécuter d’après un plan donné, des montages et des installations à l’atelier ou
sur le chantier.

I.2 CLASSIFICATION DES SCHÉMAS ÉLECTRIQUES

En pratique, le type de schéma est défini d’après son but, le mode de représentation
utilisé est choisi selon sa convenance.

I.2.1 Classification selon le but envisagé

Dans cette classification on distingue quatre groupes :

2
Schémas d’Électricité 1ère Technique

– Les schémas explicatifs,


– Les diagrammes ou tableaux explicatifs
– Les schémas de réalisation ou tableau des connexions,
– Les plans ou tableaux de disposition.

I.2.1.1 Schémas explicatifs

Ils sont destinés à faciliter l’étude et la compréhension du fonctionnement d’une instal-


lation.

A cet effet, ils représentent tous les organes, toutes les conditions d’interdépendance
qui jouent un rôle dans le fonctionnement décrit ou étudié.

Une même installation peut faire l’objet de plusieurs schémas explicatifs, depuis le plus
simple jusqu’au plus complet :
1. Schéma fonctionnel
C’est un schéma explicatif relativement simple, destiné à faire comprendre le
fonctionnement. Il représente par des symboles ou par des figures simples une
installation ainsi que ses interdépendances fonctionnelles, sans qu’il soit néces-
saire de représenter toutes les liaisons qui sont matériellement réalisés.
2. Schéma de principe (schéma développé ou schéma des circuits)
C’est un schéma explicatif destiné à faire comprendre en détail le fonctionnement.
Il représente par des symboles une installation avec les connexions électriques
et autres liaisons qui interviennent dans le fonctionnement. Tous les modes de re-
présentation (conducteurs et symboles) peuvent être utilisés sur le même schéma.
3. Schéma d’équivalence
C’est un schéma explicatif particulier, nécessaire à l’analyse et au calcul des
caractéristiques d’un élément de circuit ou d’un circuit.
4. Schéma architectural
Dessin qui représente à la fois l’architecture d’un local et les emplacements ap-
proximatifs des appareils d’utilisation et des appareils qui les commandent.
5. Carte de réseau
Carte géographique avec tracé simplifié d’ouvrages et des lignes.

I.2.1.2 Diagramme et tableau explicatifs

Un diagramme montre les relations entre :


– Les différentes actions,
– Des actions et le temps,
– Des actions et des grandeurs physiques,
– Les états de plusieurs éléments.

Ils facilitent la compréhension des schémas et donnent des informations complémen-


taires.

On distingue :
1. Le diagramme ou tableau de séquence : Il analyse les actions se succédant dans
un ordre déterminé.

3
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. Le diagramme ou tableau de séquence-temps : il tient compte en plus, des inter-


valles de temps entre les actions successives.
3. Le diagramme des phases Il établit le bilan détaillé et exact de l’état électrique
des contacts et des bobines, il peut être utilisé pour l’analyse des plusieurs fonc-
tionnements successifs

I.2.1.3 Schéma de réalisation ou tableau des connexions

Les schémas de réalisation sont destinés à guider la réalisation et la vérification des


connexions d’une installation ou d’un équipement.

A cet effet, l’identification des connexions que l’on veut réaliser est assuré par l’emploi
de marque de bornes et de repères de conducteurs (ou éventuellement d’un tableau de
connexion).

Pour un équipement, ils concernent les connexions intérieures ou les connexions ex-
térieures ou toutes deux. Leur tracé peut tenir compte de la disposition matérielle de
différents éléments et accessoires tels que les dispositifs de raccordement.

On distingue :
1. Schéma des connexions intérieures : schéma de réalisation représentant les
connexions à l’intérieur d’une partie de l’installation.
2. Schéma des connexions extérieures : schéma de réalisation représentant les
connexions entre les différentes parties d’une installation.
3. Schéma de raccordement aux bornes : schéma de réalisation représentant
les bornes et les conducteurs intérieurs et extérieurs qui y sont raccordés. Les
appellations suivantes définissent plus complètement le mode de réalisation des
connexions.
– Schéma de filerie intérieur et schéma de filerie extérieure : représentent les
connexions effectuées au moyen des conducteurs individuels.
– Schéma de câblage intérieur et schéma de câblage extérieur : représentent les
connexions effectuées au moyen de conducteurs assemblés pour constituer
des câbles.
Dans les cas du schéma de câblage extérieur, l’emploi du schéma de raccordement
aux bornes est nécessaire.

Note : un schéma de réalisation peut être remplacé ou complété par un tableau des
connexions.

I.2.1.4 Plans ou tableau de disposition

Un plan ou tableau de disposition donne une indication précise sur l’emplacement des
parties d’une installation, par exemple les rangées des bornes, les unités enfichables,
les sous-ensembles, les modules, etc.

Ils comportent les mêmes désignations des éléments que tous les autres schémas et
tableaux concernés.

4
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Note :
– Plusieurs types de schémas peuvent éventuellement être combinés en un seul des-
sin qui constitue un schéma général des connexions. C’est un assemblage de plu-
sieurs schémas des connexions intérieures et extérieures.
– Les schémas mixtes présentent en leurs différentes parties les caractères de plu-
sieurs catégories des schémas qui précédent, par exemple, lorsque l’installation est
représentée :

– En partie en schéma explicatif, en partie en schéma de réalisation,


– Ou au moyen de plusieurs schémas de connexions intérieurs accompagnés d’au
moins un schéma de connexions extérieurs(schéma général des connexions) Un
schéma mixte peut être un schéma explicatif pour une partie de l’installation et un
schéma de réalisation pour le reste. Un même document peut constituer à la fois
le schéma de réalisation et le schéma explicatif.

I.2.2 Classification selon le mode de représentation

Le mode de représentation se distingue par :


– Le nombre de conducteurs, éléments ou dispositifs représentés par un même sym-
bole,
– L’arrangement des symboles des éléments constituant un appareil,
– Le respect de la position topographique des appareils.

I.2.2.1 Nombre de conducteurs

Selon le nombre de conducteurs, d’appareil ou éléments représentés par un symbole


unique, on distingue deux modes de représentation suivants :
1. Représentation unifilaire
Deux ou plus de deux conducteurs sont représentés par un trait unique. Ce trait
peut représenter :
– Des circuits d’un système multiphasé (polyphasé),
– Des circuits qui assurent des fonctions électriques équivalentes,
– Des circuits ou conducteurs qui appartiennent à la même transmission des
signaux,
– Des circuits qui suivent matériellement le même trajet,
– Des conducteurs dont le tracé suivait le même trajet sur le schéma.

En conséquence, plusieurs éléments ou appareils semblables peuvent être


représentés par un seul symbole. Le nombre de conducteurs est précisé par
un rait surmonté d’un chiffre(indiquant le nombre de fils ou de canalisations)
sur le trait représentant l’ensemble du circuit.
2. Représentation multifilaire
Chaque conducteur est représenté par un trait individuel.

I.2.2.2 Arrangement des symboles

Selon l’arrangement ou l’emplacement relatif sur schéma des symboles correspondant


aux éléments ou matériels, on distingue les modes de représentation suivants :

5
Schémas d’Électricité 1ère Technique

1. Représentation assemblée
Les symboles de différents éléments d’un même appareil ou d’un même équipe-
ment sont représentés juxtaposés sur le schéma.
2. Représentation rangée
Les symboles de différents éléments sont séparés et disposés de façon que l’on
puisse tracer facilement les symboles des liaisons mécaniques entre différents
éléments qui manœuvrent ensemble.
3. Représentation développée
Les symboles de différents éléments d’un même appareil ou d’une même instal-
lation sont séparés et disposés de manière que le tracé de chaque circuit puisse
être facilement suivi. C’est la tendance actuelle dans tous les schémas de circuit
de commande.

I.2.2.3 Représentation topographique

En représentation topographique, la disposition des symboles sur le schéma rappelle,


pour tout ou partie, la disposition topographique des matériels correspondants. La re-
présentation topographique peut notamment être utilisée pour :
– Les schémas de réalisation,
– Les schémas architecturaux ou schémas de position des éléments ;
– Les schémas de réseau.

Note : plusieurs de ces modes de représentation peuvent être utilisés sur le même
schéma.

I.3 SYMBOLES GRAPHIQUES

Pour comprendre un schéma électrique, il faut tout d’abord connaître les symboles uti-
lisés pour représenter chaque connecteur, chaque appareil... En effet, toute installation
électrique doit faire l’objet d’un schéma électrique, et celui-ci doit utiliser les symboles
normalisés pour être déclaré conforme.

De manière générale, on distingue 5 familles de symboles électriques :


– Les symboles de commande : interrupteur, variateur, bouton poussoir. . .
– Les symboles d’éclairage : spot, projecteur, lumière plafond. . .
– Les symboles de prise de courant, d’antenne, de réseau... qui alimentent les diffé-
rents appareils (l’électroménager par exemple)
– Les symboles électriques d’équipements et circuits spécialisés
– Les symboles divers

6
Schémas d’Électricité 1ère Technique

I.3.1 Canalisation électriques

DÉSIGNATION SYMBOLE DÉSIGNATION SYMBOLE


Canalisation électrique: Connexion fixe
symbole général
Connexion démontable
Canalisation souterraine

Canalisation aérienne

Canalisation dans un Dérivation OU


conduit
Canalisation encastrée
dans une paroi
Canalisation placée dans
un conduit encastrée Double dérivation
dans une paroi
électrique
Conducteur de phase
ou autre conducteur

Conducteur de neutre Croisement de deux


conducteurs avec
Conducteur PEN connexion électrique

Conducteur de
protection (PE) OU Croisement de deux
conducteurs sans
1 2 3...n
connexion électrique

n Canalisations OU
n

Canalisation à n
conducteurs 1 2 3...n
n: nombre total de
conducteurs y compris OU
le conducteur neutre n
et le conducteur de
protection
Canalisation mobile

7
Schémas d’Électricité 1ère Technique

I.3.2 Dispositifs de protection

DÉSIGNATION SYMBOLE
Coupe circuit à
Fusible

OU
Disjoncteur
monopolaire ou
unipolaire OU

OU OU OU

Disjoncteur
bipolaire
OU OU OU

OU OU OU

Disjoncteur
tripolaire

OU OU OU

OU OU
OU

Disjoncteur
tetrapolaire

OU OU OU

8
Schémas d’Électricité 1ère Technique

I.3.3 Prise de terre, mise à la masse et liaison mécanique

Prise de terre, mise à la terre:


symbole général

Mise à la masse:
OU
symbole général

Terre sans bruit

Terre de protection

Liaison mécanique OU

Masse mise à la terre

Terre avec barrette


de raccordement

I.3.4 Nature du courant

I.3.5. Nature du courant

DÉSIGNATION SYMBOLE

Courant continu OU

~
Courant alternatif: symbole général

~
Courant alternatif monophasé 1

Courant alternatif triphasé

~ ~
~
OU 3

~
Courant alternatif à 50Hz 50Hz

~
Courant alternatif monophasé à 50Hz 1 50Hz

~
Courant alternatif monophasé à 50Hz, 1 50Hz, 220V
220V

Courant continu à 110V 2 110V

9
Schémas d’Électricité 1ère Technique

I.3.5 Source d’alimentation

DÉSIGNATION PRINCIPE MULTIFILAIRE UNIFILAIRE

L+ L- OU
L- 2 1 1 2
L+
Source 1
d’alimentation à
courant continu L+ L-
L-
OU
L+ 2 1 1 2

L1 N PE PE OU
N
Source L1 3 1 1 3
d’alimentation à 2
courant alternatif
PE
monophsé L1 N PE
N OU
L1 3 1 1 3

PE
Source
L1 L2 L3 N PE N OU
d’alimentation à L1
5 3 3 5
courant alternatif L2
triphasé 2
L3

PE
N
L1 L2 L3 N PE L3 OU
5 3 3 5
L2
2
L1

Piles et accumulateurs
Élément de pile ou
+ - Exemple d’une batterie
d’accumulateur
de trois piles

Batterie d’accumulateurs -
+ -
+
ou de piles

NB : on doit toujours indiquer les caractéristiques de la source et préciser le calibre des


protections.

Exemple :

– 220V∼ - 50 Hz pour une source d’alimentation à courant alternatif monophasé.

10
Schémas d’Électricité 1ère Technique

– 110V DC pour une source d’alimentation à courant continu.


– 3x380V∼+N- 50Hz pour une source à courant alternatif triphasé avec neutre.

I.3.6 Appareillages électriques

I.3.6. Appareillages électriques

DÉSIGNATION SYMBOLE
Tableau, coffret de répartition:
symbole général

Boîte de dérivation

Boîte de dérivation avec bornes OU

Barrette de terre
OU

Courant continu pulsé

Les symboles repris ci-dessus sont communs à toutes les installations électriques. Les
symboles spécifiques seront repris au niveau de chaque chapitre.

Ce qu’il faut Savoir

Le schéma d’électricité est un genre particulier de dessin spécialement adapté à la re-


présentation commode des installations électriques. Il montre comment les différentes
parties d’un réseau électrique, d’une installation électrique sont fonctionnellement re-
liées et connectées.

Les éléments d’un schéma électriques sont :


1. Les symboles graphiques qui sont des dessins, des figures, utilisés convention-
nellement sur un schéma, pour représenter une machine, un appareil, un organe,
parfois une installation entière ;
2. Les traits (continus, mixtes,. . .) qui représentent les connexions électriques, des
liaisons mécaniques ou autres interactions entre les éléments précédents ;
3. Les repères qui permettent d’identifier les appareils ou organes d’appareils, leurs
bornes et les conducteurs qui aboutissent à ces organes, ou bien de localiser ces
éléments.
La classification d’un schéma électrique se fait selon :
1. Le but envisagé : schéma explicatif, le diagramme ou tableau explicatif, le schéma
de réalisation, plan ou tableau de disposition ;
2. Suivant le mode de représentation :
– Le nombre de conducteurs, éléments ou dispositifs représentés par un même
symbole,
– L’arrangement des symboles des éléments constituant un appareil,
– Le respect de la position topographique des appareils.

11
Chapitre II
INSTALLATION DES PRISES DE COURANT BIPOLAIRES

Objectifs

– Appliquer la NF C 15-100 relatives à l’installation des prises de courant bipolaires ;


– Établir les schémas d’installation des prises de courant bipolaires ;
– Résoudre des petits problèmes d’installation des prises de courant bipolaire.

II.1 INTRODUCTION

Les prises de courant servent à brancher facilement sur la source d’alimentation, des
appareils mobiles (postes de radio, appareils ménagers,...) qui sont alimentés au moyen
d’un câble souple.

Suivant le mode de pose, on distingue les prises de courant à encastrer et les prises
de courant apparente (pose en saillie).

Du point de vue électrique, les prises de courant sont caractérisées par :


1. Une tension nominale (Exemple : 240V, 380V)
2. Un courant nominal (Exemple : 10A, 16A, 20A, 32A).
3. Un nombre de bornes et leur affection
P : pour pôle actif (phase ou neutre)
T : Pour conducteur de protection (Terre).
Exemples : 2P ; 2P+T.

Actuellement les normes exigent que :


1. seules les prises disposant d’un contact pour le conducteur de protection (terre)
et équipées d’un système obstruant les alvéoles soient utilisées.
2. Un circuit de prises de courant doit être protégé par un coupe-circuit à fusible de
16A ou un disjoncteur de 20A et doit avoir au maximum huit prises.
3. La section des conducteurs alimentant un circuit de prises de courant doit être
de 2,5 mm2 .

NF C 15-100

La norme NF C 15-100 impose un nombre minimum de prises électriques par pièce. La


chambre doit comporter au moins trois prises, plus une prise de communication placée
à côté de l’une d’elles. Dans la cuisine, six prises sont nécessaires, dont quatre placées
au dessus du plan de travail. Elles sont interdites au-dessus de l’évier et des plaques
de cuisson ;

12
16A

Schémas d’Électricité 1ère Technique

Cinq prises sont obligatoires pour


un séjour de moins de 20 m2 . Pour
les surfaces supérieures, il faut
diviser par quatre la surface de
la pièce (en m2 ) afin d’obtenir le
nombre de prises obligatoires. À
OU
côté de chaque prise de commu-
nication (téléphone ou télévision
Figure II.1Figure II.2.
– Prise Prise de
de courant avec
courant avec terre 16 A
terre 2P+T 16A pose en saillie ou ap-
par Figure II.1. une
exemple), la prise
prisemurale
est né- pose en saillie
16A 1 3
3 1l'interface 3 3 parente
avec
cessaire. USB est
Pour un couloir et pour
composé d'un port USB et
toutes lesd'alimentation
prise surfaces de plus de 4
2
m2 , il faut au moins une prise.
3 3 3

Pour véhiculer sur un même câble


(4 paires de fils torsadés), des
informations de nature différentes :
Figure II.2 – Prise murale avec inter-
la voix (téléphone), les données
face USB
Figure II.1. la prise murale
(informatiques) et l’image (vidéo),
avec l'interface USB est
on utilise les prises Rj45 (Figure Figure
composéII.3.
d'un port USB et
??) et pour éviter l’utilisation Prise de courant modulaire
prise d'alimentation
des chargeurs téléphoniques
amovibles, on utilise des prises
électriques murales USB (Figure
II.2).
Figure
FigureII.4.
II.3 Prise dedecourant
– Prise courant22P+T
P+T

Remarques

– L’électroménager doit être branché sur des circuits spécialisés, c’est-à-dire indépen-
dants et provenant directement du tableau de répartition ;
– Les prises fixées au mur sont fixées à une hauteur minimale de 15 cm par rapport
au sol dans les locaux secs et à 25 cm minimum pour les locaux humides (cuisines,
salles de bain, buanderies) ; Figure II.4. Prise
– Une prise est repérée à l’aide d’une lettre et d’un chiffre.programmable
La lettre indique digitale
le circuit
hebdomadaire
sur lequel la prise est raccordée au niveau du tableau de répartition, tandis que le
chiffre indique son numéro d’ordre sur ce circuit. Ces éléments de repérage sont à
indiquer sur le schéma de principe unifilaire et sur le schéma architectural.

13
Schémas d’Électricité 1ère Technique

II.2 SYMBOLES GRAPHIQUES

DÉSIGNATION PRINCIPE MULTIFILAIRE UNIFILAIRE

1ERE 2EME 1ERE 2EME


FORME FORME FORME FORME Symbole général
n
Prise de courant Socle pour
bipolaire simple N prises
OU OU
h

Hermétique
Prise de courant
bipolaire simple
avec protection

Prise de courant
bipolaire avec
contact pour
conducteur de
protection (Terre)
Prise de courant
bipolaire avec
contact pour
conducteur de
protection et
protection enfant
Socle de prise de
courant avec
transformateur
de séparation OU OU
des circuits
(exemple prise
de rasoir)

Prise
Téléphonique Rj-45
Rj-45

Prise TV/Radio

14
L1 N

16A
2
1
Schémas d’Électricité 1ère Technique

II.3 INSTALLATION D’UNE PRISE DE COURANT BIPOLAIRE SIMPLE

II.3.1 Schéma architectural

A1
CHAMBRE

Figure II.4 – Prise bipolaire sans


contact de terre ou prise simple

II.3.2 Schéma de principe

II.3.2.1 Utilisation d’un coupe circuit à fusible

Première forme Deuxième forme


L1 220V ~-50Hz N L1 220V ~-50Hz N

16A
16A Première forme Deuxième forme
OU 2
L1
1 220V ~-50Hz 2 1 220V ~-50Hz
L1
N N

16A 16A
OU 2
1 2 1

ou
es
rs II.3.2.2 Premièred’un
Utilisation forme
disjoncteur monopolaire Deuxième forme
ou
L1 220V ~-50Hz L1 220V ~-50Hz
en N N

20A Première forme 20A Deuxième forme


OU L1 2
L1
1 220V ~-50Hz 2
N 1 220V ~-50Hz N

20A 20A
OU 2
1 2 1

15
L1 N
Schémas d’Électricité 1ère Technique
2 16A
2
1
L1 N
II.3.3 Schéma multifilaire
2 16A
2
1
II.3.3.1 Utilisation d’un coupe circuit à fusible
II.3.2. Schéma multifilaire
2 2
N N
1 16A 1 16A
II.3.2. Schéma
L1 multifilaire L1
220V ~-50Hz 220V ~-50Hz
2 2
N N
1 16A 1 16A

U
L1 1 2 OU L1 1 2
220V ~-50Hz 220V ~-50Hz

U 1 2 OU 1 2

II.3.3.2 Utilisation
2 d’un disjoncteur monopolaire
2
N
Première forme Deuxième forme N
1 1
L1 N L1 N
L1 L1
2 20A 2 20A
16A 220V
N ~-50Hz 16A 220V
N ~-50Hz
OU 2
1 2 1
1 1
L1 1 2 OU L1 1 2
20A 20A
220V ~-50Hz 220V ~-50Hz

II.3.2. Schéma multifilaire 1 2 OU 1 2

2 2
N N
1 16A 1 16A
L1 L1 + L1
N

A 16A H07 V-U 2x2,5²


L1 + N
1 2 OU 1 2

II.3.4 Schéma de principe


A 16Aunifilaire
H07 V-U 2x2,5² 1

II.3.4.1 Utilisation d’un coupe circuit à fusible


1

II.3.3. Schéma de principe unifilaire

L1 + N

A 16A H07 V-U 2x2,5²

hes ou
apelles
s murs 1

ues ou
hes ou Figure II.5 – Coupe circuit à fusible de
hets en
apelles 16A
s murs
ues ou
hets en 16
L1 Schémas d’Électricité
N 1ère Technique
16A L1 N
2
1
2 II.3.4.2 16A
Utilisation d’un disjoncteur monopolaire
2
1

L1 + N

L1 + N
A H07 V-U 2x2,5²

20A H07 V-U 2x2,5²


A
1
20A
Figure II.6 – Disjoncteur minopolaire
U 1
de 20A

II.3.5 Schéma unifilaire

16A 20A

16A 20A

OU

OU
OU

OU

20A
2 1 16A 1 2 2 1 1 2
20A
1 2 16A 1 2 1 2
1 1 2 1

2 1 OU 2
1

2 OU 2

hes ou
apelles
s murs
ues ou
hets en
17
Schémas d’Électricité 1ère Technique
L1 220V~-50Hz N L1 220V~-50Hz N

II.4 INSTALLATION
20A OU DE PLUSIEURS PRISES
16A DE COURANT
20A OU 16A BIPOLAIRES SIMPLES

Lorsqu’il s’agit d’installer


1 plusieurs prises
2 1
de courant, celles-ci 2
seront branchées en
parallèles sur la source1
d’alimentation. 2 OU 1 2
Exemple : installation de trois prises de courant bipolaires simples
1 2
1 2

II.4.1 Schéma architectural

A1 A2
CHAMBRE

A3

II.4.2 Schéma de principe

L1 220V~-50Hz N L1 220V~-50Hz N

OU 16A OU 16A
20A 20A

1 2 1 2

1 2 OU 1 2

1 2
1 2

A1 A2

18
AMBRE
Schémas d’Électricité 1ère Technique

II.4.3 Schéma multifilaire

N 2

1 16A
L1
220V~-50Hz OU

20A
20A

OU

2
N
1 16A
L1
220V~-50Hz
OU

20A
L1 N

2 16A
2
1

II.4.4 Schéma de principe unifilaire

L1+N

16A H07 V-U 2x2,5²


B

OU
1 2 3

U
20A

OU
L1+N

16A H07 V-U 2x2,5²


B

OU x3

20A

19
Schémas d’Électricité 1ère Technique

II.4.5 Schéma unifilaire


II.4.4. Schéma unifilaire

L1 +N+ PE 16A 2 1 16A 1 2 2 2

16A H07V-U 3x2,5² 1


C OU
OU 2 2 2
2 1 1 2
OU

1 1
20A OU

16A 3 1 16A 1 3
II.5 INSTALLATION D’UNE PRISE DE COURANT BIPOLAIRE AVEC CONTACT DE
TERRE
OU ET PROTECTION ENFANT
2
3
OU OU
3 1 1 3
II.5.1 Schéma architectural
20A 2

20A

II.4.4. Schéma unifilaire

16A
L1 220V~-50Hz N PE L1 1 16A 1 2
2 220V~-50Hz 2 N PE2

C1

20A OU OU 16A 1 16A


20A OU 2 2 2
OU
2 1 1 2
1 2 1 2
1
3 OU
OU 3
CHAMBRE

Figure II.7 – Prise électrique télé-


phone

II.5.2 Schéma de principe

L1 220V~-50Hz N PE L1 220V~-50Hz N PE

20A OU 16A OU 16A


20A

1 2 1 2
3 OU 3

20
3

Schémas d’Électricité 1ère Technique

II.5.3 Schéma multifilaire

PE 3 PE 3
2 2
N N
1 16A 16A
1
L1 L1
220V~-50Hz 220V~-50Hz
OU OU
Ampoule LED 20W PC pour Eclairage Intérieur 220V

20A 20A

OU

II.5.4 Schéma de principe unifilaire

L1 +N+ PE

16A H07V-U 3x2,5²


C

hes ou OU
apelles 1
s murs
20A
ues ou
hets en Figure II.8 – Prise programmable
sur 7 jours
16A 3 1 16A 1 3

II.5.5 Schéma unifilaire


2
OU 3
II.4.4. Schéma unifilaire OU OU
3 1 1 3
16A 2 1 16A 1 2 2 2
20A 2

OU 20A 1
OU 2 2 2
2 1 1 2

1
OU

C1
CHAMBRE

21

L1 220V~-50Hz N PE L1 220V~-50Hz N PE
Schémas d’Électricité 1ère Technique

II.6 INSTALLATION DE PLUSIEURS PRISES DE COURANT BIPOLAIRES AVEC


CONTACT DE TERRE ET PROTECTION ENFANT

Lorsqu’il s’agit d’installer plusieurs prises de courant, celles-ci seront branchées en


parallèles sur la source d’alimentation.
Exemple : installation de trois prises de courant bipolaires avec contact de terre
et protection enfant

II.6.1 Schéma architectural

C1 C2

C3

Figure II.9 – Prise-TV-TM-SAT-


complet

II.6.2 Schéma de principe

L1 220V~-50Hz N PE L1 220V~-50Hz N PE

OU 16A 20A OU 16A


20A

1 2 1 2

Maison Remplacement Fluorescent Bande Lampe Starter 6-8'


3 Eclairage ... 3

1 2 1 2
OU

3 3

1 2 1 2

3 3

22
Schémas d’Électricité 1ère Technique

II.6.3 Schéma multifilaire

PE 3
2
N
PE 31 16A
L1 2
N
220V~-50Hz 16A
1 OU
L1
220V~-50Hz
OU
20A

20A

OU

OU
PE 3
2
N 16A
PE 31
L1 2
220V~-50Hz
N 16A
1 OU
L1
220V~-50Hz
OU
20A

20A

II.6.4 Schéma de principe unifilaire


L1 + N + PE

C 16A HO7-U 2x2,5²

OU
1 2 3

20A

16A

OU

23
L1 + N + PE

Schémas d’Électricité 1ère Technique


C 16A HO7-U 2x2,5²
L1 + N + PE
OU

II.6.5 Schéma unifilaire 1 2 3


C 16A HO7-U 2x2,5²
20A
OU
1 2 3

20A
16A

OU
16A

OU

Figure II.10 – Prise étanche mu-


OU
rale

3 1 16A 1 3 3 3
OU

2
OU 3 3 3
3 1 16A 1 3 3 3
3 1 1 3

2 2
OU 3 3 3

3 1 1 3

II.6.6 Disposition dans l’espace Figure II.4. Prise de courant 2 P + T

Figure II.4. Prise de courant 2 P + T

24
Schémas d’Électricité 1ère Technique

II.7 SCHÉMA PARTICULIER DE PRISES DE COURANT

Les prises de courant installées dans le volume de protection d’une salle de bain sont
obligatoirement alimentées par un transformateur de séparation.
II.7. SCHÉMA PARTICULIER DE PRISES DE COURANT
II.7. SCHÉMA PARTICULIER DE PRISES DE COURANT
Les installation
prises de courant installées dans le volume de protection d’une
Exemple d’une
Les prises de courant "prise
installées rasoir"
dans dans
le volume une salle
de protection de salle
d’une bainde
salle
bain sont
de bain sont
obligatoirement alimentées par un transformateur de séparation.
obligatoirement
Exemple alimentées
“prise rasoir” par un
dans une transformateur
salle de bain. de séparation.
Exemple “prise rasoir” dans une salle de bain.
1. Schéma de principe
II.7.1. Schéma de principe
II.7.1. Schéma de principe

II.7. SCHÉMA PARTICULIER DE PRISES DE COURANT L1 220V~ -50Hz N


L1 220V~ -50Hz
Les prises de courant installées dans le volume de protection d’une salleNde bain sont
obligatoirement alimentées par un transformateur
20A OUde séparation.
16A
OU 16A
Exemple “prise rasoir” dans une salle de20A
bain. 1 2
1 2
II.7.1. Schéma de principe

L1 220V~ -50Hz N

OU
II.7.2. Schéma
2.20A
Schéma 16Amultifilaire
multifilaire
II.7.2. Schéma multifilaire 2
1
2
N 2
N
1 16A
1 16A
L1
L1
220V~ -50Hz
220V~ -50Hz OU
OU 1 2
1 2
II.7.2. Schéma multifilaire
20A
2 20A
N
1 16A
L1
220V~ -50Hz
OU
1 2

II.7.3. Schéma de principe unifilaire


II.7.3. Schéma 20A
de principe unifilaire
3. Schéma deL1principe
+N
unifilaire
L1 + N

A 16A H07 V-U 2x2,5²


A 16A H07 V-U 2x2,5²

II.7.3. Schéma de principe unifilaire OU


OU
1
1
L1 + N 20A
20A

A 16A H07 V-U 2x2,5²

OU

20A

Figure II.11 – Transformateur de sé-


paration (à gauche) et prise pour ra-
soir électrique dans une salle de bain
(à droite)

25
Schémas d’Électricité 1ère Technique

4. Schéma unifilaire
II.7.4. Schéma unifilaire

16A 3 1 16A 1 3

OU OU
OU 2
3 1 1 3

2
20A
20A

Ce qu’il faut savoir des prises de courant

– Les prises de courant pour les appareils monophasés à usage domestique sont tou-
jours bipolaires. Un circuit de prises de courant doit être protégé par un coupe-circuit
à fusible de 16A ou un disjoncteur de 20A et doit avoir au maximum huit prises.
– La section des conducteurs alimentant un circuit de prises de courant est de 2,5
mm2 .
– seules les prises disposant d’un contact pour le conducteur de protection et
équipée d’un système qui obstrue les alvéoles sont autorisées dans les instal-
lations électriques domestiques.

26
Schémas d’Électricité 1ère Technique

II.8 EXERCICES RÉSOLUS

II.8.1 Installation de prises de courants bipolaires dans une cuisine

Énoncé : Soit le schéma architectural ci-dessous :

C1 C2 B2 B3 *

CUISINE C3

B1

Travaille demandé. Établissez :

1. Le schéma de principe ;
2. Le schéma multifilaire ;
3. Le schéma de principe unifilaire ;
Ecole: 4. Le schéma unifilaire.
NB : L’installation est alimentée par une source de courant alternatif monophasé 220V∼-
Titre: 50Hz et protégée par un coupe circuit à fusible. Noms :
Prénom :
27 Date Plan N° Classe:
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Solution

1. Schéma de principe

N PE L1 220V~50Hz N PE

L1 220V~-50Hz

16A 16A
B B

OU

16A 16A
C C

IRCUIT C

28
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. Schéma multifilaire

OU
L1 220V~-50Hz

L1 220V~-50Hz
16A

16A
16A

16A
PE

PE
N

N
C

C
B

29
Schémas d’Électricité 1ère Technique

3. Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE
L1+N+PE

16A HO7V-U 3x2,5²


B 16A HO7V-U 3x2,5²
B

1 2 3
1 2 3
16A HO7V-U 3x2,5²
C 16A HO7V-U 3x2,5²
C

1 2 3
1 2 3

4. Schéma unifilaire

x2
x2
16A
16A

OU
OU

x2
x2
4 2 16A 2 4 4 4 3 3 3
4 2 16A 2 4 4 4 3 3 3

2
2 3 3
3 3 3 3 3 3
3 3 3 3

30
Schémas d’Électricité 1ère Technique

II.8.2 Installation de prises de courant bipolaire dans une maison d’habitation

Énoncé :

Partant de la vue en plan ci-dessous :

SALON

CHAMBRE
MAITRE

COIN A MANGER
SANITAIRE

SANITAIRE

CUISINE

CHAMBRE BUREAU

Travail demandé. Établissez pour l’ensemble :

1. Le schéma de position
2. Le schéma de principe ;
3. Le schéma de principe unifilaire ;
Ecole: NB : L’installation est alimentée par une source de courant alternatif monophasé 220V∼-
50Hz et protegée par disjoncteurs.

Titre: Noms :
31 Prénom :

Date Plan N° Classe:


Schémas d’Électricité 1ère Technique

Solution

Nous utilisons la norme NF C 15-100 pour la détermination du nombre de prise par local

Tableau II.1 – Nombre de prises de courant/pièces

N˚ Pièce (Local) Nombre de pièces Total prises/pièce

01 Séjour 01 05

02 Cuisine 01 06

03 Chambre 02 06

04 Salle de bain 02 02

05 Bureau 01 03

TOTAL PRISES 22

Comme le nombre maximum de prises dans un circuit est limité à huit, nous pouvons
répartir ces prises en trois circuits de A, B, C respectivement de 8 prises - 8 prises et
6 prises (ou 8 prises - 7 prises et 7 prises)

Noter que cette répartition n’est pas l’unique, on peut également prendre la répartition
8-7-7

32
Schémas d’Électricité 1ère Technique

1. Schéma de position

A6 A3 A2
A7

CHAMBRE
MAITRE
A8

SALON
A3
A1
B1 COIN A MANGER
SANITAIRE

A5

SANITAIRE
B2 C5
BUREAU C2
CUISINE
B3 B6 B8 C4
CHAMBRE C1
B7 C3

B5
B4

33
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. Schéma de principe

OU

L1 220V ~50Hz N PE L1 220V ~50Hz N PE

A A
1 1
20A 20A

2 2

3 3

4 4

5 5

34
Schémas d’Électricité 1ère Technique

OU

L1 220V ~50Hz N PE L1 220V ~50Hz N PE

B B
1 1
20A 20A

2 2

3 3

4 4

5 5

35
Schémas d’Électricité 1ère Technique

OU
L1 220V ~50Hz N PE L1 220V ~50Hz N PE

C C
1 1
20A 20A

2 2

3 3

4 4

5 5

36
Schémas d’Électricité 1ère Technique

3. Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE

A HO7V-U 3x2,5²

20A
1 2 3 4 5 6 7 8

20A
1 2 3 4 5 6 7 8

20A
1 2 3 4 5 6

L1 220V ~50Hz N PE

10A

S L
1
3
2

37
Schémas d’Électricité 1ère Technique

II.9 EXERCICES À RÉSOUDRE

II.9.1 Installation de prises de courants bipolaires dans une sale de bain

Partant du schéma architectural ci-dessous :

SALLE DE BAIN
B1

B2

Travaille demandé. Établissez :


1. Le schéma de principe ;
2. Le schéma multifilaire ;
3. Le schéma de principe unifilaire ;
4. Le schéma unifilaire.
NB : L’installation est alimentée par une source de courant alternatif monophasé 220V∼-
50Hz et protégée par des disjoncteurs monopolaires.

Ecole:

Titre: Noms :
Prénom :
38
Date Plan N° Classe:
Schémas d’Électricité 1ère Technique

II.9.2 Installation de prises de courant bipolaires dans un salon et salle à manger

Considérons le schéma architectural ci-dessous :

A5 A4 A3

B1

SALLE A MANGER
+
SALON

A1 A2

B2

B3

Travaille demandé. Établissez :


1. Le schéma de principe ;
2. Le schéma multifilaire ;
3. Le schéma de principe unifilaire ;
4. Le schéma unifilaire.
Ecole: NB : L’installation est alimentée par une source de courant alternatif monophasé 220V∼-
50Hz et protégée par des disjoncteurs monopolaires.

Titre: Noms :
INSTALLATION DE PRISES DE COURANT Prénom :
DANS UN SALON ET SALLE A MANGER 39
Date Plan N° Classe:
Schémas d’Électricité 1ère Technique

II.9.3 Installation de prises de courant bipolaire dans un bureau

Considérons le schéma architectural ci-dessous :

C2 C1

BUREAU 1
C3
D3

D2
D1

D5 D4

BUREAU 2

C4 C5

Travaille demandé. Établissez :


1. Le schéma de principe ;
2. Le schéma multifilaire ;
3. Le schéma de principe unifilaire ;
Ecole:
4. Le schéma unifilaire.
NB : L’installation est alimentée par une source de courant alternatif monophasé 220V∼-
Titre: 50Hz et protégée par des disjoncteurs monopolaires. Noms :
Prénom :
I N S TA L L AT I O N D E P R I S E S D E
COURANT 40 Date Plan N° Classe:
Schémas d’Électricité 1ère Technique

II.9.4 Installation de prises de courant bipolaire dans une maison d’habitation

Partant du schéma architectural ci-dessous :

SALLE
D’EAU CUISINE

COIN A CHAMBRE 1
MANGER

CHAMBRE 2
SALON

Travaille demandé. En se référant à la norme NF C 15-100. Établissez :

1. Le schéma de position pour chaque local


2. Le schéma de principe ;
3. Le schéma multifilaire ;
4. Le schéma de principe unifilaire ;
Ecole:
5. Le schéma unifilaire.
NB : L’installation est alimentée par une source de courant alternatif monophasé 220V∼-
Titre: Noms :
50Hz et protégée par un disjoncteur monopolaire.
Prénom :

41 Date Plan N° Classe:


Chapitre III
COMMANDE DES CIRCUITS D’ÉCLAIRAGE
AVEC INTERRUPTEURS À BASCULE

Objectifs

– Appliquer la norme NF C 15-100 relatives à l’installation des circuits d’éclairage ;


– Justifier l’utilisation de différents types d’interrupteurs ;
– Établir et expliquer les schémas de commande de lampes à l’aide de différents types
d’interrupteurs.

