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Presentation Des Structures

L'Institut Supérieur de Technologie (IST) a été créé en 2000 pour répondre aux besoins de formation technique et professionnelle des jeunes, en collaboration avec des universités nationales et étrangères. Il propose des formations dans deux départements : Science de Gestion et Science et Technologie, avec des diplômes allant du Technicien Supérieur aux masters. L'IST vise à devenir un institut reconnu, en établissant des partenariats pour améliorer ses offres de formation et répondre aux exigences du marché de l'emploi.

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L'Institut Supérieur de Technologie (IST) a été créé en 2000 pour répondre aux besoins de formation technique et professionnelle des jeunes, en collaboration avec des universités nationales et étrangères. Il propose des formations dans deux départements : Science de Gestion et Science et Technologie, avec des diplômes allant du Technicien Supérieur aux masters. L'IST vise à devenir un institut reconnu, en établissant des partenariats pour améliorer ses offres de formation et répondre aux exigences du marché de l'emploi.

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PRESENTATION DES STRUCTURES

PRESENTATION DE L’IST

Dans une dynamique d’auto-prise en charge des jeunes et dans une perspective de réduire le taux
de chômage, l’Etat s’est lancé en 2000 dans une politique de formation technique et professionnelle
à travers la création d’un ministère délégué à l’enseignement technique.
Cette politique a permis la naissance de plusieurs écoles supérieures techniques dont l’Institut
Supérieur de Technologie (IST).
Son objectif social est la réalisation et la gestion d’établissement d’enseignement technique et
professionnel, la réalisation d’étude, de conseil, de formation dans l’enseignement technique et
continue des travailleurs.
L’Institut Supérieur de Technologie (IST) a développé et mis en œuvre des nouvelles filières de
formation grâce à des collaborations avec des universités publiques au niveau national et des
universités étrangères.
Dans le cadre du volet formation dans l’enseignement technique et la formation professionnelle
ainsi que la formation continue des travailleurs, l’IST a pour vocation la formation des techniciens
supérieurs, des ingénieurs et des cadres de conception. Son objectif principal est de relever un défi
en besoin des personnes compétentes, dynamiques et performantes pour le marché de l’emploi à
travers deux (2) départements repartis en plusieurs filières :

1. LE DEPARTEMENT SCIENCE DE GESTION


Le département science de gestion prépare aux Diplômes de Technicien Supérieur (DTS) en
Finance-Comptabilité, en Marketing et Gestion Commerciale et en Secrétariat de Direction-
Bureautique.

Il prépare également à la licence professionnelle en gestion des projets de développement, en


Finance-Comptabilité, en Gestion des Ressources Humaines et en Marketing Management.

Enfin, le département science de gestion prépare conjointement avec le Centre International des
Etudes Supérieurs Appliquées (CIESA) du canada aux masters en Comptabilité, Contrôle et Audit,
en gestion des Ressources Humaines, en Gestion des projets de développement et en Marketing et
Stratégie.
2. LE DEPARTEMENT SCIENCE ET TECHNOLOGIE
Ce département prépare aux Diplômes de Technicien Supérieur (DTS) en Réseaux Informatique
et Télécommunication, en Maintenance Industrielle, en Génie Electrique, option : Electronique et
Informatique Industrielle, en Génie Biomédical et en Agroalimentaire.

Il prépare également à l’ingénierie de travaux, option : Réseaux et Système Informatique, aux


licences professionnelles en Maintenance Biomédicale et Hospitalière, en Nutrition Humaine
Appliquée, en Qualité et Sécurité Sanitaire des Aliments, en Génie Minier, aux masters en
Agroalimentaire et en Génie Minier.

En partenariat avec l’Université Polytechnique de Bobo-Dioulasso, elle forme à la licence en


Maintenance Industrielle, en Productique, en Electronique, Electrotechnique, Automatisme et
Informatique Industrielle.

Enfin, le département science et technologie prépare conjointement avec le Centre International


des Etudes Supérieurs Appliquées (CIESA) du Canada aux masters en Gestion de l’environnement
tropical, en Génie Industriel et Réseau Informatique et Multimédia.

3. LES STRATEGIES DE COLLABORATION ET DE DEVELOPPEMENT


INSTITUTIONNEL DE L’IST

A ce jour, l’IST compte vingt-et-huit (28) diplômes homologués par le Conseil Africain et
Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES).

Il se veut un institut reconnu et respecté des instances universitaires et du monde professionnel,


une école apprenante, qui entend offrir à ses étudiants, aux entreprises, à son personnel et ses
actionnaires, un milieu riche, ouvert, diversifié et axé sur la réussite de tous. Pour atteindre plus
d’efficacité dans ses activités, il a signé des partenariats avec d’autres universités ou instituts
nationaux et internationaux dans la formation et la délivrance des diplômes.

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