Épreuve de Français 6e : Analyse et Rédaction
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prisca90002Épreuve de Français 6e : Analyse et Rédaction
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prisca90002Etablissement : COMPOSITION DU 2ème TRIMESTRE Année-Scolaire : 2024-2025
CPL LES FRERES
EN CHRIST EPREUVE DE FRANÇAIS Classe : 6è Durée: 2H Coef : 2
TEXTE : Midi
Pierre Loti décrit ici les êtres et les choses sous la chaleur de midi dans le désert.
Nous sentons sur nos épaules, à travers nos vêtements blancs, une impression cuisante de
brûlure. En marchant, nous ne projetons plus d’ombre, à peine un petit cercle noir qui s’arrête
à nos pieds : le soleil est juste en haut du ciel, au zénith, et tout son feu tombe verticalement
sur la terre. Rien ne bouge ; tout est mort de chaleur ; on n’entend même pas ces musiques
d’insectes qui dans les autres pays du monde, sont les bruits persistants de la vie durant les
midis d’été. Toute la plaine tremble d’un mouvement qui est incessant, rapide, fébrile, mais
qui est absolument silencieux, comme celui des objets imaginaires, des visions. Sur tous les
lointains est répandue une indéfinissable chose qui ressemble à une eau mouvante, ou à une
étoffe de gaze remuée par le vent, et qui n’existe pas, qui n’est rien qu’un mirage.
Pierre Loti, Désert, Calman Lévy, éditeur.
Questions
1) À quel moment de la journée l’action se déroule-t-elle ? Justifie ta réponse avec une phrase
du texte. (1 pt)
2) Explique ce qu’est un mirage selon le texte. (0.5 pt)
3) Relie ces phrases avec la conjonction de coordination qui convient.
‘’Sur tous les lointains est répandue une indéfinissable chose ‘’ ‘’ressemblait à une eau
mouvante’’ (0.5 pt)
4) ‘’Nous ne projetons plus d’ombre’’
a) A quelle voix est cette phrase ? (1 pt) b) Reprends- la à la voix contraire (1 pt)
5) Dans la phrase "Nous sentons sur nos épaules, à travers nos vêtements blancs, une
impression cuisante de brûlure." (2 pts)
a) Identifie le sujet et le complément d’objet direct (COD)
b) Conjugue le verbe de la phrase à l’imparfait et passé simple.
REDACTION
SUJET A :
On considère le texte de la deuxième partie de l’épreuve : Faites une fiche de lecture de ce
texte.
NB: le résumé doit être de cinq lignes au plus.
SUJET B :
Ecris un petit conte qui enseigne sur la compassion.
NB : maximum 15 lignes.
Pertinence : 2.5 pts ; Cohérence = 2.5 pts ; Correction = 2 pts ; Perfectionnement = 1 pt.
Etablissement : COMPOSITION DU 2ème TRIMESTRE Année-Scolaire : 2024-2025
CPL LES FRERES
EN CHRIST EPREUVE DE FRANÇAIS Classe : 6è Durée: 2H Coef : 2
Dictée : La chasse au feu
Pumilo, l’épaule collée contre la grosse patte antérieure de sa mère, maintenue par la trompe
protectrice, secoué, bousculé par d’autres éléphants, ne voyait rien, ne comprenait rien. Il
trouvait la fumée asphyxiante et piquante aux yeux et il criait presque continuellement. Tous les
éléphants barrissaient d’angoisse. Pumilo se sentait perdu au milieu de ce carrousel affolant.
Georges BLOND, La grande aventure des éléphants, Fayard
NB : Ecrire Pumilo au tableau.
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Etablissement : COMPOSITION DU 2ème TRIMESTRE Année-Scolaire : 2024-2025
CPL LES FRERES
EN CHRIST EPREUVE DE FRANÇAIS Classe : 6è Durée: 2H Coef : 2
Dictée : La chasse au feu
Pumilo, l’épaule collée contre la grosse patte antérieure de sa mère, maintenue par la trompe
protectrice, secoué, bousculé par d’autres éléphants, ne voyait rien, ne comprenait rien. Il
trouvait la fumée asphyxiante et piquante aux yeux et il criait presque continuellement. Tous les
éléphants barrissaient d’angoisse. Pumilo se sentait perdu au milieu de ce carrousel affolant.
Georges BLOND, La grande aventure des éléphants, Fayard
NB : Ecrire Pumilo au tableau.
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Dictée : La chasse au feu
Pumilo, l’épaule collée contre la grosse patte antérieure de sa mère, maintenue par la trompe
protectrice, secoué, bousculé par d’autres éléphants, ne voyait rien, ne comprenait rien. Il
trouvait la fumée asphyxiante et piquante aux yeux et il criait presque continuellement. Tous les
éléphants barrissaient d’angoisse. Pumilo se sentait perdu au milieu de ce carrousel affolant.
Georges BLOND, La grande aventure des éléphants, Fayard