III.1 INTRODUCTION

Un interrupteur est un appareil de commande destiné à ouvrir ou à fermer un circuit


électrique.

Suivant le mode de pose, on distingue les interrupteurs à encastrer et les prises de


courant apparente (pose en saillie).

L’éclairage est une partie importante d’une installation du point de vue esthétique et
décoratif.

Les points lumineux peuvent être branchés soit en série soit en parallèle suivant que
l’on veut obtenir un éclairage en veilleuse (faible éclairement) ou un éclairage normal.

Pour ces installations, la NF C 15-100 exige que :

– Les interrupteurs pour les


pièces d’habitations, soient
situés entre 15 et 20 cm de la
porte, à une hauteur finie com-
prise entre 0,8 et 1,3 m (1,10
m est une solution courante et
adaptée à la plupart des cas).
Une hauteur de 20 à 30 cm du
plafond pour les interrupteurs à
tirette ;
Figure III.1 – Interrupteur à tirage

42
Schémas d’Électricité 1ère Technique

– Les circuits d’éclairage soient


alimentés par des conducteurs
de 1,5 mm2 de section et soient
protégés (par des coupe-circuits
à fusible de 10A, ou par des
disjoncteurs de 16A) ;

– Le nombre maximum de points


lumineux commandés par un
interrupteur soit de 10 ;

– Un circuit comportant les


lampes et les prises de courant
soit protégé par un coupe circuit
à fusible de 16 A ou un disjonc-
teur de 20 A. La section des Figure III.2 – Interrupteur+ prise avec
conducteurs sera de 2,5mm2 . terre

N.B. Sur le marché, on rencontre les appareils d’éclairage avec ou sans bornier de
terre. A l’exception des montages avec interrupteurs monopolaires où les deux cas
seront illustrés, les appareils d’éclairage de tous les montages qui vont suivre seront
pourvus d’un bornier de terre.

III.2 TABLE DE VÉRITÉ(TV)

La table de vérité est un tableau de tous les états logiques des variables de sortie en
fonction des états logiques des variables d’entrées.

Les étapes à suivre pour construire une table de vérité sont les suivantes :
– Écrire sur une première ligne les noms des variables d’entrée et les noms variables
de sortie ;
– Diviser le tableau en un nombre de colonnes égal à la somme des variables d’entrée
et des variables de sorties. Par exemple, la table de vérité d’une fonction logique à
deux variables d’entrée et une variable de sortie aura trois colonnes ;
– Déterminer le nombre de combinaisons possibles à l’aide des variables d’entrées.
Ce nombre C est égal à deux exposant le nombre des variables d’entrée : C = 2n .
Par exemple, avec trois variables d’entrée, il y aura 23 = 8 combinaisons possibles ;
– Tracer des lignes horizontales dont le nombre est égal au nombre de combinaisons
possibles. Chaque ligne correspond alors à une combinaison et à une seule des
variables d’entrée et de sortie ;
– Compléter chaque ligne par une combinaison possible des variables d’entrée et de
sortie. La représentation de ces combinaisons se fait en binaire.

Ce sont les colonnes des variables de sortie qui déterminent les états de fonctionne-
ment des récepteurs.

43
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Pour les circuits d’éclairage, les variables d’entrée sont les interrupteurs (S) et les va-
riables de sortie sont les points lumineux (E).

Les états logiques "0" ou "1" correspondent aux états éléctriques déterminant :
⇒ L’ouverture ou la fermeture de S ;
⇒ L’extinction ou l’allumage de E

III.3 SYMBOLES GRAPHIQUES

III.3.1 Interrupteurs

UNIFILAIRE
DÉSIGNATION PRINCIPE MULTIFILAIRE
1ERE FORME 2EME FORME
Symbole général

1
Avec lampe témoin

Interrupteur 1
ou ou
simple allumage Avec lampe de signalisation
ou monopolaire
ou unipolaire
1
A tirage
N°Réf. SCH1

Interrupteur
ou ou
bipolaire 2

N°Réf. SCH2

44
Schémas d’Électricité 1ère Technique

UNIFILAIRE
DÉSIGNATION PRINCIPE MULTIFILAIRE
1ERE FORME 2EME FORME

Interrupteur 1/1/1
triple allumage ou
en monopolaire ou
X3
N°Réf. SCH1/1/1 X3

Interrupteur
tripolaire
ou ou 3

N°Réf.SCH3

Interrupteur
OU OU
tetrapolaire 03

N°Réf.SCH 03

Interrupteur
double direction 4
avec arrêt

N°Réf.SCH 4

45
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Interrupteur double
allumage
OU OU 5
N°Réf. SCH 5

Interrupteur
double direction
OU OU 6

N°Réf.SCH 6

Interrupteur
double
allumage en
OU ou
double direction OU 6/6
X2
N°Réf.SCH 6/6

Interrupteur
double direction
à coupure 6/2
OU OU
bipolaire

N°Réf.
ou SCH 6/2

Interrupteur X3
triple allumage
en double
OU
direction OU 6/6/6 OU

N°Réf. SCH
6/6/6

46
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Interrupteur
inverseur à contact
parallèles

N°Réf. SCH 7
Interrupteur
inverseur à contact
parallèles
OU OU
N°Réf. SCH 7
7
Interrupteur
OU OU
inverseur à
OU OU
contact croisés

7
N°Réf. SCH 7
Interrupteur
OU OUOU
inverseur à
contact croisés

N°Réf. SCH 7
OU OU

Interrupteur
variateur
(Gradateur)

Interrupteur
variateur
(Gradateur)
DÉSIGNATION
III.3.2 Appareils d’éclairageSYMBOLE Projecteur: Symbole
Point d’attente d’appareil général
d’éclairage. Point lumineux
Projecteur à faisceau
Point d’attente
DÉSIGNATION SYMBOLE peu divergent
d’appareil d’éclairage en Projecteur: Symbole
applique murale
Point d’attente d’appareil général
d’éclairage.
Luminaire Point lumineux
à fluorescence Projecteur à faisceau
Projecteur à faisceau
divergent
Point d’attente
Luminaire à n tubes en peu divergent
d’appareil d’éclairage n
applique murale
Appareil d’éclairage
Luminaire
Lampe: à fluorescence
Symbole général Projecteur
avec à faisceau
interrupteur
divergent
incorporé
Luminaire à n tubes n

Appareil d’éclairage
Lampe: Symbole général avec interrupteur
incorporé

47
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.4 COMMANDES AVEC INTERRUPTEUR SIMPLE ALLUMAGE OU


MONOPOLAIRE OU UNIPOLAIRE (N˚réf. SCH1)

Cet interrupteur
10A est le plus simple de3 tous les interrupteurs.
1 10A 1 3 3Il est utilisé pour la com-
mande des points lumineux dans des locaux secs. Par exemple bureaux, magasins,...
1
2
III.4.1 Commande d’un point lumineux

III.4.1.1 Schéma architectural


OU

A1

A1
Figure III.3 – Socket de
Lampe (Douille Ampoule)

III.4.1.2 Schéma de principe

1. Utilisation d’un coupe circuit à fusible

L1 220V ~-50Hz N L1 220V ~-50Hz N PE

10A
10A

S E S E
1 2 1 2
3 3
4

(a): Appareil d’éclairage (b): Appareil d’éclairage


sans bornier de terre avec bornier de terre.

L1 220V ~-50Hz N L1 220V ~-50Hz N PE

16A 16A

S E S E
1 2 1 2
3 3
4
48

(a): Appareil d’éclairage (b): Appareil d’éclairage


sans bornier de terre avec bornier de terre.
4

Schémas(a):
d’Électricité
Appareil d’éclairage (b): Appareil d’éclairage
1ère Technique
sans bornier de terre avec bornier de terre.

2. Utilisation d’un disjoncteur monopolaire

L1 220V ~-50Hz N L1 220V ~-50Hz N PE

16A 16A

S E S E
1 2 1 2
3 3
4

(a): Appareil d’éclairage (b): Appareil d’éclairage


sans bornier de terre avec bornier de terre.

III.4.1.3 Table de vérité

L1 220V ~-50Hz N PE

10A

S=0 E=0
1 2
S E COMMENTAIRE 3
4
0 0 E est éteint

1 1 E est allumé L1 220V ~-50Hz N PE

10A
S=1 E=1
1 2
3
4

N 3 PE 4
N 3
10A
L1 1
1
L1
220V ~-50Hz 10A
220V ~-50Hz

1 2
1 2
OU
(a) (b)

Figure III.4 – Douille pour ampoule à baïonnette

L1+N+PE

A 10A HO7V-U 3x1,5²


1

49
L1+N+PE

A HO7V-U 3x1,5²
1
0 0 E est éteint

1 1 E est allumé L1 220V ~-50Hz N PE

Schémas d’Électricité 10A 1ère Technique


S=1 E=1
1 2
3
4
III.4.1.4 Schéma multifilaire

1. Utilisation d’un coupe circuit à fusible

N 3 PE 4
N 3
10A
L1 1
1
L1
220V ~-50Hz 10A
220V ~-50Hz

L1 220V ~-50Hz N PE
1 2
10A 1 2
OU
(b) E=0
(a) 1 S=0 2
S E COMMENTAIRE 3
4
L1 220V ~-50Hz N PE
0 0 E est éteint
10A
1 1 E est allumé L1 220V ~-50Hz S=0 E=0 N PE
1 2
S E COMMENTAIRE 3
2. Utilisation d’un disjoncteur monopolaire
L1+N+PE 10A 4
0 0 E
A est 10A
éteint HO7V-U 3x1,5²
1
S=1 E=1
21
3
31 PE 4
N 1 E est allumé L1 220V 3 4
PE
16A N ~-50Hz N
L1 1 16A
L1 1
L1+N+PE 10A
220V ~-50Hz 220V ~-50Hz
HO7V-U 3x1,5² S=1 E=1
A 1 2
1 3
16A 4 4
N 3 PE
1 2
N 3 1 2
10A OU
L1 1
1
(a) L1 (b)
220V ~-50Hz 10A
220V ~-50Hz

N 3 PE 4
N 3
10A 1 2
L1 1
1
1 2
OUL1
220V ~-50Hz(a) (b)
10A
220V ~-50Hz

III.4.1.5 Schéma de principe unifilaire


1 2
1 2
10A OU 3 1 10A 1 3 3
1. Utilisation d’un coupe circuit à fusible (b)
(a)
L1+N+PE 1
10A HO7V-U 3x1,5² 2
A
1

L1+N+PE
L1+N+PE OU
A 10A HO7V-U
HO7V-U 3x1,5²
3x1,5²
A 1
2. Utilisation d’un disjoncteur monopolaire 1
16A

L1+N+PE
16A
16AA HO7V-U 3x1,5²
3 1 11 3 3

16A 1

50
OU
1 2
1 2
OU
Schémas d’Électricité
(a) (b) 1ère Technique

III.4.1.6 Schéma unifilaire

1. Utilisation d’un coupe circuit à fusible

N 3 10A PE 4
3 1 10A 1 3 3
3
16A N
L1 1 1 16A
L1
1
220V ~-50Hz 220V ~-50Hz 2

1 2
1 2
OU
(a) OU (b)

16A
16A 3 1 1 3 3

10A 3 1 10A 1 3 2 3

1
2
OU
(a) Face arrière (b) Face avant

Figure III.5 – Interrupteur unipolaire


OU ou simple allumage (SCH.1)

2. Utilisation d’un disjoncteur monopolaire

16A
16A 3 1 1 3 3

OU
Figure III.3.
Figure III.3.avant (a) et
Faces
Faces avant
arrière (b)(a)d’un
et
arrière (b) d’un
Interrupteur simple
Interrupteur
allumagesimple
allumage

51
Schémas d’Électricité 1ère Technique
A1

III.4.1.7 Disposition dans l’espace

L1+N+PE

B 10A HO7V-U 3x1,5²


1

10A 3 1 10A 1 3 3

2
III.4.2 Commande de plusieurs points lumineux
2

III.4.2.1 Exemple de deux points OU


lumineux branchés en série : Éclairage en veilleuse

1. Schéma architectural

B1

B1

B1

Figure III.6 – Douille à


double bagues de ser-
rages pour ampoule à cu-
lot E12

52
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

L1 10A
220V ~-50Hz N PE
OU
16A

10A E1 E2
OU 1 S 2 N3 PE
L1 220V ~-50Hz
16A 4

E1 5
S E2
10A 1 2 3 5
OU 4
16A
5
E1 E2 5
1 S 2 3
4
5
5
S vérité
3. Table de E1 E2 COMMENTAIRE

0 0 0 E1 et E2 sont éteints
S E1 E2 COMMENTAIRE
1 1 1 E1 et E2 sont allumés en mode veilleuses
0 0 0 E1 et E2 sont éteints
S E1 E2 COMMENTAIRE
1 1 1 E1 et E2 sont allumés en mode veilleuses
0 0 0 E1 et E2 sont éteints

1 1 1 E1 et E2 sont allumés en mode veilleuses


4. Schéma multifilaire

PE 5
N 4
3
1
L1
PE 5
N 4 10A
220V ~-50Hz 3
1
L1 OU
PE 5 10A
N 4 16A
220V ~-50Hz 1 2
3
1 OU
L1
10A 16A
220V ~-50Hz 1 2

OU
16A 1 2
Figure III.7 – Interrupteur tempo-
risé simple tactile

53
Schémas d’Électricité 1ère Technique

5. Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE
L1+N+PE
B 10A HO7V-U 3x1,5²
10A HO7V-U 3x1,5² 1
B
OU 16A 1
OU 16A

L1+N+PE
6. Schéma unifilaire
10A HO7V-U 3x1,5²
C
1

3
OU 3
10A 3 1 10A 1 3 3
L1+N+PE
10A 3 1 10A 1 3 3
10A HO7V-U 3x1,5² 2
C
OU OU 2 x2
16A 16A
OU OU 2
16A 16A
2
OU
OU
3

10A 3 1 10A 1 3 3

III.4.2.2 Exemple de deux points lumineux branchés


2 en parallèle : Éclairage nor-
mal
OU
B1
1. Schéma architectural B1
B1
B1
B1
B1

C1

C1
C1

Figure III.8 – Applique


murale classique

54
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. Schéma de principe

L1 220V~-50Hz N PE

OU 10A
16A
E1
S
1 2
L1 220V~-50Hz 3 N PE
E2

L1 220V~-50Hz N PE
OU 10A
16A 4
E1
OU 10A S
16A 1 2
3 Figure III.9 – Ap-
E1 E2
S plique murale indus-
1 2
3
E2 trielle avec grille mé-
4
S E1 E2 COMMENTAIRE tallique
4
0 0 0 E1 et E2 sont éteints
3. Table de vérité
1 1 1 E1 et E2 sont allumés en éclairage normal

S E1 E2 COMMENTAIRE

S E1 E2 0 0 0COMMENTAIRE
E1 et E2 sont éteints

0 0 0 E11 et E2
1 sont1 éteints
E1 et E2 sont allumés en éclairage normal

1 1 1 E1 et E2 sont allumés en éclairage normal


PE 4
3
4. Schéma multifilaire
N
10A
1
L1

220V ~-50Hz
OU
PE 4 16A
N 3 1 2
10A
PE 4 1
L1
N 3
10A 220V ~-50Hz
1
L1
OU
220V ~-50Hz 16A
OU 1 2

16A
1 2

Figure III.10 – Fil électrique


2.5mm2 H 07 V-U

55
Schémas d’Électricité 1ère Technique

5. Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE

10A HO7V-U 3x1,5²


L1+N+PE
C
1
10A
OU HO7V-U 3x1,5²
C
1
16A
OU OU
16A
OU

L1+N+PE

L1+N+PE 10A HO7V-U 3x1,5²


C
x2
10A
OU HO7V-U 3x1,5²
C
16A x2
OU
16A

6. Schéma unifilaire

10A 3 1 10A 1 3 3 3

3 1 2
10A 1 3
10A 3

OU OU
2 2
16A 16A
OU OU
OU 2
16A 16A

OU

56
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.4.2.3 Exemple de la commande de deux points lumineux branchées en paral-


lèle par un interrupteur variateur(Gradateur)

1. Schéma architectural
2. Schéma de principe

L1 220V~50Hz N PE

L1 220V~50Hz OU 10A N PE
16A

OU 10A 1 2
16A 3

1 2
3
4

3. Schéma multifilaire

PE 4
N 3
10A
L1 1
PE 4
N 3 220V ~-50Hz
10A OU
L1 1
16A
220V ~-50Hz
OU 1 2

16A
1 2
Figure III.11 – Borne micro pour boîte
de dérivation 4 conducteurs

57
Schémas d’Électricité 1ère Technique

4. Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE

D 10A HO7V-U 3x1,5²


L1+N+PE
1
OU

D 16A
10A HO7V-U 3x1,5²
1
OU OU
16A

OU
L1+N+PE

D 10A HO7V-U 3x1,5²


L1+N+PE
x2
OU
16A
10A HO7V-U 3x1,5²
D
x2
OU
16A

5. Schéma unifilaire

10A

OU
10A
16A

OU
16A

III.5 COMMANDE AVEC INTERRUPTEUR BIPOLAIRE (N˚ réf. SCH.2)

Cet interrupteur est utilisé là où une coupure bipolaire(coupure simultanée des conduc-
teurs de phase et de neutre) est conseillée ou exigée.

Par exemple dans les locaux humides tels que les salles de bain, douches, buanderie,
ou l’éclairage extérieur.

58
2
4

Schémas d’Électricité 1ère Technique


OU

Exemple de commande d’un point lumineux


1. Schéma architectural

CHAMBRE

DOUCHE + WC
D1
D1

CUISINE Figure III.12 – Boite d’encastrement


pour appareillage, spéciale micromo-
dule domotique

2. Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

10A
OU
16A
5

1 2 3 4

OU
L1 220V ~-50Hz N PE

OU 10A
16A
5

1 2

59
5 5

1 1 2 2 3 3 4 4

Schémas d’Électricité 1ère Technique

3. Table de vérité
OU OU
L1 220V ~-50Hz
N PE
L1 220V ~50Hz
L1 220V ~50Hz N PEN PE
10A 5
S E COMMENTAIRE S=0
1 2 E=0
10A
0 0 10A
E est éteint
3

1 1 E est allumé 5 5
4

1 1 2 2
L1 220V ~-50Hz
N PE
3 10A
3
5
S=1
1 2 E=1

3 4 4
4

PE 5

N 4
10A
L1 1

220V ~-50Hz
OU
16A
1 4 3 2

(a) Face avant (b) Face arrière

Figure III.13 – Interrupteur bipolaire (SCH.2)

60
S=1
1 2 E=1

Schémas d’Électricité 4 1ère Technique

4. Schéma multifilaire

PE 5

N 4
10A
L1 1

220V ~-50Hz
OU
16A
1 4 3 2

5. Schéma de principe unifilaire


L1+N+PE

10A HO7V-U 3x1,5²


D
1
L1+N+PE
OU
16A 10A HO7V-U 3x1,5²
D
1
OU
16A

10A 3 1 10A 1 3 3

6. Schéma unifilaire

10A 3 1 2 10A 1 3 3
OU OU
4
16A 16A

2
OU OU
4
16A 16A

OU

OU

CHAMBRE

CHAMBRE

DOUCHE + WC
D1
D1
DOUCHE + WC
D1
D1
CUISINE

61
CUISINE
Schémas d’Électricité 3 1ère Technique

10A 3 1 10A 1 3 3

III.6 COMMANDE AVEC INTERRUPTEUR DOUBLE DIRECTION AVEC ARRÊT (N˚


réf. SCH.4) 2

3
L’interrupteur double direction avec arrêt permet de commander d’un seul endroit soit
un premier point lumineux, soit un second point lumineux.

OU
III.6.1 Commande de deux points lumineux

III.6.1.1 Schéma architectural

D1

D1

Figure III.14 – Boîte d’encastrement


D1 dalle béton-plancher technique - 80
mm - pour prise de sol

III.6.1.2 Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

5
10A
OU
16A
3
1 4
1

2
2 4

62
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.6.1.3 Table de vérité

L1 220V ~-50Hz N PE

{
S E1 E2 COMMENTAIRE
10A
4
1 E1=0
0 0 E1 et E2 sont
de l’interrupteur

S=
éteints 1
2
5
Positions

1 1 0 E1 est allumé 2 E2=0

2 0 1 E2 est allumé 3

L1 220V ~-50Hz N PE L1 220V ~-50Hz


N PE

10A 10A
4 E1=1 4
1 1 E1=0
S=1 S=2
1 1
2 2
5 5
2 E2=0 2 E2=1

3
3

(a) Face avant (b) Face arrière

Figure III.15 – Interrupteur double direction avec arrêt (SCH.4)

63
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.6.1.4 Schéma multifilaire

PE 5

N 4
10A
L1 1

OU
PE 220V5 ~-50Hz
16A
N 4
10A 1 2 3
L1 1

220V ~-50Hz OU
16A 1

1 2 3
2

1
L1+N+PE
III.6.1.5 Schéma de principe unifilaire
D 10A HO7V-U 23x1,5²
1

OU
16A
L1+N+PE

OU
L1+N+PE
D 10A HO7V-U 3x1,5²
1

OU10A HO7V-U 3x1,5²


D
16A x2
OU
16A
OU
L1+N+PE

D 10A HO7V-U 3x1,5²


x2
OU
16A

64
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.6.1.6 Schéma unifilaire

10A 3 1 10A 1 3 3

OU 2
OU
16A 16A 3

OU

III.6.2 Commande de deux points lumineux en éclairage normal - veilleuse

III.6.2.1 Schéma de principe

N PE
L1 220V ~-50Hz D1

OU 10A
16A
3
1 4
1 D1 N PE
L1 220V ~-50Hz 5
2
2
OU 10A
16A
3 D1
1 4
1
S E1 E2 COMMENTAIRE 5
2
2
III.6.2.2 Table de vérité
0 0 E1 et E2 éteints

1 1 1 E1 et E2 sont allumés en éclairage veilleuse

2 0 1 E2 est allumé en éclairage normal


S E1 E2 COMMENTAIRE

0 0 E1 et E2 éteints

1 1 1 E1
N
etPE
E2 sont allumés
L1 220V en éclairage veilleuseN
~-50Hz PE
L1 220V ~-50Hz
2 0 1 E2 est allumé en éclairage normal

E2=1
4 E1=0 E2=0 10A 4 E1=1
10A 1 1
S= S=1
1 1 ~-50Hz
L1 220V
N PE N PE
L1 220V ~-50Hz 3
3
5 5
2 2

65 E2=1
E1=0 E2=0 4 E1=1
10A 4
1 L1 220V ~-50Hz N10APE 1
S= S=1
1 1
3 3
5 5
0 0 E1 et E2 éteints

1 1 1 E1 et E2 sont allumés en éclairage veilleuse

2 0 1 E2 est allumé en éclairage normal


Schémas d’Électricité 1ère Technique

N PE L1 220V ~-50Hz N PE
L1 220V ~-50Hz

E2=1
4 E1=0 E2=0 10A 4 E1=1
10A 1 1
S= S=1
1 1
3 3
5 5
2 2

L1 220V ~-50Hz N PE

E1=0 E2=1
10A 4
1
S=2
1
3
5
2

III.6.2.3 Schéma multifilaire

PE 5
4
N
10A
L1 1

220V ~-50Hz OU
16A 1 2 3

L1+N+PE

G 10A HO7V-U 3x1,5²


1

OU
16A

OU
L1+N+PE

G 10A HO7V-U 3x1,5²


x2
OU
16A
66
220V ~-50Hz
16A 1 2 3

Schémas d’Électricité 1ère Technique


1

III.6.2.4 Schéma de principe unifilaire


2

L1+N+PE

G 10A HO7V-U 3x1,5²


1

OU
16A

OU
L1+N+PE

G 10A HO7V-U 3x1,5²


x2
OU
16A

III.6.2.5 Schéma unifilaire

10A 10A
3 1 1 3 3

OU OU

16A 16A 3

OU

III.7 COMMANDE AVEC INTERRUPTEUR DOUBLE ALLUMAGE (N˚ réf. SCH.5)

L’interrupteur double allumage est essentiellement utilisé pour commander simultané-


ment ou indépendamment d’un seul endroit deux points lumineux différents. Exemple
commande de l’éclairage salon et salle à manger, lustre, applique muraux...

67
2

3
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.7.1 Commande de deux points lumineux


OU

III.7.1.1 Schéma architectural

PATIO

BAR

C1
8 SALLE A
9 7 6 5 4
10
11 12 13 14
3 2 1
MANGER
15 16 17 18

C1

SALON
C1

GARAGE

III.7.1.2 Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz

N PE
10A
OU
16A 5

11 2 E1
3

1 4 E2
3

S
5

Figure III.16 – Boîte


d’encastrement étanche

L1 220V ~-50Hz N PE

S E1 E2 COMMENTAIRE 10A

M1 M2 1 2 E1=0

0 0 0 0 E1 et E2 sont éteints M1=0 3


4 E2=0
0 1 0 1 E2 est allumé M2=0 5

1 0 1 0 E1 est allumé 6

1 1 1 1 E1 et E2 sont allumés
68
M=Manette
L1 220V ~-50Hz N PE L1 220V ~-50Hz N PE

10A 10A
11 2 E1
3

1 4 E2
3
Schémas d’Électricité 1ère Technique
S
5

III.7.1.3 Table de vérité

L1 220V ~-50Hz N PE

S E1 E2 COMMENTAIRE 10A

M1 M2 1 2 E1=0

0 0 0 0 E1 et E2 sont éteints M1=0 3


4 E2=0
0 1 0 1 E2 est allumé M2=0 5

1 0 1 0 E1 est allumé 6

1 1 1 1 E1 et E2 sont allumés

M=Manette
L1 220V ~-50Hz N PE L1 220V ~-50Hz N PE

10A 10A

1 E1=0 1 E1=1

M1=0 M1=1
E2=1
E2=0

M2=1 M2=0

L1 220V ~-50Hz N PE
10A

1 4 E1=1

M1=1 2
5 E2=

M2=1
3

Figure III.17 – Lustre. Éclairage


salon

PE 5

N 3
10A
L1 1

220V ~-50Hz OU
16A 1 2 4

69
10A

L1 220V ~-50Hz
1 4 E1=1 N PE
10A 2
M1=1
Schémas d’Électricité 5 E2= 1ère Technique
1 4 E1=1
M2=1
3
M1=1 2
5 E2=
III.7.1.4 Schéma multifilaire
M2=1
3

PE 5

N 3
10A
PE 5
1
L1

N
220V 3
~-50Hz OU
10A
16A 1 2 4
L1 1

220V ~-50Hz OU
16A 1 2 4

III.7.1.5 Schéma de principe unifilaire


L1+N+PE

C 10A HO7V-U 3x1,5²


L1+N+PE 1
OU
16A
C 10A HO7V-U 3x1,5²
1
OU
16A

III.7.1.6 Schéma unifilaire

10A 3 1 10A 1 3 3

2
OU
OU
3
16A 16A

OU

70
PATIO

BAR
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.7.1.7 Disposition dans l’espace

III.7.2 Commande de deux points lumineux en éclairage normal-veilleuse

III.7.2.1 Schéma de principe

L1 220V ~50Hz
L1 220V ~-50Hz
NN PE
PE

10A 6 6
10A
OU
16A
1 M1
M1 2
1 2 E1 3 E2 4
L1 3 L2 4
6
M2 5
6
M2 5
S

III.7.2.2 Table de vérité

S E1 E2 COMMENTAIRE

M1 M2

0 0 0 0 E1 et E2 sont éteints

0 1 0 1 E2 est allumé en éclairage normal

1 0 1 1 E1 et E2 sont allumés en mode veilleuse

1 1 0 1 E2 est allumé en éclairage normal

71

PE 4
Schémas d’Électricité 1ère Technique

S E1 E2 COMMENTAIRE

M1 M2

0 0 0 0 E1 et E2 sont éteints
Figure III.18 – Ampoule LED
Ampoule LED 20W
20WPC pour
pour
0 Eclairage
0 Intérieur
Éclairage
1 E2 220V
1Intérieur
est allumé en éclairage Figure
normal III.19 – Boîte de dérivation

220V 1 0 1 1 E1 et E2 sont allumés en mode veilleuse

1 1 0 1 E2 est allumé en éclairage normal


III.7.2.3 Schéma multifilaire

PE 4

N 6
10A
1
L1

220V ~-50Hz OU
16A 1 2 5

L1+N+PE
B 10A HO7V-U 3x1,5²
1
OU
16A

Figure III.20 – Plafonnier. Lustre plafond moderne éclairage salon

72
16A 1 2 5
10A
10A 3 3 1 1 10A
10A 11 33 33

Schémas d’Électricité 1ère Technique


22

III.7.2.4 Schéma de principe unifilaire 33

L1+N+PE
B 10A HO7V-U 3x1,5²
1
OU
16A OU
OU

(a) (a)
(a)avant
Face (b)
(b)
(b) Face arrière

Figure III.21 – Interrupteur double allumage (SCH.5)

III.7.2.5 Schéma unifilaire


Figure
FigureIII.5.
III.5.Interrupteur
Interrupteurdouble
doubleallumage
allumage
(a)
(a)Face
Faceavant
avant
(b)
(b)Face
Facearrière
arrière

10A 3 1 10A 1 3 3

OU 2
OU
16A 16A 3

OU

73

(a) (b)
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.8 COMMANDES AVEC INTERRUPTEUR DOUBLE DIRECTION OU DEUX DI-


RECTIONS (N˚ Réf. SCH.6)

III.8.1 Commande de deux points lumineux avec un interrupteur double direc-


tion

Ce montage permet de commander d’un seul endroit, soit un premier point lumineux,
soit un second point lumineux sans position d’arrêt.
1. Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz
N PE

E1
6
OU 10A
16A
2
S 4
1 6
L1 220V ~-50Hz
N PE
3
5
E1
E2 6
OU 10A
16A
2
S 4
1 6
L1 220V ~-50Hz N PE
3
5
Les deux positions ( 1 et 2) de l’interrupteur sont actives.
E1=1 Par conséquent, elles
E2
correspondent à l’état électrique "1". 10A
S=1 1
S2. Table
E1 E2 de COMMENTAIRE
vérité
2
1 1 0 E1 est allumé L1 220V ~-50Hz N PE
E2=0
E1=1
2 0 1 E2 est allumé 10A

L1 220V ~-50Hz S=1 1


N PE
S E1 E2 COMMENTAIRE
E1=0
2
10A
1 1 0 E1 est allumé
S=2 1 E2=0
2 0 1 E2 est allumé
2
L1 220V ~-50Hz N PE
E2=1
E1=0
10A
S=2 1

E2=1
PE

N
10A
L1

220V ~-50Hz
PE
OU
16A
N
10A
L1

220V ~-50Hz
OU
16A 74
L1 220V ~-50Hz N PE
E1=0
10A
Schémas d’Électricité S=2 1 1ère Technique
2

E2=1
3. Schéma multifilaire

PE

N
10A
L1

220V ~-50Hz
OU
16A

4. Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE

C 10A HO7V-U 3x1,5²

L1+N+PE
OU
C 10A HO7V-U 3x1,5²
16A

OU
16A

5. Schéma unifilaire
3

10A 3 1 10A 1 3 3
3

10A 3 1 10A2 1 3 3
OU OU 3
16A 16A 2
OU OU 3
16A 16A

OU

OU

75
L1+N+PE

C 10A HO7V-U 3x1,5²


1
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.8.2 Commande avec deux interrupteurs double direction (Montage va et vient)

Les deux interrupteurs double direction ou deux directions sont utilisés pour
3 comman-
der un ou plusieurs points lumineux à partir de deux endroits différents, par exemple
couloir ou10A
locaux ayant deux portes d’entrée, chambre à coucher (l’un des interrup-
3 1 10A 1 3 4
teurs pouvant être à tirage). Pour cette commande, trois variantes sont généralement
utilisées.
2
3 3
Exemple de la commande d’un point lumineux

1. Première variante
(a) Schéma architectural OU

CHAMBRE
PARENTS

D1

D1 D1

(b) Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

OU 10A
16A 6
2
S1 S2
1 4
5
3
E

Les deux conducteurs (2 et 3) reliant les interrupteurs entre eux s’appellent


les navettes.
S1 S2 E COMMENTAIRE
L1 220V ~-50Hz N PE
1 1 1 E est allumé
10A
2 1 0 E est éteint
S1=2 S2=2
1 1
1 2 0 E est éteint
76 2 2 E=1
2 2 1 E est allumé
OU 10A
16A 6
2
S1 S2
1 4
5
Schémas d’Électricité 3
E 1ère Technique

(c) Table de vérité

S1 S2 E COMMENTAIRE
L1 220V ~-50Hz N PE
1 1 1 E est allumé
10A
2 1 0 E est éteint
S1=2 S2=2
1 1
1 2 0 E est éteint
2 2 E=1
2 2 1 E est allumé

L1 220V ~-50Hz N PE L1 220V ~-50Hz N PE

10A 10A

S1=2 S1=1 S2=2


S2=1 1 1
1 1

2 2 2 2 E=0
E=0

L1 220V ~-50Hz N PE

10A
S1=1 S2=1
1 1

2 2 E=1

(d) Schéma multifilaire

PE 6

N 4
10A
L1 1

220V ~-50Hz OU
16A
1 2 5 5 2 3

77
3

Schémas d’Électricité 1ère Technique


3
10A 3 1 10A 1 3 5

(e) Schéma de principe unifilaire


10A 3 1 10A 1 3 5
2
L1+N+PE 3 3
10A HO7V-U 3x1,5²
2
C
1 3 3
OU
16A

OU
OU 3

10A 3 1 10A 1 3 4

2
OU
OU 3 3
16A 16A

OU

(a) Face avant (b) Face arrière


L1+N+PE
10A
Figure
C III.22 – HO7V-U 3x1,5²
Interrupteur double direction (SCH.6)
1
OU
(f) Schéma unifilaire
16A CHAMBRE
PARENTS
1
2
3
1 4
2 5
3
4 6
5 7
D1 6 8
7 9
8 10 3
9 11
10 12
11 13
10A D1 D1 14
3 1 10A 112 3 15 4
13
16
14
15
2 16
B1
OU
OU COULOIR
3 3
CHAMBRE
16A B1 16AB1 B1
COULOIR CHAMBRE
B1 B1

OU

CHAMBRE
PARENTS

D178

D1 D1
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. Deuxième variante (Système allemand)


(a) Schéma architectural

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

B1
COULOIR CHAMBRE
B1 B1

(b) Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

OU 10A
16A

1 2
6
3

4
5

PE 6
N 5
10A
L1 1

220V ~-50Hz
OU
16A

4 2 3 3 4 5

L1+N+PE

B 10A HO7V-U 3x1,5²


1
OU
79
16A
1 2
6
3
Schémas d’Électricité 4 1ère Technique
5

(c) Schéma multifilaire

PE 6
N 5
10A
L1 1

220V ~-50Hz
OU
16A

4 2 3 3 4 5

Ampoule LED 20W PC pour Eclairage Intérieur 220V


L1+N+PE

B 10A HO7V-U 3x1,5²


1
OU
16A

Figure III.23 – Interrupteur de commande à distance

(d) Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE

D 10A HO7V-U 3x1,5²


1
OU
16A

10A 3 1 10A 1 3 4

80
2
OU OU 3 3
16A 16A
L1+N+PE
10A
Schémas d’Électricité
D HO7V-U 3x1,5²
1
1ère Technique
OU
16A
(e) Schéma unifilaire

10A 3 1 10A 1 3 4

2
OU OU 3 3
16A 16A

OU

3. Troisième variante (Autre représentation du système allemand)


(a) Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

10A
OU
16A 5

1
L1 220V ~-50Hz N PE
2 3 S2
S1
10A 4
OU
16A 5

2 3 S2
S1
4
(b) Table de vérité S1 S2 E

0 0 0

0 1 1

S1 S2
1 E0 1

0 10 01 0

0 1 1

1 0 1

1 1 0
PE 5 5
N 4 2
10A 4
L1 1 1

220V ~-50Hz
OU
PE 5 5
16A
N 4 2
10A 4
4 1 2 3 1 2
L1 1 1
81
220V ~-50Hz
OU
16A
S1 S2 E

0 0 0

0 1 1
Schémas d’Électricité 1ère Technique
1 0 1

1 1 0
(c) Schéma multifilaire

PE 5 5
N 4 2
10A 4
L1 1 1

220V ~-50Hz
OU
16A

4 1 2 3 1 2

(d) Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE

D 10A HO7V-U 3x1,5²


1
L1+N+PE
OU
D 10A HO7V-U 3x1,5²
16A 1
OU
16A

(e) Schéma unifilaire


3

3
10A 3 1 10A 1 3 4

10A 3 1 10A
2 1 3 4
OU OU 3 3
16A 16A
2
OU OU 3 3
16A 16A

OU

OU

82
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(f) Disposition dans l’espace

III.8.3 Montages avec autres types d’interrupteurs double direction

Pour faciliter et réduire l’encombrement d’une installation des interrupteurs deux direc-
tions, on combine dans un même socle, plusieurs interrupteurs deux directions. Par
exemples :
– deux interrupteurs double direction mise ensemble, forment un interrupteur double
direction en double allumage (n˚réf. SCH.6/6) avec deux manettes et six bornes ;
– trois interrupteurs double direction misent ensemble, forment un interrupteur deux
directions en triple allumage (n˚réf. SCH.6/6/6) avec trois manettes et neuf bornes.
Et ainsi
L1 de suite
220V ;
~-50Hz N PE
– dans le cas le cas des locaux humides, éclairage extérieur... On dispose deux inter-
rupteurs double direction dans un même socle avec coupure bipolaire appelé Inter-
10A
rupteurOU
16A deux directions à coupure bipolaire (n˚réf. SCH.6/2) avec 9une manette et six
bornes. 2
Dans la plupart des installations domestiques, l’interrupteur double deux directions
1 3
(SCH.6/6) ou l’interrupteur triple deux directions peut se combiner4 avec d’autres in-
terrupteurs double direction pour obtenir
5 plusieurs endroits de commande.
9 Par exemple
salon, salle à manger ayant trois portes...
6
7
4
III.8.3.1 Commande avec deux interrupteurs
8
double direction en double allu-
mage (N˚ réf. SCH. 6/6)

Ces interrupteurs permettent d’allumer au même moment ou separement à partir de


deux endroits différents deux points lumineux. Par exemple au salon et dans la salle
à manger. Chacune des pièces ayant une porte et un point lumineux. Un interrupteur
double direction en double allumage est placé à chacune des portes.

