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Final Task

Le document présente une grille d'évaluation pour un exposé sur une fresque, avec des critères de traitement du sujet, de prise de parole et de qualité linguistique. Les niveaux de compétence vont de A2 à B2, chacun ayant des descriptions spécifiques sur la structure, la communication et l'utilisation du vocabulaire. Les points attribués varient selon la performance dans chaque catégorie.

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Juliette Leroy
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Le document présente une grille d'évaluation pour un exposé sur une fresque, avec des critères de traitement du sujet, de prise de parole et de qualité linguistique. Les niveaux de compétence vont de A2 à B2, chacun ayant des descriptions spécifiques sur la structure, la communication et l'utilisation du vocabulaire. Les points attribués varient selon la performance dans chaque catégorie.

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FINAL TASK

NAME :

Introduce a mural.

Traitement du sujet Prise de parole Qualité et richesse


(6 pts) en continu (6 pts) linguistiques (8 pts)
A2 Exposé simple et bref mais • S’est adressé à son • S’exprime dans une
pas ou peu structuré. auditoire mais dépend langue simple et assez
beaucoup trop de ses notes. fautive.
• L’oralité n’est pas claire • N’est pas toujours
(volume sonore, débit…) compréhensible.
• Hésitations. • Le cours n'est pas
exploité correctement.
(vocabulaire)

1 à 2 pts 1 à 2 pts 1 à 2 pts


B1-1 Exposé simple et bref mais • Cherche clairement à Tentative de réutilisation
structuré. communiquer mais doit des notions de cours.
faire des pauses pour
chercher ses mots.
• A eu recours à ses notes.

2 à 3 pts 2 à 3 pts 3 à 4 pts


B1-2 à • Exposé structuré. • Sait communiquer malgré S’exprime dans une langue
3 • A développé les points quelques pauses pour simple globalement
importants avec précision. chercher ses mots. correcte.
• A décrit ses sentiments • Est capable de • Le vocabulaire des
et réactions, même « s’autocorriger ». sentiments et de la
brièvement. cause/conséquence est
réutilisé correctement.

4 à 5 pts 4 à 5 pts 5 à 6 pts


B2 • Peut aussi insister sur • Débit assez régulier S’exprime dans une langue
les points importants et les malgré de brèves globalement correcte et
éléments significatifs. hésitations pour chercher adaptée.
• Peut illustrer son ses mots. • Le cours est bien
propos par des exemples exploité.
pertinents.

6 pts 6 pts 7 à 8 pts

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