INSTITUT SAINT-LOUIS DU COMPLEXE SCOLAIRE DE DOUALA
REPUBLIQUE DUCAMEROUN
PAIX-TRAVAIL-PATRIE
Département STSS/F8 Année Scolaire 2024/2025
TRAVAUX DIRIGEES
Epreuve de BPPH Durée : 2h
Classe: P F8 Coefficient : 3
BIOLOGIE ET PHYSIOPATHOLOGIE HUMAINE
DOCUMENTS AUTORISES : AUCUN
Avant de commencer à traiter le sujet, vérifier qu’il contient les pages 1/5 à 5/5
L’épreuve est notée sur 20 points.
L’épreuve comporte cinq parties indépendantes :
Immunologie générale
Système nerveux
Système urinaire
Système cardiovasculaire
Système endocrinien
Exercice 1 : Immunologie générale / 4points
Une épine de rosier enfoncée profondément dans le doigt de madame Agnès pendants qu’elle jardinait. Le
lendemain, le doigt présente les signes cliniques de la réaction inflammatoire locale. Certains leucocytes
gagnent le site infectieux et y réalisent le mécanisme noté X
1-1 indiquer le nom du mécanisme X et des cellules capables de le réaliser. 0,25ptx2=0,5pt
1-2 Nommer les étapes A,B,C et D et expliquer les phénomènes observés. 0,5pt+0,25ptx4=1,5pt
Quelques jours après la blessure, Madame Agnès est fiévreuse, son doigt est de plus en plus douloureux et
une rougeur est apparue tout au long de son avant-bras. Vous suspectez une contamination par le bacille
tétanique. Pour éviter tout risque, vous pratiquez une sérovaccination.
1-3 décrire le principe de la sérovaccination. 0,5pt
1-4 donner l’intérêt d’une sérovaccination antitétanique chez cette femme. 0,5ptx2=1pt
1-5 Expliquez pourquoi le médecin pratique les deux injections en deux points différents de corps de
madame Agnès. 0,5pt
Partie 2 : Système nerveux /5points
Antoine a des antécédents d’épilepsie. Il consulte pour être diagnostiqué et pris en charge. Un
électroencéphalogramme lui est effectué. Pour poser un diagnostic sans appel, on superpose
l’électroencéphalogramme d’Antoine à celui qui est normal.
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Electroencéphalogramme normal Electroencéphalogramme du patient
2-1 donner la terminologie médicale es mots en gras 0,5ptx2=1pt
2-2 Antoine est-il épileptique ? Justifier 0,5ptx2=1pt
2-3 Donner deux symptômes de l’épilepsie 0,25ptx2=0,5pt
2-4 Donner trois actions à poser en faveur d’Antoine pendant qu’il fait une crise 0,25ptx3=0,75pt
2-5 Donner trois accidents que risque de faire un épileptique en crise sans surveillance.
0,25ptx3=0,75pt
2-6 L’épilepsie a-t-elle des conséquences positives ou négatives sur la qualité de la vie du patient ? Citez-en
deux. 1pt
Partie 3 : Système urinaire /3points
Félix 54 ans développe les symptômes suivants :
Fièvre associée a des frissons,
Brulures lors de la miction,
Envies trop fréquentes d’uriner,
Des douleurs de la région pubienne, au niveau de l’urètre, du pénis et parfois du rectum,
Présence de sang dans l’urine,
Ejaculation difficile et douloureuse,
Jet urinaire réduit.
3-1 Donner la terminologie médicale des expressions en gras 0,2ptx3=0,6pt
3-2 A quelle physiopathologie vous font penser les symptômes ci-dessus ? 0,25pt
3-3 Pour affiner le diagnostic, un examen physique et un examen de sang sont exatiqués.
L’examen physique de Félix qui s’effectue selon le schéma ci-dessous, est douloureux.
L’examen de sang est un dosage de l’antigène prostatique spécifique (PSA). Le tableau ci-après donne les
valeurs de ce dosage. La PSA de Félix est de 6,48
Tranches d’âge Valeur normales de PSA
40-49 ans <2,5ng/ml
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50-59 ans <3,5 ng/ml
60-69 ans <4,5ng/ml
70-79 ans <6,5ng/ml
3-3-1 Donner le nom de l’examen physique. En quoi consiste-t-il ? 0,25ptx2=0,5pt
3-3-2 le résultat de l’examen de sang est-il conforme avec la norme ? Justifier 0,25pt
3-3-3 En vous référent aux résultats ci-dessus, arrêtez un diagnostic définitif de l’affection dont soufre ce
patient. 0,25pt
3-4 les schémas ci-dessous présente deux situation, normales (A) et pathologique (B). Annoter les parties
1,2 et 3 ; décrire les deux situations. 0,25ptx4=1pt
3-5 Proposez une thérapie adaptée à cette physiopathologie. 0,4pt
Partie 4 : Système cardiovasculaire /5points
Océane 18 mois, souffre d’un ictère et a un teint pâle. La palpitation de son abdomen révèle des douleurs
abdominales, un gros foie et une grosse rate. Pour compléter ce diagnostic clinique, un examen
hématologique est fait et les résultats présentés sur le document ci-dessous :
4-1 Donner la terminologie des mots et expressions en gras. 0,5ptx3=1,5pts
4-2 D’après l’examen hématologique ci-dessus, comment sont la concentration de l’hémoglobine et le taux
d’hématocrites par rapport à la normale ? Quel est le diagnostic conséquent ?
0,5ptx3=1,5pts
4-3 Le frottis sanguin effectué a permis d’observer des globules rouges de la patiente, présentés sur la figure
B ci-dessous :
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4-3-1 Comparer les deux figures A et B ci-dessus 0,5pt
4-4 De quoi souffre cette patiente ? Quel en est la cause ? 0,5ptx2=1pts
4-5 Peut-on soigner cette affection ? Si oui, comment ? Si non, Justifier 0,25ptx2=0,5pt
Partie 5 : Système endocrine et lymphatique /3points
Michel 12 ans développe les symptômes suivants :
Fatigue et somnolence
Augmentation du volume et de la fréquence des urines
Soif intense
Faim exagérée
Perte de poids inexpliquée
Vision embrouillée.
5-1 Donner la terminologie médicale des expressions en gras 0,25ptx3=0,75pt
5-2 Devant ce tableau clinique, un test de glycémie à jeun de routine révèle 1,94g/l de glucose dans le sang.
5-2-1 De quelle affection souffre ce patient ? 0,25ptx3
5-2-2 Exploiter le schéma ci-dessous et décrire les étapes de 1 à 6, pour expliquer le mécanisme de l’action
de l’insuline sur la conversion et le stockage du glucose dans l’organisme.
0,1ptx6=0,6pt
5-5 Sur le schéma ci-dessous, expliquez brièvement la physiologie endocrinienne de l’affection de type et
type 2. 0,4pt
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5-6 De quel type d’affections 1 ou 2 souffre Michel ? Justifier 0,25ptx2=0,5pt
5-7 Cette affection est-elle insulinodépendante ou non- insullinodépandante ? Justifier
0,25ptx2=0,5pt
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