83
Schémas d’Électricité 1ère Technique

1. Schéma architectural

SALLE A MANGER
X2
D1
D1
SALON

D1
X2
D1

CUISINE

2. Schéma de principe
L1 220V ~-50Hz N PE

10A
L1 OU
220V ~-50Hz 9 N PE
16A 2
1 3
OU 10A
16A 8 9
7 2
1 6 4 3
4
5
5 9
6
7
OU 4
L1 220V ~-50Hz 8
N PE

OU 10A
16A 2 5
1 3 4 6
3. Table de vérité
7 8
9

S1 S2
E1 E2
M1 M2 M3 M4

0 0 0 0 1 1

0 0 1 1 0 0

1 1 0 0 0 0

1 1 1 1 1 1

L1 220V ~-50Hz N PE N PE
L1 220V ~-50Hz

10A (S2) 10A (S2)


(S1) (S1) M3=1
M3=0 M1=0 1 1
M1=0 1 1
E1=1 84 E1=0
0 0 0 0

1 1 1 1
E2=1 E2=0
(S1) (S1) 0
0 0 0 (S2)
M2=0 (S2) M2=0
M4=1
0 0 1 1 0 0

1 1 0 0 0 0
Schémas d’Électricité
1 1 1 1 1 1 1ère Technique

L1 220V ~-50Hz N PE N PE
L1 220V ~-50Hz

10A (S2) 10A (S2)


(S1) (S1) M3=1
M3=0 M1=0 1 1
M1=0 1 1
E1=1 E1=0
0 0 0 0

1 1 1 1
E2=1 E2=0
(S1) (S1) 0
0 0 0 (S2)
M2=0 (S2) M2=0
M4=0 M4=1

L1 220V ~-50Hz N PE L1 220V ~-50Hz N PE


10A (S2) 10A (S2)
(S1) M3=0 (S1)
M1=1 1 1 M3=1
M1=1 1 1
E1=0 E1=1
0 0 0 0

1 1 1 1
E2=0 E2=1
(S1) 0 (S1)
0 (S2) 0 0
M2=1 M2=1 (S2)
M4=0 M4=1

4. Schéma multifilaire

PE 9
N 4
10A
L1 1

220V ~-50Hz
PE 9 OU
N 4
16A10A 1 2 5 6 8
86 52 37
L1 1

220V ~-50Hz
OU
16A 1 2 5 6 8
86 52 37

L1+N+PE
10A HO7V-U 3x1,5²
5. Schéma
D de principe unifilaire X2 X2
1
OU
L1+N+PE 16A

D 10A HO7V-U 3x1,5² X2 X2


1
OU
16A
3

10A 3 1 10A 1 3 6
3
3
2
OU 85 OU 5 6
10A 3 1 10A 1 3 6
16A 16A

3
2
X2 X2
L1+N+PE
Schémas d’Électricité
D 10A HO7V-U 3x1,5² X2 X2
1ère Technique
1
OU
16A
6. Schéma unifilaire

10A 3 1 10A 1 3 6

3
2
OU OU 5 6
16A 16A

X2 X2 X2 X2
OU

III.8.3.2 Commande avec un interrupteur deux directions en double allumage et


deux interrupteurs deux directions

1. Schéma architectural

86
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. Schéma principe
L1 220V ~-50Hz
N PE
A

OU 10A
16A

3. Table de vérité

87
Schémas d’Électricité 1ère Technique

4. Schéma multifilaire

10A

OU
16A
220V ~-50Hz
PE
N

L1

5. Schéma principe unifilaire

L1+N+PE

C 10A HO7V-U 3x1,5² X2


X2
OU
16A

10A

88
OU
16A
L1+N+PE
Schémas d’Électricité10A HO7V-U 3x1,5² X2
1ère Technique
C
X2
OU
16A
6. Schéma unifilaire

10A

OU
16A

X2

OU

3 3

3 1 10A 1 3 6 4

2
OU 5 3 3
16A

X2

89
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.8.3.3 Commande
L1+N+PE avec deux interrupteurs double direction à coupure bipo-
laire (N˚ réf. SCH. 6/2)
R 10A HO7V-U 3x1,5²
1
Ces interrupteurs permettent de commander un ou plusieurs points lumineux a partir
OU
de deux endroits différents avec coupure bipolaire. Exemples buanderie, salle de bain
16A
a deux portes...
3

10A 3 1 10A 1 3 5

S
2
OU OU
6 6
16A 16A

Figure OU
FigureIII.24 – Interrupteur
III.8. Interrupteur deuxdeux directions
directions bipolaire
bipolaire 6/2 (SCH.6/2)

1. Schéma architectural

Buanderie R1

R1 Séchoir

R1

90
CUISINE

Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

10A
OU 9
16A 2
1 3
8
7
6 4
5

OU
L1 220V ~-50Hz N PE

OU 10A
16A 2 5
1 3 4 6
7 8
9

3. Table de vérité

S1 S2 E

0 0 1

0 1 0

1 0 0

1 1 1

L1 220V ~-50Hz N PE L1 220V ~-50Hz N PE


10A 10A
S1=0 S2=0 S1=0 S2=1
1 1 1 1
E=1 E=0
0 0 0 0

1 1 1 1
0 0 0 0

L1 220V ~-50Hz
L1 220V ~-50Hz
N PE
N PE 10A
10A
S1=1 S2=1
S1=1 S2=0
1 1
1 1 E=1
E=0 0 0
0 0
1 1
1 1
0 0
0 0

91
Schémas d’Électricité 1ère Technique

4. Schéma multifilaire

PE 3
N 2
10A
L1 1
PE 3 ~-50Hz
220V
N 2 OU
21 45 78 87 54 12
16A10A
L1 1
220V ~-50Hz
OU
21 45 78 87 54 12
16A

L1+N+PE
5. Schéma de principe unifilaire
R 10A HO7V-U 3x1,5²
L1+N+PE 1
OU
16A
R 10A HO7V-U 3x1,5²
1
OU
16A

6. Schéma unifilaire
S

S 3

10A 3 1 10A 1 3 5

Figure III.8. Interrupteur deux directions bipolaire 6/2


2
OU OU
6 6
16A 16A
Figure III.8. Interrupteur deux directions bipolaire 6/2

OU

92
Buanderie R1

R1 Séchoir
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.8.3.4 Commande avec deux interrupteurs double direction en triple allumage


(N˚ réf. SCH.6/6/6)

Ces interrupteurs permettent de commander au même moment ou separement à par-


tir de deux endroits distincts trois points lumineux différents. Exemple hall avec deux
portes...
1. Schéma architectural

B1 X3
SALLE N°3 ATELIER
ELECTRIQUE

B1

B1
COULOIR
SALLE N°2 INSTRUMENTS ET
METHODES DES MESURES

B1

X3
DES MACHINES ELECTRIQUES

B1
SALLE N° 1LABO ESSAI

93
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz

N PE
OU 10A
16A 12
2
L1 220V ~-50Hz
1 3
N4 PE
OU 10A 5 12
16A 6 12
2
7
1 3 4
4
8 12
5 12
9
6
10
7 4
4
11
8 12
9

10
4

3. Table de vérité 11
S1 S2 E1 E2 E3

M1 M2 M3 M4 M5 M6

0 0 0 0 0 0 1 1 1
S1 S2 E1 E2 E3
0 0 0 1 1 1 0 0 0
M1 M2 M3 M4 M5 M6
1 1 1 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 0 0 1 1 1 0 0 0

1 1 1 0 0 0 0 0 0

1 1 1 1 1 1 1 1 1

94
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Ou encore pour chaque lampe séparée

(S1) (S2) E1 (S1) (S2) E2 (S1) (S2) E3


M1 M4 M2 M5 M3 M6

0 0 1 0 0 1 0 0 1

0 1 0 0 1 0 0 1 0

1 0 0 1 0 0 1 0 0

1 1 1 1 1 1 1 1 1

L1 220V ~-50Hz N PE L1 220V ~-50Hz N PE


(S1) (S2) (S1)
10A (S2)
M1=0 M4=0 10A M1=0 M4=1
1 1
1 1
E1=1 E1=0
0 0 0
0
M2=0 M5=0 M2=0 M5=1
1 1 1
E2=1 1
E2=0
0 0 0
0
M3=0 M5=0 M3=0 M5=1
1 1 1
1
E3=1 E3=0
0 0 0
0

L1 220V ~-50Hz N PE L1 220V ~-50Hz N PE


(S1) (S2) (S1) (S2)
10A M1=1 M4=0 10A
M1=1 M4=1
1 1 1 1
E1=0 E1=1
0 0 0 0
M2=1 M5=0 M2=1 M5=1
1 1 1 1
E2=0 E2=1
0 0 0 0
M3=1 M5=0 M3=1 M5=1
1 1 1 1
E3=0 E3=1
0 0 0 0

95
Schémas d’Électricité 1ère Technique

4. Schéma multifilaire

10A

220V ~-50Hz
OU
16A
PE 12

1
4

L1
N

96
Schémas d’Électricité 1ère Technique

5. Schéma de principe unifilaire

L1 220V ~-50Hz

L1 220V B
~-50Hz 10A HO7V-U 3x1,5² X3 X3
1

OU
B 10A HO7V-U 3x1,5² X3 X3
16A
1

OU
16A

6. Schéma unifilaire

10A

10A
OU
16A
X3 X3
OU
16A
X3 OU X3

OU
3 3 3

3 1 10A 1 3 3 9 3 10 3

3 1 10A2 1 3 7 9 10 9
OU
16A X3 X3
2 7 9
OU
16A X3 X3

97
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.8.3.5 Commande avec un interrupteur deux directions en triple allumage et


deux trois interrupteurs deux directions

1. Schéma architectural
2. Schéma principe

L1 220V ~-50Hz

N PE

OU 10A
16A

6/6/6

3. Table de vérité

98
Schémas d’Électricité 1ère Technique

4. Schéma multifilaire

6/6/6
10A

220V ~-50Hz
OU
16A
PE

L1
N

99
Schémas d’Électricité 1ère Technique

5. Schéma principe unifilaire

L1+N+PE

C 10A HO7V-U 3x1,5² X3


X3
L1+N+PE
OU
C 10A HO7V-U 3x1,5² X3
16A X3
OU

U 16A

U 6. Schéma unifilaire

10A

10A
OU
16A
OU
16A
X3

X3
OU

OU
3 3 3

3 3 3
3 1 10A 1 3 8 6 4

3 1 10A2 1 3 8 6 4
OU
7 3 3 3
16A
2
OU
7 3 3 3
16A
X3

X3

100
Schémas d’Électricité 1ère Technique

L1 220V ~-50Hz

III.9 COMMANDE AVEC INTERRUPTEUR INVERSEUR (N˚ réf. SCH.7)


D 10A HO7V-U 3x1,5²
1
Utilisés avec deux interrupteurs double direction, ces interrupteurs permettent de com-
OU
mander un circuit lumineux de plus de deux endroits. Les inverseurs sont placés entre
16A
les interrupteurs double direction et leur nombre est égal au nombre d’endroits de com-
mande moins deux, par exemple commande des points lumineux dans un couloir à plus
de deux portes, chambre à coucher...

Il existe deux types d’interrupteurs inverseurs : l’interrupteur inverseur à contacts paral-


10A
lèles et l’interrupteur inverseur à contacts croisés.

OU
III.9.1 Fonctionnement de l’interrupteur inverseur à contacts croisés.
16A

1er modèle 2ème modèle 3ème modèle


3+
+1 3 + +1 3 + +1
4- OU
- 2 4 - - 2 4 - -2

3-
+1 +1 +1
3- 3 1 10A 13 - 3 4 4
4+
-2 4+ -2 4+ -2
2
3 4 3
OU

En appliquant la polarité positive à la borne 1 et 16Ala polarité négative à la borne 2, nous


constatons qu’il y a inversion de polarité entre
Appliquons la polarité positive à la borne 1 etlesla bornes
1 3 et 4
3 après changement de

la position de la
polarité manette
négative de l’interrupteur.
à la borne 2. D’où l’appellation "interrupteur inverseur".
2 4

+ 1 3 +

- 2 4 -
Lorsque l'on change la position de l'interrupteur, il y
+ 1 3 +
a court-circuit entre les bornes 1 et 2.

- 2 4 -

Inversons le raccordement des conducteurs, + 1 3 +


aboutissant aux bornes 2 et 4.
Figure III.25 – Face arrière d’un interrupteur
- 2inverseur
4 - (SCH.7)

Changeons la position de l'interrupteur. + 1 3 +


Nous constatons qu'il y a changement de polarité
aux bornes 3 et 4 d'où l'appellation interrupteur
- 2 4 -
inverseur.

101
+1 3 + +1 3 + +1
4-
- 2 4 - - 2 4 - -2

Schémas d’Électricité 1ère3 -Technique


+1 3- +1 3- +1
4+
-2 4+ -2 4+ -2
III.9.2 Fonctionnement de l’interrupteur inverseur a contacts parallèles.

1 3
Appliquons la polarité positive à la borne 1 et la
polarité négative à la borne 2.
2 4

+ 1 3 +

- 2 4 -
Lorsque l'on change la position de l'interrupteur, il y
+ 1 3 +
a court-circuit entre les bornes 1 et 2.

- 2 4 -

Inversons le raccordement des conducteurs, + 1 3 +


aboutissant aux bornes 2 et 4.
- 2 4 -

Changeons la position de l'interrupteur. + 1 3 +


Nous constatons qu'il y a changement de polarité
aux bornes 3 et 4 d'où l'appellation interrupteur
- 2 4 -
inverseur.

III.9.3 Commande d’un point lumineux de trois endroits différents

III.9.3.1 Schéma architectural

A11

A11

A11
COULOIR

A11

102
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.9.3.2 schéma de principe

1. Avec interrupteur inverseur à contacts parallèles

L1 220V ~-50Hz

L1 220V ~-50Hz N PE
OU 10A S2
16A 8
2 3 N PE
10A S1 S3
OU S2
16A 1 48
S1 2 3 S3 5
6
1 4
7 5
6

2. Avec interrupteur inverseur à contact croisés


L1 220V ~-50Hz
N PE
L1 220V ~-50Hz
OU 10A S2 8
16A N PE
S1 2 3 S3
OU 10A S2
16A 1 48
S1 2 3 S3 5
1 6 7
4
5
6 7
OU
N PE
L1 220V ~-50Hz
OU
S2 8
N PE
L1 220V ~-50Hz 3
S3
OU 10A
16A 2 S2 48 L1
S1 3 5
OU S3
10A 1 7
16A 2 4 L1
S1 5
6
1 7

6 3

3 OU
L1 220V ~-50Hz
OU
L1 220V ~-50Hz N PE
16A OU 10A 4 12
2 3 5 N PE
OU S1 S3
16A 10A 4
1 12 6
2 3 5 7
S1 S2 S3
8 9 11
1 6
S2 10 7
8 9 11
10

103
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.9.3.3 Table de vérité

S1 S2 S3 E

0 0 0 1

0 0 1 0

0 1 0 0

0 1 1 1

1 0 0 0

1 0 1 1

1 1 0 1

1 1 1 0

L1 220V ~-50Hz N PE

10A S2=0
S1=0 S3=0
1 1

0 0 E=0

L1 220V ~-50Hz
N PE

10A S2=0
S1=0 S3=1
1 1

0 0 E=1

L1 220V ~-50Hz N PE

10A S2=1
S1=0 S3=0
1 1

0 0 E=1

104
Schémas d’Électricité 1ère Technique

L1 220V ~-50Hz
N PE
10A S2=1
S1=0 S3=1
1 1

0 0 E=0

L1 220V ~-50Hz
N PE
10A S2=0
S1=1 S3=0
1 1

0 0 E=1

L1 220V ~-50Hz N PE

10A S2=0
S1=1 S3=1
1 1

0 0 E=0

L1 220V ~-50Hz
N PE
10A S2=1
S1=1 S3=0
1 1

0 0 E=0

L1 220V ~-50Hz N PE

10A S2=1
S1=1 S3=1
1 1

0 0 E=1

105
Schémas d’Électricité 1ère Technique

L1 220V ~-50Hz N PE
10A S2=0
S1=0 S3=0
1 1

0 0 E=0

L1 220V ~-50Hz N PE
10A S2=0
S1=0 S3=1
1 1

0 0 E=1

L1 220V ~-50Hz N PE
10A S2=1
S1=1 S3=
1 1

0 0 E=1

L1 220V ~-50Hz N PE
10A S2=1
S1=0 S3=1
1 1

0 0 E=0

L1 220V ~-50Hz N PE
10A S2=0
S1=1 S3=0
1 1

0 0 E=1

106
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.9.3.4 Schéma multifilaire

PE 8
N 5
1 10A
L1
220V ~-50Hz
OU
16A
1 2 6 6 23 7 7 3 4

OU

PE 8
N 5
10A
1
L1
220V ~-50Hz
OU
16A 1 26 6 23 3 7 34

107
Schémas d’Électricité 1ère Technique

OU

PE 8
N 5
1 10A
L1
220V ~-50Hz
OU
16A 1 2 6 6 23 7 7 3 4

OU

12

N 7
1 10A
L1
220V ~-50Hz
OU
16A 1 2 8 9 24 11 11 5 6

III.9.3.5 Schéma de principe unifilaire

L1 220V ~-50Hz

D 10A HO7V-U 3x1,5²


1
OU
16A

10A 108

OU
16A
L1 220V ~-50Hz
Schémas d’Électricité 1ère Technique
D 10A HO7V-U 3x1,5²
1
OU
III.9.3.6 Schéma unifilaire
16A

10A

OU
16A

A11
OU

3
A11

3 1 10A 1 3 4 4
A11
2
COULOIR

3 4 3
OU
16A

A11

III.9.3.7 Disposition dans l’espace

109
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Remarque : Les interrupteurs inverseurs peuvent être utilisés comme interrupteurs


double direction. Dans ce cas, la borne 1 ou 4 sera considérée comme borne com-
mune et les bornes 2 et 3 comme bornes auxiliaires pour les interrupteurs inverseurs à
contacts parallèles. Tandis que les interrupteurs inverseurs à contacts croisés, la borne
1 ou 2 sera considérée comme borne commune et les bornes 3 et 4 serons prises
comme bornes auxiliaires.

1 3
1 3

Position 1
2 4 2 4

1 3
1 3

Position 2 2 4
2 4
1 3
1 3

Position 1
L1 220V ~-50Hz2 4 2 4
N PE
III.10 EXEMPLE
OU D’UTILISATION
10A DE L’INTERRUPTEUR INVERSEUR COMME IN-
16A
TERRUPTEUR DOUBLE
1 DIRECTION
3
1 3

Commande d’un
Position 2 point lumineux
2
de deux endroits différents
4
2 4
1. Montage avec interrupteurs inverseurs à contacts parallèles

L1 220V ~-50Hz
N PE
OU 10A
16A L1 220V ~-50Hz

N PE
OU 10A
16A

L1 220V ~-50Hz

N PE
OU 10A
16A

110
OU 10A
16A

Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. Montages avec interrupteurs inverseurs à contacts croisés

L1 220V ~-50Hz

N PE
OU 10A
16A

OU
L1 220V ~-50Hz N PE

OU 10A
16A

OU

L1 220V ~-50Hz N PE
2
OU 10A
16A
L1 3
1

111
OU

L1 220V ~-50Hz N PEère


Schémas d’Électricité 2
1 Technique
OU 10A
16A
L1 3
1
III.11 REMARQUES

III.11.1 Lampe témoin

Lampe servant à repérer l’interrupteur dans l’obscurité. Ce système est souvent utilisé
pour la cave (Figure III.26), le grenier, la buanderie, des dépendances, etc.

Figure III.26 – Interrupteur avec lampe témoin à l’entrée d’un cave

Généralement le voyant lumineux s’adapte sur des interrupteurs classiques.


1. Commande d’un point lumineux à l’aide d’un interrupteur monopolaire avec
lampe témoin

Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

OU
16A 10A

S E
1
3
2

L1 220V ~50Hz
112 N PE
10A 5

1 S=0 2 E=0
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Table de vérité

L1 220V ~-50Hz N PE

10A

S=0 E=0
1
L1 220V ~-50Hz 3 N PE
2

10A
H=1
S E H COMMENTAIRE S=0 E=0
1
3
E est éteint 2
0 0 1
H est allumé
L1 220V ~-50Hz N PE
H=1
S E H COMMENTAIRE
E est allumé
1 1 0
H est éteint 10A
E est éteint
0 0 1
H est allumé S=1 E=1
1
L1 220V ~-50Hz 3 N PE
E est allumé 2
1 1 0
H est éteint 10A
H=0
S=1 E=1
1
3
2

Schéma multifilaire H=0

PE 4
N 3
10A
L1 1

220V ~-50Hz
OU
PE 4
N 3
10A
L1 1 16A

220V ~-50Hz
OU

16A

113
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE

A 10A HO7V-U 3x1,5²


1
OU

L1+N+PE
16A
10A HO7V-U 3x1,5²
A
1
OU

16A
Schéma unifilaire

10A

L1 220V ~-50Hz

OU
10A
10A
16A
S L
1
3
OU
2

16A

L1 220V ~-50Hz N PE

OU
16A 10A

2. Commande d’un point lumineux


L1 220V ~-50Hz
S à l’aide
E d’un
N interrupteur
PE bipolaire avec
lampe témoin
OU
16A 10A
Schéma de principe H
S E

L1 220V ~-50Hz
H N PE
10A 5
OU
16A
1 S=0 2 E=0

114
Schémas d’Électricité 1ère Technique

3. Commande d’un point lumineux à l’aide d’un interrupteur double direction


avec lampe témoin

Schéma de principe
L1 220V ~-50Hz N PE

L1 220V ~-50Hz N PE
OU 10A
16A 6
S1 2 S2
OU 10A
16A 1 3 6
4
S1 2 5 S2
1 E
3
4
5
E

4. Commande d’un point lumineux à l’aide d’un interrupteur inverseur avec


lampe témoin

Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz
N PE
L1 220V ~-50Hz
10A
OU S2 8
16A N PE
S1 2 3 S3
OU 10A
1 S2 4 8
16A 5
S1 2 3 S3
6 7
1 4
5
6 7

Travail : Pour les points 2, 3 et 4 ci-dessus établissez les schémas multifilaire, unifilaire
de principe et unifilaire.

115
Schémas d’Électricité 1ère Technique
10A

III.11.2 Lampe de signalisation


OU

La lampe signalant que l’appareil desservi est en fonctionnement.


16A
1. Commande d’un point lumineux à l’aide d’un interrupteur monopolaire avec
lampe de signalisation

Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

OU
16A 10A

S E

Table de vérité

L1 220V ~-50Hz N PE

10A

S=0 E=0
1

H=0

S E H COMMENTAIRE

E est éteint
0 0 1 L1 220V ~-50Hz N PE
E est allumé
1 1 1
10A
H est allumé

S=1 E=1
1
3
2

H=1

PE 4
N 3
10A
L1 1

220V ~-50Hz
OU 116

16A
E est allumé
1 1 1
10A
H est allumé

S=1 E=1
1
3 ère
Schémas d’Électricité 1 Technique
2

H=1
Schéma multifilaire

PE 4
N 3
10A
L1 1

220V ~-50Hz
OU

16A

Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE

A 10A HO7V-U 3x1,5²


1
L1+N+PE OU

A 10A HO7V-U 3x1,5²


1
16A
OU

16A
Schéma unifilaire

10A

10A
OU

16A
OU

16A

117
Schémas d’Électricité 1ère Technique

L1 220V ~-50Hz
N PE
2. Commande d’un point lumineux à l’aide d’un interrupteur bipolaire avec
10A 5
lampe
16A
de signalisation
OU

1 2
Schéma de principe
3

4
L1 220V ~-50Hz
N PE
10A 5
OU
16A
1 2

3
L1 220V ~-50Hz N PE
4

OU 10A
16A 6
2
S1 S2
1 3
4
5
E
3. Commande d’un point lumineux à l’aide d’un interrupteur double direction
avec lampe L1
de220V
signalisation
~-50Hz N PE

Schéma de OU
principe
10A
16A 6
2
S1 S2
1 3
L1 220V ~-50Hz 4 N PE
5
E
10A
OU
16A

1 2
6
3

4
L1 220V ~-50Hz 5 N PE

10A
OU
16A

1 2
Travail : Pour les points 2 et 3 ci-dessus établissez les schémas6 multifilaire, unifilaire
de principe et unifilaire. 3

4
5

118
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.11.3 Les prises commandées

Une prise de courant peut être commandée par un interrupteur.

Deux cas sont possibles :


1. Prise commandée par un interrupteur monopolaire (SCH.1)

Cas de locaux secs

(a) Schéma de principe

Première forme Deuxième forme

N PE N PE
L1 220V~-50Hz L1 220V~-50Hz
16A 16A

1 S 3 1 S 3
2 2

(b) Schéma multifilaire

PE PE
N N

L1 L1
16A 16A
220V ~-50Hz 220V ~-50Hz
OU OU
20A 20A

OU

L1 +N+ PE

16A H07V-U 3x2,5²


C

OU

20A
119

16A 3 1 16A 1 3
220V
PE ~-50Hz 220V
PE ~-50Hz
N N
OU OU
L1 20A L1 20A
16A 16A
Schémas
220Vd’Électricité
~-50Hz 220V ~-50Hz 1ère Technique
OU OU
20A OU 20A

(c) Schéma de principe unifilaire

OU
L1 +N+ PE

16A H07V-U 3x2,5²


C
L1 +N+ PE
OU

16A 1
C H07V-U 3x2,5²
20A
OU

1
(d) Schéma unifilaire 3
20A
16A 3 1 16A 1 3

2 3
OU
16A 16A
OU 1 3 2
OU 3 1
3 1 1 3
2
OU
20A 2
OU 2
OU
3 20A
1 1 3

20A 2

20A

2. Prise commandée par un interrupteur bipolaire

Cas d’une prise de courant installée dans une salle de bain par exemple.
(a) Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

16A
OU
20A

OU
L1 220V ~-50Hz N PE

16A
OU
20A

OU

120
L1 220V ~-50Hz N PE

16A
16A
OU
20A

Schémas d’Électricité 1ère Technique

OU

L1 220V ~-50Hz N PE

16A
OU
20A

OU

L1 220V ~-50Hz N PE

OU 16A
20A

(b) Schéma multifilaire

PE PE

N N
16A 16A
L1 L1

220V ~-50Hz 220V ~-50Hz


OU OU
20A 20A

OU

121
L1+N+PE

16A HO7V-U 3x1,5²


D
OU
Schémas d’Électricité OU 1ère Technique

(c) Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE

16A HO7V-U 3x1,5²


D
OU
20A
1

(d) Schéma unifilaire

16A 3 1 16A 1 3

2
OU
OU 4
OU
3 1 1 3

20A 2

20A

3. Disposition dans l’espace

122
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Ce qu’il faut savoir

Les circuits d’éclairage sont alimentés par des conducteurs électriques de 1,5 mm2 de
section et sont protégés soit par des coupe-circuits à fusible de 10A, soit par des dis-
joncteurs de 16A.

Le nombre maximum de points lumineux commandés par un interrupteur est de 10.


Lorsqu’un circuit comporte les lampes et les prises de courant, il doit être protégé par
un coupe circuit à fusible de 16 A ou un disjoncteur de 20 A. La section des conducteurs
sera de 2,5mm2 .

Interrupteur simple allumage "N˚ de référence SCH.1"

Il est utilisé Un interrupteur pour la commande des points lumineux dans des locaux
secs, par exemple bureau, magasin...

Interrupteur simple Bipolaire "N˚ de référence SCH.2"

Il est utilisé là où une coupure bipolaire (coupure simultanée de conducteur de phase


et de neutre) est conseillée ou exigée, par exemple dans des locaux humides tels que
salle de bain, douche, buanderie ou l’éclairage extérieur...

Interrupteur double direction avec arrêt "N˚ de référence SCH.4"

Il permet de commander indépendamment d’un seul endroit deux points lumineux ou


deux groupes des points lumineux, par exemple commande des points lumineux dans
des locaux secs.

Interrupteur double allumage "N˚ de référence SCH.5"

Est essentiellement utilisé pour commander simultanément ou indépendamment d’un


seul endroit deux points lumineux différents, par exemple commande des lustres...

Deux interrupteurs double direction dit "va et vient", "N˚ de référence SCH.6"

Les deux interrupteurs double direction ou deux directions sont utilisés pour comman-
der un ou plusieurs points lumineux à partir de deux endroits différents, par exemple
couloir ou locaux ayant deux portes d’entrée, chambre à coucher (l’un des interrupteurs
pouvant être à tirage).

Deux interrupteurs double direction en double allumage (N˚ réf. SCH. 6/6)

Ces interrupteurs permettent d’allumer au même moment ou separement à partir de


deux endroits différents deux points lumineux. Par exemple au salon et dans la salle à
manger. Chacune des pièces ayant une porte et un point lumineux.

Deux interrupteurs double direction à coupure bipolaire (N˚ réf. SCH. 6/2)

Ces interrupteurs permettent de commander un ou plusieurs points lumineux a partir


de deux endroits différents avec coupure bipolaire. Exemples buanderie, salle de bain

123
Schémas d’Électricité 1ère Technique

a deux portes...

Deux interrupteurs double direction en triple allumage (N˚ réf. SCH.6/6/6)

Ces interrupteurs permettent de commander au même moment ou separement à partir


de deux endroits distincts trois points lumineux différents.

Interrupteur inverseur "N˚ de référence SCH.7"

Utilisés avec deux interrupteurs double direction, ces interrupteurs permettent de com-
mander un circuit lumineux de plus de deux endroits. Les inverseurs sont placés entre
les interrupteurs double direction et leur nombre est égal au nombre d’endroits de com-
mande moins deux, par exemple commande des points lumineux dans un couloir à plus
de deux portes, chambre à coucher...

124
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.12 EXERCICES RÉSOLUS

III.12.1 Installation domestique 1

Soit la vue en plan (schéma architectural) ci-dessous :

A3

A2 A2 A3
*

A1 A1 A1

CUISINE

A1

Travaille demandé. Établissez :

1. Le schéma de principe ;
2. Le schéma multifilaire ;
3. Le schéma de principe unifilaire ;
4. Le schéma unifilaire.
NB : L’installation est alimentée par une source de courant alternatif monophasé 220V∼-
50Hz et protégée par un coupe circuit à fusible.

125
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Solution

1. Schéma de principe

L1 220V ~50Hz N PE

10A

126
Schémas d’Électricité 1ère Technique

L1 220V ~50Hz N PE

10A

127
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. Schéma multifilaire

3
2
1
L1 220V ~50Hz
10A
PE
N

128
Schémas d’Électricité 1ère Technique

3. Schéma de principe unifilaire


L1+N+PE
L1+N+PE
A 10A HO7V-U 3x1,5²
1
A 10A HO7V-U 3x1,5²
1

2
2

3
3

4. Schéma unifilaire

10A
10A

129
Schémas d’Électricité 1ère Technique

OU

3 3 3

3 1 10A 1 3 8 3 3

2
5 6 4 4

130
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.12.2 Installation d’éclairage dans une maison d’habitation

Soit la vue en plan (schéma architectural) ci-dessous :

CUISINE
6,16m 2
SALLE
CHAMBRE 2 DE BAIN
4,18m 2
12,40m 2 6,72m2
1,90m 2
LAVABO
COIN A MANGER

SANITAIRE
6,25m 2
ESCALIER

18,32m 2
CHAMBRE MAITRE CHAMBRE 3 SALON

16,39m 2
11,47m 2

Travaillé demandé. Établissez :


Le schéma de position (interrupteurs et points lumineux), le schéma de principe et le
schéma unifilaire de principe de l’ensemble.

NB : L’installation est alimentée par une source de courant alternatif monophasé 220V∼-
50Hz et protégée par un coupe circuit à fusible.

131
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Solution

1. Schéma de placement

B1
B1
CUISINE B2
A7 6,16m 2
A6 SALLE B2
CHAMBRE 2 DE BAIN
A6 4,18m 2
12,40m 2 B3 6,72m2
A7 B4
A6 1,90m 2
LAVABO COIN A MANGER
B4 B3
A5 B3 B5
B5
SANITAIRE
A5
6,25m 2 B6 B6

A4 ESCALIER A1
B6
A3 A2 18,32m 2
CHAMBRE MAITRE CHAMBRE 3 SALON

A3
A3 A2
16,39m 2 A2 11,47m 2
A1

132
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. Schéma de principe

L2 220V ~50Hz N PE

A 10A
1

133
Schémas d’Électricité 1ère Technique

L2 220V ~50Hz N PE

B 10A
1

134
Schémas d’Électricité 1ère Technique

3. Schéma de principe unifilaire

L2+N+PE

A 10A HO7V-U 3x1,5²


1

B 10A HO7V-U 3x1,5²


1

135
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.13 EXERCICES À RÉSOUDRE

III.13.1 Commande de trois points lumineux de quatre endroits différents.

Utiliser :

1. Les interrupteurs double direction et les interrupteurs inverseurs à contacts pa-


rallèles.
2. Les interrupteurs double direction et les interrupteurs inverseurs à contacts croi-
sés..
3. Les interrupteurs inverseurs à contacts croisés.
4. Les interrupteurs inverseurs à contacts parallèles.
5. Les interrupteurs inverseurs à contacts parallèles et croisés.

Travail demandé :

– Schéma de principe
– Schéma multifilaire
– Schéma de principe unifilaire
– Schéma unifilaire
NB : L’installation est alimentée par une source de courant alternatif monophasé 220V∼-
50Hz et protégée par un coupe circuit à fusible.

136
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.13.2 Installation domestique 2

Soit la vue en plan (schéma architectural) ci-dessous :

A1

A1

B1

SALLE DE BAIN

A1 B1

Travaille demandé. Établissez :

1. Le schéma de principe ;
2. Le schéma multifilaire ;
3. Le schéma de principe unifilaire ;
4. Le schéma unifilaire.
NB : L’installation est alimentée par une source de courant alternatif monophasé 220V∼-
50Hz et protégée par un coupe circuit à fusible.

137
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.13.3 Installation domestique 3

Soit la vue en plan (schéma architectural) ci-dessous :

SALLE A MANGER
+
SALON
C1 C1
C1

C1

C2
C2

C2

C3

C3
Travaille demandé. Établissez :

1. Le schéma de principe ;
2. Le schéma multifilaire ;
3. Le schéma de principe ;
4. Le schéma unifilaire.
NB : L’installation est alimentée par une source de courant alternatif monophasé 220V∼-
50Hz et protégée par un coupe circuit à fusible.

138
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.13.4 Installation domestique 4

Soit la vue en plan (schéma architectural) ci-dessous :

A1

A1

A1
A2
A2

B1 B1 B1

B2

B2 B1

Travaille demandé. Établissez :

1. Le schéma de principe ;
2. Le schéma multifilaire ;
3. Le schéma de principe ;
4. Le schéma unifilaire.
NB : L’installation est alimentée par une source de courant alternatif monophasé 220V∼-
50Hz et protégée par un coupe circuit à fusible.

139
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.13.5 Installation d’éclairage dans une maison d’habitation

Soit la vue en plan (schéma architectural) ci-dessous :

CUISINE

5,46 m 2

3,23 m 2
LAVABO WC

CHAMBRE 3

COIN REPAS
83,1m
SANITAIRE2 CHAMBRE 2
4,10 m 2
II 12,22 m

SALON
CHAMBRE
PARENTS 34,18 m 2

12,42 m 2

Travaille demandé. Établissez : Le schéma de position (interrupteurs et points lumi-


neux), le schéma de principe et le schéma unifilaire de principe de l’ensemble.

NB : L’installation est alimentée par une source de courant alternatif monophasé 220V∼-
50Hz et protégée par un coupe circuit à fusible.

140
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.13.6 Installation de l’éclairage dans une maison d’habitation

Soit la vue en plan (schéma architectural) ci-dessous :

SALON
CHAMBRE 2
CHAMBRE 1

14,31 m 2 12,30 m 2 26,40 m 2

CHAMBRE 3
COIN A MANGER
CUISINE
2 11,64 m 2
13,04 m 2 6,61 m
SANITAIRE 7,53 m 2

4,41 m 2
WC
1,97 m 2 BUREAU

6,61 m 2

Travaille demandé. Établissez :Le schéma de position (interrupteurs et points lumi-


neux) et le schéma unifilaire de principe de l’ensemble.

