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Série 1: Notions Fondamentales: Exercice 1

Le document présente des exercices sur l'optique géométrique, abordant des concepts fondamentaux tels que la longueur d'onde, la fréquence et la vitesse de la lumière dans différents milieux. Les exercices incluent des calculs pour déterminer ces valeurs pour un rayon lumineux et une radiation émise par une lampe à vapeur de chlorure de sodium, ainsi que des questions sur la visibilité de la radiation. Les résultats doivent être justifiés par des comparaisons entre les longueurs d'onde et les vitesses dans le vide et dans des substances avec des indices de réfraction différents.

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Série 1: Notions Fondamentales: Exercice 1

Le document présente des exercices sur l'optique géométrique, abordant des concepts fondamentaux tels que la longueur d'onde, la fréquence et la vitesse de la lumière dans différents milieux. Les exercices incluent des calculs pour déterminer ces valeurs pour un rayon lumineux et une radiation émise par une lampe à vapeur de chlorure de sodium, ainsi que des questions sur la visibilité de la radiation. Les résultats doivent être justifiés par des comparaisons entre les longueurs d'onde et les vitesses dans le vide et dans des substances avec des indices de réfraction différents.

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OPTIQUE GEOMETRIQUE

Série 1 : NOTIONS FONDAMENTALES

Exercice 1

Un rayon lumineux voyage dans le vide avec une fréquence 𝜗 = 4,62x1014 Hz et rencontre un
milieu d’indice n = 1,5.
1. Calculer 0 sa longueur d’onde dans le vide.
2. Calculer  sa longueur d’onde dans ce milieu.

4. Calculer 𝜗 sa fréquence dans ce milieu.


3. Calculer v sa vitesse dans le milieu.

5. De quelle couleur est cette radiation ? Justifier votre réponse.

On donne la vitesse de la lumière dans le vide est c = 3x108 m/s.

Exercice 2

Une radiation lumineuse émise par une lampe à vapeur de chlorure de sodium a une période
temporelle T de 1,8x10-15 s. On donne c = 300 000 km.s-1. Il est à rappeler que la longueur
d’onde  de la lumière visible à l’œil humain varie entre Violet = 380 nm et Rouge = 780 nm.

1. Quelle est la fréquence 𝜗 de cette radiation ? Exprimer le résultat sous forme d’écriture
scientifique.
2. Quelle est sa longueur d’onde 0 dans le vide, exprimée en micromètre (m), en nanomètre
(nm) puis en Angstrom (Ä) (1 Ä = 10-10 m) ?
3. Cette radiation est-elle visible à l’œil humain nu ? Si oui, indiquer sa couleur.
4. Cette radiation se propage dans un bloc d’une substance d’indice de réfraction n = 1,80.
a- Déterminer la longueur d’onde  de cette radiation relative à cette substance.
Comparer  et 0 ainsi que les vitesses dans le vide et dans la substance d’indice n.
b- Sa fréquence  change-elle ? Sa couleur change-t-elle ? Expliquer

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