L’épreuve orale du DNB
Il s’agit d’une des cinq épreuves
bla-bla-bla-bla-bla- Oral individuel
du DNB
bla-bla-bla-bla-bla- Durée: 15 mn.
bla-bla-bla-bla 5 mn d’exposé
- Français 100 pts
- Mathématiques 100 pts +
- Histoire / Géographie /EMC 50 pts 10 mn d’entretien
- Sciences 50 pts avec le jury.
- L’oral 100 pts
Oral collectif
-25 mn pour l’oral
collectif.
-2 élèves sur le
Le jury est composé
même projet.
de deux ou trois
enseignants du
Possibilité de faire
collège.
son oral en langue
étrangère: italien,
espagnol,
allemand, anglais,
latin.
Je choisis le sujet de mon oral
Parcours Artistique et Parcours citoyen:
culturel:
Parcours Avenir:
Monde professionnel et économique. Parcours Santé (Sciences).
Je choisis une problématique
De quoi s’agit-il?
Je commence par choisir un parcours / sujet (Voir diapo précédent).
Je réfléchis à un objectif, un problème ou une question qui va orienter tout mon exposé.
Le but de l’exposé est de répondre à la problématique.
Exemple de formulation:
« L’objectif de mon exposé est de vous montrer… ou d’analyser… »
Pistes pour choisir une Pistes pour choisir une Pistes pour choisir une
problématique pour le problématique pour le parcours problématique pour le
parcours Artistique et Citoyen: parcours Avenir:
Sciences et technologie: progrès ou • Une question sur un secteur
Culturel: d’activité.
danger?
L’art au service du pouvoir
L’urbanisme: comment améliorer le vivre • Partir d’un métier ou du secteur
L’art comme outil de contestation
ensemble? d’activité.
Comment les artistes s’inspirent-ils
L’urbanisme: quelle ville pour demain? • Possibilité de relier le métier
d’œuvres plus anciennes?
Les discriminations (sexuelles, raciales, étudié ou le secteur d’activité à
Comment les artistes traitent-ils de la
liées aux handicap…) une question du parcours
guerre?
Vivre en République. Etre citoyen. citoyen.
L’autobiographie, la biographie,
Une question d’actualité. …
l’autoportrait.
…
Comment l’art reflète-t-il les
transformations économiques et
sociales? Pistes pour choisir une problématique pour le parcours
Comment l’art reflète-t-il les Santé:
transformations économiques et Possibilité de relier le métier étudié ou le secteur d’activité à une question du
sociales? parcours citoyen ou avenir.
… …
Parcours Avenir Parcours Santé
Je présente un projet en utilisant ce qui a été fait dans le cadre de mon Je présente un projet en utilisant:
orientation :
Les diverses interventions ou
Dans le cadre des stages. Présenter son stage d’observation en entreprise ne sorties auxquelles j’ai participé.
suffit pas. Le parcours implique une réflexion sur ton avenir personnel. Des choix personnels en lien
Des séances d’EAO. avec ce qui est étudié au
Des cours d’autres disciplines. collège.
Des séances d’informations avec un intervenant extérieur. Ce qui a été fait en cours
De recherches personnelles… notamment de SVT.
Je recherche des informations pour
préparer mon exposé
Parcours Artistique et culturel
Parcours citoyen. Je présente un projet en utilisant:
Je présente un projet en utilisant:
Tout ce qui a été fait en Histoire des Arts au collège
Les cours: d’EMC (Education Morale et Civique). (de la 5ème à la 3ème)
Les diverses interventions ou sorties auxquelles j’ai Les sorties auxquelles vous avez praticité qui ont un
participé et qui ont un rapport avec la citoyenneté. rapport avec l’histoire des Arts.
Les cours d’autres disciplines. Des choix personnels en lien avec ce qui est étudié au
Des choix personnels en lien avec la citoyenneté. collège.
Je structure mon exposé le parcours artistique et culturel
Introduction. Présentation du thème, de la problématique et des œuvres choisies.
Je décris et j’analyse les œuvres d’un point de vue artistique.
Ce qui est attendu :
Description des œuvres : dire ce que l’on voit en utilisant un vocabulaire précis.
Analyser les différentes techniques artistiques utilisées, les figures de style, les courants
artistiques, les techniques cinématographiques….
Expliquer le message que l’artiste souhaite faire passer à partir des procédés artistiques.
Que nous apprend l’œuvre sur la période, l’évènement ou l’auteur
étudié ?