NB : L’installation est alimentée par une source de courant alternatif monophasé 220V∼-
50Hz et protégée par un coupe circuit à fusible.

141
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.13.7 Installation de l’éclairage dans une maison d’habitation

Soit la vue en plan (schéma architectural) ci-dessous :

4,10 m 2
6,79 m 2 10,28 m 2

2
10,10 m

2
9,13 m
2
2,31 m

30,24 m 2
2
12,64 m

42,88 m
7,26 m2

CHAMBRE2

COIN A MANGER

SALON1

CUISINE

SALON2
CHAMBRE1
SANITAIRE

Travaille demandé. Établissez :Le schéma de position (interrupteurs et points lumi-


neux) et le schéma unifilaire de principe de l’ensemble.

REMARQUE : Toutes les mesures sont du coté symétrique.

NB : L’installation est alimentée par une source de courant alternatif monophasé 220V∼-
50Hz et protégée par un coupe circuit à fusible.

142
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.13.8 Installation de l’éclairage dans une maison d’habitation

Soit la vue en plan (schéma architectural) ci-dessous :

RESERVE
2
5,96 m

COIN A MANGER
SANITAIRE CUISINE
2 2
11,20 m 2 6,79 m
5,13 m 2
8,45 m
CHAMBRE 1

SALON
CHAMBRE 2

2
13,95 m CHAMBRE 3
2
28,64 m
2
8,27 m

Travaille demandé. Établissez : Le schéma de position (interrupteurs et points lumi-


neux) et le schéma unifilaire de principe de l’ensemble.

NB : L’installation est alimentée par une source de courant alternatif monophasé 220V∼-
50Hz et protégée par un coupe circuit à fusible.

143
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.13.9 Installation de l’éclairage dans une maison d’habitation

Soit la vue en plan (schéma architectural) ci-dessous :

SANITAIRE

CHAMBRE 2
2
4,18m

2
12,40m 2
1,90m
LAVABO

BUREAU

2
9,25m

CHAMBRE 1

2
11,47m

Travaille demandé. Établissez : Le schéma de position (interrupteurs et points lumi-


neux) et le schéma unifilaire de principe de l’ensemble.

NB : L’installation est alimentée par une source de courant alternatif monophasé 220V∼-
50Hz et protégée par un coupe circuit à fusible.

144
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.14 ÉCLAIRAGE PAR TUBES FLUORESCENTS

Objectifs

– Citer les accessoires nécessaires à l’allumage des tubes fluorescents ;


– Expliquer le principe de branchement des tubes fluorescents ;
– Expliquer le principe de raccordement d’un contacteur ;
– Établir les schémas de commande des tubes fluorescents.

III.14.1 Introduction

Pour réaliser un éclairage qui se rapproche le plus possible le de la lumière du jour, il est
parfois préférable de remplacer les lampes à incandescence par des tubes fluorescents.

III.14.2 Principe du Tube Fluorescent

Le Tube fluorescent est un Tube de verre recouvert de poudre fluorescente, rempli de


gaz rare et contenant quelques gouttes de mercure.

Une différence de potentiel est appliquée entre deux électrodes placées aux extrémi-
tés du Tube ce provoque une ionisation du gaz et un déplacement d’électrons d’une
électrode à l’autre. Ces électrodes, frappant les atomes de mercure, vont permettre de
créer des rayons ultraviolet qui, au contact de la poudre fluorescent en rayons visibles.

Dès que l’arc électrique est établi, la résistance du Tube diminue, ce qui entraine une
augmentation importante du courant et la destruction des électrodes.

Pour y remédier, il faut brancher en série avec le Tube fluorescent une bobine (ballast)
dont un des rôles est de limiter le courant qui passe dans ce circuit après l’amorçage
du tube.

Les tubes fluorescents peuvent être classés en 3 grandes catégories :

– Tube fluorescent à allumage différé ou par starter ;


– Tube fluorescent à allumage rapide ;
– Tube fluorescent à allumage instantané.

N.B. Seul la commande des tubes fluorescent à allumage différé par starter fera l’objet
de notre étude.

145
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.14.3 Symboles

DÉSIGNATION PRINCIPE MULTIFILAIRE UNIFILAIRE

Tube fluorescent
avec
préchauffage

Tube fluorescent
sans
préchauffage

V V

Starter OU OU

S S

Starter avec
représentation du
condensateur anti
parasite

L L

Ballast OU OU
L L

146
3

10A 3 1 10A 1 3

Schémas d’Électricité 1ère Technique


2
OU OU 2
16A 16A

III.14.4 Commande d’un tube fluorescent


OU a allumage déféré par starter à l’aide
d’un interrupteur monopolaire

III.14.4.1 Schéma architectural

x2
A1

A1

III.14.4.2 Schéma de principe

N PE
L1 220V ~-50Hz

OU 10A
16A
L 40W
1

40W

OU N PE
L1 220V ~-50Hz

OU 10A
16A
L 40W
1

40W

PE 4
N 3
1 L
L1
10A
220V ~-50Hz
OU 147
16A
1 2

(b)
L1 220V ~-50Hz

OU 10A
16A
L 40W
Schémas d’Électricité
1 1ère Technique
40W

III.14.4.3 Schéma multifilaire

PE 4
N 3
1 L
L1
10A
220V ~-50Hz
OU
16A
1 2

(b)

III.14.4.4 Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE
L1+N+PE
C 10A HO7-U 3x1,5²
C 10A HO7-U 3x1,5²

OU
OU 1
16A 1
16A

III.14.4.5 Schéma unifilaire

10A 3 1 10A 1 3 3
10A 3 1 10A 1 3 3

2
OU 2
OU OU 2
16A OU 2
16A 16A
16A
OU
OU

148
C 10A HO7-U 3x1,5²

OU
16A x2

Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.14.5 Commande de deux tubes fluorescents


3

III.14.5.1 Montage en tandem


10A 3 1 10A 1 3

Employé pour les lampes jusqu’à 20W.


2
OU OU 2
Deux tubes fluorescents
16Afonctionnent en série sur un ballast,
16A mais avec startes indivi-
duels. Le ballast a une puissance égale au double de la puissance d’un tube. Utiliser
OU
les starter FS-22

III.14.5.2 Schéma architectural

x2
A1

A1

III.14.5.3 Schéma de principe

N PE
L1 220V ~-50Hz

OU 10A
16A
L 20W 20W
1
40W

20W

20W
40W
L

149
1
40W

Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.14.5.4 Schéma multifilaire

20W

20W

40W
L

PE 4
N 3
1
L1
10A
220V ~-50Hz
OU
16A

Figure XI.1. Starter FS-22


pour tube néon

Figure XI.1. Starter FS-22 Figure XI.2. Ballast électromagnétique


pour tube néon
Figure III.27 – Starter FS-22 pour Figure III.28 – Ballast électroma-
tube néon gnétique

III.14.5.5 Schéma de principe unifilaire

Figure XI.3. Tube Fluorescent TL


Figure XI.2. Ballast électromagnétique 4W/33 pour cafetière
L1+N+PE

C 10A HO7-U 3x1,5²

OU
16A x2

Figure XI.3. Tube Fluorescent TL


4W/33 pour cafetière Figure XI.4. Luminaire3 à tube
fluorescent à LED pour commerce
10A 3 1 10A 1 3

150
2
OU OU 2
16A 16A

OU
L1+N+PE
Schémas d’Électricité 10A HO7-U 3x1,5² 1ère Technique
C
OU
16A x2
III.14.5.6 Schéma unifilaire

L1+N+PE
3
B 10A HO7-U 3x1,5²

10A 3 1 10A 1 3
OU
16A B1
2
OU OU 2
16A 16A

OU

10A 3 1 10A 1 3

2
OU OU
III.14.6 Commande
16A
de deux tubes fluorescents branchés en parallèle
2
16A

Chaque tube possède ses accessoires d’amorçage


OU et de stabilisation. L’ensemble est
monté sur un même support (réglette.)
x2
A1
III.14.6.1 Schéma architectural

A1

Figure XI.1. Starter FS-22


pour tube néon
B1

B1

Figure XI.2. Ballast électromagnétique

Figure XI.3. Tube Fluorescent TL


4W/33 pour cafetière
Figure III.29 – Tube Fluorescent TL 4W/33 pour cafetière

151

Figure XI.4. Luminaire à tube


fluorescent à LED pour commerce
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.14.6.2 Schéma de principe

N PE
L1 220V ~-50Hz

OU 10A
16A
L1 40W
1
N PE
L1 220V ~-50Hz

OU 10A
16A
L1 40W
1 L2 40W

L2 40W

L1 20W

III.14.6.3 Schéma multifilaire

L1 20W
L1 20W

L1 20W

PE 4
N 3

L1 1

10A
220V ~-50Hz
OU

PE 416A
N 3

L1 1

10A
220V ~-50Hz
OU
16A

152
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.14.6.4 Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE

B 10A HO7-U 3x1,5²

OU
16A B1

L1+N+PE

B 10A HO7-U 3x1,5²

OU
16A B1 3
III.14.6.5 Schéma unifilaire
10A 3 1 10A 1 3

2
OU OU 2
16A 16A 3

10A OU 3 1 10A 1 3

2
OU OU 2
16A 16A

OU

N.B. Ce montage peut également être compensé par le branchement d’un condensa-
teur en parallèle sur le montage.
B1

III.14.7 Commande d’un tube fluorescent à allumage par starter : Montage com-
pensé
B1
Dans ce montage, on ajoute un condensateur
B1 C en parallèle sur le circuit ballast et tube
fluorescent.

B1

153
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.14.7.1 Schéma de principe

N PE
L1 220V ~-50Hz
N PE
L1 220V ~-50Hz

OU 10A C
16A OU 10A C
16A
L
1 2 L
1 2

S
S

III.14.7.2 Schéma multifilaire

PE 4
PE
N 4
3
N 3
1
L1 C
1 C
L1 10A
220V ~-50Hz L
10A
220V ~-50Hz
OU L
OU
16A
16A 1 2
1 2 S
S

III.14.7.3 Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE

C 10A HO7-U 3x1,5²

OU
1
16A

10A 3 1 10A 1 3 3
154
2
OU
OU 2
16A
16A
OU
1
16A

Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.14.7.4 Schéma unifilaire


L1+N+PE

B 10A HO7-U 3x1,5²


10A 3 1 10A 1 3 3
OU
16A B1
2
OU
OU 2
16A
16A

OU
3

10A 3 1 10A 1 3

2
OU OU
2
III.14.8 Commande
16A de deux tubes fluorescents branchés
16A en parallèle

OU
Chaque tube possède ses accessoires d’amorçage et de stabilisation. L’ensemble est
montée sur le même support (réglette)

III.14.8.1 Schéma architectural

B1

B1

155
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.14.8.2 Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

L1 220V ~-50Hz N PE
OU 10A
16A
OU 10A L1
16A 1
L1
1

S1
L2
S1
L2

S2

S2

III.14.8.3 Schéma multifilaire


L1

L1

S1
L2
S1
L2

S2

S2

PE 4
N 3
PE 4
1
NL1 3
1 10A
220V ~-50Hz
L1
OU
10A
220V ~-50Hz
16A
OU
16A

156
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.14.8.4 Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE

B 10A HO7-U 3x1,5²

OU
16A B1
L1+N+PE

B 10A HO7-U 3x1,5²

OU
16A B1
III.14.8.5 Schéma unifilaire
3

10A 3 1 10A 1 3

2 3
OU OU 2
16A 16A
10A 3 1 10A 1 3

OU
2
OU OU 2
16A 16A

OU

Ce qu’il faut savoir


B1
N.B. Ce montage peut également être compensé par le branchement d’un condensa-
teur en parallèle sur le montage. L’allumage des tubes fluorescents nécessitent l’utilisa-
tion des accessoires d’amorçage et de stabilisation que sont le ballast et le starter ;
B1
B1
REMARQUES SUR L’ÉCLAIRAGE À DIODES ÉLECTROLUMINESCENTES (LED)

Les LED sont des ampoules économiques avec une durée de vie dépassant celles des
ampoules fluocompactes et à incandescence. D’intérieur B1ou d’extérieur, la puissance
consommée des LED est minime et les lux, lumens et kelvins sont les caractéristiques
à déterminer pour bien choisir un éclairage puissant. 1 2

Caractéristiques importantes

– Durée de vie
– Lux & lumens
1. sébastien, https ://conseil.manomano.fr/led-avantages-et-inconvenients-486, le 4/04/2020
2. ADEME, L’éclairage à diodes électroluminescentes (LED),
https ://www.ademe.fr/sites/default/files/assets/documents/ademe_avis-led_23092014.pdf, le
4/04/2020

157
Schémas d’Électricité 1ère Technique

– Température & éclairage

Lumière sur les LED

" Si l’ensemble des sources de lumière passait à la LED technology, la consommation


électrique mondiale diminuerait de moitié."

Si par le passé les ampoules LED présentaient deux défauts : une lumière trop faible
ou trop blanche et un prix élevé ; aujourd’hui, leur technologie a évolué et ces ampoules
sont de plus en plus performantes et concurrencent, ou presque, les ampoules fluo-
compactes.

Les LED sont économiques puisqu’elles consomment deux fois moins, leur prix a baissé
(plus de 20%), l’absence de mercure garantit le risque 0 pour la santé et leurs perfor-
mances à doubler. Et filament sur le culot, les LED ont un impact moindre sur l’environ-
nement.

LED : définition

Une LED, ou diode électroluminescente, est un composé électronique transformant


l’électricité en lumière. Parce qu’elles ont à l’unité un flux lumineux (mesuré en lumens)
trop faible, les LED sont accolées les unes aux autres pour offrir un éclairage de forte
puissance aux lampes qu’elles équipent.

Avantages des LED

Efficacité énergétique

La durée de vie des LED va jusqu’à 40 000 heures. A titre d’info, une lampe fluocom-
pacte offre 10 000 heures d’éclairage, une halogène 2 000 heures et les ampoules à
incandescence 1 000 heures. L’efficacité est aussi nettement meilleure : entre 40 lm/W
et 80 lm/W. Toujours à titre de comparaison, une ampoule fluocompacte offre 70 lm/W
et les ampoules à incandescence 16 lm/W.

Pour vous aider à voir l’économie, comprenez qu’une LED de 800 lumens consomme
entre 9 et 12 W alors que son équivalent en lampe à incandescence consomme 60
W. L’évolution suivant sa course, nous nous éclairerons bientôt avec des LED qui
consomment 4 W et qui éclairent comme une ampoule classique de 75 W.

Qualité d’éclairage

L’éclairage est instantané et le niveau maximal de luminosité est atteint dès l’allumage.
Pas besoin d’attendre, les LED peuvent s’installer dans les lieux de passage comme
les couloirs car dès que l’on appuie sur le bouton, c’est flux lumineux maximum.

158
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Légèreté et résistance

Les LED fonctionnent en TBT – Très Basse Tension – et sous les basses températures.
Elles chauffent moins que les lampes fluocompactes et que les ampoules à incandes-
cence. Elles sont de petite taille et résistent aux chocs.

Inconvénients des LED

Leur processus de fabrication reste énergivore et leur bilan énergétique globale est
comparable à celui des lampes fluocompactes même si leur impact écologique final est
moindre. Leur prix est encore un peu cher mais on se répète : vous les changez moins
souvent. Et pour les gros besoins d’éclairage, comme l’éclairage public, la technologie
reste à améliorer – les LED accolées ont tendance à chauffer.

La lumière bleue des LED de forte puissance (pro) peut représenter un risque pour cer-
taines personnes : prudence si vous êtes atteint de maladie oculaire.

Aussi, et on le déplore, les ampoules LED ne sont pas compatibles avec les variateurs
de lumière (potentiomètre).

Remplacer ses ampoules par des LED

Bien sûr, vu l’impact écologique du process de fabrication d’une ampoule, jeter une am-
poule en bon état de fonctionnement est incohérent par contre, remplacer ses ampoules
à incandescence et fluocompactes au fur et à mesure et prévoir leur remplacement est
judicieux.

Les LED s’adaptent à tout type d’éclairage. Intérieur, extérieur : le plus difficile est de
choisir. . . quoique, choisir son éclairage d’intérieur et ses LED est aisé.

Comment choisir ses LED

Lumens, Lux et Kelvin : les nouveaux supers héros On ne regarde plus les watts mais le
flux lumineux (exprimé en nombre de lumens), le lux (lx) pour l’éclairement et le Kelvin
(K) pour la couleur. En gros comptez :
– 230 lm pour une lampe de chevet ;
– 470 lm pour une lampe de bureau ;
– 750 lm pour les couloirs et les toilettes et 200 lx ;
– 1000 lm pour une chambre et 300 lx ;
– 1500 pour une cuisine, un séjour ou un bureau et 400 lx.

159
Chapitre IV
SIGNALISATION ÉLECTRIQUE

Objectifs

– Définir la signalisation électrique ;


– Citer les éléments constitutifs d’un circuit de signalisation électrique ;
– Appliquer les normes relatives aux installations de la signalisation électrique ;
– Expliquer le principe de raccordement de différents organes de commande et des
organes récepteurs ;
– Établir et expliquer les schémas de commande de différents récepteurs de signalisa-
tion électrique ;
– Résoudre de petits problèmes d’installation des circuits de signalisation électrique.

IV.1 INTRODUCTION

La signalisation permet de transmettre à distance des signaux ou des informations qui


sont perçues par l’utilisateur sous forme visuelle ou sonore. Son but est d’attirer l’atten-
tion des personnes sur un fait précis.

Un circuit de signalisation comprend :

– Une source d’alimentation ;


– Une protection électrique du circuit ;
– Un ou plusieurs organes de commande ;
– Un ou plusieurs organes récepteurs ;
– Une liaison électrique entre ces différents éléments.

160
Schémas d’Électricité 1ère Technique

IV.2 SYMBOLES GRAPHIQUES

IV.2.1 Organes de commande

DÉSIGNATION PRINCIPE MULTIFILAIRE UNIFILAIRE


Interrupteur à
poussoir à fermeture
(ou normalement
ouvert) à commande
manuelle et retour OU OU
automatique Avec témoin

Exemple: Bouton-
poussoir simple

Interrupteur à Avec signalisation


poussoir à
ouverture (ou OU OU
normalement
fermé) à
commande Avec accès protégé
manuelle et retour (glace à briser)
automatique

Interrupteur à
poussoir et à
ouverture à
commande
manuelle et retour OU
OU
automatique

Exemple: Bouton-
poussoir étagé

161
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Interrupteur à
poussoir double à
OU OU
fermeture à
commande
manuelle et retour
automatique

Interrupteur à
poussoir double à
fermeture et
ouverture à OU OU
commande
manuelle et à
retour automatique

IV.2.2 Récepteurs de signalisation

DÉSIGNATION PRINCIPE MULTIFILAIRE UNIFILAIRE

Sonnerie:
symbole général

~
Sonnerie à courant
alternatif
~ ~ ~ ~ ~

Sonnerie à courant
continu
_ _ _

162
Schémas d’Électricité 1ère Technique

DÉSIGNATION PRINCIPE MULTIFILAIRE UNIFILAIRE

Sonnerie à un
coup

Ronfleur, vibreur,
trembleur

Klaxon

Sirène

Sifflet à commande
électrique

Voyant lumineux X1 X2 X1 X2
de signalisation

X1 X2 X1 X2
Voyant lumineux
clignotant

Voyant de
signalisation
mécanique

163
Schémas d’Électricité 1ère Technique

IV.2.3 Accessoire de signalisation

DÉSIGNATION PRINCIPE MULTIFILAIRE UNIFILAIRE

OU

OU
Transformateur OU

OU

IV.3 SOURCES D’ALIMENTATION

La source d’alimentation peut être :

IV.3.1 Une tension alternative basse tension(BT)

Dans ce cas la tension de différents organes est égale à la tension du secteur d’alimen-
tation. Exemple 220V ∼ 50Hz

L1 220V~ - 50Hz N

Figure IV.1 – Source d’alimentation à courant alternatif BT

IV.3.2 Une tension alternative Établissez(TBT)

La tension de différents organes est inférieure à celle du secteur d’alimentation. On uti-


lise un transformateur abaisseur pour obtenir la très basse tension. Exemple 12V, 24V,
48V,. . .
220V/12V 220V/12V

220V/12V

164
Schémas d’Électricité 1ère Technique

220V/12V 220V/12V

220V/12V

220V/12V 220V/12V

220V/12V

Figure IV.2 – Différentes représentation d’une alimentation à courant alternatif BT

IV.3.3 Une tension continue

Dans ce cas les différents organes fonctionnent sous une tension continue. Comme
sources, on utilise soit les batteries d’accumulateurs, soit on convertit le courant alter-
L+ L-
natif du secteur d’alimentation en courant continu.

L+ L-

Figure IV.3 – Source d’alimentation à courant continu

Sur le schéma, on se limite seulement à la représentation de la ligne (L+ et de L-)

IV.4 APPAREILS DE PROTECTION

La protection des circuits de signalisation est réalisée soit par des coupe-circuits à fu-
sible soit par des disjoncteurs.

La protection est toujours placée sur le fil de phase pour des courants alternatifs et sur
la polarité positive pour les circuits continus.

165
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Les circuits de signalisation étant de circuits de faible puissance, le calibre de la protec-


tion peut être soit de 1A ou de 2A selon que l’on utilise un coupe circuit à fusible ou un
disjoncteur.

L1 220V~ - 50Hz N - 50Hz


L1 220V~ N L+ L-L+ L-
1A 1A 1A 1A

Figure IV.4 – Protection par Figure IV.5 – Protection par


coupe-circuit à fusible à fusible coupe-circuit à fusible à fusible
d’un circuit à courant alternatif d’un circuit à courant continu

IV.5 L1 ou L+
ORGANES L1 ou L+
DE COMMANDE
1A 1A
Les organes de Scommande sontS repérés sur le schéma par la lettre S et sont classés
en deux catégories :
1. Les organes de commande manuelle ;
2. Les organes de commande automatique.

IV.5.1 Les organes de commande manuelle

Ces organes sont actionnés volontairement par l’homme. Ce sont les boutons pous-
soirs, les interrupteurs,. . .

IV.5.2 Les organes de commande automatique

Ces organes sont actionnés soit par un mobile qui se déplace, soit par une grandeur
définie à l’avance (température, pression,. . .)

Les organes de commande (figure IV.6) sont installés de façon à :

– Établir ou interrompre la phase ou la polarité positive ;


– Avoir leur pôle fixe relié à la phase ou la polarité positive ;
– Travailler de bas vers le haut ou de gauche vers la droite.

166
1A 1A

Schémas d’Électricité 1ère Technique

Signalons qu’en première année technique, nous nous limiterons uniquement à l’utili-
sation des organes de commande manuelle.

L1 ou L+
1A
S

Figure IV.6 – Branchement d’un organe de commande : Bouton-poussoir S

Figure IV.7 – Bouton-poussoir en Figure IV.8 – Bouton-poussoir lu-


bakélite ronde mineux

IV.6 ORGANES RÉCEPTEURS


N ou L- N ou L-
H H
Les récepteurs de signalisation peuvent être soit visuels (lampes, voyants, afficheurs,. . .),
~
soit sonore (sonnerie, ~ . . .).
ronfleur, sirène,
Vers sortie organe Vers sortie organe
de commande de commande
Ces récepteurs ont en général une borne reliée directement au neutre ou à la polarité
négative, l’autre borne étant reliée à la sortie de l’organe de commande. Ils sont repé-
rées sur le schéma par la lettre H

167
Schémas d’Électricité 1ère Technique

N ou L- N ou L-
H H

~ ~
sortie organe Vers sortie organe
ommande de commande

Figure IV.9 – Branchement d’un organe récepteur : Figure IV.10 – Ronfleur


Ronfleur H 4 VA 8-12V- - -

Remarques

– L’organe de commande se branche en série avec l’organe récepteur (Figure IV.11) ;


– Lorsqu’un récepteur doit être commandé de plusieurs endroits, les organes de com-
mande seront branchés en parallèle (Figure IV.12) ;
– Lorsque la commande des récepteurs se fait simultanément de plusieurs endroits,
ces derniers doivent être branchés en parallèle.(Figure IV.13). Si la commande n’est
pas simultanée, on doit prévoir un commutateur (interrupteur à plusieurs positions)
qui permettre la sélection de chacun des récepteurs.(Figure
L1 OU L+ N OU L- IV.14)

1A

S H

Figure IV.11 –L1Commande


OU L+ N OU L-
d’un récepteurs H par un organe de commande S

1A
S1

S2 H

Sn

L1 OU L+ N OU L-

1A
S1 H1
168

S2 H2
1A
L1 OU L+ N OU L-

Schémas d’Électricité 1A
L1 OU L+ S H N OU L- 1ère Technique

1A S H

L1 OU L+ N OU L-
S H

L1 OU1A
L+ N OU L-
S1

L1 OU1A
L+ S2 H N OU L-
S1

1A Sn
S2 H
S1

Figure IV.12 Sn
L1 OU –
L+Commande
S2 d’un récepteurs
H de plusieurs
N OU L- endroits

Sn
L1 OU1A
L+ N OU L-
S1 H1

L1 OU1A
L+ S2 H2 N OU L-
S1 H1

1A Sn Hn
S2 H2
S1 H1

L1 OU L+ Sn Hn N OU L-
S2 H2

L1 OU1A
L+ Sn Hn N OU L-
S1 H1
Figure IV.13 – Commande simultané de plusieurs récepteurs de plusieurs endroits
L1 OU1A
L+ S2 S3 H2 N OU L-
S1 H1

1A Hn
S2 S3 H2
S1 H1

Hn
S2 S3 H2

Hn

Figure IV.14 – Commande indépendante de récepteurs de plusieurs endroits S3 per-


met de sélectionner les différentes récepteurs

169
Schémas d’Électricité 1ère Technique

IV.7 TABLE DE VÉRITÉ

Les variables d’entrée sont les organes de commande (interrupteurs, boutons-poussoirs,...,


et prendrons l’état électrique "0" ou "1" suivant qu’ils seront ouverts ou fermés. Les va-
riables de sortie sont les organes récepteurs (sonnerie, voyants lumineux,...). Ils pren-
dront l’état électrique "0" lorsque le voyant sera éteint ou lorsque la sonnerie ne va
pas retentir et l’état électrique "1" quand le voyant sera allumé ou quand la sonnerie
retentira. L1 220V~-50Hz N

IV.8 COMMANDE H1
OUD’UNE SONNERIE D’UN SEUL ENDROIT
2A
2A
S1 ~
IV.8.1 La tension de la sonnerie est la même que celle du secteur d’alimentation

IV.8.1.1 Schéma de principe

– Récepteur de signalisation : Une sonnerie H1


– Organe de commande : Un bouton poussoir S1

L1 220V~-50Hz N

H1
OU 2A
2A
S1 ~

IV.8.1.2 Table de vérité

S1 H1

0 0

1 1

L1 220V~-50Hz N L1 220V~-50Hz N

H1=0 H1=1
2A 2A
S1=0 ~ S1=1 ~

S1 H1

0 0

1 1
170
L1 220V~-50Hz N L1 220V~-50Hz N

H1=0 H1=1
2A 2A
OU
H1
N
2A
L1
2A ~
Schémas d’Électricité 220V ~-50Hz 1ère Technique
OU
H1
2A
S1
IV.8.1.3 Schéma multifilaire

N S1
L1
2A ~
220V ~-50Hz
OU
H1
2A

S1
Figure IV.15 – Sonnerie 220V∼
L1 + N + PE
IV.8.1.4 Schéma de principe unifilaire

~
2A H07VK2x0,75²
L1 + N + PE
OU
2A
~
2A H07VK2x0,75²

OU
2A

L1 + N + PE

~
2A IV.8.1.5 Schéma
H07VK2x0,75²
unifilaire

OU
2A
2 1 2A 1 2 2 2A

2
OU
OU
2A
2 ~ 2A ~

OU

171
Schémas d’Électricité 1ère Technique

IV.8.2 La sonnerie fonctionne sous une très basse tension (Exemple 24V AC)

IV.8.2.1 Schéma de principe

0Hz N

L1 220V~-50Hz N

220V/24V

220V/24V
H1

S1 ~ OU 2A H1
2A
S1 ~

Figure IV.16 – Transforma-


teur pour sonnerie

IV.8.2.2 Schéma multifilaire

220V/24V
N
2A
L1
220V~-50Hz OU
~
2A
H1

S1

L1+N+PE

220V/24V
~
2A 2x1,5²

OU 172
2A
2A
H1

S1
Schémas d’Électricité 1ère Technique

IV.8.2.3 Schéma de principe unifilaire S1

L1+N+PE

220V/24V
~
2A 2x1,5²

L1+N+PE OU
220V/24V 2A
~
2A 2x1,5²

OU
2A
2A
IV.8.2.4 Schéma unifilaire

220V/24V OU
2A
2A
~

220V/24V OU
2A ~

IV.8.2.5 Disposition dans l’espace

L1 220V~-50Hz N

173
S1 H1
OU 2A
2A
~
Schémas d’Électricité 1ère Technique

IV.9 COMMANDE SIMULTANÉE D’UNE SONNERIE DE DEUX ENDROITS

IV.9.1 Schéma de principe

L1 220V~-50Hz N
Récepteur de signalisa-
OU 2A S1 H1 tion : Une sonnerie H1
2A
L1 220V~-50Hz ~ N
Appareils de commande :
S2
H1
Deux bouton-poussoirs
OU 2A S1
2A montés en parallèle (S1
~
et S2)
S2
L1 220V~-50Hz N
Fonctionnement : Une action sur l’un des bouton-poussoirs (S1 ou S2), fait retentir la
sonnerie H1. H1
OU 2A
2A
S1 ~
IV.9.2 Table de vérité S1 S2 H1

0 0 0

0 1 1
S1 S2 H1
1 0 1
0 0 0
1 1 1
0 1 1

1 0 1

1 1 1

Figure IV.17 – Sonnerie

L1 220V~-50Hz N L1 220V~-50Hz N
H1=0 H1=1
S1=0 S1=1
2A 2A
~ ~
S2=0 S2=0 S1 H1

0 0

L1 220V~-50Hz N L1 220V~-50Hz 1 1 N
H1=1 H1=1
S1=0 S1=1
2A L1 220V~-50Hz 2A N L1 220V~-50Hz N
~ ~ H1=1
H1=0
2A 2A
S2=1
S1=0 ~
S2=1 S1=1 ~

N 174
2A
L1
220V~-50Hz ~
OU
H1=1 H1=1
S1=0 S1=1
2A 2A
~ ~
S2=1 S2=1
Schémas d’Électricité 1ère Technique

IV.9.3 Schéma multifilaire

2A
L1
220V~-50Hz ~
OU
2A H1

S1 S2

IV.9.4 Schéma de principe unifilaire

L1+ N + PE
~
2A 2x0,75²

OU
2A

OU
L1+ N + PE
~
2A 2x0,75²

OU X2

2A

175
Schémas d’Électricité 1ère Technique

IV.9.5 Schéma unifilaire

2A

OU
2A ~
2A

OU
2A ~

OU

2 1 2A 1 2 3
1

OU
2A OU 2 2 ~
2 1 2A 1 2 3
1

OU
2A
2 2 ~

L1 220V~-50Hz H1 N
IV.10 COMMANDE SIMULTANÉE DE DEUX SONNERIES D’UN SEUL ENDROIT
~
IV.10.1 Schéma OU 2A
2Ade principe
S1 H2

L1 220V~-50Hz H1 N ~
~
OU 2A Récepteurs de signalisa-
2A
S1 tion : Deux sonneries (H1
H2
et H2)
~
Appareils de commande :
Un bouton-poussoir S1
(S1 et S2)

176
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Fonctionnement : Une action sur le bouton-poussoir S1, fait retentir simultanément les
sonneries (H1 et H2).

IV.10.2 Table de vérité

L1 220V~-50Hz H1=0
N
S1 H1 H2 ~
2A
L1 220V~-50Hz H1=0
N
0 0 0
S1 H1 H2 S1=0 ~
H2=0
2A
1 1 1 ~
0 0 0 S1=0 H2=0
1 1 1 ~
L1 220V~-50Hz H1=1 N
~
2A
L1 220V~-50Hz H1=1 N
S1=1
~
H2=1
2A
S1=1
~
H2=1

IV.10.3 Schéma multifilaire


H2

~
H2

~
N
2A
L1
N
220V~-50Hz ~
OU
2A
L1 2A
220V~-50Hz ~
H1
OU
2A
H1

S1

S1

177
Schémas d’Électricité 1ère Technique

IV.10.4 Schéma de principe unifilaire

L1 + N + PE ~
2A H07VK 2x0,75²
~
OU
2A
L1 + N + PE ~
OU
2A H07VK 2x0,75²
L1 + N + PE
~
OU ~ X2
2A H07VK 2x0,75²
2A
OU OU
2A
L1 + N + PE

~ X2
2A H07VK 2x0,75²

~OU ~
2
2A
IV.10.5 Schéma unifilaire
2 1 2A 1 2 2 2A
2

OU ~ ~ OU
~ ~
2 2A
2A

2 1 2A 1 2 2 2A
2

OU OU
OU ~ ~
2 2A
2A

OU
L1 220V~-50Hz N
H1

~
OU 2A
2A
S1 S2 1 H2
L1 220V~-50Hz N
2 ~
H1

~
OU 2A
2A
S1 S2 1 H2

2 ~
178
2
OU
OU ~ ~
2 2A
2A
Schémas d’Électricité 1ère Technique

IV.11 COMMANDE INDÉPENDANTE DEOU DEUX SONNERIES D’UN SEUL ENDROIT


(MONTAGE "APPEL JOUR ET NUIT")

IV.11.1 Schéma de principe

L1 220V~-50Hz N
H1

~
OU 2A
2A
S1 S2 1 H2

2 ~

– Organe de commande
1. Bouton-poussoir (S1)
2. Commutateur à deux directions distinctes (H1 et H2)
– Récepteurs de signalisation : Deux sonneries (H1 et H2)

Fonctionnement : Le commutateur S2 étant dans l’une des positions (1 ou 2). Une


action sur un bouton-poussoir S1 permet de faire retentir soit la sonnerie H1, soit la
sonnerie H2.

IV.11.2 Table de vérité

S1 S2 H1 H2

0 0 0 0

0 1 0 0

1 0 1 0

1 1 0 1

H1=0
L1 220V~-50Hz N
~
2A
S1=0 S2=0 1 H2=0

0 ~
H1=0
L1 220V~-50Hz N
~
2A
179
S1=0 S2=1 1 H2=0

0 ~
0 1 0 0

1 0 1 0
Schémas d’Électricité 1ère Technique
1 1 0 1

H1=0
L1 220V~-50Hz N
~
2A
S1=0 S2=0 1 H2=0

0 ~
H1=0
L1 220V~-50Hz N
~
2A
S1=0 S2=1 1 H2=0

0 ~
H1=1
L1 220V~-50Hz N
~
2A
S1=1 S2=0 1 H2=0

0 ~
H1=0
L1 220V~-50Hz N
~
2A
S1=1 S2=0 1 H2=1

0 ~

180
Schémas d’Électricité 1ère Technique

IV.11.3 Schéma multifilaire

H2

~
H2

N ~
2A
L1
220V~-50Hz
N OU ~
2A
2A
L1 H1
220V~-50Hz
OU ~
2A
H1

S1 S2

L1 + N + PE S1 S2
IV.11.4 Schéma de principe unifilaire ~

2A H07VK 2x0,75²
L1 + N + PE
~
OU
2A
2A H07VK 2x0,75²
~
OU
2A

181
Schémas d’Électricité 1ère Technique

IV.11.5 Schéma unifilaire

2A

OU ~
2A

ou
~
2

2 1 2A 1 2 2 2
2

OU
2 3
~
2A

182
Schémas d’Électricité 1ère Technique

IV.12 EXEMPLE D’UNE COMMANDE D’ACCÈS DE BUREAU

IV.12.1 But

Le but poursuivi est de permettre un dialogue muet mais lumineux entre un visiteur
se présentant à la porte d’entrée d’un bureau et un visité qui se trouve à l’intérieur de
celui-ci.

IV.12.2 Matériel

Le dispositif comprend :

– Un tableau indicateur (T.I.) placé à la porte d’entrée, dans lequel on trouve trois
voyants lumineux : H1 (absent), H2 (entrez), H3 (patientez), ainsi qu’un bouton-
poussoir S1 ;
– Un tableau de commande (TC), placé sur le bureau et dans lequel on trouve un
ronfleur H4 ainsi que deux commutateurs, l’un à deux positions S2 et l’autre à trois
positions (deux marche et un arrêt) S3.

IV.12.3 Fonctionnement

Lorsqu’un visiteur se présente et actionne le bouton-poussoir S1, deux cas sont pos-
sibles :

– Si le visité est absent et avant son départ, il place le commutateur S2 sur la posi-
tion "ABSENT", ce qui ferme le circuit du voyant lumineux H1 indiquant au visiteur
absent ;
– Si le visité est présent, le commutateur S2 est en position "PRESENT", ce qui pro-
voque un appel sonore.

Dès lors que le visité :

1. est libre, il actionne le commutateur S3 à la position "ENTREZ", ce qui ferme le


circuit du voyant lumineux H2 indiquant au visiteur "ENTREZ".
2. est occupé, il actionne le commutateur S3 sur "PATIENTEZ", ce qui ferme le
circuit du voyant lumineux H3 indiquant au visiteur "PATIENTEZ". lorsqu’il sera
libéré, il lui suffira de placer S3 sur "ENTREZ".

