Programmation de Mathématiques CE2

Nombres Calculs Espace et géométrie Grandeurs et mesures

Nombres jusqu'à 599 Additionner & soustraire Tracés à la règle Longueur

Lire & écrire les nombres jusqu'à 599 Additionner deux nombres entiers Utiliser la règle graduée, l'équerre et le compas Connaître les unités de longueur et leur relation
02 sept. → 19 oct.

Identifier les unités, les dizaines et les centaines Additionner et soustraire en ligne (mètre et centimètre)
Période 1

Repérage dans l'espace

d'un nombre Soustraire deux nombres entiers sans retenue Utiliser les unités de longeur poiur mesurer des
Compter de 10 en 10 en avant et en arrière Représenter l'espace environnant et se repérer lignes brisées
sur un plan
Utiliser le vocabulaire géométrique : côté, sommet,
angle, milieu

Nombres jusqu'à 999 Additionner & soustraire Masse

Les polygones
Lire & écrire les nombres jusqu'à 999 Soustraire deux nombres entiers avec retenue Connaître les unités de masse et leur relation
04 nov. → 21 déc.

Écrire les nombres jusqu'à 999 Utiliser un tableau, un graphique pour résoudre Identifier et reproduire des polygones (carré, (gramme / kilogramme)
Période 2

Décomposer un nombre en unités, dizaines et un problème rectangle, triangle rectangle) Peser des objets
centaines Résoudre des problèmes Identifier et tracer des angles droits
Compter de 100 en 100 en avant et en arrière Reproduction sur quadrillage
Comparer et ranger les nombres jusqu'à 999
Reproduire des figures planes sur un quadrillage

Nombres jusqu'à 9999 Multiplier Les polygones Temps

Lire et écrire les nombres jusqu'à 9999 Réviser le sens de la multiplication Reconnaitre, décrire et nommer le triangle et ses Connaître les unités de durée et leur relation
06 janv. → 08 févr.

Décomposer les nombres jusqu'à 9999 Multiplier en ligne : distributivité, multiplication cas particuliers (jour / heure / minute)
Période 3

par 10, 100, 1000 Reproduire et tracer un triangle rectangle Comparer des durées
Connaitre et utiliser la technique opératoire de la
multiplication : multiplicateur à un chiffre
Connaitre et utiliser la technique opératoire de la
multiplication à deux chiffres

Nombres jusqu'à 9999 Diviser Le cercle Monnaie

Comparer et ranger les nombres jusqu'à 9999 Tracer un cercle avec un compas Connaître la monnaie € pour payer et faire
24 févr. → 05 avr.
Période 4

Je résous des problèmes l'appoint

Comprendre le sens de la division : Espace
Rendre la monnaie
groupements
Comprendre le sens de la division : partage Reproduire des figures à partir d'un modèle
 Nombres jusqu'à 9999 Diviser La symétrie Temps

Je résous des problèmes Diviser en ligne Reconnaitre et tracer des axes de symétrie Lire les heures piles, demi et quart d'heure
Vers le cycle 3 : les nombres jusqu'à 999 999 Utiliser les touches des opérations de la Compléter une figure par symétrie
J'utilise les maths pour questionner le monde calculatrice
Je résous des problèmes Les solides
22 avr. → 05 juil.

Vers le cycle 3 : la division posée

Période 5

J'utilise les maths pour questionner le monde Reconnaitre et nommer des solides : cube, pavé
droit, pyramide , cylindre, boule, cône
Reconnaitre, nommer, décrire, représenter et
construire un cube, un pavé droit

Vers le cycle 3 : parallèles ou perpendiculaires ?

J'utiliser les maths en EPS et en arts plastiques et
visuels