Ce qui est attendu :
Décrivez le contexte, une approche critique est possible…
Préciser s’il s’agit-il d’un simple témoignage ?, d’une œuvre engagée ?, d’une œuvre de
propagande ?...
Expliquer le message que l’artiste souhaite faire passer par rapport au contexte.
Conclusion :
Je réponds à la problématique, je donne mon avis personnel sur les œuvres, les artistes, je
peux ouvrir sur un autre sujet…
Je structure mon exposé pour le parcours avenir
Introduction. Présentation du sujet et de la problématique.
Je présente l’activité professionnelle.
- Je définis le secteur d’activité choisi, le ou les métiers.
- Je décris l’évolution de ce secteur et de ces métiers (Production de richesses, nombre d’emplois,
localisation, faiblesses, atouts…).
- Je peux décrire l’évolution de ce métier à travers l’histoire mais aussi l’espace ( / l’ouverture sur le
monde)…
Je présente un métier lié à cette activité.
- La nature du métier. - Les conditions de travail.
- Les qualités nécessaires pour ce métier.
- Je présente les formations liées à ce métier ou à ce secteur d’activité : quels diplômes ? quelle durée
de formation ? quelles écoles ? où se situent ces écoles ?
Je parle de mon orientation.
- Je présente mes expériences personnelles: séquence d’observation en entreprise, mini-stage,
recherches personnelles, visites…
- Je donne un avis personnel sur le monde professionnel et économique, j’exprime mes attentes, mes
craintes sur mon orientation…
Conclusion : je réponds à la problématique, je donne mon avis personnel, je peux ouvrir sur un
autre sujet…
Je structure mon exposé
pour le parcours citoyen et santé
Introduction. Présentation du sujet et de la problématique.
Je décris le sujet.
- J’utilise ce qui a été fait en cours pour répondre au sujet.
- Si le sujet le permet, je peux établir des liens avec le parcours citoyen et Avenir
…
Je donne un avis plus personnel sur le sujet.
- J’explique pourquoi ce sujet m’a intéressé.
- Ce que j’ai appris.
- A-t-il changé ma façon de voir les choses?
...
Conclusion :
- Je résume mon exposé.
- Je réponds à la problématique formulée en introduction.
- Je peux ouvrir sur d’autres sujets ou sur l’avenir
…
Je prépare un support visuel (Recommandé)
Diaporama.
Affiches ou images numériques.
Affiche papier.
Dossier documentaire.
Production autre: ?
Derrière recommandation: attention à votre tenue,
évitez les tenues trop décontractées ou de sport.
Faites un petit effort
Grille de notation pour l’oral du DNB
S’exprimer à l’oral. 40 points
Adopter une posture, un regard approprié. S’appuyer sur un support écrit sans le lire.
S’exprimer avec clarté (volume, débit, articulation …)
S’exprimer dans un français correct.
Identifier et exprimer un avis personnel et / ou des émotions et / ou des sentiments à l’aide d’un vocabulaire précis.
Répondre aux questions du jury, participer à un débat, un échange oral pour exprimer son point de vu.
Utiliser des méthodes pour construire un exposé. 20 points
Présenter le sujet de l’exposé et annoncer la problématique (les objectifs de l’exposé).
Structurer son exposé (Plusieurs parties).
Gérer son temps.
Originalité de la présentation. Faire preuve de créativité. Présentation d’un dossier documentaire.
Mobiliser ses connaissances. 30 points
Mobiliser les notions abordées en cours.
Mobiliser des connaissances issues de ses recherches personnelles.
Mobiliser des connaissances issues de plusieurs disciplines.
Raisonner. 10 points
Se poser des questions, formuler des hypothèses.
Justifier et argumenter ses choix.
Faire preuve d’esprit critique.
Mettre en relation pour établir des causes, des conséquences, des similitudes, des oppositions.
La fiche
de liaison
Pensez à faire une copie de votre
fiche avant de la remette à votre
professeur référent!!!!!
Votre sujet peut avoir un lien avec
plusieurs parcours, vous pouvez
donc cocher plusieurs cases.
Soyez précis!!
Vous avez la possibilité de passer une partie
ou la totalité de votre oral en anglais,
espagnol, italien ou en allemand.
A préciser sur la fiche!!!
Quelques dates importantes
L’oral blanc aura lieu le 11 mai.
La fiche de liaison est à rendre pour l'oral blanc avant
Le 2 mai (rentrée des vacances!)
Une autre fiche sera distribuée pour l'oral final.
L’examen final aura lieu le 15 juin.
Mucchielli Collège Château Forbin
