Copad ch.

5 Fraction rationnelle 1MA

Chapitre 5 : Fractions rationnelles

5.1 Définitions

Définition

Une fraction rationnelle est une fraction dont le numérateur et le dénominateur sont des poly-
nômes.

Exemples :

x2 + x + 1 2x + 3
— , sont des fractions rationnelles
x2 − 2x − 3 x−1

x+2
— √ n’est pas une fraction rationnelle
x

Domaine de définition

x2 + x + 1
Calculons la valeur de la fraction A(x) = pour quelques valeurs de x
x2 − 2x − 3

22 + 2 + 1 7
— pour x = 2, on a A(2) = 2
=
2 −2·2−3 −3

32 + 2 + 1 12
— pour x = 3, on a A(3) = 2
= qui nous amène à une impossibilité de calcul
3 −2·3−3 0
puisqu’ on ne peut pas calculer la division d’un nombre par zéro.

Une telle impossibilité de calcul se présente pour chaque x donnant x2 − 2x − 3 = 0 :

1
 x2 − 2x − 3 = 0
⇐⇒ (x + 1) · (x − 3) = 0
⇐⇒ x = −1 ou x=3

On peut donc calculer la valeur de la fractions A(x) pour n’importe quelles valeurs de x sauf pour
−1 et 3.

Définition

Le Domaine de définition D d’une expression mathématique est l’ensemble des nombres pour
lesquelles cette expression existe ; c’est-à-dire pour lesquelles il est possible de déterminer sa valeur.

Dans le cas d’une fraction rationnelle, le domaine de définition correspond à l’ensemble des nombres
réels R duquel on exclut les x pour lesquels le dénominateur vaut zéro.
Par exemple, pour la fraction rationnelle A son domaine de définition est DA = R \ {−1; 3}

Exercice :

Déterminer le domaine de définition des fractions rationnelles suivantes :

x2 − 6x + 9 2x − 1
a) A(x) = b) B(x) =
x2 + 4x x2 + 9

2
5.2 Opérations entre fractions rationnelles

Simplification de fractions rationnelles

Exemple avec une fraction numérique :

180 22 · 32 · 5 3·5 15
= 3 = =
168 2 ·3·7 2·7 14

On décompose numérateur et dénominateur en produit de nombre premier ; et pour obtenir une

fraction irréductible, on simplifie les facteurs communs.

Pour une fraction rationnelle, c’est le même principe : on décompose le numérateur et dénominateur
en produit de facteur à l’aide de la factorisation, puis on simplifie les facteurs communs

Par exemple :
2x2 + 10x 2x(x + 5) 2x
2
= =
x + 9x + 20 (x + 4)(x + 5) x+4

Une fraction rationnelle est dite irréductible lorsque numérateur et dénominateur n’ont aucun
facteurs communs.

Remarque : Attention, le domaine de définition de la fraction simplifiée n’est pas le même que
celui de la fraction initiale. Dans l’exemple on a :

Dsimplifiée = R \ {−4} tandis que Dinitial = R \ {−4; −5}

Addition/Soustraction de fractions rationnelles

Exemple :
x x−3 x x−3
− 2 = −
x2 + 3x + 2 x + 2x (x + 2)(x + 1) x(x + 2)
x·x (x − 3)(x + 1)
= −
x(x + 2)(x + 1) x(x + 2)(x + 1)
x2 − (x2 − 2x − 3)
=
x(x + 2)(x + 1)
2x + 3
=
x(x + 2)(x + 1)

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Marche à suivre :

— On factorise les fractions rationnelles

— On identfifie le ppmc des dénominateurs
— On applique les règles de calcul entre fractions numériques

Multiplication/Division de fractions rationnelles

Les règles de calcul sont les mêmes que pour les fractions numériques.

— Pour la multiplication : on multiplie les numérateurs entre eux, et les dénominateurs entre
eux.
— Pour la division : la division correspond à la multiplication par l’inverse de la 2ème fraction

Exemples :

x2 − 1 x (x + 1)(x − 1)x x−1

1. · = =
x2 + 2x x + 1 x(x + 2)(x + 1) x+2

x+2 x−3 x+2 x−1 x+2

2. ÷ = · =
x−1 x−1 x−1 x−3 x−3

Exercice : Effectuer les opérations suivantes, et simplifier au maximum la fraction obtenue

3x x−1
1) + 2 =
x2− 4 x − 2x

x−3 9x − x3
2) ÷ 2 =
x2 − 2x + 1 x −1

4
5.3 Equations rationnelles

Définition
Une équation rationnelle est une équation qui comprend des fractions rationnelles.

Exemple : Résoudre l’équation rationnelle suivante

x−1 1 1
+ =
x−2 x x−2

5
Pour résoudre une équation rationnelle :

— On détemine le domaine de définition

— On annule le membre de droite (ou de gauche) de l’équation (. . . . . . = 0)
— On rassemble tout les termes en une seule fraction rationnelle, à l’aide des opérations entre
fractions
— On multiplie par le dénominateur commun
— On résoud l’équation polynomiale

5.4 Inéquations rationnelles

Définition
Une inéquation rationnelle (à une variable) est une inéquation pouvant se ramener sous la forme
A(x) > 0, A(x) ≥ 0, A(x) < 0 ou A(x) ≤ 0, où x est la variable et A(x) une fraction rationnelle.

Résoudre une inéquation rationnelle :

— On détermine le domaine de définition

— On annule le membre de droite (ou de gauche) de l’inéquation
— On rassemble tout les termes en une seule fraction rationnelle
— On factorise numérateur et dénominateur
— On résout l’inéquation à l’aide d’un tableau des signes.