IV.12.4 Travail Demandé

1. Schéma de principe
2. Schéma multifilaire
3. Schéma unifilaire

N.B. la tension du secteur d’alimentation est de 220V∼- 50Hz et celle du schéma de


commande de 12V∼- 50Hz.

183
Schémas d’Électricité 1ère Technique

IV.12.5 Schéma de principe

L1 220V~ -50Hz
L1 220V~ -50Hz N
N

2A
2A
220V/24V
220V/24V

H1
10A S2 H1
10A S1 S2
S1
H4
~ H4
~
S3 H2
S3 H2

H3
H3

IV.12.6 Table de vérité

S1 S2 H1 H4
S1 S2 H1 H4
0 0 0 0
0 0 0 0
0 1 0 0
0 1 0 0
1 0 0 1
1 0 0 1
1 1 1 0
1 1 1 0

184
Schémas d’Électricité 1ère Technique

L1 220V~ -50Hz L1 220V~ -50Hz

10A 10A 220V/24V


220V/24V

10A H1=0 10A H1=0


S2=0 S2=1

~ H4=0 ~ H4=0
S1=0 S1=0

2A 220V/24V 2A 220V/24V

10A H1=0 10A H1=1


S2=0 S2=1

~ H4=1 ~ H4=0

S1=1 S1=1

S3 H1 H2

0 0

1 1 0

2 0 1

H2=0 H2=1 H2=0


1 1 1
S3= S3=1 S3=2
H3=0 H3=0 H3=1

2 2 2

185
Schémas d’Électricité 1ère Technique

IV.12.7 Schéma multifilaire

220V/24V
N

2A 10A
L1
220V~ - 50Hz

H1

H2
H4
S2 S1 H3

S1

IV.12.8 Schéma unifilaire

2A

L1 220V~ - 50Hz
220V/24V

H1

H2

H3

S2 H4 S3 S1

186
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Ce qu’il faut savoir

La signalisation permet la transmission à distance des signaux ou des informations qui


sont perçues par l’utilisateur sous forme visuelle ou sonore. Son but est d’attirer l’atten-
tion des personnes sur un fait précis.

Un circuit de signalisation comprend :

– Une source d’alimentation ;


– Une protection électrique du circuit ;
– Un ou plusieurs organes de commande ;
– Un ou plusieurs organes récepteurs ;
– Une liaison électrique entre ces différents éléments.

Les organes de commande sont installés de façon à :

– Établir ou interrompre la phase ou la polarité positive ;


– Avoir leur pôle fixe relié à la phase ou la polarité positive . Ils sont repérés sur le
schéma par la lettre S.

Les organes récepteurs ont en général une borne reliée directement au neutre ou à la
polarité négative, l’autre borne étant reliée à la sortie de l’organe de commande. Il le
est repérée sur le schéma par la lettre H.

187
Chapitre V
COMMANDE DE LA GÂCHE ÉLECTRIQUE OU SERRURE À COMMANDE
ÉLECTRIQUE

Objectifs

– Donner le rôle d’une gâche électrique ;


– Établir et expliquer le schéma de commande d’une gâche électrique ;
– Résoudre des petits problèmes d’installation des circuits avec gâche électrique.

V.1 INTRODUCTION

Une gâche électrique permet l’ouverture à distance d’une porte. Elle se monte à la place
de son équivalent mécanique.

La commande d’une gâche électrique se fait de la même manière que celle d’un récep-
teur de signalisation.

V.2 SYMBOLES GRAPHIQUES

DÉSIGNATION PRINCIPE MULTIFILAIRE UNIFILAIRE


Gâche électrique
A1 A2
(ouverture et A1
fermeture des OU
portes)
A2

Figure V.1.
Serrure électrique BLYSS

188
Schémas d’Électricité 1ère Technique

V.3 COMMANDE D’UNE GÂCHE ÉLECTRIQUE À L’AIDE D’UN BOUTON POUS-


SOIR

V.3.1 Schéma de principe

L1 220V~-50Hz N

OU 2A
2A Y1
S1 A1 A2

APPARTEMENT
BUREAU PORTE

L1 220V~-50Hz N
– Récepteur :
1. GâcheS1
électrique
Y1 OU Y1 2A
2A Y1
– S1 : Organe de commande de la sonnerie
S1 ; A1 A2
0 0

1 1
V.3.2 Table de vérité APPARTEMENT
BUREAU PORTE
220V~50Hz N 220V~50Hz N

2A Y1=0 2A Y1=1
S1=0 S1 Y1
A1 A2 S1=1 A1 A2

0 0
APPARTEMENT APPARTEMENT
BUREAU
1 1PORTE BUREAU PORTE

220V~50Hz N 220V~50Hz N

2A Y1=0 2A Y1=1
S1=0 A1 A2 S1=1 A1 A2

APPARTEMENT APPARTEMENT
BUREAU PORTE BUREAU PORTE

189
Schémas d’Électricité 1ère Technique

V.3.3 Schéma multifilaire

2A
L1
220V~-50Hz
OU
N
2A
2A
L1
N
220V~-50Hz
OU
2A
2A A1
L1
220V~-50Hz Y1
OU
2A A2
S1 A1

Y1

L1+N+PE
A2
A1
V.3.4 Schéma de principe unifilaire S1
OU 2A Y1
2A
Y1
2x0,75² A2
L1+N+PE
S1

OU 2A
2A
Y1
L1+N+PE 2x0,75²
2A
OU 2A
2A
OU Y1
2x0,75²
2A

V.3.5 Schéma unifilaire2A

OU
2A
2A Y1

OU
2A
Y1

Y1

190
Schémas d’Électricité 1ère Technique

V.4 COMMANDE D’UNE SONNERIE ET D’UNE GÂCHE ÉLECTRIQUE

V.4.1 Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N

2A H1
OU
2A
S1 ~

Y1
S2 A1 A2

Figure V.1 – Serrure électrique pour


cylindre
S1 S2 H1 Y1

0 0 0 0
– Récepteurs :
0 1 0 1
1. Sonnerie H1
1 0 1 0
2. Gâche électrique Y1
1 1 1 1
– S1 : Organe de commande de la
sonnerie ;
N L1 220V ~-50Hz N
L1 220V ~-50Hz
– S2 : Organe de commande de la
H1=0 H1=0
2A gâche électrique. 2A
S1=0 ~ S1=0 ~

Fonctionnement
Y1=0 : Une action Y1=1
surS2=0
le bouton-poussoir
A1 A2 S1 fait re- S2=1 A1 A2

tentir la sonnerie et une action Figure V.2 – Porte avec serrure élec-
sur le bouton-poussoir libère
N S2 L1
trique
L1 220V ~-50Hz 220V ~-50Hz N
la gâche électrique
H1=1 Y1. H1=1
2A 2A
S1=1 ~ S1=1 ~

Y1=0 Y1=1
S2=0 A1 A2 S2=1 A1 A2

191
L1 220V ~-50Hz N

2A H1
OU
2A
Schémas d’Électricité S1 ~ 1ère Technique

Y1
V.4.2 Table de vérité S2 A1 A2

S1 S2 H1 Y1

0 0 0 0

0 1 0 1

1 0 1 0

1 1 1 1

N L1 220V ~-50Hz N
L1 220V ~-50Hz
H1=0 H1=0
2A 2A
S1=0 ~ S1=0 ~

Y1=0 Y1=1
S2=0 A1 A2 S2=1 A1 A2

L1 220V ~-50Hz N L1 220V ~-50Hz N

H1=1 H1=1
2A 2A
S1=1 ~ S1=1 ~
L1 220V ~-50Hz N
Y1=0 Y1=1
S2=0 H1=1
A1 A2 S2=1 A1 A2
2A
S1=1 ~

Y1=1
S2=1 A1 A2

V.4.3 Schéma multifilaire

2A
L1
220V~-50Hz

OU
2A

A1
Y1
A2

192
2A
2A
OU
2x0,75²
~
OU
2A

A1
Schémas d’Électricité 1ère Technique
Y1
A2

V.4.4 Schéma de principe unifilaire

2A
2A
OU
2x0,75²
~

Y1
2x0,75²

V.4.5 Schéma unifilaire

OU
2A

Y1

S1 S2

Figure V.3 – Mécanisme intérieur d’une gâche électrique

193
OU
2A
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Y1
V.4.6 Disposition dans l’espace
S1 S2

Ce qu’il faut savoir :

L’équipement d’une porte par une gâche électrique sert à débloquer la serrure de cette
porte pour permettre son ouverture, sans avoir à se déplacer.

La commande d’une gâche électrique se fait de la même manière que celle d’un récep-
teur de signalisation.

194
Schémas d’Électricité 1ère Technique

V.5 EXERCICES RÉSOLUS

1. Montage Jour-nuit

On dispose :
– de deux boutons-poussoirs à fermeture S1 et S2
– d’une sonnerie H
– d’un interrupteur double direction S3
– d’une gâche électrique Y

De jour, les boutons-poussoirs S1 et S2 commandent la gâche électrique Y.

De nuit, le bouton-poussoir S1 commande la gâche électrique tandis que , S2


commande la sonnerie H

L’interrupteur S3, permet de passer de la position jour à la position nuit.

Notez que le montage fonctionne sous une tension de 220V∼-50Hz

Travail demandé. Établissez :

– Schéma de principe
– Schéma multifilaire
– Schéma unifilaire

Solution

(a) Schéma de principe

L1 220V~ - 50Hz N

1A
Y
A1 A2 S1

H
S2
~ S3

~
195
N

L1
S3

Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Schéma multifilaire

L1

A1
Y1
A2

(c) Schéma unifilaire

2. Montage "appel – réponse"

On dispose de deux postes P1 et P2. Chacun des postes pouvant appeler et ré-
pondre l’autre, on demande d’établir :

(a) Le schéma de principe


(b) Le schéma multifilaire en respectant la disposition indiquée sur la figure
(c) Le schéma unifilaire

N.B : Le montage fonctionne sous la tension du secteur d’alimentation


(220V∼- 50Hz)

196
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Disposition du matériel

P1 P2
H1 ~ H2 ~

S1 S2

Solution

1. Schéma de principe
L1 220V~-50Hz N
1A
L1 220V~-50Hz N

2A H1

2A H1 ~ S2
~ S2

H1 H2

S1 Y1 S2 Y2
H2
H2
S1 ~
S1 ~

2. Schéma multifilaire

NN
L1L1
2A 2A
220V~-50Hz
220V~-50Hz

~ ~
P1 H1 ~ P2 H2 ~
P1 H1 P2 H2

S1 S2

S1 S2

197
Schémas d’Électricité 1ère Technique

3. Schéma unifilaire

2A 2 1 2A 1 2 3

3 3

OU

~ ~ ~ ~
H1 H2 H1 H2
P1 P2 P1 P2

S1 S2 S1 S2

V.6 EXERCICES À RÉSOUDRE

1. On dispose d’une sonnerie, d’un ronfleur, d’un klaxon, de trois voyants lumineux
et d’une gâche électrique. Chacun des ces récepteurs est commandé par un
bouton-poussoir,

On demande d’établir :

(a) Le schéma de principe


(b) Le schéma multifilaire
(c) Le schéma unifilaire

La tension de l’installation est la même que celle du secteur d’alimentation qui


est de (220V∼- 50Hz)

2. On dispose d’une sonnerie, d’un ronfleur, de deux boutons-poussoirs et d’un in-


terrupteur double direction pour sélectionner l’un des récepteur.

(a) L’action sur l’un quelconque de bouton-poussoir provoque le fonctionne-


ment d’un récepteur ;
N.B : L’installation fonctionne sous une tension de 24V∼- 50Hz, la tension du
secteur est de 220V∼- 50Hz.

3. On désire commander une sonnerie H1, un ronfleur H2 et un voyant lumineux H3


à l’aide de trois boutons-poussoirs S1, S2 et S3.

Établissez les schémas de principe, multifilaire et unifilaire en considérant que :

198
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(a) L’action sur l’un quelconque bouton-poussoir provoque le fonctionnement


simultané de la sonnerie, du ronfleur et un voyant lumineux ou de la sonne-
rie seule.

N.B : L’installation fonctionne sous une tension de 12V∼- 50Hz, la tension du


secteur est de 220V∼- 50Hz.

4. On dispose de deux sonneries, d’une gâche électrique et de trois bouton-poussoirs.


Les deux sonneries sont commandées par S1 ou S2, tandis que la gâche élec-
trique est commandée par le bouton-poussoir S3.

Travail demandé :
(a) Schéma de principe
(b) Schéma multifilaire
(c) Schéma unifilaire

La tension de fonctionnement est de 24V∼- 50Hz, celle du secteur d’alimentation


est de 220V∼- 50Hz.

5. Une installation de signalisation d’une maison. On dispose d’un bouton-poussoir,


d’un ronfleur, d’une gâche électrique Y et d’un interrupteur double direction avec
position d’arrêt.

Le ronfleur et la gâche électrique ne peuvent en aucun cas fonctionner simulta-


nément.

Travail demandé :

(a) Schéma de principe


(b) Schéma multifilaire
(c) Schéma unifilaire

La tension de l’installation est la même que celle du secteur d’alimentation (220V∼-


50Hz)

6. Montage "appel – réponse"

On dispose de deux postes P1 et P2. Chacun des postes peut appeler ou ré-
pondre l’autre et ouvrir la porte en actionnant une gâche électrique.

199
S1 S2

Schémas d’Électricité 1ère Technique

Disposition du matériel

P1 P2
H1 H2
S1 Y1 S3 Y2

S2 S4

Travail demandé. Établissez :

(a) Le schéma de principe


(b) Le schéma multifilaire
(c) Le schéma unifilaire

La tension du secteur d’alimentation est de 220V∼- 50Hz et le montage fonc-


tionne sous une tension de 24V∼- 50Hz.

7. On dispose de trois boutons-poussoirs (S1, S2, S3), d’une sonnerie (H1) et d’un
ronfleur (H2).
(a) Les deux récepteurs sont commandés simultanément par action sur S1 ou
S2
(b) La sonnerie peut également fonctionner par action sur S3 ; le ronfleur res-
tant commandé par S1 ou S2.
Travail demandé :

(a) Le schéma de principe


(b) Le schéma multifilaire
(c) Le schéma unifilaire

La tension de commande est celle du secteur d’alimentation (220V∼- 50Hz)

8. On dispose de trois boutons-poussoirs (S1, S2, S3), d’une sonnerie (H) et d’une
gâche électrique (Y). La sonnerie peut être commandée à l’aide de trois boutons-
poussoirs, tandis que la gâche électrique ne peut être commandée qu’à l’aide
d’un seul bouton-poussoir (S3).

Lorsque la gâche électrique est commandée, la sonnerie ne peut être comman-


dée qu’à l’aide de deux boutons-poussoirs (S1 et S2).

Travail demandé :

200
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(a) Le schéma de principe


(b) Le schéma multifilaire
(c) Le schéma unifilaire

La tension de commande est celle du secteur d’alimentation (220V∼- 50Hz)

9. Signalisation chez un concierge

Le concierge possède dans sa loge (bureau) :

(a) Un interrupteur double direction avec arrêt (S3) qui lui permet d’afficher
dans le couloir s’il est présent ou absent ;
(b) Un bouton-poussoir (S1) qui permet de commander l’ouverture de la porte
(c) Une sonnerie (H4) qui, commandée par le bouton-poussoir (S2) situé dans
le couloir, permet de signaler la présence d’une personne désirant lui parler.

Travail demandé :

i. Le schéma de principe
ii. Le schéma multifilaire
iii. Le schéma unifilaire

N.B :

– L’interrupteur S3 et la sonnerie H4 sont montés dans le tableau de com-


mande (T.C) tandis que les voyants H1 (présent), (H2)absent et le bouton-
poussoir (S1) sont montés dans le tableau indicateur (T.I)
– La tension de commande est 24V∼- 50Hz tandis que celle du réseau est
de 220V∼- 50Hz

10. Commande d’accès de bureau

Le visiteur qui désire entrer dans le bureau appuie sur un bouton-poussoir. Deux
cas peuvent se présenter :

(a) Si la personne que l’on désire rencontrer n’est pas dans son bureau, cette
action entraine l’indication "ABSENT"
(b) Si la personne est présente, elle fait retentir une sonnerie de l’intérieur,
elle sélectionne à l’aide d’un interrupteur la réponse "PATIENTEZ" ou "EN-
TREZ". La sélection de la réponse "ENTREZ" commande également une
gâche électrique.

Travail demandé :

(a) Le schéma de principe

201
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Le schéma multifilaire


(c) Le schéma unifilaire

N.B :

– La tension de commande est de 12V∼- 50Hz


– Pour le schéma multifilaire, précisez les éléments à réunir dans le tableau de
commande (situé dans le bureau) et dans le tableau indicateur (situé devant la
porte d’entrée du bureau).

202
Chapitre VI
COMMANDE À DISTANCE DES CIRCUITS D’ÉCLAIRAGE PAR
INTERRUPTEURS ÉLECTROMAGNÉTIQUES

VI.1 INTRODUCTION

Les interrupteurs électromagnétiques sont des interrupteurs commandés à distance (té-


lécommandés), fonctionnant sous l’action d’un champ électromagnétique créé par un
électro-aimant parcouru par un courant électrique.

Ces interrupteurs jouent le rôle d’interface (liaison) entre les variables d’entrées (inter-
rupteurs, boutons-poussoirs...) et les variables de sortie (points lumineux, sonneries,...).
Ils sont constitués de :

– d’un électro-aimant ;
– d’un ou plusieurs contacts ;
– d’une liaison mécanique entre contact et noyau de l’électro-aimant.

VI.1.1 Types

Parmi les différents types d’interrupteurs électromagnétiques, nous retenons pour le


présent documents :

Electro-
aimant
Liaison
mécanique

Contacts

Figure VI.1 – rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr

– Les télérupteurs ;
L1 220V ~-50Hz N PE
– Les minuteries ;
– Les relais à contacts
OU instantanés ; Interrupteur
– Les relais à16A
contacts
10Atemporisés ; électromagnétique
– Les contacteurs.
Q Electro-
ou
aimant
S

Variables
d’entrées
Liaison
203 mécanique

E
ou
Liaison
mécanique

Contacts
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Ces interrupteurs jouent le rôle d’interface (liaison) entre les variables d’entrées (inter-
rupteurs, boutons-poussoirs,...) et les variables de sortie (points lumineux, sonneries,...)

L1 220V ~-50Hz N PE

OU Interrupteur
16A 10A électromagnétique

Q Electro-
ou
aimant
S

Variables
d’entrées
Liaison
mécanique

E
Contacts ou
H

Variables
Interface de sortie

Figure VI.2 – rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr

VI.1.2 Table de vérité

Le principe d’établissement demeure le même que celui des circuits d’éclairage et de


signalisation mais, outre l’état électrique des variables d’entrée et de sortie, il faut ajou-
ter l’état électrique des contacts et l’état d’excitation ou désexcitation de la bobine de
l’électro-aimant de l’interrupteur électromagnétique.

Les contacts prendront l’état électrique "0" ou "1" suivant qu’ils seront ouverts ou fer-
més ; l’excitation de la bobine sera représenté par "1" et sa désexcitation par "0".

204
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.2 COMMANDE PAR TÉLÉRUPTEUR (RELAIS PAS A PAS)

Objectifs

– Citer les différents types de télérupteurs ;


– Expliquer le principe de raccordement des télérupteurs ;
– Justifier l’utilisation des télérupteurs ;
– Établir les schémas de commande des points lumineux à l’aide des télérupteurs ;

VI.2.1 Présentation

Un télérupteur est un interrup-


teur électromagnétique commandé
à distance (télécommandé) à ou-
verture et fermeture stables des
contacts.
Figure VI.3 – Télérupteur
unipolaire
VI.2.2 Composition

Le télérupteur est composé en


principe de trois parties :

1. L’électro-aimant
2. Le ou les contacts
3. Le mécanisme de position-
nement du ou des contacts

Figure VI.4 – Télérupteur


Bipolaire 16A 2NO "ABB"

VI.2.3 Types de télérupteurs

On distingue :

1. Le télérupteur monopolaire
2. Le télérupteur bipolaire
3. Le télérupteur tétrapolaire

A ce niveau nous nous limiterons uniquement à la commande des circuits d’éclairage


par télérupteur monopolaire et bipolaire.

205
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.2.4 Principe de raccordement

Nous distinguons deux circuits de raccordement :

– un circuit de commande comportant le ou les boutons poussoirs placés en paral-


lèle ainsi que la bobine du télérupteur. La tension d’alimentation de ce circuit doit
correspondre à la tension d’alimentation de la bobine du télérupteur (230V, 12V. . .).
– un circuit d’utilisation (ou circuit de puissance). Ce circuit comporte le ou les contacts
ainsi que le ou les points lumineux. La tension d’utilisation de ce circuit correspond à
celle de la charge.

VI.2.5 Utilisation et avantages

L’utilisation principale du télérupteur est la commande des circuits d’éclairage d’un


nombre quelconque d’endroits. Le télérupteur permet la simplification des câblages,
en particulier lorsqu’il y a de nombreux point de commande. En effet, en chaque point
de commande aboutissent deux fils seulement et tous les boutons poussoirs sont rac-
cordés en parallèles, ce qui permet leur multiplication à volonté.

206
Multifilaire
VI.2.6

Type Principe Unifilaire

A1

A1
A contact simple
Symbole

A2
A2
Schémas d’Électricité

Monopolaire
A1
A contact double A1
direction
A2
A2

207
A1
A1

A contact simple
A2
A2

Bipolaire

A contact double A1
A1
direction

A2 A2
1ère Technique
Schémas d’Électricité 1ère Technique
OU 3

10A 1 3 4 4 4
VI.2.7 3 1Montage avec télérupteur monopolaire 3

Ce télérupteur
2 permet la commande de points lumineux de plusieurs endroits avec cou-
2 2 2 4
pure monopolaire.

Exemple : Commande de deux points lumineux de trois endroits.

VI.2.7.1 Télérupteur et charge sous la même tension

1. Schéma architectural

VI.7. MONTAGE AVEC TÉLÉRUPTEUR MONOPOLAIRE


Ce télérupteur permet la commande de points lumineux de plusieurs endroits avec
coupure monopolaire.
Exemple : Commande de deux points lumineux de trois endroits.
VI.7.1. Télérupteur et charge sous la même tension
1.1. Schéma de principe
2. Schéma
(1)Circuit de principe
de commande

L1 220V ~-50Hz N PE

OU 10A S1
16A

S2 A1 A2
(1)

S3

(2)

(1) Circuit de commande


(2) Circuit de puissance

(2) Circuit de puissance


1.2. Table de vérité

208
Schémas d’Électricité 1ère Technique

1.3. Schéma
3. Table multifilaire
de vérité
1.4. Schéma de principe

S TELERUPTEUR E

BOBINE CONTACT

0 0 0 0

S actionné(1ère impulsion) 1 1 1 1

S relâché 0 0 1 1

S actionné(2ème impulsion) 1 1 0 0

S relâché 0 0 0 0

N PE L1 220V ~-50Hz N PE
L1 220V ~-50Hz

10A 10A
K=0 K=1
S=0 A1 A2 S=1 A1 A2

K=0 K=0

E=0 E=0

L1 220V ~-50Hz N PE L1 220V ~-50Hz N PE

10A 10A
K=1 0
S=1 A1 A2 S=0 A1 A2

K=1 K=0

E=1 E=0

L1 220V ~-50Hz N PE

10A
0
S=0 A1 A2

K=1

E=1

209
Schémas d’Électricité 1ère Technique

4. Schéma multifilaire

PE
N
PE
N 10A
L1 10A
L1
220V ~-50Hz
OU
220V ~-50Hz
16A
OU
16A
A1
A1
A2
A2

5. Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE
L1+N+PE 10A HO7-U 3x1,5²
10A HO7-U 3x1,5²
OU
16A
OU
16A
OU
OUL1+N+PE
L1+N+PE 10A HO7-U 3x1,5²
10A HO7-U 3x1,5²
OU
16A
OU
16A
x3 x2
x3 x2

210
Schémas d’Électricité 1ère Technique

6. Schéma unifilaire

OU 3

3 1 10A 1 310A 4 4 4 3

2 OU
16A 2 2 2 4

OU 3

3 1 10A 1 3 4 4 4 3

2
OU 2 2 2 4
16A

7. Disposition dans l’espace

211
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.2.8 Circuit de commande fonctionnant sous une très basse tension (utilisa-
tion d’un transformateur réducteur. Exemple 220V/24V)

1. Schéma de principe

L1 220V~ - 50Hz
N PE

OU 10A
10A
L1 220V~ - 50Hz
N PE

OU 10A
10A

220V/24V

OU 10A S1
10A 220V/24V

S2 A1 A2

OU 10A S1
10A S3

S2 A1 A2

S3

2. Schéma multifilaire
PE

L1
PE
220V ~-50Hz
N OU
16A
L1
220V ~-50Hz A1
OU
16A A2

A1

A2

212
Schémas d’Électricité 1ère Technique

3. Schéma
4. Schéma de principe unifilaire
unifilaire
4. Schéma unifilaire CHAPITRE VII
CHAPITRE VII
L1+N+PE
L1+N+PE
10A HO7-U 3x1,5²
10A HO7-U 3x1,5²
OU
16A
OU 220V/24V
16A 220V/24V X2
X3
X2
X3

4. Schéma unifilaire

10A
10A

OU
16A
OU
220V/24V
16A
220V/24V

OU
OU

3
220V/24V
3
3 1 10A 1 3 2 220V/24V 2 3 3 3 3
3 1 10A 1 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3
2 3 3 2
3
OU
2
3 2 2 2 2 2
16A
OU
2 2 2 2 2
16A

VI.2.9 Montage avec télérupteur bipolaire

Le télérupteur bipolaire permet la commande des points lumineux de plusieurs endroits


avec une coupure bipolaire.

213
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.2.10 Exemple : Commande de deux points lumineux de trois endroits diffé-


rents

VI.8.
1.MONTAGE
SchémaAVEC TÉLÉRUPTEUR BIPOLAIRE
de principe
Le télérupteur bipolaire permet la commande des points lumineux de plusieurs endroits
avec une coupureAVEC
VI.8. MONTAGE bipolaire.
TÉLÉRUPTEUR BIPOLAIRE
Exemple:
Le Commande
télérupteur bipolairede deux points
permet lumineuxdes
la commande de points
trois endroits
lumineuxdifférents
de plusieurs endroits
1. Schéma
avec de principe
une coupure bipolaire.
Exemple: Commande de deux points lumineux de trois endroits différents
L1 220V ~-50Hz N PE
1. Schéma de principe

OU
L1 10A
220V ~-50Hz S1 N PE
16A

OU 10A S2 A1 A2
S1
16A

S3
S2 A1 A2

S3

2. Schéma multifilaire
2. Schéma multifilaire
2. Schéma multifilaire

PE
N
PE 10A
L1
N
220V ~-50Hz
10A
OU
L1 16A
220V ~-50Hz
OU
16A

A1

A1
A2

A2

214
Schémas d’Électricité 1ère Technique

3. Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE

10A HO7-U 3x1,5²

OU
16A

OU

L1+N+PE
L1+N+PE
10A HO7-U 3x1,5²
10A HO7-U 3x1,5²
OU
16A

L1+N+PE
x3 x2
10A HO7-U 3x1,5²

4. Schéma unifilaire

10A

OU
10A
16A

10A

OU
3

3 1 10A 1 3 4 4 4 3

2 OU
OU 2 2 2 53
16A

3 1 10A 1 3 4 4 4 3
OU
3
2
2 2 2 5
3 1 10A 1 3 4 4 4 3

2
2 2 2 5

215
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.2.11 Exercices résolus

1. Une installation par télérupteur assure l’éclairage d’une cage d’escalier à deux ni-
veaux. Les boutons poussoirs sont désignés par la lettre S suivie de deux chiffres.
Le premier indique le niveau auquel on se trouve et le second, le niveau auquel
se trouve la lampe.

S11
L1
S12

S21
L2
S22

Sachant que l’installation est alimentée par une source de courant alternatif mo-
nophasé 220V∼- 50Hz et protégée par un coupe circuit à fusible. On demande
d’établir :

– Schéma de principe
S31
– Schéma multifilaire
E3 (Monopolaire)
– Schéma unifilaire S32

S23

S22
L2 (Bipolaire)
S21

S11
L1 (Tetrapolaire)
S12

216
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Solution

(a) Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

10A

S11 A1 A2

S21

S12 A1 A2

S22

217
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Schéma multifilaire

A1

A2
A1

A2
S22
S21
S12
S11
220V ~-50Hz
10A
PE

L1
N

218
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(c) Schéma unifilaire

4
4

4
6

2
6

2
6
OU

2
5

2
3

3
3 1 10A 1
10A

219
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. On désire commander de deux endroits différents deux points lumineux à l’aide


d’un télérupteur monopolaire. On doit pouvoir également commander les deux
pouvoirs lumineux à l’aide de deux interrupteurs.

Sachant que l’installation est alimentée par une source de courant alternatif mo-
nophasé 220V∼- 50Hz et protégée par un coupe circuit à fusible. On demande
d’établir :

– Schéma de principe
– Schéma multifilaire
– Schéma unifilaire

Solution

(a) Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

10A

S1 A1 A2

S3

220
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Schéma multifilaire

A1

A2
220V ~-50Hz
10A
PE

L1
N

221
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(c) Schéma unifilaire

10A

OU

3 3

3 1 10A 1 3 5 5 4 5

2
2 2 4 2 2

222
1. On désire commander de trois endroits différents trois lampes à l'aide d'un
télérupteur monopolaire.
On doit pouvoir également commander les trois de trois interrupteurs à préciser.
Schémas d’Électricité
Travail demandé :
1ère Technique
- Schéma de principe
- Schéma multifilaire
VI.2.12 Exercices à résoudre
- Schéma unifilaire
1. Une installation
2. par commander
On désire télérupteurs assure
deux lampesl’éclairage
à l'aide d'un d’une cage
télérupteur d’escalier à trois
bipolaire.
niveaux. LesOn boutons-poussoirs
doit pouvoir également sont désignés
commander lespar
deuxlalampes
lettre àS l'aide
suivie
de de deux
deux
chiffres. Leinterrupteurs
premier indique le bipolaire.
à coupure niveau auquel on se trouve et le second, le ni-
veau auquelTravail
se trouve
demandéle point
: lumineux.

S11
E1
S12 (Télérupteur monopolaire)

S13

S21
E2 (Télérupteur monopolaire)
S22

S23

S3 1
(Télérupteur bipolaire)
E3 S32

S33

Sachant que l’installation est alimentée par une source de courant alternatif mo-
nophasé 220V∼- 50Hz et protégée par un coupe circuit à fusible. On demande
d’établir :

– Schéma de principe
– Schéma multifilaire
– Schéma unifilaire

223
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Disposition du matériel

2. On désire commander de trois endroits différents trois lampes à l’aide d’un télé-
rupteur monopolaire.

On doit pouvoir également commander les trois lampes à l’aide de trois interrup-
teurs (à préciser par l’apprenant).

Travail demandé. Établissez :

– Schéma de principe
– Schéma multifilaire
– Schéma unifilaire

3. On désire commander deux lampes à l’aide d’un télérupteur bipolaire. On doit

224
Schémas d’Électricité 1ère Technique

pouvoir également commander les deux lampes à l’aide de deux interrupteurs à


coupure bipolaire.

Travail demandé. Établissez :

– Schéma de principe
– Schéma multifilaire
– Schéma unifilaire

4. Un hall de nuit est éclairé par trois lampes 220V 60W. Les lampes sont comman-
dées depuis quatre endroits. On demande les schémas de principe, multifilaire,
et unifilaire si l’installation est réalisée avec des boutons poussoirs et un télérup-
teur bipolaire.

5. On désire commander deux groupes de lampes à l’aide d’un télérupteur bipolaire


et un interrupteur (à préciser par l’apprenant). Le premier groupe comporte trois
lampes et n’est commandé qu’à l’aide du télérupteur tandis que le second groupe
qui comporte deux lampes peut être commandé soit ensemble avec le premier
groupe de lampes, soit seul.

Travail demandé. Établissez :

– Schéma de principe
– Schéma multifilaire
– Schéma unifilaire
6. L’éclairage d’une installation est assuré par télérupteurs.

Les boutons poussoirs sont désignés par la lettre S suivie de deux chiffres. Le
premier indique le niveau auquel se trouve bouton-poussoir et le second le ni-
veau auquel se trouve la lampe.

225
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.3 COMMANDE PAR MINUTERIE

Objectifs

– Justifier l’utilisation de la minuterie ;


– Expliquer le principe de raccordement d’une minuterie ;
– Établir et expliquer les schémas les schémas de commande des lampes à l’aide
d’une minuterie ;
– Citer quelques exemples d’utilisation des minuteries.

VI.3.1 Présentation

Une minuterie est un interrupteur dont les contacts s’ouvrent au relâchement après
écoulement de la temporisation choisie. On distingue la minuterie électromécanique, la
minuterie électronique et la minuterie à bilame.

VI.3.2 Composition

Nous allons nous limiter à la


composition de la minuterie élec-
tromécanique, car c’est cette
dernière qui est utilisée pour
l’établissement des schémas.
Figure VI.5 – Minuterie "Schneider"
La minuterie électromécanique est
composé de trois parties, à savoir :
1. L’électroaimant
2. Le contact
3. Le mécanise de temporisa-
tion

Figure VI.6 – Minuterie hebdomadaire


électronique

VI.3.3 Principe de raccordement

On distingue deux circuits :


1. un circuit de commande comportant le ou les boutons poussoirs placés en pa-
rallèle ainsi que la bobine de la minuterie. La tension d’alimentation de ce circuit
doit correspondre à la tension d’alimentation de la bobine de la minuterie(230V,
12V. . .) ;

226
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. un circuit d’utilisation (ou circuit de puissance). Ce circuit comporte le ou les


contacts ainsi que le ou les points lumineux.

VI.3.4 Utilisations et avantages

L’utilisation de la minuterie est la commande des circuits d’éclairage d’un ou de plu-


sieurs endroits, avec ouverture automatique au bout d’un temps prédéterminé. Par
exemple : cages d’escalier, couloirs, cave, . . . La minuterie empêche que l’éclairage
reste allumé en permanence et par conséquent, permet donc à économiser de l’éner-
gie électrique.

VI.3.5 Symboles

Désignation Principe Multifilaire Unifilaire

A1
Minuterie avec t A1
contact simple t t
A2
A2

A1
Minuterie avec
contact double t A1
direction t
A2 t
A2

Exemple, la commande de deux points lumineux de trois endroits différents. Deux mon-
tage sont utilisés :

L1 220V ~-50Hz N PE

OU 10A S1
16A

S2 A1 A2
(1) t
S3

E1

(2)
2’
(1) Circuit de commande E2
K

(2) Circuit de puissance

227
OU
OU
3 3
3 3

1 3 10A 1 3 5 5 5
Schémas
3 1 10A d’Électricité
1 3 5 5 5 1ère Technique
2
2 OU 2 2 2 4
OU 2 2 2 4
VI.3.6 Montage
16A avec effet
16A

VI.3.6.1 Schéma architectural


t
t

2e étage
2e étage

1 er étage
1 er étage

t
Désignation
t Principe Multifilaire Unifilaire
Entrée
Entrée
A1
Minuterie avec t A1
contact simple t t
A2
A2

A1
Minuterie avec
contact double t A1
direction
Figure VI.7
t – Disposition
A2 t
dans l’espace
A2

VI.3.6.2 Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

OU 10A S1
16A

S2 A1 A2
(1) t
S3

E1

(2)
2’
(1) Circuit de commande E2
K

(2) Circuit de puissance

228
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Une première action sur l’un des


bouton-poussoirs, provoque l’excitation
de la bobine, entrainant la fermeture
du contact K et l’allumage des points
lumineux E1 et E2.

Au relâchement du bouton-poussoir, la
bobine se désexcite mais, le contact
K reste fermé et les points lumineux Figure VI.8 – Minuterie pour cage
demeurent allumés. d’escalier

Ceux-ci ne s’éteindront qu’après écou-


lement du temps préréglé (deux mi-
nutes, par exemple). Si pendant que
les lampes sont allumées, on appuie
de nouveau sur l’un des boutons pous-
soirs (nouvelle excitation de la bobine),
la temporisation sera relancée avec
toute sa durée. Ce montage permet
donc de prolonger la durée d’allumage Figure VI.9 – Minuterie électronique
des lampes. programmable hebdomadaire avec in-
terrupteur horaire numérique (AC -
DC12V) -DUO

229
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.3.6.3 Table de vérité

L1 220V ~-50Hz N PE
Etapes S t K E
10A
0 0 0 0 0
A1 A2
1 1 1 1 1 t
S
2 0 0 1 1 0

2 Minutes après
K
3 0 0 0 0

N PE L1 220V ~-50Hz N PE
L1 220V ~-50Hz

10A 10A

A1 A1 A2
A2
t t

1 2

Deux minutes après

L1 220V ~-50Hz N PE L1 220V ~-50Hz N PE

10A 10A

A1 A2 A1 A2
t t
3 4

La durée totale d’allumage est de trois minutes au lieu de deux minutes. Ce montage
permet donc de prolonger la durée d’allumage des lampes.

