AVERTISSEMENT
Tout n’est pas à imprimer.
Les grandes et les petites flashcards, le gabarit de la
carte sont à imprimer.
Pour le reste, à vous de choisir les paroles de
chanson, quels exercices, quels rituels, jeux de
morpion (Tic tac toe) ou labyrinthes
supplémentaires.
Vous pourrez ainsi adapter la méthode à vos
besoins et différencier selon votre public.
The méthode 2, l’anglais avec des chansons et des jeux 6-8 ans, Copyright Sylvie Hanot et Christine Hanot
The méthode 2, l’anglais avec des chansons et des
jeux 6-8 ans, Sylvie Hanot et Christine Hanot
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des jeux 6-8 ans, Sylvie Hanot et Christine Hanot
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How many children ?
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Count to ten
One, two, three, four, five
six, seven, eight, nine
and ten
Let’s do it again !
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Dialogue
How many bears ?
How many bears ?
One, two : two bears.
No, that’s a baby bear.
How many bears ?
Three bears.
Look ! Tigers.
How many tigers ?
One, two, three, four, five
Five tigers.
Six, six tigers.
It’s a lion !
I’m wiki !
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Rock, scissors, paper
Rock, scissors, paper
Rock, scissors, paper
1, 2, 3, play with me.
Right hand : scissors
Left hand : scissors
Two plus two equals four.
Rock, scissors, paper
Rock, scissors, paper
1, 2, 3, play with me.
Right hand : paper
Left hand : scissors
+ =
Five plus two equals seven.
Rock, scissors, paper
Rock, scissors, paper
1, 2, 3, play with me.
Right hand : paper
Left hand : paper + =
Five plus five equals ten.
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Les nombres
Exercice
Colorie en suivant les couleurs dictées par le professeur.
1 is red, 2 is orange, 3 is yellow, 4 is green, 5 is blue.
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Les nombres
Exercice
Colorie le nombre de boutons demandé par le professeur.
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Les nombres
Exercice
Colorie en suivant les couleurs dictées par le professeur.
6 is purple, 7 is pink, 8 is green, 9 is blue, 10 is yellow.
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Les nombres
Exercice
Colorie le nombre de boutons demandé par le professeur.
10
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Les nombres
Exercice
Colorie le chemin des nombres de 1 à 10. Tu dois dire le nombre
en anglais à chaque fois que tu le colories.
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Les nombres
Exercice
Pose la question « How many bears ? »
Colorie le nombre d’ours demandé par le professeur.
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Les nombres
Exercice
Pose la question « How many tigers ? »
Colorie le nombre de tigres demandé par le professeur.
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Les nombres
Exercice
Dis les calculs et donne la réponse à haute voix avant de l’écrire.
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
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Les nombres
Exercice
Dis les calculs et donne la réponse à haute voix avant de l’écrire.
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
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Jeu de morpion
Tic-tac-toe
Choisis la croix ou le rond.
Choisis une case, fais y une croix ou un
rond et énonce le mot ou la phrase.
Si c’est juste, tu peux laisser ta croix ou ton
rond.
But du jeu : aligner 3 croix ou 3 ronds
horizontalement, verticalement ou en
diagonale.
Jeux à plastifier ou à mettre sous pochette
plastique, pour y jouer à volonté, avec le feutre
d’ardoise.
THE méthode 2, apprendre l’anglais avec des chansons et des jeux 6-8 ans, Sylvie Hanot et Christine Hanot
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REGLE DU JEU DU LABYRINTHE
Mettre le labyrinthe sous pochette plastique pour tracer le chemin au feutre d’ardoise
et de l’ effacer entre chaque partie.
Les élèves jouent en binôme : l’élève 1 choisit un parcours jusqu’à la sortie et donne les
indications à l’élève 2. Il dit par exemple : « giraffe, armadillo, mouse, gorilla, giraffe,
elephant, gorilla, lion, mouse, armadillo » ou « good night giraffe, good night
armadillo, good night mouse, good night gorilla, good night giraffe, good night
elephant, good night gorilla, good night lion, good night mouse, good night
armadillo ».
Puis, ils échangent les rôles. L’élève 2 choisit un autre parcours et donne les indications
à l’élève 1 : « giraffe, lion, mouse, giraffe, armadillo, lion, hyena, gorilla, mouse,
armadillo » ou « good night giraffe, good night lion, good night mouse, good night
giraffe, good night armadillo, good night lion, good night hyena, good night gorilla,
good night mouse, good night armadillo »
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