Temps 1 : Conception de l’activité (2h)
1. Sélection du support de production
Les apprenants devront produire un contenu analysant l’impact des réseaux
sociaux sur la santé mentale.
Format au choix :
Une infographie illustrant les effets positifs et négatifs des réseaux sociaux.
Une vidéo courte expliquant un point précis du sujet (ex. : addiction, anxiété,
cyberharcèlement).
Un article ou une analyse écrite sur les conséquences psychologiques de
l’usage intensif des réseaux.
2. Élaboration de la grille d’évaluation
Grille d’Évaluation Critériée – Évaluation par les pairs/ Thème : L'impact des
réseaux sociaux sur la santé mentale
Critères d’Évaluation et Scores
Critères Description simplifiée Score (1 à Commenta
5) ire
(optionnel)
Clarté et - L’information est-elle facile à ⭐⭐⭐⭐⭐
pertinence du comprendre ?
contenu - Le sujet est-il traité de manière
claire et structurée ?
- L’argumentation est-elle logique
et bien développée ?
- Le vocabulaire utilisé est-il
adapté au public visé (pas trop
technique ou trop simpliste) ?
- L’auteur va-t-il droit au but ou y
a-t-il des passages confus/répétitifs
?
Utilisation de -Y a-t-il des chiffres, des études ou
sources fiables des références pour appuyer les
arguments ?
- Les sources sont-elles récentes et
pertinentes ? (Ex. études
scientifiques, articles d’experts,
données officielles)
- L’auteur mentionne-t-il ses
sources clairement ou les
informations semblent-elles non
vérifiées ?
Impact du -Ce contenu fait-il réfléchir ou
message apporte-t-il une information
nouvelle ?
- L’auteur parvient-il à sensibiliser
sur le sujet ?
- Le message est-il bien formulé
pour capter l’attention et inciter à
la réflexion ?
- L’information est-elle utile et bien
mise en contexte ?
Originalité et -Le travail est-il intéressant et
créativité unique ?
- L’auteur propose-t-il une
approche originale (ex.
storytelling, animation, mise en
scène) ?
- Y a-t-il un angle de vue personnel
ou est-ce une simple reformulation
d’idées existantes ?
- Le visuel et le ton sont-ils
engageants et adaptés au sujet ?
Présentation et =>Si c’est une vidéo :
structuration -La qualité du son et de l’image
est-elle bonne ?
- Le montage est-il fluide et
agréable à regarder ?
- Les sous-titres ou éléments
visuels facilitent-ils la
compréhension ?
=> Si c’est une infographie :
- Le texte est-il lisible et bien
organisé ?
- Les couleurs et illustrations sont-
elles harmonieuses et
pertinentes ?
- Les informations sont-elles
hiérarchisées pour une lecture
fluide ?
=> Si c’est un article :
- L’orthographe et la grammaire
sont-elles correctes ?
- Les idées sont-elles bien
enchaînées et séparées en
paragraphes ?
- Y a-t-il une introduction, un
développement et une conclusion
bien définis ?
Critères d’Évaluation et Justification :
Critères Pourquoi c’est Application de la
important ? méthode FALC
Clarté et pertinence du Un bon travail doit être Questions simples :
contenu facile à comprendre, "L’information est-elle
bien structuré et aller droit claire ?"
au but. Un contenu trop Vérification de la logique
confus ou mal organisé des idées et de la fluidité
perd en impact. du texte.
Utilisation de sources L’information doit être Vérification si des chiffres,
fiables crédible et vérifiable. études ou références
Une affirmation sans source officielles sont
n’a pas de valeur mentionnés.
éducative. Vérification si les sources
sont clairement citées.
Impact du message Un bon contenu doit Vérification si le contenu
marquer l’esprit du sensibilise, informe ou
lecteur/spectateur. Il doit apporte une prise de
inciter à réfléchir et conscience.
transmettre une Question simplifiée : "Est-
information nouvelle ou ce que ce travail te fait
pertinente. réfléchir ?"
Originalité et créativité Un bon travail doit se Vérification si le contenu
démarquer, soit par une évite les banalités et
approche originale, soit par apporte une touche
un angle unique. personnelle.
Question simple : "Le
travail est-il intéressant et
unique ?"
Présentation et La qualité visuelle et Critères distincts selon le
structuration organisationnelle joue un format (vidéo, infographie,
rôle clé dans la article).
compréhension du Vérification de la lisibilité,
message. Un contenu mal du montage et de la
présenté est moins mise en page.
percutant.