230
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Etapes S t K L

0 0 0 0 0

1 1 1 1 1

2 0 0 1 1

1 Minute après

3 1 1 1 1

4 0 0 1 1

2 Minutes après

5 0 0 0 0

Une minute après Deux minutes après

L1 220V ~-50Hz N PE L1 220V ~-50Hz N PE

10A 10A

A1 A2 A1 A2
t t
3 3

VI.3.6.4 Schéma multifilaire

PE
N
10A
L1
220V ~-50Hz
OU
16A

A1
t
A2

L1+N+PE

10A HO7-U 3x1,5²

OU 231
16A t
X2
X3
220V ~-50Hz
PE OU
N 16A
10A
Schémas
L1 d’Électricité 1ère Technique
220V ~-50Hz
A1
OU
t
16A
A2
VI.3.6.5 Schéma de principe unifilaire

A1
L1+N+PE t
10A HO7-U 3x1,5² A2

OU
16A t
L1+N+PE X2
X3
10A HO7-U 3x1,5²

OU
16A t
VI.3.6.6 Schéma unifilaire X3
X2

10A

OU
16A
10A

OU
16A t

OU
3 3

3 1 10A 1 3 5 5 5

2
OU 2 2 2 4
16A

e
2 étage

1 er étage

t 232

Entrée
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.3.7 Montage sans effet

VI.3.7.1 Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

OU 10A S1
16A

S2 A1 A2
t
S3

2’
K

Une action sur l’un des boutons poussoirs provoque l’excitation de la bobine, ce qui
Etapes S t K E
entraine la fermeture du contact K court-circuite
L1 220V ~-50Hz les boutons poussoirs
N et la bobine, an-
PE

nulant la
0 différence
0 0 de0potentiel
0 aux bornes10A de celle-ci et l’allumage des lampes.

1 1 du
Au relâchement 1 bouton-poussoir,
1 1 on ouvre le circuit
A1 de
A2 la bobine.
t
2 0 0 1 1
Une seconde action sur un bouton-poussoir
0 n’aura aucun effet sur la bobine car la dif-
2 Minutes
férence de potentiel après
sera nulle (le même potentiel se trouve sur les bornes A1 et A2).
Deux minutes après le contact K s’ouvre éteignant ainsi les lampes.
3 0 0 0 0

Avec ce montage il y a donc impossibilité de prolonger le temps d’allumage des lampes.

L1 220V ~-50Hz N PE L1 220V ~-50Hz N PE


VI.3.7.2 Table de vérité
10A 10A

Si avant deuxA1minutes
A2 on appuie de nouveau sur l’unA1
des boutons
A2 poussoirs, on obtient
la table de véritét suivante : t
1 2
Si avant l’extinction des lampes, on reéxcite la bobine, on obtient la table de vérité
suivante :

233
t
S3

Schémas d’Électricité 1ère Technique


2’
K

Etapes S t K E L1 220V ~-50Hz N PE

0 0 0 0 0 10A

1 1 1 1 1 A1 A2
t
2 0 0 1 1
0
2 Minutes après

3 0 0 0 0

L1 220V ~-50Hz N PE L1 220V ~-50Hz N PE

10A 10A

A1 A2 A1 A2
t t
1 2

Deux minutes après

L1 220V ~-50Hz N PE

10A

A1 A2
t
3

Etapes S t K E

0 0 0 0 0 L1 220V ~-50Hz N PE

1 1 1 1 1 10A

2 0 0 1 1 A1 A2
t
Temps t<2minutes 4

3 1 0 1 1

4 0 0 1 1

Temps t=2minutes

5 0 0 0 0

Une minute après Deux minutes après


L1 220V ~-50Hz N PE 234
L1 220V ~-50Hz N PE

10A 10A

A1 A2 A1 A2
A1 A2
t
3

Schémas d’Électricité 1ère Technique

Etapes S t K E

0 0 0 0 0 L1 220V ~50Hz N PE

1 1 1 1 1 10A

2 0 0 1 1 A1 A2
t
Temps t<2minutes 4

3 1 0 1 1

4 0 0 1 1

Temps t=2minutes

5 0 0 0 0

Une minute après Deux minutes après


L1 220V ~50Hz N PE L1 220V ~50Hz N PE

10A 10A

A1 A2 A1 A2
t t
3 3

VI.3.7.3 Schéma multifilaire

PE
N
10A
L1

220V ~-50Hz
OU
16A

A1
t
A2

L1+N+PE

10A HO7-U 3x1,5²


235
OU
16A t
X2
X3
OU
16A

Schémas d’Électricité A1 1ère Technique


t
A2

VI.3.7.4 Schéma de principe unifilaire

L1+N+PE

10A HO7-U 3x1,5²

OU
16A t
X2
X3

VI.3.7.5 Schéma unifilaire


5. Schéma unifilaire

10A

OU
16A

OU

Ce qu’il faut savoir


3 3
– La minuterie permet de commander d’un ou de plusieurs endroits un circuit d’éclai-
rage, 3s’ouvrant
1 10A 1 automatiquement
3 5 au bout d’un
5 temps prédéterminé
5 ;
– Pour le raccordement on distingue :
1. Un circuit
2 de commande comportant le ou les boutons poussoirs montés en
OU
parallèle ainsi que la 2bobine 2 2 4
16A
– La minuterie est utilisée dans les cages d’escalier, les couloirs, les caves, . . .

236
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.3.8 Exercices résolus

1. On désire commander de trois endroits différents trois lampes à l’aide d’une mi-
nuterie. On doit pouvoir également commander les trois lampes en permanence
à l’aide de trois interrupteurs.

Sachant que l’installation est alimentée par une source de courant alternatif mo-
nophasé 220V∼- 50Hz et protégée par un coupe circuit à fusible. On demande
d’établir :

– Schéma de principe
– Schéma multifilaire
– Schéma unifilaire

Solution

(a) Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

10A S1

S2 A1 A2
t
S3

237
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Schéma multifilaire

t
A1

A2
220V ~-50Hz
10A
PE
N

L1

238
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(c) Schéma unifilaire

3
5

4
5

3
5
3

4
t

t
5

2
5

2
5

2
3

3
10A

3 1 10A 1

OU
2

239
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. Une installation est desservie par une minuterie et un télérupteur monopolaire. Il


y a trois lampes et trois boutons poussoirs.

On doit pouvoir également, à l’aide de trois interrupteurs à faire fonctionner les


trois lampes en permanence. Sachant que minuterie et le télérupteur ne peuvent
fonctionner simultanément.

Sachant que l’installation est alimentée par une source de courant alternatif mo-
nophasé 220V∼- 50Hz et protégée par un coupe circuit à fusible. On demande
d’établir :

– Schéma de principe
– Schéma multifilaire
– Schéma unifilaire

Solution

(a) Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

10A A1 A2
S1

S3
A1 A2
t

240
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Schéma multifilaire

t
A1

A2
A1

A2
220V ~-50Hz
10A
PE

L1
N

241
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(c) Schéma unifilaire

3
3

3
2

4
t

t
5
3

4
6

3
5

2
4

2
3

3
3 1 10A 1
10A

OU

242
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.3.9 Exercices à résoudre

1. Une installation est éclairée par quatre lampes. Les lampes sont commandées
depuis quatre endroits. On demande les schémas de principe, multifilaire, et uni-
filaire si l’installation est réalisée à l’aide d’une minuterie.

2. On désire commander de quatre endroits différents quatre lampes à l’aide d’une


minuterie. On doit pouvoir également commander les quatre lampes en perma-
nence à l’aide de quatre interrupteurs à préciser.

Travail demandé. Établissez :


– Schéma de principe
– Schéma multifilaire
– Schéma unifilaire

3. Même exercice que (2) mais lorsque les lampes sont commandées à l’aide des
interrupteurs, une action sur l’un quelconque bouton-poussoir ne peut exciter la
minuterie.

4. On désire commander deux groupes de lampes comportant chacun deux lampes


à l’aide d’une minuterie et un interrupteur.

Sachant que le premier groupe de lampes ne peut être commandée qu’à l’aide
de la minuterie et le second, soit avec la minuterie soit avec l’interrupteur.

Travail demandé. Établissez :


– Schéma de principe
– Schéma multifilaire
– Schéma unifilaire

5. Deux groupes de lampes comportant trois lampes et deux lampes respective-


ment sont commandés de trois endroits différents à l’aide de boutons poussoirs.

Une action sur l’un quelconque bouton-poussoir provoque l’allumage simultané


des deux groupes de lampes tandis que qu’une seconde action sur l’un quel-
conque bouton-poussoir provoque directement l’extinction du premier groupe de
lampes, le second groupe s’éteignent deux minutes après.

Travail demandé. Établissez :


– Schéma de principe
– Schéma multifilaire
– Schéma unifilaire

243
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.4 COMMANDE PAR RELAIS À CONTACTS INSTANTANÉS

Objectifs

– Représenter symboliquement un relais à contacts instantanés ;


– Donner le rôle d’un relais à contacts instantanés et justifier son utilisation ;
– Expliquer le principe de raccordement d’un relais à contacts instantanés ;
– Établir et expliquer les schémas de commande d’un relais à contacts instantanés ;
– Citer quelques applications d’un relais à contacts instantanés.

VI.4.1 Présentation

Un relais est un interrupteur à commande élec-


tromagnétique pour la fermeture et l’ouverture
des circuits de puissance limitée, par exemple
la signalisation et l’éclairage. Son rôle est d’une
part, de retransmettre l’information reçue des
appareils de commande et d’autre part de la
multiplier dans (d’autres) différents circuits élec-
triques. C’est un appareil composé électrique-
ment :
Figure VI.10 – Relais
1. D’une bobine installée sur un noyau ma-
d’interface 230V
gnétique (électro-aimant) qui, lorsqu’elle
est parcourue par un courant, attire une
palette mobile. Son alimentation doit cor-
respondre à la tension nominale (Exemple
220V AC, 24V AC, 24V DC,. . .).

La bobine et ses bornes sont respective-


ment repérées par KA et par A1 - A2 ;
2. De plusieurs contacts dont un pôle est re-
lié à la palette mobile. Ceux-ci changent
d’état lorsque la bobine est excitée (dépla-
cement de la palette mobile) et sont appe-
Figure VI.11 – Relais de
lés :
commande 24 V

1. Contacts à ouverture ou contacts repos lorsqu’ils sont normalement fermés et


qu’ils s’ouvrent à l’excitation de la bobine. Ses bornes sont repérées par deux
chiffres :
OU
– Les premiers chiffres, identiques indiquent l’ordre ou le rang du contact ;
– les seconds chiffres précisent la fonction du contact. Pour ce contact ces
bornes sont repérées par les chiffres 1-2 (Figure VI.12)

244
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Fonction

1 1
A1
KA OU
1 2
A2
Rang

Figure VI.12 – Contact à ouverture ou contact repos

2. Contacts à fermeture ou contact travail lorsqu’ils sont normalement ouverts et


qu’ils se ferment à l’excitation de la bobine. Le repérage se fait de la même ma-
nière que celui des contacts à ouverture à la seule différence que les chiffres de
la fonction sont repérés par 3 - 4 (Figure VI.13)

13
13
OU OU

14
14

13
13
OU OU

14
14
Figure VI.13 – Contact à fermeture ou contact travail

3. Contacts bidirectionnels lorsque les contacts travail et les contacts repos pos-
sèdent un point commun. Ces contacts sont repérés comme suit : (Figure VI.14)
14
12

OU
11

14
12

OU
11

FigureType
VI.14 – Contact bidirectionnels Symbole

Type Symbole
A1

Organe de commande d’un relais (symbole général)


A1
A2

A1
A2

Organe de commande d’un relais (symbole général)


A2

A1
A2
A1

Relais à un seul enroulement


A1
A2

Relais à un seul enroulement


B1
B1

A2
A1

A1

Relais à deux enroulements


B1
B1
A1

A1
A2
B2
A2
B2

Relais à deux enroulements


A2
B2
A2
B2

245
Schémas d’Électricité 1ère Technique

14
12
OU

11
VI.4.2 Symboles

Type Symbole

A1
Organe de commande d’un relais (symbole général)

A2

A1
A2
A1
Relais à un seul enroulement

A2

B1
B1
A1

A1
Relais à deux enroulements

A2
B2
A2
B2
OU

Types Principe Multifilaire Unifilaire

A1 A1
KA KA
A2 A2 KA

A un contact à
fermeture OU
KA
A1 A2

A1 A1
KA KA
A2 A2
A un contact
KA
bi-directionnel OU
KA
A1 A2

N.B. Un relais n’a pas seulement un seul contact, il peut également les avoir plusieurs.
Pour cela, il suffit de reprendre le type de contact autant de fois.

246
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.4.3 Principe de raccordement

Il faut distinguer un circuit de commande et un circuit commandé ou circuit d’utilisation


ou circuit de puissance. Le circuit de commande comportera le ou les organes de com-
mande (interrupteurs, bouton-poussoir,. . .) ainsi que la bobine.

Le circuit de puissance comportera le ou les contacts du relais ainsi que le ou les


récepteurs (lampes, sonneries,. . .)
VIII.3. PRINCIPE DE RACCORDEMENT
Il faut distinguer un circuit de commande et un circuit commandé ou circuit d'utilisation
ou circuit Commandes
VI.4.4 de puissance. d’un relais
Le circuit de commande comportera le ou les organes de commande (interrupteurs,
bouton-poussoir,…)
VI.4.4.1
Le circuit de Commande manuellele ou les contacts du relais ainsi que le ou les
puissance comportera
récepteurs (lampes, sonneries,…)
VIII.4.
On COMMANDE
utilise D'UN RELAIS
un interrupteur pour mettre en ou hors service le relais. Cela permet, à partir
VIII.4.1.
d’un Commande
seul manuelle
ordre reçu, de le multiplier grâce aux contacts du relais.
On utilise un interrupteur pour mettre en ou hors service le relais. Cela permet, à partir
d'un 1.seul
Schéma dede
ordre reçu, principe
le multiplier grâce aux contacts du relais.
1. Schéma de principe

L1 220V ~-50Hz N PE

F
OU 10A
16A
KA
Q A1 A2
1
H1
14 X1 X2

{
NO 13

(2) H2
21 22 X1 X2
NF

(1) Circuit de commande


(2) Circuit de puissance

Légende
Légende
L1, N : Alimentation alternative
N.O : Contact à fermeture du relais
L1, L2, PE : Alimentation alternative
N.F : Contact à ouverture du relais
N.O monoL2Asé
S : Interrupteur : Contact à fermeture du relais
KA : bobine N.F : Contact à ouverture du relais
du relais
Q à fusible
F : Coupe circuit : Interrupteur monopolaire
2. FonctionnementKA : bobine du relais
Lorsque l'interrupteur Q est ouvert, la bobine du relais n'est pas alimentée et
F : Coupe circuit à fusible
ses contacts sont au repos. Si l'on ferme l'interrupteur, la bobine du relais
H1 et
s'excite H2 contacts
et ses : Voyants
changent de signalisation
d'état.
Remarque :
2. Fonctionnement : Lorsque l’interrupteur Q est ouvert, la bobine du relais n’est
1. Le même schéma est utilisé lorsque la source d'alimentation est continue ;
pas alimentée et ses contacts sont au repos. Le voyant lumineux H1 est éteint et
2. On peut également établir le même schéma en disposant les éléments
le voyant lumineux
verticalement est allumé.
H2ci-dessous.
comme

Si l’on ferme l’interrupteur Q, la bobine du relais s’excite et ses contacts changent


d’état provoquant l’allumage de H1 et l’extinction de H2

247
X1 X1
KA H1 H2
A2 X2 X2

Schémas d’Électricité 1ère Technique


N
PE

3. Table
3. Table de
devérité
vérité

NO NF
Etapes Q KA H1 H2 COMMENTAIRE
13-14 21-22

1 0 0 0 1 0 1 Voyant H1 éteint

2 1 1 1 0 1 0 Voyant H1 allumé

1ére Etape
L1 220V ~-50Hz N PE

F 10A

KA=0
Q A1 A2

H1=0
NO=0 13 14 X1 X2

H2=1
21 22 X1 X2
NF=1

2éme Etape

L1 220V ~-50Hz N PE

10A
F

KA=1
Q=1 A1 A2

H1=1
NO=1 13 14 X1 X2

H2=0
21 22 X1 X2
NF=0

Après la 2éme étape, on revient à la 1ére étape


Après la 2ème étape, on revient à la 1ère étape.

248
Schémas d’Électricité
L1 N
1ère Technique

2 16A
2
1
Remarques :
(a) Le même schéma est utilisé lorsque la source d’alimentation est continue ;
(b) On peut également établir le même schéma en disposant les éléments ver-
OU ticalement comme ci-dessous.
16A

L
10A
L1
F1
OU
16A

13

21
1
OU Q KA KA
16A (R)

14

22
(T)

ble de vérité (2
~
A1

X1 X1
KA H1 H2
A2

X2 X2

N
16A PE

- Lorsqu
bouton
VI.4.4.2 Commande semi-automatique comm
En eff
1. Schéma de principe bobine
VIII.4.2.
On utiliseCommande semi-automatique
un bouton-poussoir à la fermeture pour exciter la bobine et un bouton- - Le mê
1. Schéma de principe
IRCUIT C poussoir à ouverture pour la désexciter.
On utilise un bouton-poussoir à la fermeture pour exciter la bobine et un bouton-
poussoir à ouverture pour la désexciter.
L1
220V ~-50Hz L1 220V ~-50Hz N PE

OU 2A
2A
N.O KA
S0 A1 A2
KA

H1
NO 13 14 X1 X2 F
H2
21 22 X1 X2
NF

Légende :
PH, N, PE : Alimentation alternative
S0 : Bouton-poussoir à ouverture pour la désexcitation de la bobine (Arrêt)
hes ou S1 : Bouton-poussoir à fermeture pour l’excitation de la bobine (Marche)
apelles KA : Bobine du relais
s murs N.O : Contact à fermeture du relais
ues ou N.F : Contact à ouverture du relais
hets en

249
OU 2A
2A
N.O KA
S0
Schémas d’Électricité KA A1 A2 1ère Technique

2. Fonctionnement H1
NO 13 14 X1 X2
Une action sur le bouton-poussoir S1 provoque l’excitation de la bobine KA. Ses
contacts changent d’état : NO et NO1 se ferment
H2 et NF s’ouvre.
21 22 X1 X2
NF

Le relâchement du bouton-poussoir S1 n’a plus aucune influence sur le fonction-


nement puisque la bobine continue d’être alimentée par le contact NO.

Pour pouvoir la désexciter, il faut appuyer sur le bouton-poussoir S0 ce qui inter-


rompt l’alimentation de la bobine du relais, ses contacts reviennent à leurs posi-
tions initiales (NO s’ouvrent et NF se ferme). Le relâchement du bouton-poussoir
S0 n’a plus aucun effet.

Le contact NO du relais est appelé "Contact d’auto-alimentation ou contact de


maintien". Son rôle est de continuer à alimenter la bobine lorsque le bouton-
poussoir d’excitation de celle-ci est relâché.
3. Table de vérité

S0 S1 KA NO NO1 NF H1 H2
Etapes
1 0 0 0 0 1 0 1
1
1 1 1 1 1 0 1 0
2
1 0 1 1 1 0 1 0
3
0 0 0 0 0 1 0 1
4

1ère Etape
L1 220V ~-50Hz N PE

10A

KA=0
S0=1 N.O=0 A1 A2

S1=0
H1
N.O1=0 13 14 X1 X2

H2
N.F=1 21 22 X1 X2

2ème Etape

L1 220V ~-50Hz N PE

10A

KA=1
S0=1 N.O=1 A1 A2

S1=1

N.O1=1 13 14 X1 X2

H2
N.F=0 21 22 X1 X2
250

3ème Etape
L1 220V ~-50Hz N PE
S1=0
H1
N.O1=0 13 14 X1 X2
Schémas d’Électricité H2
1ère Technique
N.F=1 21 22 X1 X2

2ème Etape

L1 220V ~-50Hz N PE

10A

KA=1
S0=1 N.O=1 A1 A2

S1=1

N.O1=1 13 14 X1 X2

H2
N.F=0 21 22 X1 X2

3ème Etape
L1 220V ~-50Hz N PE

10A

KA=1
S0=1 N.O=1 A1 A2

S1=0
L1 N

2 16A N.O1=1 13 14 X1 X2
2
1
H2
N.F=0 21 22 X1 X2

OU
16A

4ème Etape
L
L1 220V ~-50Hz N PE

10A

KA=0
S0=0 N.O=0 A1 A2 1
OU
16A S1=0

ble de vérité (2
~ N.O1=0 13 14 X1 X2

H2
N.F=1 21 22 X1 X2

16A

- Lorsqu
bouton
comm
En eff
bobine
- Le mê
IRCUIT C

251
L1
220V ~-50Hz
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Remarque :
–Remarque
Lorsque: l’on appuie en même temps sur les boutons-poussoirs arrêt S0 et
- Lorsque S1,
marche l'on la
appuie
bobine en ne
même tempspas
s’excite sur: les
on boutons-poussoirs arrêt S0 et
dit alors que le fonctionnement est à
marche
arrêt S1, la bobine
prioritaire neles'excite
: c’est montagepas :le
onplus
dit alors que Si
utilisé. le fonctionnement
l’on désire avoir estun
à fonction-
arrêt prioritaire : c'est le montage le plus utilisé. Si l'on désire avoir un
nement contraire,
fonctionnement c’est-à-dire
contraire, à marche
c'est-à-dire à marche prédominante,
prédominante,on on utilise le montage
utilise le
ci-dessous.
montage ci-dessous.

RemarqueL1: 220V ~-50Hz N PE


- Lorsque l'on appuie en même temps sur les boutons-poussoirs arrêt S0 et
marcheOU S1, la bobine
10A ne s'excite pas : on dit alors que le fonctionnement est à
arrêt prioritaire : c'est le montage le plus utilisé. Si l'on désire avoir un
16A
fonctionnement contraire, c'est-à-dire KA
à marche prédominante, on utilise le
S0 A1 A2
montage ci-dessous.N.O
S1

L1 220V ~-50Hz N PE
N.O1=0 13 14 X1 X2

OU 10A H2
16A N.F=1 21 22 X1 X2
KA
N.O S0 A1 A2

S1
Figure VI.15 – Montage à marche prédominante
N.O1=0 13 14 X1 X2
– Lorsque le montage ne nécessite pas de maintien de l’excitation de la bobine,
seul le bouton-poussoir à fermeture H2
(bouton-poussoir marche) est nécessaire
N.F=1 21 22 X1 X2
pour laL1commande
220V ~-50Hz du relais (Figure VI.16) N PE

En effet, 10A
OU lorsqu’on appuie sur S, la bobine du relais s’excite, et lorsqu’on le
16A
relâche, la bobine du relais se désexcite : On dit alors que le fonctionnement
KA
est par à-coup. A1 A2

– Le même montage est utilisé en cas d’une source d’alimentation continue.


N.O1
L1 220V ~-50Hz N PE
N.F

OU 10A
16A
KA
A1 A2

N.O1
N.F

Figure VI.16 – Montage à fonctionnement par à-coup

252
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.4.5 Exercices résolus

1. Commande d’un point lumineux à l’aide d’un relais à contacts instantanés

On dispose :
– d’un relais à contacts instantané ;
– d’un point lumineux E ;
– d’un poste de commande constitué d’un boitier avec un bouton-poussoir à ou-
verture S0 et d’un bouton-poussoir à fermeture S1.

À la mise sous tension, L est éteint.

Une action sur S1 provoque l’excitation de la bobine du relais KA, la fermeture


de ses contacts à fermeture 13-14 qui assure son auto-alimentation et 23-24
qui commande l’allumage de L.

À la dés-excitation de la bobine du relais KA par action sur S0, les contacts


13-14 et 23-24 s’ouvrent et L s’éteint.

La lampe L doit rester éteinte lorsqu’on appuie simultanément sur les bouton-
poussoirs S0 et S1.

Travail demandé :

– Schéma de principe
– Schéma multifilaire
– Schéma de principe unifilaire
– Schéma unifilaire

253
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Solutions
(a) Schéma de principe

F1 F1
L1 L1
10A
F1 10A
F1

11
L1 L1
S0 S0
10A 12 10A

12
11

S0 S0
12

12
13

13
23
13

13
S1 KM KM S1 KM
14

14
13

13
24
23
14

14
13

13
S1 KM KM S1 KM
OU
14

14
24
A1

14

A1

14
KA L KA L
OU
A2A1

A2A1
KA L KA L
A2

A2
N N
PE PE
N N On économise sur un contact
PE PE

On économise sur un contact


(b) Schéma multifilaire

PE
N
PE
N F1
L1
10A
F1
L1
10A

S0
12

S0
23
12

13
13

A1
S1 KA
24
23

A2
14
13
14
13

A1
S1 KA
24

A2
14
14

254
Schémas d’Électricité 1ère Technique

L1 +de
(c) Schéma N +principe
PE unifilaire

A 10A H07V-U 3x0,1,5²


L1 + N + PE
-KA
A 10A H07V-U 3x0,1,5²
x2

-KA

x2

(d) Schéma unifilaire

10A 3 1 10A 1 3 5

3
2
10A 3 1 10A 1 3 5
3 5

3 5
-KA OU -KA

-KA OU -KA

2. Même exercice que (1), mais un voyant lumineux H2 doit indiquer l’extinction ou
l’allumage du point lumineux.

(a) Schéma de principe

F1
L1
10A
11

S0
12

21
13

23
13

S1 KA KA KA
22
14

24
14
A1

X1

KA H1 L
A2

X2

N
PE

OU

F1 255
L1
10A
S0
12
KA H1 L

A2

X2
Schémas d’Électricité
N 1ère Technique
PE

OU

F1
L1
10A
S0

12

21
13

13
S1 KM KA

22
14

14
OU

A1

X1
KA L H1

A2

X2
N
PE

À la mise sous tension, le voyant H1 est allumé tandis que le point lumineux
L est éteint.

À l’excitation du relais KA par action sur le bouton-poussoir S1, le voyant


H1 s’éteint (ouverture du contact 21-22 de KA et le point lumineux s’allume
(fermeture du contact 33-34 de KA et le demeure car le relais KA restera
excité à travers son contact d’auto-alimentation 13-14.

Pour éteindre L il suffira de désexciter le relais KA par action sur le boutons-


poussoir S0.

256
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Schéma multifilaire

X1
H1

X2
PE
N

F1
L1
10A

S0
12
13

21
S1

33
13
A1
14

KA

22

34
A2
14

(c) Schéma de principe unifilaire


L1 + N + PE

B 10A H07V-U 3x0,1,5²

-KA

x2

10A

-KA

257
OU
B 10A H07V-U 3x0,1,5²

OU
Schémas d’Électricité KT 1ère Technique
16A

(d) Schéma unifilaire

3 3

10A 3 1 10A 1 3 5

OU 2
OU
3 5
16A
16A

KT KT
OU

258
Schémas d’Électricité 1ère Technique

3. Commande d’une sonnerie d’un seul endroit via un relais à contacts ins-
tantanés
On dispose :
– d’un bouton-poussoir à fermeture S1
– d’un relais instantané KA
– d’une sonnerie H

Une action sur S1 excite la bobine du relais KA qui à travers son contact 13-14
commande la sonnerie H.

Au relâchement de S1, KA se désexcite, son contact 13-14 s’ouvre et la sonnerie


cesse de fonctionner.

Travail demandé :

– Schéma de principe
– Schéma multifilaire
– Schéma de principe unifilaire
– Schéma unifilaire

Solutions
(a) Schéma de principe

F1
L1
1A
13

13

S1 KA
14

14

OU
A1

KA H
A2

N
PE

L1 220V ~50Hz

259
A1

13

KA
14
A2
~
KA H

A2
Schémas d’Électricité
N 1ère Technique
PE

(b) Schéma multifilaire

L1 220V ~50Hz

A1

13
KA

14
A2

L1 + N + PE
(c) Schéma de principe unifilaire
A 1A H07V-U 2x0,75²
L1 + N + PE
-KA 1
A 1A H07V-U 2x0,75²
x2 ~
-KA 1

x2 ~

(d) Schéma unifilaire

~ ~
2
~ 2 1 1A 1 2
~ 4
1A

2
1
1A 2 1 1A 1 2 4
2 4
1

2 4

-KA OU -KA

-KA OU -KA
4. Même exercice que (3), mais la sonnerie est remplacée par un ronfleur qui doit
fonctionner simultanément avec un voyant lumineux H2

260
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Solutions

(a) Schéma de principe

F1
L1 F1
L1
1A
1A

1313

1313
S1 KA
S1 KA

1414

1414
OU

A1A1

X1X1
OU

~~
KA H1 H2
KA H1 H2

X2X2
A2A2

N
N
PE
PE

(b) Schéma multifilaire

H1
X1X1

H1
~
~ H2
H2
X2X2

N
N

L1 220V ~50Hz
L1 220V ~50Hz
A1A1

1414 1313

KA
KA
A2A2

(c) Schéma de principe unifilaire


L1 + N + PE

B 10A H07V-U 3x0,1,5²

-KA
1

~
261
10A
B H07V-U 3x0,1,5²

-KA
1

Schémas d’Électricité ~ 1ère Technique

(d) Schéma unifilaire

10A

-KA

OU

~
2 2

2 1 1A 1 2 4

2 4

-KA

5. On dispose :
– de deux postes de commande P1 et P2 comportant chacun un bouton-poussoir
à ouverture et un boutons-poussoir à fermeture : S01 et S1 pour P1 et S02 et
S2 pour P2 ;
– Un relais instantané KA ;
– Un point lumineux E ;
– Un voyant lumineux H.
Une action sur S1 ou S2, provoque l’allumage du point H tandis que, une action
sur S01 ou S02 provoque son extinction.

P1 P2
S01 S02

S1 S2

Le voyant H permet d’indiquer l’extinction ou l’allumage de E.

262
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Travail demandé :

– Schéma de principe
– Schéma multifilaire
– Schéma de principe unifilaire
– Schéma unifilaire

Solutions
1. Schéma de principe

1ère Variante

F1
L1
10A
11

S01
12
11

S02
12

31
13

13

23
13

S1 S2 KA KA KA
L1
32
14

14

24
14
A1

X1

KA L H
A2

X2

N
PE

F1
L1
N
10A
11

S01
12
11

S02
12

21
13

13

13

S1 S2 KA KA
22
14

14

14
A1

X1

L
KA 263 H
A2

X2

N
A1

X1
KA L H

A2

X2
Schémas d’Électricité 1ère Technique

N
PE
ou

2ème Variante
F1
L1
N
10A

11
S01

12
11
S02
12

21
13

13

13
S1 S2 KA KA

22
14

14

14
A1

X1
KA L H
A2

X2
N
PE

264
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. Schéma multifilaire

31 32

23 24

13 14

KA
A1

A2
L1

12 13 14
S02

S2
P2

12 13 14
S01

S1
F1

10A

P1
PE

L1
N

265
Schémas d’Électricité 1ère Technique

3. Schéma de principe unifilaire

L1 + N + PE

A 10A H07V-U 3x0,1,5²

KA
L1 + N + PE

A 10A H07V-U 3x0,1,5²

KA

L1

4. Schéma unifilaire
10A
L1

10A

KA

OU KA

N
2 3
OU
3 1 10A 1 3 6 6

2
2 3
4 3 6
3 1 10A 1 3 6 6

4 3 KA 6

KA

266
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.4.6 Exercices à résoudre

1. Représenter avec repérage des bornes


(a) Un relais avec trois contacts instantanés simples à fermeture et trois contacts
instantanés simples à ouverture ;
(b) Un relais avec trois contacts instantanés double directions (bidirectionnels).
2. Commande de deux lampes à l’aide d’un relais à contacts instantanés. Montage
à marche prédominante.

Un voyant lumineux doit indiquer l’extinction ou l’allumage des deux lampes.

Travail demandé :
(a) Schéma de principe
(b) Schéma multifilaire
(c) Schéma de principe unifilaire
(d) Schéma unifilaire
3. On dispose :
– de deux bouton-poussoirs à fermeture S1 et S2 ;
– d’un ronfleur H1 ;
– d’un voyant lumineux H2 ;
– d’un relais à contacts instantanés KA.

Une action sur S1 ou S2, provoque l’excitation du relais KA qui à travers un


contact à fermeture commande simultanément H1 et H2.

Au relâchement de S1 ou S2, KA se désexcite entrainant l’arrêt de H1 et l’ex-


tinction de H2.

Travail demandé :
(a) Schéma de principe
(b) Schéma multifilaire
(c) Schéma de principe unifilaire
(d) Schéma unifilaire
4. On dispose :
– de deux poste de commande P1 et P2
– de deux lampes L1 et L2
– de deux voyants lumineux H1 et H2
– de deux relais à contacts instantanés K1A et K2A

Une action sur S1 provoque l’excitation du relais K1A qui à travers un contact
à fermeture entraîne l’allumage de L1 dont l’excitation est obtenue à la désex-
citation de K1A par action sur S01.

Une action sur S2 provoque l’excitation du relais K2A qui à travers un contact
à fermeture entraîne l’allumage de L2 dont l’extinction est obtenue à la désex-
citation de K2A par action sur S02.

267
Schémas d’Électricité 1ère Technique

H1 et H2 indiquent respectivement l’état d’extinction ou d’allumage de L1 ou L2

N.B.

– K1A ne peut en aucun cas être désexcité par action sur S02
– K2A ne peut également en aucun cas être désexcité par action sur S01

Travail demandé :
– Schéma de principe
5. Même exercice que (4), mais les deux relais peuvent être désexcités soit par ac-
tion sur S01, soit par action sur S02

Travail demandé :

– Schéma de principe
6. On dispose
– d’un bouton-poussoir à fermeture S1
– d’un bouton-poussoir à ouverture S0
– d’une sonnerie H1
– de deux voyant lumineux H2 et H3
– de deux lampes L1 et L2
– de deux relais à contacts instantanés K1A et K2A

Une action sur S1 excite K1A qui à l’aide d’un 1er contact à fermeture provoque le
retentissement de la sonnerie H1 et l’allumage du voyant H2 et à l’aide d’un se-
cond contact à fermeture provoque l’excitation du relais K2A qui s’auto-alimente.

K2A étant excité ferme le circuit des lampes L1 et L2 à travers un contact à fer-
meture. L’extinction de ces lampes s’obtient par action sur S01.

Le voyant H2 indique l’état d’extinction ou d’allumage de L1 et L2.

Travail demandé :

– Schéma de principe
7. On dispose de deux bouton-poussoirs l’un à ouverture S0 et l’autre à fermeture
S1, de deux voyants lumineux H1 et H2, et d’un relais K1A.
– Une action sur S1 provoque l’excitation du relais K1A, l’allumage du voyant H1
et l’extinction du voyant H2 ;
– Une action sur S0 provoque la désexcitation du relais K1A, l’extinction du
voyant H1 et l’allumage du voyant H2.
8. On dispose de :
∗ Deux postes de commande :
• S01(NF) et S1(N0) ;
• S02(NF) et S2(N0).
∗ Deux relais * K1A et K2A
∗ Quatre voyants lumineux H1, H2, H3 et H4
 Une action sur S1 provoque l’excitation du relais K1A, l’allumage de H1 et
l’extinction de H2. Une action sur S01 provoque la désexcitation du relais
K1A, l’excitation de H1 et l’allumage de H2

268
Schémas d’Électricité 1ère Technique

 Une action sur S2 provoque l’excitation de H2 et l’excitation de H4. Une ac-


tion sur S02 provoque la désexcitation du relais H3 et l’allumage de H4.

Noter que H1 et H2 peuvent être allumés ou éteints indépendamment.


9. Même exercice que (2) mais les relais K1A et K2A peuvent être désexcités soit
par S01, soit par S02 et un seul voyant indique qu’aucun relais n’est excité à
l’arrêt.
10. Même exercice que (3) mais lorsque H1 est allumé, une action sur S2 n’aura au-
cun effet sur K2A et lorsque H2 est allumé, une action sur S1 n’aura aucun effet
sur K1A.

Noter que lorsqu’un voyant est allumé, l’allumage de l’autre ne peut se faire qu’en
passant par l’arrêt, c’est-à-dire par action sur S01 ou S02.
11. Même exercice que (4) mais lorsque H1 est allumé, une action sur S2 n’aura
aucun effet sur K2A et lorsque H2 est allumé, une action sur S1 provoque son
excitation et l’allumage de H1.

Noter que lorsque H1 est allumé, pour allumer H2 il faut impérativement éteindre
H1 par une action soit sur S01 ou S02
12. On dispose de :
∗ Trois bouton-poussoirs à fermeture (NO) (S1, S2, S3)
∗ Un bouton-poussoir à ouverture (NF) (S0)
∗ Trois relais (K1A, K2A et K3A)
∗ Trois voyants lumineux (H1, H2, H3)
– Une action sur S1 provoque l’excitation du relais K1A et l’allumage du voyant
H1
– Une action sur S2 provoque l’excitation du relais K2A et l’allumage du voyant
H2
– Une action sur S3 provoque l’excitation du relais K3A et l’allumage du voyant
H3
– Une action sur S0 provoque la désexcitation du relais excité et l’extinction
du voyant correspondant.

Noter que lorsqu’un relais est excité, une action sur les autres bouton-poussoirs
à fermeture n’aura aucun effet sur les relais correspondants.
Ce qu’il faut savoir

– Le rôle du relais est de retransmettre l’information reçue des appareils de commande


et la multiplier dans d’autres circuits ;
– Pour le raccordement du relais, on distingue deux circuits :
1. Le circuit de commande comportant le ou les organes de commande (interrup-
teurs, boutons-poussoirs,..)
2. Le circuits de puissance comportant le ou les contacts du relais ainsi que les
récepteurs (lampes, voyants de signalisation, sonnerie,..)
– Les relais sont utilisés dans les circuits électriques de puissance limitée : circuits
d’éclairage, circuits de signalisation.

