0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
38 vues2 pages

Intergrale

Le document présente une série d'exercices de géométrie dans l'espace pour une classe de 2Bac SVT-PC. Les exercices incluent des calculs d'aires, des intégrations, des équations de sphères et de plans, ainsi que des études de fonctions. Chaque exercice est accompagné de questions spécifiques à résoudre, visant à approfondir la compréhension des concepts géométriques et analytiques.

Transféré par

mouadnouari02
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
38 vues2 pages

Intergrale

Le document présente une série d'exercices de géométrie dans l'espace pour une classe de 2Bac SVT-PC. Les exercices incluent des calculs d'aires, des intégrations, des équations de sphères et de plans, ainsi que des études de fonctions. Chaque exercice est accompagné de questions spécifiques à résoudre, visant à approfondir la compréhension des concepts géométriques et analytiques.

Transféré par

mouadnouari02
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Année : 2024/2025 Géométrie dans l’espace Classe : 2Bac SVT-PC

Pr : M.KHOURICHEF Série 1 Lycée : ABOU CHOUIB DOUKKALI

Exercice 1 4. Déduire en fonction de λ, l’aire Aλ de la partie du plan


Soit f la fonction définie sur R par : délimitée par la courbe (Cf ), l’axe des abscisses et les
droites d’équations x = 0 et x = λ.
x
f (x) = 5. Calculer :
ex − 2x
lim Aλ .
λ→+∞
et soit (Cf ) la courbe représentative de la fonction f dans un
repère orthonormé (O,⃗i, ⃗j) (unité 1cm). ((Examen 2024 Rat)
On admet que ex − 2x > 0 pour tout x de R, et que f est
Exercice 4
croissante sur ] − ∞; 1] et décroissante sur [1; +∞[.
Soit f la fonction numérique définie sur R par :
1. Montrer que :
f (x) = (2x2 − 4x2 )e−x
−x x 1
xe ≤ x ≤
e − 2x 1 − e−2 On note Cf sa courbe représentative dans un repère ortho-
pour tout x de l’intervalle ]0; +∞[. normé (O;⃗i, ⃗j).
Première partie :
2. En utilisant une intégration par parties, montrer que :
∫ 1 1. Déterminer les limites :
2
xe−x dx = 1 − lim f (x) et lim f (x).
0 e x→+∞ x→−∞

3. Soit, en cm2 , A(E) l’aire du domaine plan limité par 2. Montrer que pour tout x ∈ R :
la courbe (Cf ), l’axe des abscisses et les deux droites ( )
d’équations x = 0 et x = 1. f ′ (x) = −2x x2 − 5x + 4 e−x .
Montrer que :
3. Étudier le signe de f ′ (x) puis dresser le tableau de va-
2 1 riations de la fonction f .
1 − ≤ A(E) ≤
e e−2
4. Étudier les branches infinies de la courbe Cf .
(Examen National 2015 Rattrapage) 5. Construire la courbe Cf .
Exercice 2 Deuxième partie :
Pour tout n ∈ N∗ , on pose :
a- Vérifier que pour tout réel x, on a :
∫ +∞
1 ex ex In = xn e−x dx.
=1− x − x . 0
(ex + 1) 2 e + 1 (e + 1)2
a) À l’aide d’une intégration par parties, calculer I1 .
b- En déduire la valeur de
∫ 1 b) (a) Montrer que : ∀n ∈ N∗ , In+1 = (n +
1 1)In , et I1 = 1e .
J= dx.
0 (e + 1)2
x
(b) Déterminer I2 et I3 .
c) Calculer, en unités d’aire, l’aire A du domaine plan dé-
c- À l’aide d’une intégration par parties, calculer l’inté-
limité par l’axe des abscisses, la courbe Cf et les droites
grale suivante :
d’équations x = 0 et x = 1.
∫ 1
xex
K= x 3
dx.
0 (e + 1)

Exercice 3
On considère la fonction définie sur R par :

f (x) = e−x ln(1 + ex ).

Soit (Cf ) sa courbe dans un repère orthonormé (O,⃗i, ⃗j).


Soit λ un réel strictement positif.
1. Vérifier que :

1 e−x
= , pour tout x ∈ R.
ex +1 1 + e−x
∫λ ( )
2. Montrer que : 1
= ln(2) − ln 1 + e−λ .
0 ex +1
dx
∫λ ∫λ
3. Montrer que : 0
= ln(2) − f (λ) + 0 ex1+1 dx.
f (x) dx
(Remarquer que f (x) = ex1+1 − f ′ (x))
Année : 2024/2025 Géométrie dans l’espace Classe : 2Bac SVT-PC
Pr : M.KHOURICHEF Série 1 Lycée : ABOU CHOUIB DOUKKALI

