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Plan de Travail Du . .

Le document présente un plan de travail pour les niveaux 1 et 2, incluant des exercices de conjugaison, vocabulaire, orthographe, grammaire, écriture, lecture, numération, calcul et géométrie. Chaque section contient des activités variées pour aider les élèves à pratiquer et renforcer leurs compétences. Des problèmes à résoudre et des exercices de production écrite sont également inclus pour évaluer la compréhension et l'application des connaissances.

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Niveau 1 12

Plan de travail du …………………………………………………………….…..

fait notation

Vocabulaire 3 5

3 5
Orthographe 4 7

Grammaire/ 4 7 10

1 2 6 10
conjugaison
1 2 6 11

Ecriture / Lecture 8 9 11

Numération 13 14 15

8 12

Calcul et problème 16 17 18 19

13 14 15

Géométrie et mesure 12
16
@alecoledebarbara
1 CONJUGAISON Conjugue ces 3 verbes au présent de l ’indicatif.

laver voler être

Je
Tu laves
Il, elle
Nous sommes
Vous volez
Ils, elles

2 CONJUGAISON Réécris la phrase en conjuguant le verbe entre parenthèses au présent.

Je me (réveiller) vers 7h le matin.


……………………………………………
C’est le printemps, elles (pousser) dans le jardin.
…………………………………………………………
Vous (attraper) les poules qui se sont échappées dans la cour.
……………………………………………………………...

3 LEXIQUE Remets les mots dans l’ordre alphabétique.

pivoine rose tulipe marguerite coquelicot

_________________________________________________________________

carotte poireau aubergine poivron salade

_________________________________________________________________
4 ORTHOGRAPHE Ecris les mots. Aide-toi des syllabes en dessous.

ses te su nard co lat cho tron ri ca ci tus cet ce ri cac

5 VOCABULAIRE Barre l’intrus de chaque liste qui n’appartient pas à la même famille de
mots.

Liste 1 : dent— dentiste - dentelle– dentier –dentifrice


Liste 2 : habitat—habitation—habitude– habiter—
Liste 3 : pâté—pâtisserie– pâtissière—pâtisser
Liste 4 : bois– boiserie– boîte-déboiser
Liste 5 : long-allonger– longer—langer

6 gRAMMAIRE Fais un triangle noir sous le nom . (il y en a 9)

Dans ma chambre, il y a deux lits, un lit bleu pour moi et un lit rose

pour ma sœur. Elle a dessiné un château de princesse sur un poster

qu’elle a affiché au dessus de son lit.

7 Orthographe : Retrouve les mots en remettant les syllabes dans l ‘ordre et écris-le .
Le ballon bleu les ……………………………………..

Cet enfant bavard ces ……………………………………..

Une table rectangulaire des …………………………………………


8 LECTURE Lis le texte et réponds aux questions. .
Lola a passé ses vacances à la mer. Il a fait beau toute la semaine. Avec son frère Ma-

thieu, Lola a progressé au surf. Elle a adoré cette sensation de glisse sur l’eau. Mais c’était

pas facile, parfois les vagues étaient grosses! Tous les jours, pour le goûter, leur papa Arthur

achetait une glace. Et maman se reposait sur la plage au soleil. Quelles superbes vacances!

1. Comment s’appelle le frère de Lola?

Le frère de Lola s’appelle ……………………………………….

2. Que faisait la maman pendant que les enfants faisaient du surf?

La maman …………………………………………………………

3. Lola a-t-elle passée de belles vacances? Pourquoi?

………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

9 PRODUCTION D’écrits Ecris une ou deux phrases pour décrire chaque image.

arrosoir—fillette—fleur—

semer– graine—pousser–
jolie—salopette
10 GRAMMAIRE Fais un rond rouge sous le verbe et encadre le sujet en bleu.

Bientôt, nous irons à la plage avec les amis.

Hier, Léo et Lily se baladaient en forêt.

Lundi, j’apporte une tarte aux fraises.

Les écureuils adorent les noisettes.