269
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.5 COMMANDE PAR RELAIS À CONTACTS TEMPORISÉS

Objectifs

– Représenter symboliquement un relais à contacts temporisés ;


– Donner le rôle d’un relais à contacts temporisés et justifier son utilisation ;
– Expliquer le principe de raccordement d’un relais à contacts temporisés ;
– Établir et expliquer les schémas de commande d’un relais à contacts temporisés ;
– Citer quelques applications d’un relais à contacts temporisés.

VI.5.1 Présentation

Les relais temporisés sont des appareils de commande permettant de retarder pendant
un certain temps la transmission des ordres reçus.

Le mécanisme de temporisation peut varier d’un modèle à l’autre. Il existe des relais
temporisés mécaniques, pneumatiques et électroniques.

VI.5.2 Constitution

Ces relais se composent :


1. D’une bobine ou organe de commande,
installée sur un circuit magnétique qui, ex-
citée attire une palette mobile. La bobine et
ses bornes sont respectivement repérées
par KT et par A1 - A2
2. D’un ou de plusieurs contacts à action
temporisée. Par rapport à l’excitation de la
bobine, ils changent d’état avec un retard
qui est réglé par l’utilisateur : c’est la tem-
porisation du contact.Ces contacts sont re-
pérés comme suit :
– Contact à ouverture : 15 - 16
Figure VI.17 – Relais
– Contact à fermeture : 17 - 18
temporisé multifonction
– Contact double direction : 15 pour la
borne commune,16 pour la position ou-
verture et 18 pour la position fermeture
.

270
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Remarques

1. Un relais peut comporter plusieurs


contacts temporisés qui possèdent
toujours la même temporisation
2. Si le problème traité nécessite deux va-
leurs de temporisation, l’utilisation de deux
relais temporisés distincts est obligatoire.

Figure VI.18 – Relais


temporisé électronique

VI.5.3 Symboles
1. Bobines ou organes de commande :
1. Bobines ou organes de commande

Type Symbole A1

Bobine d’un relais temporisé au relâchement ou KT


relais de mise au repos retardé
A2
A1

Bobine d’un relais temporisé à l’action ou relais de


KT
mise au travail retardé
A2
A1

Bobine d’un relais à mise au travail et à mise au


repos retardé KT
A2

Type Symbole
27
27

Contact à fermeture temporisée à l’action(ou à


l’enclenchement) : Par rapport à l’excitation de la KT OU KT
bobine, ce contact se ferme au bout d’un temporisation ;
28
28

il s’ouvre instantanément à la désexcitation de la


bobine.
15

15

Contact à ouverture temporisée à l’action(ou à


KT OU KT
l’enclenchement) : Par rapport à l’excitation de la
bobine, ce contact s’ouvre après une temporisation, à la
16

16

désexcitation de la bobine ce se ferme instantanément.


27
27

Contact à fermeture temporisée au relâchement(ou au


déclenchement) : Ce contact se ferme instantanément KT OU KT
à l’excitation de la bobine ; à la désexcitation
271il s’ouvre
28
28

au bout d’une temporisation.


A1
Bobine d’un relais temporisé à l’action ou relais de
KT
mise au travail retardé

A2
Schémas d’Électricité 1ère Technique

A1
Bobine d’un relais à mise au travail et à mise au
repos retardé KT

A2
2. Contacts

Type Symbole

27
27
Contact à fermeture temporisée à l’action(ou à
l’enclenchement) : Par rapport à l’excitation de la KT OU KT
bobine, ce contact se ferme au bout d’un temporisation ;

28
28
il s’ouvre instantanément à la désexcitation de la
bobine.

15

15
Contact à ouverture temporisée à l’action(ou à
KT OU KT
l’enclenchement) : Par rapport à l’excitation de la
bobine, ce contact s’ouvre après une temporisation, à la

16

16
désexcitation de la bobine ce se ferme instantanément.

27
27
Contact à fermeture temporisée au relâchement(ou au
déclenchement) : Ce contact se ferme instantanément KT OU KT
à l’excitation de la bobine ; à la désexcitation il s’ouvre

28
28
au bout d’une temporisation.

272
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Type Symbole

Contact à ouverture temporisée au relâchement(ou au

15

15
déclenchement) : ce contact s’ouvre instantanément à KT OU KT
l’excitation de la bobine ; à sa désexcitation, il se ferme

16

16
au bout d’une temporisation.

Contact à fermeture temporisée à l’action et au

27
relâchement : Par rapport à l’excitation de la bobine, ce
KT
contact se ferme au bout d’une temporisation et s’ouvre
après la même temporisation à sa désexcitation.

28
Contact à ouverture temporisée à l’action et au

15
relâchement: Par rapport à l’excitation de la bobine, ce
KT
contact s’ouvre au bout d’une temporisation et se
referme après la même temporisation à sa

16
désexcitation.

16
18
Contacts bidirectionnel temporisé à l’action KT

1615
Contacts bidirectionnel temporisé au relâchement KT 18
1615
18

Contacts bidirectionnel temporisé à l’action et au KT


relâchement
15

273
Schémas d’Électricité 1ère Technique

3. Relais temporisé
3. Relais
A chaque typetemporisés
de relais correspond un type de bobine (organe de commande) et
A chaque
un type type de relais correspond un type de bobine (organe de
de contact.
commande) et un type de contact

Type Schéma de Schéma multifilaire Schéma


principe unifilaire

15
27
A1
KT

15
27
A1
A2
KT

16
28

A2

16
28
ou

15
27
A1
Relais temporisé à KT
KT ou
l’action (à

A2

16
28
l’enclenchement ou
au travail) ou

16
18
A1
KT

16
18
A1
KT

A2

15
A2

15
15
27
A1

KT

15
27
A1
KT
A2

16
28

ou A2

16
28
KT
15
27

Relais temporisé au
A1

relâchement (au KT
ou
A2

déclenchement ou au
16
28

repos) ou
16
18

15
27
A1

KT
A1

KT
A2

16
28
A2

15

16
18
A1
16
18

KT
A1

KT
A2

15
A2

15

Relais temporisé à KT
ou ou
l’action et au
15
27
A1

relâchement KT
15
27
A1

KT
A2

16
28

28
A2

16

4. Relais clignotant

La centrale clignotante, aussi appelée relais clignotant, fonctionne sur le réseau


électrique 12 volts d’une voiture ou d’une moto. Il s’agit d’un petit boîtier, de
quelques centimètres de côté, muni de deux broches, au minimum.

274
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Fonctionnement de la centrale clignotante

La centrale clignotante reçoit le courant de la batterie et le restitue avec des


coupures régulières pour provoquer le clignotement des points lumineux.

Figure VI.19 – Relais temporisé Figure VI.20 – Relais clignotant à


(Clignotant) 8 broches

VI.5.4 Exemples

1. Commande de points lumineux à l’aide d’un relais temporisé à l’action


1er cas : Utilisation d’un relais comportant des contacts instantanés et des
contacts temporisés à l’action
(a) Schéma de principe

16A
OU
F1
10A
L1
220V ~-50Hz
11

S0
12

25
13

37
13

S1 KA KA
26
14

38
14
A1

KA L1 L2
A2

N
PE

275
OU

16A
OU
A
N
Schémas d’Électricité
PE 1ère Technique

OU

16A
OU
F1
10A
L1
220V ~-50Hz

S0

12

25
13

13
S1 KA KA

26
14

28
14
A1

KA L1 L2
A2

N
PE

A la mise sous tension, L1 est allumé et L2 éteint.

Une action sur S1 provoque :


i. L’excitation du relais KA qui s’auto-alimente à l’aide de son contact
13-14.
ii. L’inversion des contacts temporisés de KA après le temps préreglé
(10") entraînant l’extinction de L1 et l’allumage de L2

Une action sur S0 provoque :


i. La désexcitation du relais KA
ii. Le retours instantané des contacts temporisés de KA à leurs positions
initiales correspondant à l’allumage de L1 et l’extinction de L2

276
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Table de vérité

KA

Étapes S0 S1 E1 E2

A1-A2

13-14

25-26

25-28
1 1 0 0 0 1 0 1 0
2 1 1 1 1 1 0 1 0
3 1 0 1 1 1 0 1 0
Après le temps t
4 1 0 1 1 0 1 0 1
5 0 0 0 0 1 0 1 0
6 1 0 0 0 1 0 1 0

OU

KA KT

S0 S1 E1 E2
A1-A2

A1-A2
13-14

25-26

37-38

1 0 0 0 0 1 0 1 0 N

1 1 1 1 1 1 0 1 0

1 0 1 1 1 1 0 1 0

Après le temps t

1 0 1 1 1 0 1 0 1

0 0 0 0 0 1 0 1 0

1 0 0 0 0 1 0 1 0

277
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(c) Schéma multifilaire

L1 L2

PE
N
F1
10A
L1
220V ~-50Hz
OU

16A

S0
12
13

25
S1

37
13
A1
14

KA

26

38
A2

14

OU

L1 L2

PE
N
F1
10A
L1
220V ~-50Hz
OU

16A

S0
12
13

S1
13

25

A1
14

KA
A2
14

26
28

278
L1 + N + PE

10A H07V-U 3x0,1,5²


A

OU
13
S1

13

25
A1

14
KA
A2

14

26
28
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(d) Schéma de principe unifilaire

L1 + N + PE

10A H07V-U 3x0,1,5²


A

OU
KA 1

16A
x2

(e) Schéma unifilaire

3 3

10A 3 1 10A 1 3 6

OU 2
OU
3 6
16A
16A

KA OU KA

279
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2eme cas : Utilisation d’un relais à contacts instantanés et d’un relais tem-
porisé à l’action
(a) Schéma de principe

16A
OU
F1
10A
L1
220V ~-50Hz

11
S0
12

25
13

37
13
S1 KA KT

26
14

38
14
A1

A1

KA KT L1 L2
A2
A2

N
PE

OU

16A
OU
F1
10A
L1
220V ~-50Hz

S0
12

25
13

13

S1 KA KT
26
14

28
14
A1

A1

KA KT L1 L2
A2
A2

N
PE

280
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Schéma multifilaire

PE
N

F1
10A
L1

220V~-50Hz
OU

16A

S0
12

A1
13

17
15
A1
13

S1 KT
KA
14

18
A2

16
14
A2

OU

L1 + N + PE KA

10A x2
A H07V-U 3x0,1,5²
KT
OU
PE x2
N
16A
F1
10A
L1
220V~-50Hz
OU

16A

S0
12

A1
13

A1

15
13

S1 KT
KA
14

A2
14
A2

16
18

281
A1
13

17
15
A1
13
S1 KT
KA

14

18
A2

16
14
A2
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(c) Schéma de principe unifilaire

L1 + N + PE KA

10A x2
A H07V-U 3x0,1,5²
KT
OU
x2

16A

(d) Schéma unifilaire

3 3

10A 3 1 10A 1 3 6 5

2
OU
OU
3 3 5
16A
16A

KA KT KA KT

OU

282
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. Commande de points lumineux à l’aide d’un relais temporisé au relâche-


ment
1er cas : Utilisation d’un relais temporisé au relâchement
(a) Schéma de principe

F1
10A
L1
220V~-50Hz
OU

16A

15
13

27
S KT

16
10"
14

28
A1

KT L1 L2
A2

N
PE

OU
F1
10A
L1
220V~-50Hz
OU

16A
15
13

S KT
10"
16
14

18
A1

KT L1 L2
A2

N
PE

A la mise sous tension, L1 est allumé, L2 est éteinte.

Une action sur le bouton-poussoir S provoque l’extinction de KT et l’inver-


sion instantané de ses contacts entraînant l’extinction de L1 et l’allumage
de L2.

Au relâchement du bouton-poussoir S, la bobine de KT se désexcite mais


ses contacts gardent la position correspondant à son excitation.

283
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Les contacts reviendront à leur position initiale lorsque la temporisation


(10") sera épuisé.
(b) Table de vérité

KT

Étapes S E1 E2

A1-A2

15-16

27-28
1 0 0 1 0 1 0

2 1 1 0 1 0 1

3 0 0 0 1 0 1

Après le temps t

4 0 0 1 0 1 0

OU

KT

Étapes S E1 E2
A1-A2

15-16

15-18

1 0 0 1 0 1 0

2 1 1 0 1 0 1

3 0 0 0 1 0 1

Après le temps t

4 0 0 1 0 1 0

284
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(c) Schéma multifilaire

L1 L2

PE
N
F1
10A
L1
220V~-50Hz
OU

16A
13

S
14

17
15
A1
KT

18
A2

16
OU

L1 L2

PE
N
F1
10A
L1
220V~-50Hz
OU

16A
13

S
14

A1

15

KT
A2

16
18

285
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(d) Schéma de principe unifilaire

L1 + N + PE

+ PE10A
L1 + N B H07V-U 3x0,1,5²

OU
10A
B H07V-U 3x0,1,5² KT
OU
16A KT

16A

(e) Schéma unifilaire

3 3

10A 3 1 10A 1 3 5
3 3

10A 3 1 10A 1 3 5
OU 2
OU
2 3 5
OU
16A OU
16A 3 5
16A
16A
KT KT
OU
KT KT
OU

286
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2eme cas : Utilisation d’un relais à contacts instantanés et temporisés au


relâchement. Commande à l’aide de bouton-poussoirs à fermeture et à ou-
verture.
(a) Schéma de principe
16A
OU
F1
L1
10A

11
S0

12

25
13

37
13
S1 KA KA
10"

26
14

38
14
A1

KA L1 L2
A2

N
PE

OU

16A
OU
F1
L1
10A
S0
12

25
13

13

S1 KA
KA 10"
26
14

28
14
A1

KA L1 L2
A2

N
PE

À la mise sous tension tension, L1 est allumé et L2 éteint.

Une action sur S1 provoque l’excitation de la bobine du relais KA qui de-


meure excitée à travers un contact de maintient (13-14) et l’inversion ins-

287
Schémas d’Électricité 1ère Technique

tantanée de ses contacts temporisés (15-16 et 17-18) entraînant l’extinction


de L1 et l’allumage de L2.

À la désexcitation de KA par action sur S0, les contacts temporisés re-


viennent à leurs positions initiales après une temporisation de 10" entraî-
nant ainsi l’allumage de L1 et l’extinction de L2.
(b) Tablé de vérité

KA

Etapes S0 S1 A1-A2 E1 E2

13-14

25-26

37-38
1 1 0 0 0 1 0 1 0

2 1 1 1 1 0 1 0 1

3 1 0 1 1 0 1 0 1

4 0 0 0 0 0 1 0 1

5 1 0 0 0 0 1 0 1

Après le temps t

6 1 0 0 0 1 0 1 0

OU

KA

Etapes S0 S1 E1 E2
A1-A2

13-14

25-26

25-28

1 1 0 0 0 1 0 1 0

2 1 1 1 1 0 1 0 1

3 1 0 1 1 0 1 0 1

4 0 0 0 0 0 1 0 1

5 1 0 0 0 0 1 0 1

Après le temps t

6 1 0 0 0 1 0 1 0

288
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(c) Schéma multifilaire

L1 L2

PE
N
F1
10A
L1
220V~-50Hz
OU

16A

S0
12
13

25
S1

37
13
A1
14

KA

26

38
A2

14

OU

L1 L2

PE
N
F1
10A
L1
220V~-50Hz
OU

16A

S0
12
13

S1
13

25

A1
14

KA
A2
14

26
28

L1 + N + PE

10A 289
H07V-U 3x0,1,5²

OU
KA 1

16A
x2
13
S1

13

25
A1
1ère Technique

14
Schémas d’Électricité KA
A2

14

26
28
(d) Schéma de principe unifilaire

L1 + N + PE

10A H07V-U 3x0,1,5²

OU
KA 1

16A
x2

(e) Schéma unifilaire

3 3

10A 3 1 10A 1 3 6

2
OU
OU
3 6
16A
16A

KA KA

OU

290
Schémas d’Électricité 1ère Technique

3. Relais avec contacts temporisés à l’action et au relâchement.

Commande de points lumineux à l’aide d’un relais à contacts temporisés à


l’action et au relâchement

1er cas : Le relais comporte les contacts instantanés et temporisés


(a) Schéma de principe

16A
OU
F1
L1
10A
11

S0
12

25
13

37
13

S1 KA KA
10"
26
14

38
14
A1

KA L1 L2
A2

N
PE

OU

16A

OU
F1
L1
10A
S0
12

25
13

13

S1 KA
KA 10"
26
14

28
14
A1

KA L1 L2
A2

N
PE

291
OU

Schémas d’Électricité 1ère Technique


16A

OU
F1
L1
10A
S0

12

25
13

13
S1 KA
KA 10"

26
14

28
14
A1
KA L1 L2
A2

N
PE

À la mise sous tension, L1 est allumé et L2 éteint.

Une action sur S1 provoque l’excitation de la bobine du relais KA qui de-


meure excitée à travers son contact de maintient (13-14) et l’inversion de
ses contacts temporisés (15-16 et 17-18) après le temps prédéterminé ’10")
entraînant l’extinction de L1 et l’allumage de L2.

À la désexcitation de KA par action sur S0, les contacts temporisés re-


viennent à leurs positions initiales après une temporisation de 10" entraî-
nant ainsi l’allumage de L1 et l’extinction de L2.

292
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Table de vérité

KA KT

Etapes S0 S1 E1 E2

A1-A2

A1-A2
13-14

25-26

37-38
1 1 0 0 0 0 1 0 1 0

2 1 1 1 1 1 1 0 1 0

3 1 0 1 1 1 1 0 1 0

Après le temps t

4 1 0 1 1 1 0 1 0 1

5 0 0 0 0 0 0 1 0 1

6 1 0 0 0 0 0 1 0 1

Après le temps t

7 1 0 0 0 0 1 0 1 0

OU

KA KT

Etapes S0 S1 E1 E2
A1-A2

A1-A2
13-14

25-26

25-28

1 1 0 0 0 0 1 0 1 0

2 1 1 1 1 1 1 0 1 0

3 1 0 1 1 1 1 0 1 0

Après le temps t

4 1 0 1 1 1 0 1 0 1

5 0 0 0 0 0 0 1 0 1

6 1 0 0 0 0 0 1 0 1

Après le temps t

7 1 0 0 0 0 1 0 1 0

293
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(c) Schéma multifilaire

L1 L2

PE
N

F1
L1
10A
OU

16A

S0
12
13

25
S1

37
13
A1
14

KA

26

38
A2

14

OU

L1 L2

PE
N
F1
10A
L1
OU

16A

S0
12
13

S1
13

25

A1
14

KA
A2
14

26
28

L1 + N + PE

10A 294
H07V-U 3x0,1,5²

OU
KA 1

16A
13
S1

13

25
A1

14
KA
Schémas d’Électricité A2 1ère Technique

14

26
28
(d) Schéma de principe unifilaire

L1 + N + PE

10A H07V-U 3x0,1,5²

OU
KA 1

16A
x2

(e) Schéma unifilaire

3 3

10A 3 1 10A 1 3 6

2
OU
OU
3 6
16A
16A

KA KA

OU

295
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2eme cas : Utilisation d’un relais comportant uniquement des instantanés et


d’un relais à contacts temporisés à l’action et au relâchement.
(a) Schéma de principe

16A
OU
F1
L1
10A

11
S0
12

25
13

37
13
S1 KA KT

26
14

38
14
A1

A1

KA KT L1 L2
A2
A2

N
PE

OU

16A
OU
F1
L1
10A
S0
12

25
13

13

S1 KA KT
26
14

28
14
A1

A1

KA KT L1 L2
A2
A2

N
PE

296
A1
KA KT L1 L2

A2
A2
Schémas d’Électricité 1ère Technique
N
PE

OU

16A
OU
F1
L1
10A
S0

12

25
13

13
S1 KA KT

26
14

28
14
A1

A1
KA KT L1 L2
A2
A2

N
PE

(b) Table de vérité

KA KT

Etapes S0 S1 E1 E2
A1-A2

A1-A2
13-14

25-26

37-38

1 1 0 0 0 0 1 0 1 0

2 1 1 1 1 1 1 0 1 0

3 1 0 1 1 1 1 0 1 0

Après le temps t

4 1 0 1 1 1 0 1 0 1

5 0 0 0 0 0 0 1 0 1

6 1 0 0 0 0 0 1 0 1

Après le temps t

7 1 0 0 0 0 1 0 1 0

OU

KA KT

Etapes S0 S1 E1 E2
A1-A2

A1-A2
13-14

25-26

25-28

1 1 0 0 0 0 1 0 1 0

2 1 1 1 1 297 1 1 0 1 0

3 1 0 1 1 1 1 0 1 0

Après le temps t
5 0 0 0 0 0 0 1 0 1

6 1 0 0 0 0 0 1 0 1

Schémas d’Électricité Après le temps t 1ère Technique


7 1 0 0 0 0 1 0 1 0

OU

KA KT

Etapes S0 S1 E1 E2

A1-A2

A1-A2
13-14

25-26

25-28
1 1 0 0 0 0 1 0 1 0

2 1 1 1 1 1 1 0 1 0

3 1 0 1 1 1 1 0 1 0

Après le temps t

4 1 0 1 1 1 0 1 0 1

5 0 0 0 0 0 0 1 0 1

6 1 0 0 0 0 0 1 0 1

Après le temps t

7 1 0 0 0 0 1 0 1 0

(c) Schéma multifilaire

PE
N

F1
L1
10A
OU

16A

S0
12

A1
13

17
15
A1
13

S1 KT
KA
14

18
A2

16
14
A2

298
L1 + N + PE KA

10A x2
A H07V-U 3x0,1,5²
Schémas d’Électricité 1ère Technique

OU

PE
PE
N
N

F1
F1
L1
L1
10A
10A
OU
OU

16A
16A

S0
S0
12
12

A1
13

17
15
A1

A1
13

13

A1

15
13

S1
S1 KT
KA
KA KT
14

18
A2

16
14
A2
14

A2
14
A2

16

(d) Schéma de principe unifilaire 18

L1 + N + PE KA

10A x2
A H07V-U 3x0,1,5²
KT
OU
x2

16A

299
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(e) Schéma unifilaire

3 3

10A 3 1 10A 1 3 6 5

OU 2
OU
3 3 5
16A
16A

KA KT KA KT

OU

VI.5.5 Exercices

1. Représenter avec repérage des bornes des contacts :


(a) Un relais avec
– deux contacts instantanés simples à fermeture
– deux contacts instantanés simples à ouverture
– deux contacts temporisés simples à l’action dont l’un à fermeture et l’autre
à ouverture
(b) Même question que (a) mais avec deux contacts temporisés simples au
relâchement dont l’un à fermeture et l’autre à ouverture
(c) Même question que (a) mais avec deux contacts temporisés simples à l’ac-
tion et au relâchement dont l’un à fermeture et l’autre à ouverture
2. Représenter avec repérage des bornes des contacts :
(a) Un relais avec :
– deux contacts instantanés double direction
– deux contacts double direction temporisés à l’action
(b) Même question que (a) mais avec deux contacts double direction tempori-
sés au relâchement
(c) Même question que (a) mais avec deux contacts double direction tempori-
sés à l’action et au relâchement.
3. On dispose :
– d’un bouton-poussoir à ouverture (S0)
– d’un bouton-poussoir à fermeture (S1)
– d’un relais à contacts instantanés (KA)
– d’un relais à contacts temporisés à l’action (KT)
– de deux points lumineux (lampes) (L1 et L2)
– d’un voyant lumineux (H)

Une action sur S1 provoque :

300
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(a) L’excitation simultanée des relais KA et KT qui restent alimenter à travers


le contact de maintient de KA
(b) L’allumage de L1 et L2 à travers un contact à fermeture de KA

Après 15 secondes, KA et KT se désexcitent entraînant l’extinction de L1 et L2

Le voyant H est allumé lorsque L1 et L2 sont éteint et est éteint dans le cas
contraire.

La désexcitation de deux relais peut également s’effectuer par action sur S0


4. On dispose :
– de deux bouton-poussoirs à fermeture S1 et S2
– d’un relais à contacts temporisés au relâchement KT
– de deux points lumineux (lampes) L1 et L2
– d’un voyant lumineux H

À la mise sous tension, L1 et L2 sont éteints tandis que H est allumé.

Une action sur S1 ou S2 provoque :


– L’excitation de la bobine du relais temporisé au relâchement KT
– L’inversion instantanée de ses contacts, entraînant l’allumage de L1 et L2, et
l’extinction du voyant H.

Au relâchement de S1 ou S2, KT se désexcite, ses contacts reviennent à leurs


positions initiales entraînant l’extinction de L1 et L2 et l’allumage de H après le
temps préréglé (10 secondes par exemple)
5. On dispose :
– de trois bouton-poussoirs à fermeture (S1, S2, S3)
– d’un relais à contacts temporisés au relâchement (K1T) .’un relais à contacts
temporisés à l’action et au relâchement (K2T)
– de deux points lumineux (L1 et L2)

Une action sur S1, S2 ou S3 provoque l’excitation du relais K1T qui à l’aide d’un
contact à fermeture, excite le relais K2T.

Un contact à ouverture de K2T permet le clignotement de L1 et L2 par intervalle


de deux secondes.

Au relâchement de S1, S2 ou S3, L1 et L2 doivent continuer à clignoter pendant


20 secondes.
6. On dispose :
– d’un bouton-poussoir à ouverture (S0)
– d’un bouton-poussoir à fermeture (S1)
– d’un relais à contacts instantanés (KA)
– d’un relais à contacts temporisés au relâchement (K1T)
– d’un relais à contacts temporisés à l’action et au relâchement
– de deux points lumineux (L1 et L2)

301
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Une action sur S1 provoque l’excitation de KA et K1T et demeurent alimentés à


travers le contact de maintient de KA

Un contact à fermeture de K1T excite la K2T qui à l’aide d’un contact à ouverture
fait clignoter (L1 et L2) par intervalle de trois secondes.

Une action sur S0 provoque la désexcitation de KA et KT, mais (L1 et L2) doivent
rester clignoter pendant 30 secondes.
7. On dispose de deux bouton-poussoirs (S1 et S2), de deux relais retardés au re-
lâchement et de deux lampes (L1, L2).

Une action sur S1 permet l’allumage de L1 via le premier relais et une action sur
S2 permet l’allumage de L2 via le second relais.

L’extinction de chacune des lampes se fait par action sur un bouton-poussoir S0


15 secondes après.

Travail demandé :
– Schéma de principe
– Schéma multifilaire
– Schéma unifilaire
8. On dispose de deux bouton-poussoirs (S1 et S2), de deux relais retardés au re-
lâchement et de deux lampes (L1, L2).

Une action sur S1 permet pendant 3 secondes l’allumage de L1 via le relais K1T,
et une action sur S2 permet l’allumage de L2 via le relais K2T pendant 5 se-
condes.

Travail demandé :
– Schéma de principe
9. On dispose de 2BP, l’un à ouverture S0, l’autre à fermeture S1, 2 lampes L1 et
L2, et de relais (à préciser).

Une action sur S1 permet l’allumage instantané des 2 lampes.

Une action sur S0 permet l’extinction des 2 lampes après 15 secondes.


10. Même exercice que (3), mais L1 doit s’eteindre 10 secondes après, tandis que
L2 doit s’éteindre 20 secondes après.
11. On désire faire clignoter une lampes à l’aide de deux relais temporisé à l’action.

Sachant que le circuit est mis en service à l’aide d’un interrupteur monopolaire,
on demande d’établir le Schéma de principe.
12. Même question que (5) mais remplacer l’interrupteur monopolaire par de bouton-
poussoirs.
13. Même question que (5) mais utiliser le relais clignotant.
14. Même question que (6) mais utiliser le relais clignotant.

302
Schémas d’Électricité 1ère Technique

15. On dispose de deux bouton-poussoirs (l’un à ouverture S0 et l’autre à fermeture


S1, de deux lampes L1 et L2 et de relais (à préciser)

Une action sur S1, entraine :


(a) L’allumage de L1 après 5 secondes
(b) L’allumage de L2 après 5 secondes après l’allumage de L1

L’action de S0 permet l’extinction de L2 5 secondes après, celle de L1 après 10


secondes.
16. Feux tricolores 1
On doit gérer l’alimentation d’un feu tricolore par l’intermédiaire de 3 relais tem-
porisés.
– Le vert sera alimenté par le relais K1A et se désignera H1 (tempo 30s.)
– L’orange sera alimenté par le relais K2A et se désignera H2 (tempo 5s.)
– Le rouge sera alimenté par le relais K3A et se désignera H3 (tempo 30s.)

Travail demandé
(a) Faire le schéma du circuit de commande.
(b) Faire le schéma du circuit de puissance.

1. M. ALLAMAND, M. BUFFIN, LP. ALFRED DE MUSSET, Les montages temporisateurs,


http ://michel.all.free.fr/Fichierstexte/tempo.pdf, page consultée le 21/01/2020

303
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.6 COMMANDE PAR CONTACTEUR

Objectifs

– Représenter symboliquement un contacteur ;


– Justifier l’utilisation d’un contacteur ;
– Expliquer le principe de raccordement d’un contacteur ;
– Établir et expliquer les schémas de commande et de puissance d’un contacteur ;
– Citer quelques applications des contacteurs.

VI.6.1 Présentation

Un contacteur est un interrupteur à commande électromagnétique assurant l’ouverture


et la fermeture des circuits électriques de forte puissance.

Il est utilisé pour la commande des circuits d’éclairage de forte de puissance, des mo-
teurs électriques.

VI.6.2 Constitution

Electriquement, un contacteur est composé de :


1. L’électro-aimant (organe de commande)
L’électro-aimant (Figure VI.21) est l’élément moteur du contacteur. Il comprend
essentiellement un circuit magnétique et une bobine. La bobine et ses bornes
sont respectivement repérées par K et par A1 - A2
A1

K
A2

Figure VI.21 – Représentation de l’organe de commande (Electro-aimant) d’un contac-


teur

En courant alternatif, sous la tension de commande normale, la valeur du cou-


rant dans la bobine est fixée par son impédance. En courant continu, on réduit la
consommation de l’électro-aimant en insérant en série avec la bobine une résis-
tance additionnelle R (Figure VI.22). Celle-ci est mise en service par un contact
auxiliaire à ouverture qui s’ouvre en fin de fermeture du contacteur.

304
Schémas d’Électricité 1ère Technique

11
R

12
A1
KM

A2
Figure VI.22 – Alimentation en courant continu d’un contacteur

2. Les contacts
On distingue deux catégories de contacts :
(a) Les contacts principaux (pôles principaux, Figure VI.23) Ce sont ces
contacts qui sont chargés d’établir ou d’interrompre le courant sur le cir-
cuit de puissance (la charge)
1

ou 1 2
2

Figure VI.23 – Symbole


1

ou d’un contact principal


1 2
2

Suivant le nombre des contacts principaux, on distingue :


– Les contacteurs bipolaires : deux contacts principaux (Figure VI.24(a))
– Les contacteurs tripolaires : trois contacts principaux (Figure VI.24(b))
– Les contacteurs tétrapolaires : quatre contacts principaux (Figure VI.24(c)).

Ces contacts sont repérés par des chiffres allant de 1 à 4, de 1 à 6 ou de 1


à 8, suivant que l’on est en présence d’un contacteur bipolaire, tripolaire ou
7
1

5
1

tétrapolaire.
8
4

6
2
2

(a) (b) (c)


3

7
1
5
1

8
6
2

4
6
2

(a) (b) (c)


Figure VI.24 – Contacteurs (a) Bipolaire, (b) tripolaire, (c) tétrapolaire
1

5
6
2

5
1

6
2

305
8
6
2

4
2

6
(a) (b) (c)
Schémas d’Électricité 1ère Technique

7
1

8
4

6
2
N.B. Pour un contacteur, les pôles principaux sont toujours des contacts à

6
7
1

5
fermeture. Lorsque(b)
(a) ces pôles sont des (c)
contacts à ouverture, on parle de
rupteur.

8
6
2

(c)

5
2

6
1

5
6
2

Figure VI.25 – Contacts princi-


paux d’un contacteur

Figure VI.26 – Contacteur 4 pôles


32A avec controle par infrarouge

Figure VI.27 – Contacteur de Figure VI.28 – Contacteur avec


puissance bloc additif

(b) Les contacts auxiliaires


Les contacts auxiliaires assurent l’auto-alimentation de la bobine d’enclen-
chement, l’insertion de la résistance additionnelle des électro-aimants à
courant continu, la commande des circuits de signalisation, les asservis-
sements entre différents contacteurs.

On distingue :

– Les contacts instantanés à fermeture ou contacts travail ou contacts nor-


malement fermé (Symbole : F, T ou NO ou un NO (de l’anglais Nor-
mally Opened)). Non passant au repos du contacteur et passant lorsque
l’électro-aimant est sous tension.
– Les contacts instantanés à ouverture ou contacts repos ou contacts nor-
malement fermé (Symbole : O, R ou NF ou NC de l’anglais Normally

306
13

14
11

12
11
14

12
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Closed). Passant au repos du contacteurs, non passant lorsque l’électro-


aimant est sous tension.
– Contacts instantanés à ouverture-fermeture (Symbole : OF ou RT). Au
repos du contacteur, l’un des contacts est passant tandis que l’autre est
non passant. Lors de la fermeture du circuit magnétique, les contacts
s’inversent, il y a trois bornes de raccordement.

13

14
11

12
11
14

12
F ou T ou NO O ou R ou NF OF ou RT
Figure VI.29 – Contacts auxiliaires

Le marquage des bornes des contacts auxiliaires se fait comme celui des
relais instantanés.

N.B. Certains constructeurs offrent la possibilité de monter sur le contac-


teur des blocs additifs de contacts auxiliaires. Ceux-ci peuvent être ins-
tantanés, retardés à l’action ou retardés au relâchement (Figure VI.30).

21
13
A1

7
1

KM
A2

22
14
8
6
2

Figure VI.30 – Contacteur avec contacts principaux et auxiliaires

VI.6.3 Principe de raccordement

Comme pour les relais, il faut distinguer un circuit de commande et un circuit de puis-
sance. Le circuit de commande comportera le ou les organes de commande (Interrup-
teurs, boutons poussoirs. . .), la bobine et les contacts auxiliaires (pour l’auto-alimentation
de la bobine et le circuit de signalisation).
F1
10A
Le circuit de
L1
puissance comportera les contacts principaux du contacteur ainsi que le
récepteur.220V ~-50Hz
OU
13

21

16A
Q KM
KM
(R)
14

22

(T)

Vers voyants
A1

de signalisation
KM
A2

N
PE

307
2
1
A

7
1

5
KM

A2

22
14
8
6
2

4
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.6.4 Commande d’un contacteur

VI.6.4.1 Commande manuelle

1. Schéma de principe
On utilise un interrupteur pour mettre en ou hors service le contacteur.

F1
10A
L1
220V ~-50Hz
OU
Légende
13

21
16A
Q KM
KM
(R) L1, N : Alimentation alternative
14

22
(T)

Q : Interrupteur monopolaire
Vers voyants F : Coupe circuit à fusible
A1

de signalisation
T : Contact travail du contacteur
KM
R : Contact repos du contacteur
A2

N
PE

Fonctionnement
Lorsque l’interrupteur Q est ouvert, la bobine du contacteur n’est pas alimentée
et ses contacts sont au repos. Si l’on ferme l’interrupteur, la bobine du contacteur
s’excite et ses contacts changent d’état.

Remarques

(a) Le même schéma est valable lorsque la source d’alimentation est continue
et quel que soit le type de contacteur, bipolaire, tripolaire ou tétrapolaire ;
(b) On peut également établir le même schéma en disposant les éléments ho-
rizontalement.

