Formation et employabilité au Sénégal
1. Introduction
La formation et l’employabilité sont des piliers essentiels du développement
économique et social. Le Sénégal, avec une population jeune et dynamique, a un
besoin pressant d’adapter son système éducatif et de formation aux exigences du
marché du travail. La qualité de la formation et l’adéquation avec les besoins du
secteur privé sont des éléments cruciaux pour assurer une insertion professionnelle
réussie, notamment pour les jeunes diplômés.
2. Contexte sénégalais
2.1. Système éducatif et de formation
Le système éducatif sénégalais est structuré en plusieurs cycles : primaire,
secondaire et supérieur.
• Le taux d’analphabétisme a diminué au fil des années, atteignant
environ 40% chez les adultes, mais reste un défi dans certaines régions rurales.
• Le système d’enseignement supérieur est dominé par l’Université Cheikh
Anta Diop de Dakar et les grandes écoles, mais il existe aussi des établissements
privés et des centres de formation professionnelle.
• Les formations techniques et professionnelles restent souvent
dévalorisées, et les formations ne sont pas toujours adaptées aux évolutions du
marché du travail, notamment dans les secteurs industriels et technologiques.
2.2. Problèmes structurels
• Mismatch entre formation et besoins du marché : une grande partie des
jeunes diplômés se retrouvent sans emploi ou sous-employés en raison de la non-
adéquation entre leurs qualifications et les compétences demandées par les
employeurs.
• Insuffisance des formations professionnelles : le nombre
d’établissements spécialisés dans les métiers techniques et les secteurs porteurs
(agriculture, industrie, numérique) est insuffisant pour répondre à la demande
croissante.
• Faible accès aux opportunités de formation continue pour les
travailleurs, limitant leur évolution professionnelle.
3. Initiatives et réformes en cours
3.1. Réformes du système éducatif
• Le Plan Sénégal Émergent (PSE) inclut des mesures pour moderniser le
système éducatif et renforcer la formation professionnelle.
• La réforme de l’enseignement technique et professionnel vise à rendre
les jeunes plus compétitifs sur le marché du travail, en mettant l’accent sur les
métiers du numérique, de l’industrie et de l’agriculture.
• Le Programme d’Amélioration de la Qualité, de l’Équité et de la
Transparence (PAQET) pour améliorer la qualité des enseignements.
3.2. Formation pour l’employabilité
• Le Programme pour l’Emploi des Jeunes (PEJ) vise à améliorer
l’employabilité des jeunes en leur offrant des formations spécialisées, notamment
dans les métiers techniques et les secteurs émergents comme l’énergie, les
nouvelles technologies et le tourisme.
• Les programmes de stages et d’apprentissage ont été renforcés pour
faciliter l’insertion des jeunes dans le monde du travail. Des partenariats avec
des entreprises permettent de former les jeunes sur des besoins spécifiques.
• La formation continue et la certification sont encouragées pour les
adultes en emploi, notamment dans les secteurs technologiques et industriels.
4. Défis et opportunités
4.1. Défis
• Pénurie de formateurs qualifiés dans certains secteurs techniques et
scientifiques.
• Manque de coordination entre l’éducation, la formation et le secteur
privé, ce qui empêche une adaptation rapide aux besoins du marché.
• Faible attractivité des métiers techniques par rapport aux filières
académiques classiques.
• Accès limité aux nouvelles technologies de l’information dans les zones
rurales, ce qui freine l’inclusion de certaines populations.
4.2. Opportunités
• L’essor du numérique et des technologies crée des opportunités pour les
jeunes qui suivent des formations dans ces secteurs.
• Les partenariats public-privé peuvent permettre de développer des
formations plus adaptées aux besoins du marché et d’offrir des stages et emplois
aux jeunes diplômés.
• Les initiatives locales de micro-entrepreneuriat offrent des solutions
alternatives d’employabilité pour ceux qui ne trouvent pas d’emplois dans le
secteur formel.
5. Solutions et recommandations
• Renforcer la formation technique et professionnelle dans les secteurs
clés du développement économique (industrie, agriculture, numérique).
• Encourager les partenariats public-privé pour mieux adapter les
formations aux besoins réels des entreprises.
• Promouvoir l’entrepreneuriat à travers des programmes d’accompagnement
et de financement pour les jeunes créateurs d’entreprises.
• Intégrer des modules de formation continue pour les travailleurs en
activité, afin de développer leurs compétences et leur permettre d’évoluer dans
leurs carrières.
• Accroître l’accès aux nouvelles technologies et à l’internet pour les
populations rurales, pour qu’elles puissent bénéficier des opportunités liées à
l’économie numérique.
6. Conclusion
La formation et l’employabilité sont des enjeux stratégiques pour le Sénégal. Si
les réformes en cours portent leurs fruits, elles peuvent permettre de mieux
connecter le système éducatif aux réalités du marché de l’emploi et d’offrir aux
jeunes sénégalais une meilleure insertion professionnelle. Toutefois, des efforts
supplémentaires sont nécessaires pour renforcer la formation technique et
professionnelle et pour promouvoir l’entrepreneuriat.