11 LECTURE Lis, dessine et colorie.

Dans ma chambre, il y a deux lits, un bleu


pour moi et un rose pour ma sœur. Elle a
dessiné un château de princesse sur un
poster qu’elle a affiché au dessus de son lit.
Moi j’ai préféré directement dessiner un
chevalier qui combat un dragon sur le mur !

12 Géométrie Entoure les

paires qui sont symétriques.


13 numération Compète la frise numérique

379

14 Numération Ecris les nombres en lettres.

356 : ……………………………………………………………………….
674 : ……………………………………………………………………….
709 : ……………………………………………………………………….
234 : ……………………………………………………………………….
195 : ……………………………………………………………………….

15 Numération Ecris les nombres en chiffres.

Deux-cent-cinquante-deux : ……………….
Cent-vingt-huit : ………………….
Neuf-cent-neuf : ………………...
Six– cent-soixante-quinze: …………..
Huit-cent-cinquante: …………………….

16 CALCULS Calcule les opérations en ligne.

233+ 10=….. 569 + 100= ……...


544+ 30 = ….. 198 + 300 =……..
627+ 30=……. 212 + 400=………
827+ 40=…….. 378 + 400=………
17 CALCULS Calcule les opérations en ligne.

120 -10=….. 500 - 100= ……...


150 - 30 = ….. 600 - 300 =……..
100 - 90=……. 700 - 400=………
230 - 40=…….. 900 - 400=………
540 - 20=……. 500 - 300=……...

18 Calculs Calcule les opérations en colonnes.

3 9 3 6 3 4
+4 3 9 + 2 9
……………… + 3 9
………………

5 7 9
+ 1 6 5
5 3 8
………………
- 3 3 2
………………

8 3 4 9 3 2
- 3 8 5 - 8 3 8
……………… ………………
19 Résolution de problèmes Résous les 2 problèmes.

Milo fait 2 tours de piste d’athlétisme. La piste mesure 400 mètres.


Combien de mètres a-t-il parcouru?

_____________________________

Milo a parcouru ……… mètres.

Lilia monte au sommet d’un temple chinois. Elle a déjà monté 134
marches. Il reste encore 127 marches. Combien de marches y-a-t-il en
tout?

_____________________________

Il y a ………...marches en tout.

Dessin libre
Niveau 2 12

Plan de travail du …………………………………………………………….…..

fait notation

Vocabulaire 3 5

3 5
Orthographe 4 7

Grammaire/ 4 7 10

1 2 6 10
conjugaison
1 2 6 11

Ecriture / Lecture 8 9 11

Numération 13 14 15

8 12

Calcul et problème 16 17 18 19

13 14 15

Géométrie et mesure 12
16
@alecoledebarbara
1 CONJUGAISON Conjugue ces 3 verbes au présent de l ’indicatif.

laver voler être

Je
Tu
Il, elle
Nous
Vous
Ils, elles

2 CONJUGAISON Réécris la phrase en conjuguant le verbe entre parenthèses au présent.

Je me (réveiller) vers 7h le matin.


……………………………………………
C’est le printemps, les fleurs (pousser) dans le jardin.
…………………………………………………………
Vous (attraper) les poules qui se sont échappées dans la cour.
……………………………………………………………...

3 LEXIQUE Remets les mots dans l’ordre alphabétique.

pivoine rose tulipe marguerite coquelicot

_________________________________________________________________

carotte poireau aubergine poivron salade

_________________________________________________________________
4 ORTHOGRAPHE Ecris les mots. Aide-toi des syllabes en dessous.

5 VOCABULAIRE Barre l’intrus de chaque liste qui n’appartient pas à la même famille de
mots.

Liste 1 : dent— dentiste - dentelle– dentier –dentifrice


Liste 2 : habitat—habitation—habitude– habiter—
Liste 3 : pâté—pâtisserie– pâtissière—pâtisser
Liste 4 : bois– boiserie– boîte-déboiser
Liste 5 : long-allonger– longer—langer

6 gRAMMAIRE Fais un triangle noir sous le nom . (il y en a 9)

Dans ma chambre, il y a deux lits, un lit bleu pour moi et un lit rose

pour ma sœur. Elle a dessiné un château de princesse sur un poster

qu’elle a affiché au dessus de son lit.