308
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. Schéma de puissance
(a) Avec contacteur bipolaire

PE
N
PE
L1
N
L1
A1

3
KM
A1
A2

3
2

KM A2

2
Vers la charge 4
Vers la charge Figure VI.31 – Contacts auxi-
liaires montage frontal 4 N.0.

Ce schéma est également valable pour une source d’alimentation continue.


c.(b)
Avec contacteur
Avec tétrapolaire
contacteur tripolaire

PE
N
E3
L2
L1
A1

5
1

KM
A2

Vers la charge

PE
N
L3
L2
L1
A1

7
1

KM
A2

8
2

309

Vers la charge
Schémas d’Électricité 1ère Technique
Vers la charge

(c) Avec contacteur tétrapolaire

PE
N
L3
L2
L1

A1

7
1

3
KM
A2

8
2

Vers la charge

3. Table
3. Table dedevérité
vérité

Etapes Q KM T R PÔLE
1 0 0 0 1 0
2 1 1 1 0 1

1ére Etape
F1
L1 PE
10A N
L1
13

21

A1

Q
KM KM KM
(R)
14

22

(T)
A2

4
A1

KM
A2

N
PE

2éme Etape
F1
L1 PE
10A N
L1
13

21

A1

Q
KM KM
KM
(R)
14

22

(T)
A2

4
A1

KM
A2

310
N
PE
A1
KM

A2
Schémas
N
d’Électricité 1ère Technique
PE

2éme Etape
F1
L1 PE
10A N
L1

13

21

A1

3
Q
KM KM
KM
(R)

14

22
(T)

A2

4
A1

KM
A2

N
PE

VI.6.4.2 Commande semi-automatique

1. Schéma de principe

Légende
F1 L1, N, PE : Alimentation alternative
10A
L1 F : Coupe circuit à fusible
220V ~-50Hz
S0 : Bouton-poussoir à
21

OU
S0
ouverture pour
22

16A
la désexcitation de la
13

bobine (Arrêt)
13

S1 KM (T)
S1 : Bouton-poussoir à
14

14

fermeture pou
A1

la l’excitation de la
KM
bobine (Marche)
A2

KM : Bobine du contacteur
T : Contact travail du
N
PE contacteur

Légende
On utilise un bouton-poussoir à fermeture pour exciter la bobine du contacteur et
2. Schéma de puissance
un bouton-poussoir à ouverture pour la désexciter.
L1, N, PE : Alimentation alternative
F : Coupe circuit à fusible
S0 : Bouton-poussoir à ouverture
pour la désexcitation de la
bobine (Arrêt)
S1 : Bouton-poussoir à fermeture
pour la l’excitation de la bobine
(Marche)
KM : Bobine du contacteur
T : Contact travail du contacteur

311
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Légende 2. Schéma de puissance

PE
N
E3
L2
Légende
L1

L1, L2,
L3, N, PE : Alimentation triphasée
A1

5
1

KM F1 : Coupe circuit à fusible


A2

P : Contacts principaux
6
2

(pôles) du contacteur

Vers la charge

3. Fonctionnement
L1, 3.
L2, Fonctionnement
L3, N, PE : Alimentation triphasée

F1 : Coupe circuit à fusible


Une action sur le bouton-poussoir S1 provoque l’excitation de la bobine KM
provoquant P le: changement d’état de
Contacts principaux ses contacts (les contacts qui, initialement
(pôles)
étaient ouverts, se ferment et ceux qui, initialement étaient fermés s’ouvrent). Le
du contacteur
Une action sur le bouton-poussoir S1 provoquedu
relâchement bouton-poussoir
l'excitation KMn’a
de la bobineS1 plus aucune influence sur le fonctionne-
provoquant
le changement d'état de ses contacts (les contacts
ment puisque qui, initialement
la bobine continue étaient ouverts,
d’être se par le contact NO en parallèle
alimenté
ferment et ceux qui, initialement étaient
avec S1.fermés s'ouvrent). Le relâchement du bouton-
poussoir S1 n'a plus aucune influence sur le fonctionnement puisque la bobine
continue d'être alimenté par le contact NO en parallèle avec S1.
Pour pouvoir désexciter la bobine du contacteur, il faut appuyer sur le bouton-
Pour pouvoir désexciter la bobine du contacteur, il faut appuyer sur le bouton-poussoir
poussoir
S0, ce qui interrompt l'alimentation de S0, ce qui; interrompt
la bobine ses contactsl’alimentation de la bobine ; ses contacts reviennent
reviennent à leurs
à leurs
positions initiales. Le relâchement positions initiales.
du bouton-poussoir Le relâchement
S0 n'a plus aucun effet. du bouton-poussoir S0 n’a plus aucun
effet.
Comme pour le relais, le contact à fermeture du contacteur en parallèle avec le bouton-
poussoir S1 est appelé « contact de maintien ou d'auto-alimentation ». Son rôle est de
continuer à alimenter la bobine lorsquepour
Comme bouton-poussoir
le relais, led'excitation
contact àde celle-ci est
fermeture du contacteur en parallèle avec le
relâché. bouton-poussoir S1 est appelé "contact de maintien ou d’auto-alimentation". Son
4. Table de vérité rôle est de continuer à alimenter la bobine lorsque bouton-poussoir d’excitation
étape, on revient àde
la 1celle-ci
étape.est relâché.
ème ère
Après la 4

312
Schémas d’Électricité 1ère Technique

4. Table de vérité
Remarques

Étapes S0 S1 KM T P

1 1 0 0 0 0

2 1 1 1 1 1

3 1 0 1 1 1

4 0 0 0 0 0

1ére Etape
F1
L1 PE
10A N
21

E3
S0
L2
22

L1
13

13

S1 KM (T)
14

14

A1

KM
A1

A2

KM
A2

N Vers la charge
PE

313
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2éme Etape
F1
L1 PE
10A N

21
S0
E3
L2

22
L1

13

13
S1 KM (T)

14

14

A1

5
1

3
A1 KM

A2

6
KM
A2

N
Vers la charge
PE

3éme Etape
F1
PE
L1
N
10A
21

E3
S0
L2
22

L1
13

13

S1 KM (T)
14

14

A1

KM
A1

A2

KM
A2

N Vers la charge
PE

314
Schémas d’Électricité 1ère Technique

4éme Etape
F1
L1 PE
10A N

21
S0
E3
L2

22
L1

13

13
S1 KM (T)

14

14

A1

5
KM
A1

A2

6
KM
A2

N
Vers la charge
PE
- Lorsque l'on appuie en même temps sur les boutons poussoirs arrêt (S0) et marche
(S1), la bobine ne s'excite pas : on dit alors que le fonctionnement est à arrêt prioritaire
Après la 4
oueme étape, on: c'est
prédominant revient à la 1erele étape.
le montage plus utilisé. Si l'on désire avoir un fonctionnement
contraire, c'est à dire à marche prioritaire, on utilise le schéma de commande ci-
Remarquesdessous.
Figure VIII.11. Montage à marche prédominante
– Lorsque l’on appuie
- Lorsque en même
le montage temps pas
ne nécessite surde
lesmaintien
boutons de poussoirs arrêt
l'excitation de (S0) etseul
la bobine, marche
(S1), la bobine ne s’excite pas : on dit alors que le fonctionnement est à arrêt priori-
10A
taire ou prédominant
L1 : c’est le montage le plus utilisé. Si l’on désire avoir un fonction-
220V ~-50Hz
nement contraire,OUc’est à dire à marche prioritaire, on utilise le Schéma de principe
21

de la Figure VI.32.
S0
– Lorsque le montage 16A ne nécessite pas de maintien de l’excitation de la bobine, seul le
22
13

bouton-poussoir à fermeture
S1
(bouton-poussoir marche) est nécessaire pour la com-
mande du contacteur.
13
14

(T)
KM le bouton-poussoir à fermeture
En effet, lorsque l’on appuie sur S, la bobine du contacteur s’excite etest
lorsque l’on re-
14

(bouton-poussoir marche)
lâche, la bobine se désexcite : on dit qu’on a un fonctionnement par à-coup FigureVI.33.
A1

– Le même Schéma de principe est utilisé pour une source d’alimentation continue. Le
schéma de puissance étant repris KM sur la Figure VI.34
A2

N
PE

315
(S1), la bobine ne s'excite pas : on dit alors que le fonctionnement est à arrêt prioritaire
ou prédominant : c'est le montage le plus utilisé. Si l'on désire avoir un fonctionnement
contraire, c'est à dire à marche prioritaire, on utilise le schéma de commande ci-
dessous.
Schémas d’Électricité
Figure VIII.11. Montage à marche prédominante
1ère Technique
- Lorsque le montage ne nécessite pas de maintien de l'excitation de la bobine, seul
10A
L1
220V ~-50Hz
OU

21
S0
16A

22
13
S1

13
14
(T)
KM le bouton-poussoir à fermeture

14
(bouton-poussoir marche) est

A1
KM
nécessaire pour la commande du contacteur (Figure II.29)

A2
nécessaire
- En effet, lorsquepour
l'onlaappuie
commande
sur Sdu
, lacontacteur
bobine du (Figure II.29)
contacteur s'excite et lorsque l'on
N
relâche, la bobine
- En effet, se désexcite
lorsque l'on : onsur
PE appuie S, la abobine
dit qu'on un fonctionnement
du contacteur par à-coupet
s'excite . lorsque l'on
relâche, la bobine se désexcite : on dit qu'on
Figure VIII.12. Montage fonctionnement à-coup a un fonctionnement par à-coup .
Figure
Figurede
VIII.12 VI.32fonctionnement
. Montage – Montage à marche prédominante
- Le même schéma commande est utilisé pour une à-coup
source d'alimentation continue.
- Le même schéma de commande est utilisé pour une source d'alimentation continue.
10A
L1 10A
220V ~-50Hz
L1
OU 220V ~-50Hz
13

OU
S1
13

16A
14

16A S1
14
A1

A1

KM
A2

KM
A2

N
PE N
Le schéma de puissance étantPErepris sur la figure VIII.12. Le contacteur fonctionnant
en courant continu.
Le schéma de puissance étant repris sur la figure VIII.12. Le contacteur fonctionnant
enfaut
Ce qu'il courant continu.
savoir Figure VI.33 – Montage fonctionnement à-coup
- CeContacteur
qu'il faut savoir
est un interrupteur à commande électromagnétique assurant
- Contacteur est un interrupteur à commande électromagnétique assurant
PE
L- PE
L+ L-
L+
A1

2 4 1 3

KM
A1

3
A2

KM
2
A2

Vers la charge
Vers la charge

Figure VI.34 – Le contacteur fonctionnant en courant continu

316
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.6.5 Exemples de commande de points lumineux avec de contacteurs à cou-


rant continu

1. Commande simultanée de deux points lumineux à l’aide d’un contacteur


à courant continu. Deux voyants lumineux indiquent l’état d’extinction ou
d’allumage des lampes
(a) Schéma de commande

2A
OU
2A
F1
OU
L+
F1
L+ 2A
14 1413 13 12 1211 11

2A S0
S0

22 2221 21
14 1413 13

34 3433 33
S1 KM KM KM
S1 KM KM KM
A2 A2 A1 A1

X2 X2 X1 X1

X2 X2 X1 X1

KM H1 H2
KM H1 H2

L-
L-

(b) Schéma de puissance

L-
L+
L-
L+
A2 A2A1 A1

KM
21

43

KM
2

317
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. Commande indépendante de deux lampes à l’aide d’un contacteur à cou-


rant continu
– 2 voyants sont prévues pour chacune des lampes pour indiquer l’état d’extinc-
tion ou d’allumage de chacune des lampes ;
– Chaque lampe est allumée et éteinte à partir d’un poste de commande ;
– L’extinction d’une lampe n’entraîne pas l’extinction de l’autre.

(a) Schéma de principe

33 34

K2M
X1 X2

H4
21 22

K2M
X1 X2

H3
33 34
K1M

X1 X2

H2

21 22
K1M

X1 X2
H1

13 14
K2M

12 13 14
A1 A2
K2M
S02

S2

13 14
K1M

11 12 13 14
A1 A2
K1M
S01

S1
F1

10A

PE
L1

318
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Schéma de puissance

L-
L+

A1

A1
1

3
K1M K2M
A2

A2
2

PE
L-
L+
A1

A1
1

K1M K2M
A2

A2
2

319
Schémas d’Électricité 1ère Technique

3. Même exemple que (2) mais l’extinction d’une lampe entraîne l’extinction
de l’autre
(a) Schéma de principe

13 14

K2M
X1 X2

H1
21 22

K2M
X1 X2

H1
13 14

K1M
X1 X2

H1
21 K1M 22
X1 X2

H1
13 14
K2M

13 14
A1 A2
KM
S2

13 14
K1M

11 12 12 13 14
A1 A2
S01

KM
S02

S1
F1

10A

PE
L1

320
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Schéma de puissance

PE
L-
L+

A1

A1
1

3
K1M K2M
A2

A2
2

VI.6.6 Exemple de commande de points lumineux avec des contacteurs bipo-


laires

1. Commande à l’aide d’un contacteur bipolaire. Deux voyants lumineux in-


diquent l’état d’extinction ou d’allumage des lampes
(a) Schéma de commande

F1
L1
10A
11

S0
12

21
13

13

13

S1 KM KM KM
22
14

14

14

L1
A1

X1

X1

KM H1 H2
A2

X2

X2

N
PE

Notes
On peut reprendre les mêmes exemples en utilisant les contacteurs bipo-
PE
L-
N
L+
321
A1

-KM
A2

4
1

1
L1

A1

X1

X1
KM H1 H2
Schémas d’Électricité 1ère Technique

A2

X2

X2
N
laires. Dans ce cas, il n’y a que la nature de la source d’alimentation et le
PE
type de contacteur qui changent.
(b) Schéma de puissance

PE
L-
N
L+

A1

3
-KM

A2

2. Commande indépendante de deux lampes à l’aide d’un contacteur bipolaire


– 2 voyants sont prévues pour chacune des lampes pour indiquer l’état d’extinc-
tion ou d’allumage de chacune des lampes ;
– Chaque lampe est allumée et éteinte à partir d’un poste de commande ;
– L’extinction d’une lampe n’entraîne pas l’extinction de l’autre.

322
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(a) Schéma de principe

13 14

K2M
X1 X2

H1
21 22

K2M
X1 X2

H1
L1
13 14

K1M
X1 X2

H1
21 22

K1M
X1 X2

H1
13 14
K2M

12 13 14
A1 A2
K2M
S02

S2

13 14
K1M

11 12 13 14
A1 A2
K1M
S01

S1
F1

10A

PE
L1

323
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Schéma de puissance

PE
L-
L+

A1

A1
1

3
K1M K2M
A2

A2
2

324
Schémas d’Électricité 1ère Technique

3. Même exemple que (2) mais l’extinction d’une lampe entraîne l’extinction
de l’autre
(a) Schéma de principe

33 34

K2M
X1 X2

H4
21 22

K2M
X1 X2

H3
33 34

K1M
X1 X2

H2
21 K1M 22
X1 X2

H1
13 14
K2M

13 14
A1 N
A2
KM
S2

13 14
K1M

11 12 12 13 14
A1 A2
S01

KM
S02

S1
F1

10A
L1

325
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Schéma de puissance

L-
L+

A1

A1
1

3
K1M K2M
A2

A2
2

VI.6.7 Exemples de commande de points lumineux avec de contacteurs à cou-


rant alternatif
PE
L-
1. Commande L+ de deux lampes à l’aide d’un contacteur. Deux voyants lumi-
neux indiquent l’état d’extinction ou d’allumage des lampes
(a) Schéma de principe

F1
A1

A1

L1
1

K1M K2M
10A
211
A2

A2
4

S0
12

21
13

13

13

S1 KM KM KM
22
14

14

14

L1
A1

X1

X1

KM H1 H2
A2

X2

X2

N
PE

PE
L-
326 N
L+
A1

-KM
2
KM H1 H2

A2

X2

X2
Schémas d’Électricité 1ère Technique
N
PE

(b) Schéma de puissance

PE
L-
N
L+

A1

3
-KM

A2

2. Commande indépendante de deux lampes à l’aide d’un contacteur à cou-


rant continu
– 2 voyants sont prévus pour chacune des lampes pour indiquer l’état d’extinc-
tion ou d’allumage de chacune des lampes ;
– Chaque lampe est allumée et éteinte à partir d’un poste de commande ;
– L’extinction d’une lampe n’entraîne pas l’extinction de l’autre.

327
328
N
L1

PE
10A
F1

S1
S01

K1M

A2 A1
14 13 12 11
K1M

14 13
N
S2
S02

K2M

A2 A1
14 13 12
K2M

14 13

H1
X2 X1
K1M
22 21

H2
X2 X1

K1M
34 33

H3
X2 X1

K2M
22 21

H4
X2 X1

K2M
34 33
(a) Schéma de principe
1ère Technique Schémas d’Électricité
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Schéma de puissance

L-
L+

A1

A1
1

3
K1M K2M
A2

A2
2

PE
L-
L+
A1

A1
1

K1M K2M
A2

A2
2

329
Schémas d’Électricité 1ère Technique

3. Même exemple que (2) mais l’extinction d’une lampe entraîne l’extinction
de l’autre
(a) Schéma de principe

33 34

K2M
X1 X2

H4
21 22

K2M
X1 X2

H3
33 34

K1M
X1 X2

H2
21 K1M 22
X1 X2

H1
13 14
K2M

13 14
A1 N
A2
KM
S2

13 14
K1M

11 12 12 13 14
A1 A2
S01

KM
S02

S1
F1

10A
L1

330
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Schéma de puissance

L-
L+

A1

A1
1

3
K1M K2M
A2

A2
2

4
4. Contacteur tripolaire
(a) Schéma de principe
PE
L-
L+

F1
L1
10A
11

S0
A1

A1
12
1

K1M K2M
A2

A2
21
2

132

4
13

13

S1 KM KM KM
22
14

14

14

L1
A1

X1

X1

KM H1 H2
A2

X2

X2

N
PE

PE
L-
N
L+
A1

-KM 331
A2

4
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Schéma de puissance

PE
N
L3
PE
L2
N
L1
L3
L2
L1

A1

5
KM

A1A2

6
1

5
KM
A2

PE
N
L3
PE
L2
N
L1
L3
L2
L1
A1

A1
1

K1M K2M
A1A2

A1A2
2

6
1

K1M K2M
A2

A2
2

332
Schémas d’Électricité 1ère Technique

5. Contacteur tetrapolaire
(a) Schéma de principe

F1
L1
10A

11
S0

12

21
13

13

13
S1 KM KM KM

22
14

14

14
L1
A1

X1

X1
KM H1 H2
A2

X2

N X2
PE

PE
L-
N
L+
A1

-KM
A2

333
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Schéma de puissance

PE
N
L3
L2PE
L1N
L3
L2
L1

A1

7
1

5
KM
A2

8
2

4
A1

7
1

3
KM
A2

8
2

PE
N
L3
L2PE
L1N
L3
L2
L1
A1

A1
5

7
1

K1M K2M
A2

A2
6

8
2

6
A1

A1
7

7
1

K1M K2M
A2

A2
6

8
2

8
2

Ce qu’il faut savoir

– Contacteur est un interrupteur à commande électromagnétique assurant l’ouverture


et la fermeture des circuits électriques de forte puissance ;

334
Schémas d’Électricité 1ère Technique

– Les contacteurs peuvent se classer suivant deux critères à savoir :


1. Suivant la nature du courant, on distingue :
– Les contacteurs à courant continu ;
– Les contacteurs à courant alternatif.
2. . Suivant le nombre de contacts principaux, on distingue :
– Les contacteurs bipolaires avec deux contacts principaux ;
– Les contacteurs tripolaires avec trois contacts principaux ;
– Les contacteurs tétrapolaires avec quatre contacts principaux.
– Pour la commande des contacteurs, il faut distinguer deux circuits :
1. Le circuit de commande (Interrupteurs, boutons poussoirs, . . .), la bobine du
contacteur et le ou les contacts auxiliaires pour l’auto-alimentation de la bobine
et le circuit de signalisation ;
2. Le circuit de puissance qui comporte les contacts principaux du contacteur ainsi
que le récepteur.

VI.6.8 Exercices résolus

1. On dispose :
. d’un contacteur KM
. d’un point lumineux E
. de deux voyants lumineux H1 et H2
. d’un bouton-poussoir à ouverture S0
. d’un bouton-poussoir à fermeture S1

Une action sur S1 permet l’excitation du contacteur KM qui s’auto-alimente et


l’allumage du point lumineux E

Une action sur S0 permet la désexcitation du contacteur KM entraînant l’exctinc-


tion du point lumineux E.

Le voyant lumineux H1 indique l’extinction du point lumineux tandis que H2 in-


dique son allumage.

On demande le schéma de commande et le schéma de puissance.

Utiliser :
(a) Un contacteur à courant continu
(b) Un contacteur bipolaire
(c) Un contacteur tripolaire. (Pour ce cas, prévoir un point lumineux par phase).

335
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Solution

(a) Utilisation d’un contacteur à courant continu


i. Schéma de commande

2A
OU
2A
F1
L+ OU
F1
2A
L+ 11
2A S0
1211

S0
1312

21
13

33
S1 KM KM KM

2221
1413

1413

3433
S1 KM KM KM

22
14

14

34
A1

X1

X1
A2 A1

KM H1 H2
X2X1

KM H1 X2X1
H2
A2

X2

X2

L-

L-

ii. Schéma de puissance

L-
L+
L-
L+
A2 A2A1 A1

KM
21

43

KM
2

336
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Utilisation d’un contacteur bipolaire


i. Schéma de commande

2A
OU
2A
F1
L1 OU
F1
2A

11
L1
2A S0

1211
S0
1312

21
13

33
S1 KM KM KM

2221
1413

1413

3433
S1 KM KM KM

22
14

14

34
A1

X1

X1
A2 A1

KM H1 H2
X2X1

X2X1
KM H1 H2
A2

X2

X2
N
PE
N
PE

ii. Schéma de puissance

N
L1
N
L1
A2 A2A1 A1

KM
21

43

KM
2

337
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(c) Utilisation d’un contacteur tripolaire


i. Schéma de commande

2A
OU
F1
L1
2A

11
S0

12

21
13

13

33
S1 KM KM KM

22
14

14

34
A1

X1

X1
KM H1 H2
A2

X2

X2
N
PE

ii. Schéma de puissance

PE
N N
L3 L1
L2
L1
A1

KM
A2

4
A1

KM
A2

PE
N
L3
L2
L1

338
A1

A1
1

5
Schémas d’Électricité 1ère Technique

2. On dispose :
. d’une source triphasé 3x380V+N-50Hz
. de deux contacteurs KM1 et KM2
. de deux points lumineux E1 et E2
. de quatre voyants lumineux H1, H2, H3 et H4
. de deux boutons-poussoirs à ouverture S01 et S02
. de deux boutons-poussoirs à fermeture S1 et S2

Une action sur S1 permet l’excitation du contacteur KM1 qui s’auto alimente et
l’allumage du point lumineux E1. Une action sur S01 désexcite KM1 entraînant
l’extinction de E1

Une action sur S2 excite le contacteur KM2 qui s’autoalimente et l’allumage du


point lumineux E2. Une action sur S01 désexcite KM2 entraînant l’excitation de
E2.

Les voyants lumineux H1 et H2 indiquent respectivement l’extinction et l’allumage


de E1 tandis que H3 et H4 indiquent respectivement l’extinction et l’allumage de
E2

Notez que S01 ne peut en aucun cas provoquer l’extinction de E2 tout comme
S02 ne peut également en aucun cas éteindre E1.

On demande le schéma de commande et le schéma de puissance.

N.B : Utiliser un contacteur tétrapolaire.

339
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Solution
(a) Schéma de commande

33 34

K2M
X1 X2

H4
21 22

K2M
X1 X2

H3
33 34

K1M
X1 X2

H2
21 K1M 22
X1 X2

H1
13 14
K2M

12 13 14
A1 A2
K2M
S02

S2

13 14
K1M

11 12 13 14
A1 A2
K1M
S01

S1
F1

10A

PE
L1

340
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Schéma de puissance

PE
N
L3
L2
N
L1

F2 F3
10A 10A
A1

A1
1

7
K1M K2M
A2

A2
8
2

8
3. Même exercice que (2) mais, une action sur S01 ou S02 entraîne l’extinction de
E1 et E2

341
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Solution

(a) Schéma de commande

33 34

K2M
X1 X2

H4
21 22

K2M
X1 X2

H3
33 34

K1M
X1 X2

H2
21 K1M 22
X1 X2

H1
13 14
K2M

13 14
A1 N
A2
KM
S2

13 14
K1M

11 12 12 13 14
A1 A2
S01

KM
S02

S1
F1

10A
L1

342
Schémas d’Électricité 1ère Technique

(b) Schéma de puissance

PE
N
L3
L2
N
L1

F2 F3
10A 10A
A1

A1
1

7
K1M K2M
A2

A2
2

8
2

6
4. Inversion de la polarité aux bornes d’un point lumineux
On dispose :
. d’une source à courant continu (L+, L-)
. de deux contacteurs KM1 et KM2 à courant continu
. d’un bouton-poussoir à ouverture S0
. de deux boutons-poussoirs à fermeture S1 et S2
. de deux voyants lumineux de signalisation H1 et H2
. d’un point lumineux E1

Une action sur S1 provoque l’excitation du contacteur KM1 qui s’auto-alimente et


l’application de la polarité positive sur l’une des bornes du point lumineux et la
polarité négative sur l’autre borne.

Une action sur S2 provoque l’excitation du contacteur KM2 qui s’auto-alimente et


l’inversion de la polarité aux bornes du point lumineux.

Une action sur S0 provoque la désexcitation du contacteur KM1 ou KM2 entraî-


nant l’extinction du point lumineux quelle que soit la polarité en ses bornes.

Lorsque KM1 est excité, une action sur S2 ne peut en aucun cas exciter KM2 et
lorsque KM2 est excité, une action sur S1 n’aura aucun effet sur KM1

Le voyant H1 indique l’extinction du point lumineux tandis que le voyant H2 in-


dique son allumage.

On demande d’établir le schéma de commande et le schéma de puissance.

343
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Solution

(a) Schéma de commande

F1
F1
L+
L+
2A
2A 11
11
S0
S0
12
12

31
13

13

33
13

13

43
31
13

13

33
13

13

43
S1 S2
S1 KM1
KM1 S2 KM2
KM2 KM1
KM1 KM1
KM1 KM2
KM2

32
14

14

44
14

14

44
32
14

14

44
14

14

44
21

21

31
21

21

31
KM2
KM2 KM1
KM1 2
KM2
KM
22

22

32
22

22

32
A1

A1
A1

A1

X1

X1
X1

X1
KM1
KM1 KM2
KM2 H1
H1 H2
H2
A2

A2

X2

X2
A2

A2

X2

X2
L-
L-

(b) Schéma de puissance N


N

L-
L-
L+
L+

F2
F2
10A
10A
A1

A1
A1

A1
11

33

11

33

1
KM1
KM KM2
KM2
A2

A2
A2

A2
22

44

22

44

5. Changement de l’ordre de succession de phases aux bornes d’une charge tri-


phasé
On dispose :
. d’une source à courant alternatif triphasé 3x380V+N-50Hz (L1, L2, L3,
N)
. de deux contacteurs KM1 et KM2 tripolaire
. d’un bouton-poussoir à ouverture S0

344
Schémas d’Électricité 1ère Technique

. de deux boutons-poussoirs à fermeture S1 et S2


. de deux voyants lumineux de signalisation H1 et H2
. de trois points lumineux (H1, H2, H3) raccordé comme suit :

A B C

Vers le neutre (N)

Vers le conducteur
de protection (PE)

Une action sur S1 provoque l’excitation du contacteur KM1 qui s’auto-alimente et


l’application des phases L1, L2, L3 successivement aux bornes A, B et C de la
charge.

Une action sur S2 provoque l’excitation du contacteur KM2 qui s’auto-alimente et


l’application des phases L1, L2, L3 successivement aux bornes A, B et C de la
charge.

Une action sur S0 provoque la désexcitation de KM1 et KM2 entraînant l’extinc-


tion de points lumineux quelle que soit l’ordre de succession de phases.

Le voyant H1 indique l’extinction de points lumineux tandis que le voyant H2 in-


dique leur allumage.

On demande d’établir le schéma de commande et le schéma de puissance.

345
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Solution

(a) Schéma de commande

F1
L1
2A
11
F1 S0
L1
13 14 12 13 11 12

2A
S0

31
13

33
13

13

43
S1 KM1 S2 KM2 KM1 KM1 KM2

31 32
13 14

33 44
13 14

13 14

43 44
S1 KM1 S2 KM2 KM1 KM1 KM2
21

21

31
32
14

14

44
14

14

44
KM2 KM1 KM2
21 22

21 22

31 32
KM2 KM1
A1

A1

KM2

X1

X1
22

22

32
KM1 KM2 H1 H2
A1A2

A1A2

X1X2

X1X2
N
KM1 KM2 H1 H2
A2

A2

X2

X2
N
PE
(b) Schéma de puissance
N
L3
PE
L2
N
L1
L3 N
L2
L1
N
A1

A1
1

KM1 KM2
A1 A2

A1 A2
1 2

3 4

5 6

1 2

3 4

5 6

KM1 KM2
A2

A2
2

A B C

A B C

346
Schémas d’Électricité 1ère Technique

VI.6.9 Exercices à résoudre

1. Représenter :
(a) Un contacteur tripolaire avec deux contacts auxiliaires simples à fermeture
et deux contacts auxiliaires simples à ouverture.
(b) Même question que (a) mais avec un contacteur tétrapolaire.
(c) Un contacteur tripolaire avec :
– 2 contacts simples à fermeture
– 2 contacts simples à ouverture
– 1 contact simple à ouverture retardée à l’action
– 1 contact simple à fermeture retardée à l’action
(d) Même question que (c) mais avec un contacteur tétrapolaire
(e) Un contacteur à courant continu avec 2 contacts auxiliaires simples à fer-
meture, deux contacts simples à ouverture, un contact simple à ouverture
retardé à l’action et un contact simple à fermeture retardé à l’action
2. On dispose :
– de deux bouton-poussoirs à ouverture (S01 et S02)
– de deux bouton-poussoirs à fermeture ( S1 et S2)
– de deux contacteurs tripolaires (K1M et K2M)
– de 6 lampes (L1, L2, L3, L4, L5, L6)
– Une action sur S1 provoque l’allumage de L1, L2 et L3 à travers le contacteur
K1M, et une action sur S01 provoque l’extinction de ces lampes
– Une action sur S2 provoque l’allumage de L4, L5 et L6 à travers le contacteur
K2M, et une action sur S02 provoque l’extinction de ces lampes

Noter qu’une action sur S01 ne peut provoquer l’extinction de L4, L5 et L6, et
une action sur S02 ne peut provoquer l’extinction de L1, L2 et L3.

Travail demandé :

– Schéma de principe
– Schéma de puissance
3. Même question que (2), mais une action sur S01 ou S02 doit provoquer l’extinc-
tion de toutes les lampes.

Travail demandé :

– Schéma de principe
– Schéma de puissance
4. Même question que (3), mais trois voyants H1, H2 et H3 indiquent respective-
ment l’extinction de toutes lampes, l’allumage du premier groupe de lampes (L1,
L2 et L3) et l’allumage du second groupes de lampes (L4, L5 et L6)

Travail demandé :

– Schéma de principe
– Schéma de puissance

347
Schémas d’Électricité 1ère Technique

5. On dispose :
– d’un bouton-poussoir à ouverture S0
– d’un bouton-poussoir à fermeture S1
– de deux contacteurs (K1M et K2M)
– de deux groupes de lampes (L1, L2, L3) et (L4, L5, L6) commandés respecti-
vement par K1M et K2M.

Une action sur S1 provoque l’allumage de deux groupes de lampes et une action
sur S0 provoque l’extinction de ces derniers.

Noter que K2M est excité à l’aide d’un contact à fermeture de K1M et donc le
second groupe de lampes ne peut en aucun cas s’allumer seul.

Travail demandé :

– Schéma de principe
6. On dispose :
– d’un bouton-poussoir à ouverture S0
– d’un bouton-poussoir à fermeture S1
– de deux contacteurs (K1M et K2M)
– de deux groupes de lampes (L1, L2, L3) et (L4, L5, L6) commandés respecti-
vement par K1M et K2M
– d’un relais temporisé à l’action KT

Une action sur S1 provoque l’allumage du premier groupe de lampes et 15


secondes plus tard, l’allumage du second groupe.

Une action sur S0 provoque l’extinction simultanée des deux groupes de lampes.

Prévoir une signalisation pour l’extinction de toutes les lampes, l’allumage du


premier groupe de lampes et l’allumage du second groupe de lampes.

Travail demandé :

– Schéma de principe
7. On dispose : Voir (6) mais remplacer le relais temporisé à l’action par le relais
temporisé au relâchement KT.

Une action sur S1 provoque l’allumage simultané des 2 groupes de lampes et une
action sur S0 provoque l’extinction instantanée du premier groupe de lampes,
tandis que le second groupe de lampes doit s’éteindre 15 secondes après.

Travail demandé :

– Schéma de principe
8. On dispose : Voir (7) (sans relais temporisé).

Une action sur S1 provoque l’allumage du premier groupe de lampes et 15 se-


condes plus tard, l’allumage du second groupe de lampes.

348
Schémas d’Électricité 1ère Technique

Une action sur S0 provoque l’extinction du premier groupe de lampes tandis que
le second groupe doit s’éteindre 15 secondes après.

Travail demandé :

– Schéma de principe

349
BIBLIOGRAPHIE ET WEBOGRAPHIE

[1] D.Fedullo, T.Gallauziaux, Electricité : réaliser son installation par soi-


même, Eyrolles, 2016 (3e édition), 314 pages
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350
Schémas d’Électricité 1ère Technique

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led-vision-el-domomat.pdf, page consultée le 15/10/2018
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https ://www.zumtobel.com/PDB/teaser/FR/Lichthandbuch.pdf, page consul-
tée le 23/01/2020

351
TABLE DES MATIÈRES

REMERCIEMENTS i

LEXIQUE ET ABRÉVIATIONS ii

INTRODUCTION 1

I GÉNÉRALITÉS SUR LES SCHÉMAS ÉLECTRIQUES 2


I.1 DÉFINITIONS ET ÉLÉMENTS DU SCHÉMAS . . . . . . . . . . . . . . . 2
I.2 CLASSIFICATION DES SCHÉMAS ÉLECTRIQUES . . . . . . . . . . . . 2
I.3 SYMBOLES GRAPHIQUES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

II INSTALLATION DES PRISES DE COURANT BIPOLAIRES 12


II.1 INTRODUCTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
II.2 SYMBOLES GRAPHIQUES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
II.3 INSTALLATION D’UNE PRISE DE COURANT BIPOLAIRE SIMPLE . . . 15
II.4 INSTALLATION DE PLUSIEURS PRISES DE COURANT BIPOLAIRES
SIMPLES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
II.5 INSTALLATION D’UNE PRISE DE COURANT BIPOLAIRE AVEC CONTACT
DE TERRE ET PROTECTION ENFANT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
II.6 INSTALLATION DE PLUSIEURS PRISES DE COURANT BIPOLAIRES
AVEC CONTACT DE TERRE ET PROTECTION ENFANT . . . . . . . . . 22
II.7 SCHÉMA PARTICULIER DE PRISES DE COURANT . . . . . . . . . . . 25
II.8 EXERCICES RÉSOLUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
II.9 EXERCICES À RÉSOUDRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

III COMMANDE DES CIRCUITS D’ÉCLAIRAGE


AVEC INTERRUPTEURS À BASCULE 42
III.1 INTRODUCTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
III.2 TABLE DE VÉRITÉ(TV) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
III.3 SYMBOLES GRAPHIQUES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
III.4 COMMANDES AVEC INTERRUPTEUR SIMPLE ALLUMAGE OU
MONOPOLAIRE OU UNIPOLAIRE (N˚réf. SCH1) . . . . . . . . . . . . . 48
III.5 COMMANDE AVEC INTERRUPTEUR BIPOLAIRE (N˚ réf. SCH.2) . . . . 58
III.6 COMMANDE AVEC INTERRUPTEUR DOUBLE DIRECTION AVEC AR-
RÊT (N˚ réf. SCH.4) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
III.7 COMMANDE AVEC INTERRUPTEUR DOUBLE ALLUMAGE (N˚ réf. SCH.5) 67
III.8 COMMANDES AVEC INTERRUPTEUR DOUBLE DIRECTION OU DEUX
DIRECTIONS (N˚ Réf. SCH.6) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
III.9 COMMANDE AVEC INTERRUPTEUR INVERSEUR (N˚ réf. SCH.7) . . . 101
III.10EXEMPLE D’UTILISATION DE L’INTERRUPTEUR INVERSEUR COMME
INTERRUPTEUR DOUBLE DIRECTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
III.11REMARQUES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112

352
Schémas d’Électricité 1ère Technique

III.12EXERCICES RÉSOLUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125


III.13EXERCICES À RÉSOUDRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
III.14ÉCLAIRAGE PAR TUBES FLUORESCENTS . . . . . . . . . . . . . . . . 145

IV SIGNALISATION ÉLECTRIQUE 160


IV.1 INTRODUCTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
IV.2 SYMBOLES GRAPHIQUES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
IV.3 SOURCES D’ALIMENTATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
IV.4 APPAREILS DE PROTECTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
IV.5 ORGANES DE COMMANDE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166
IV.6 ORGANES RÉCEPTEURS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
IV.7 TABLE DE VÉRITÉ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
IV.8 COMMANDE D’UNE SONNERIE D’UN SEUL ENDROIT . . . . . . . . . 170
IV.9 COMMANDE SIMULTANÉE D’UNE SONNERIE DE DEUX ENDROITS . 174
IV.10COMMANDE SIMULTANÉE DE DEUX SONNERIES D’UN SEUL EN-
DROIT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
IV.11COMMANDE INDÉPENDANTE DE DEUX SONNERIES D’UN SEUL EN-
DROIT (MONTAGE "APPEL JOUR ET NUIT") . . . . . . . . . . . . . . . 179
IV.12EXEMPLE D’UNE COMMANDE D’ACCÈS DE BUREAU . . . . . . . . . . 183

V COMMANDE DE LA GÂCHE ÉLECTRIQUE OU SERRURE À COMMANDE


ÉLECTRIQUE 188
V.1 INTRODUCTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
V.2 SYMBOLES GRAPHIQUES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
V.3 COMMANDE D’UNE GÂCHE ÉLECTRIQUE À L’AIDE D’UN BOUTON
POUSSOIR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
V.4 COMMANDE D’UNE SONNERIE ET D’UNE GÂCHE ÉLECTRIQUE . . . 191
V.5 EXERCICES RÉSOLUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
V.6 EXERCICES À RÉSOUDRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198

VI COMMANDE À DISTANCE DES CIRCUITS D’ÉCLAIRAGE PAR INTERRUP-


TEURS ÉLECTROMAGNÉTIQUES 203
VI.1 INTRODUCTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
VI.2 COMMANDE PAR TÉLÉRUPTEUR (RELAIS PAS A PAS) . . . . . . . . . 205
VI.3 COMMANDE PAR MINUTERIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
VI.4 COMMANDE PAR RELAIS À CONTACTS INSTANTANÉS . . . . . . . . . 244
VI.5 COMMANDE PAR RELAIS À CONTACTS TEMPORISÉS . . . . . . . . . 270
VI.6 COMMANDE PAR CONTACTEUR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304

BIBLIOGRAPHIE ET WEBOGRAPHIE 352

TABLE DES MATIÈRES 353

353

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