6
 1 2x
Exemple : résoudre l’inéquation ≥
x x+1

7
5.5 Exercices

Exercice 5.1 :

Simplifier au maximum les fractions rationnelles suivantes, en donnant à chaque fois le domaine
de définition.

x2 − 4x + 4 u2 + 2u + 1
a. c.
x2 − 4 u3 − u

4x2 + 8x − 12 y 3 + 7y 2 + 6y
b. d.
x2 − 6x + 5 y 2 − 2y − 3

Exercice 5.2 :

Effectuer les opérations suivantes puis simplifier au maximum la fraction rationnelle obtenue, en
donnant à chaque fois le domaine de définition
2x − 3 x − 7 5x x−2
a. + d. +
x−5 5−x x2 − 3x x + 2

2 3 2 1 x
b. + e. − 2 −
x+2 x−3 x2 −1 x +x x−1

x+2 4 2 − 3x 2 + 3x
c. − f. −
x−1 x−5 2 + 3x 2 − 3x

Exercice 5.3 :

Effectuer les opérations suivantes puis simplifier au maximum la fraction rationnelle obtenue, en
donnant à chaque fois le domaine de définition

x2 − 16 2 4 2
a. · d. + 2
x + 2 4x − 2x2 x2 − 3x + 2 x − 1

a4 − 25 4a2 + a 9x2 − 1 3x2 + x

b. · e. ÷
16a3 − a a2 + 5 x3 − 2x2 + x x3 − x4

a2 − 4 a + 2 a2 + a − 2 a2 + 7a + 10
c. ÷ f. ÷
(4a2 )2 2a a2 + 2a − 15 a2 + 10a + 25

8
Exercice 5.4 :

Résoudre les équations suivantes après avoir déterminer leur domaine de définition.
x−3 2x + 1 4x + 3
a. =5 b. =
x−5 x+3 2x + 5

4 x x2 2 1 3
c. + = 2 d. − 2
=
x x+1 x +x x−1 1−x x+1
!
x+1 x−1 4 1
e. − = · +1
x−1 x+1 x+1 x−1

2x 1 x−1
f. = +
x2 −4 x+2 2−x

x+1 1 1
g. + = 2
2x + 4 x + 1 x + 3x + 2

Exercice 5.5∗ :

Simplifier au maximum les fractions rationnelles suivantes, en donnant à chaque fois le domaine
de définition.

x+1 x−1 1 + x2
− −2
a. x−1 x+1 b. x
1 1 1
+ 1−
x+1 x−1 x

Exercice 5.6 :
x−1
En résolvant l’inéquation ≥ 3, pourquoi est-ce faux de prendre x − 1 ≥ 3 · (x − 2) comme
x−2
première étape ?

Exercice 5.7 :

Résoudre les inéquations suivantes :

x2 (x + 2) 1 3
a) ≤0 d) >
(x + 2)(x + 1) x−2 x+1

9
 x2 − x 4 2
b) <0 e) ≤
x2 + 2x 3x − 2 x+1

x−2 3 2
c) ≥0 f) ≤
x2 − 3x − 10 3x − 5 x−1

Exercice 5.8 :

Si deux résistances électriques R1 et R2 sont montées en parallèles sur un circuit électrique, la

1 1 1
résistance équivalente du montage est donnée par = + (l’unité de mesure pour R, R1 et
R R1 R2
R2 est le kΩ).
On souhaite monter deux résistances en parallèles dont l’une mesure 1kΩ de plus que l’autre.

1. Exprimer sous forme de fraction rationnelle la résistance équivalente R en fonction de x, la

plus petite résistance.
2. Pour quelles valeurs de x obtient-on une résistance équivalente de moins de 0.375kΩ ?
3. Pour quelles valeurs de x obtient-on une résistance équivalente de plus de 1.2kΩ ?

Exercice 5.9 :

Dans une grande ville, la densité de population D ( en personne par km2 ) d’un quartier est liée à
5000x
la distance x qui le sépare du centre de la ville par l’équation D = 2 .
x + 36
Dans quelles zones de la ville la densité de population excède-t-elle 400 personne/km2 ?

Exercice 5.10 :

Résoudre les inéquations suivantes :

1 − x2 2x + 5 4−x
a) ≥0 d) ≤
x3 x−3 x+2

x 9 5 2
b) ≤ e) 3
≥
x−1 x+3 (x − 1) (x − 1)2

10
 x+2 x−3 9 2x + 8
c) > f) ≥
x+8 x−6 x−2 x+1

Exercice 5.11 :

Pour qu’un médicament ait un effet bénéfique, il faut que sa concentration dans le sang dépasse
une certaine valeur, appelée niveau thérapeutique minimal.
On admet que la concentration c (en mg/l) d’un médicament t heure après qu’on l’a pris oralement
20t
est donnée par la relation c = 2 .
t +4
Si le niveau thérapeutique minimal est de 4 mg/l, déterminer quand ce niveau est dépassé.

Exercice 5.12∗ :

Une lentille convexe a une distance focale de f centimètres. Un objet est placé une distance de p
1 1 1
de la lentille. La distance q de la lentille à l’image est liée à p et f par la formule = + .
f p q

1. Si f = 5 cm, à quelle distance p de la lentille peut-on placer l’objet pour que l’image soit à
au moins 15 cm de la lentille ?
2. Toujours avec f = 5 cm, à quelle distance de la lentille faut-il s’attendre à voir l’image d’un
objet situé à plus de 10 cm de la lentille ?

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