Exercice 1 Exercice 8
Calculer ⃗u · ⃗v , ∥⃗u∥ et ∥⃗v ∥ dans chacun des cas suivants : Déterminer une équation cartésienne de la sphère (S) de
centre Ω et qui passe par le point A dans chacun des cas
1. ⃗u(1; 0; 2) et ⃗v (−1; 4; 3)
√ suivants :
2. ⃗u(2; 1; 2) et ⃗v = 3⃗i + ⃗j
1. Ω(1; −1; 1) et A(3; −3; 1)
3. ⃗u = ⃗i − 2⃗k et ⃗v = ⃗i + 2⃗j − ⃗k
2. Ω(2; −3; 1) et A(0; 1; 3)
Exercice 2 3. Ω(4; 0; 1) et A(0; 0; 5)
Calculer AB⃗ · AC,
⃗ ainsi que ∥AB∥
⃗ et ∥AC∥
⃗ dans chacun
Exercice 9
des cas suivants :
Montrer dans chacun des cas que l’ensemble (E) des points
1. A(1; 2; 0), B(−1; 4; 1), C(2; −1; −1) M (x; y; z) qui vérifient l’équation est une sphère, dont on pré-
2. A(0; 0; 1), B(0; 1; 1), C(1; 1; 1) cisera le centre et le rayon :
3. A(3; 1; 2), B(−1; 0; 0), C(1; 2; 4) 1. x2 + y 2 + z 2 − 2x + 4y − 6z − 1 = 0

Exercice 3 2. x2 + y 2 + z 2 − x + 8y − 3z + 4 = 0
On considère les points A(3; −2; 2), B(6; 1; 5), 3. x2 + y 2 + z 2 − 2y = 0
C(6; −2; −1), et D(0; 4; −1). 5
4. x2 + y 2 + z 2 − 7x + 5z + =0
2
1. Montrer que le triangle ABC est rectangle en A.
Exercice 10
2. Montrer que la droite (AD) est orthogonale au plan
(ABC). Montrer que le plan (P ) est tangent à la sphère (S), puis
π déterminer les coordonnées du point H, intersection du plan
3. Montrer que \
est une mesure de l’angle BDC. (P ) et de la sphère (S) :
4
Exercice 4 1. (S) : x2 + y√2 + z 2 − 2x + 4y + 2z + 5 = 0 et (P ) :
x+y−z+ 3=0
Déterminer dans chacun des cas suivants une équation car-
tésienne du plan (P ) passant par A et de vecteur normal ⃗n : 2. (S) : x2 + y 2 + z 2 − 4y = 0 et (P ) : 2x + y − 2z + 4 = 0
3. (S) : x2 +y 2 +z 2 +2x+2y−7 = 0 et (P ) : 4x+3y−8 = 0
1. ⃗n(1; −1; 2) et A(1; 1; 1)
2. ⃗n(0; 3; −1) et A(−1; 2; 1) Exercice 11
3. ⃗n(1; 2; 0) et A(0; 2; 1) Vérifier que le point A appartient à la sphère (S), puis dé-
terminer l’équation du plan tangent à la sphère (S) au point
4. ⃗n = 2⃗i − ⃗j + ⃗k et A = O A:
5. ⃗n = ⃗j − 2⃗k et A(1; 0; 0)
1. (S) est une sphère de centre Ω(1; 0; 1) et de rayon R = 2,
Exercice 5 et A(3; 0; 1)
Déterminer dans chacun des cas suivants une représenta- 2. (S) : (x − 1)2 + (y + 2)2 + (z − 2)2 = 6 et A(3; −1; 1)
tion paramétrique de la droite (D) passant par A et orthogo- 3. (S) : x2 + y 2 + z 2 − 2x + 4y − 4 = 0 et A(3; −4; 1)
nale au plan (P ) :
Exercice 12
1. (P ) : x − y − z − 1 = 0 et A(1; 0; 2)
Déterminer l’intersection de la sphère (S) et la droite (∆)
2. (P ) : −3x + 2y − z + 4 = 0 et A(1; −3; −1) dans chacun des cas suivants :
3. (P ) : x − 2z + 2 = 0 et A(2; 4; 3)
 : (x − 1) + (y − 2) + (z + 1) = 6 et (∆) :
2 2 2
1. (S)
Exercice 6 x = 2 + 3t

Calculer dans chaque cas la distance du point A au plan y =4+t (t ∈ R)


(P ) : z = −2 + 5t
1. (P ) : x − 2y − 2z − 1 = 0 et A(1; 2; 3)  : x + y + z − 2x + 2y − 1 = 0 et (∆) :
2 2 2
2. (S)
2. (P ) : x + y + z + 3 = 0 et A(1; 1; 1) 
x = −1 + t
3. (P ) : x − 2z + 5 = 0 et A(0; 2; 5) y = 1 + 2t (t ∈ R)


z=2
4. (P ) : 2y + 3z − 1 = 0 et A(1; 0; 1)
 : x + y + z + 4x + 2y + 7z − 2 = 0 et (∆) :
2 2 2
3. (S)
Exercice 7 
x = 1 + t
Déterminer une équation cartésienne de la sphère (S) de y =3+t (t ∈ R)
centre Ω et de rayon R dans chacun des cas suivants : 

z = −3 − 2t
1. Ω(−1; 0; 1) et R = 2

2. Ω(0; 0; −1) et R = 5
√ √
3. Ω(2; − 3; 1) et R = 2
4. Ω = O et R = 1

Vous aimerez peut-être aussi