7 Orthographe : Retrouve les mots en remettant les syllabes dans l ‘ordre et écris-le .
Le ballon bleu les ……………………………………..

Cet enfant bavard ces ……………………………………..

Une table rectangulaire des …………………………………………

Un écureuil volant des ……………………………………….


8 LECTURE Lis le texte et réponds aux questions. .
Lola a passé ses vacances à la mer. Il a fait beau toute la semaine. Avec son frère Ma-

thieu, Lola a progressé au surf. Elle a adoré cette sensation de glisse sur l’eau. Mais c’était

pas facile, parfois les vagues étaient grosses! Tous les jours, pour le goûter, leur papa Arthur

achetait une glace. Et maman se reposait sur la plage au soleil. Quelles superbes vacances!

1. Comment s’appelle le frère de Lola?

……………………………………………………...……………………………………….

2. Que faisait la maman pendant que les enfants faisaient du surf?

……………………………………………………...……………………………………….

3. Lola a-t-elle passée de belles vacances? Pourquoi?

………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

9 PRODUCTION D’écrits Ecris une ou deux phrases pour décrire chaque image.

arrosoir—fillette—fleur—

semer– graine—pousser–
jolie—salopette
10 GRAMMAIRE Fais un rond rouge sous le verbe et encadre le sujet en bleu.

Bientôt, nous irons à la plage avec les amis.

Hier, Léo et Lily se baladaient en forêt.

Lundi, j’apporte une tarte aux fraises.

Les écureuils adorent les noisettes.

11 LECTURE Lis, dessine et colorie.

Dans ma chambre, il y a deux lits, un bleu

pour moi et un rose pour ma sœur. Elle a

dessiné un château de princesse sur un

poster qu’elle a affiché au dessus de son lit.

Moi j’ai préféré directement dessiner un

chevalier qui combat un dragon sur le mur !

12 Géométrie Entoure les

paires qui sont symétriques.


13 numération Compète la frise numérique

379

14 Numération Ecris les nombres en lettres.

356 : ……………………………………………………………………….
674 : ……………………………………………………………………….
709 : ……………………………………………………………………….
234 : ……………………………………………………………………….
195 : ……………………………………………………………………….

15 Numération Ecris les nombres en chiffres.

Deux-cent-cinquante-deux : ……………….
Cent-vingt-huit : ………………….
Neuf-cent-neuf : ………………...
Six– cent-soixante-quinze: …………..
Huit-cent-cinquante: …………………….

16 CALCULS Calcule les opérations en ligne.

233+ 10=….. 569 + 100= ……...


544+ 30 = ….. 198 + 300 =……..
627+ 30=……. 212 + 400=………
827+ 40=…….. 378 + 400=………
17 CALCULS Calcule les opérations en ligne.

120 -10=….. 500 - 100= ……...


150 - 30 = ….. 600 - 300 =……..
100 - 90=……. 700 - 400=………
230 - 40=…….. 900 - 400=………
540 - 20=……. 500 - 300=……...

18 Calculs Calcule les opérations en colonnes.

3 9 3 6 3 4
+4 3 9 + 2 9
……………… + 3 9
………………

5 7 9
+ 1 6 5
5 3 8
………………
- 3 3 2
………………

8 3 4 9 3 2
- 3 8 5 - 8 3 8
……………… ………………
19 Résolution de problèmes Résous les 2 problèmes.

Milo fait 2 tours de piste d’athlétisme. La piste mesure 400 mètres.


Combien de mètres a-t-il parcouru?

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Milo a parcouru ……… mètres.

Lilia monte au sommet d’un temple chinois. Elle a déjà monté 334
marches. Il reste encore 127 marches. Combien de marches y-a-t-il en
tout?

_____________________________

Il y a ………...marches en tout.

Dessin libre

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