THE CHAMPIONS INTERNATIONAL BILINGUAL SECONDARY AND HIGH SCHOOL
NKOLFOULOU II SOA
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P.O BOX:………, Yaounde. Email:…………..
MOTTO : Achieving – Excellence - Together
Noms et prénoms de l’élève : F M CLASSE : Tle C
Trimestre : 2 Evaluation du module N° :1 Date : Discipline : Durée : 3heures
Physique
Compétence évaluée : Application du mouvement d’un projectile dans le champ de pesanteur et dans le champ
électrique.
Travail de l’élève Appréciations
Ressources : Cote : CTBA CBA CA CMA CNA
……………….
Compétence :……………..
Note/20 :
Sceau de l’établissement Visa, nom et commentaires de l’enseignant : Visa et nom du parent ou
tuteur
NB : bien vouloir encercler l’appréciation qui correspond au rendement de l’élève
CTBA : compétence très bien acquise CA : compétence acquise CBA : compétence bien acquise CMA :
compétence moyennement acquise CNA : compétence non acquise
Partie A : Evaluation des ressources/24pts
Exercice 1 : Vérification des savoirs/8pts
1. Définir : force de Lorentz, chute libre 0,5pt X 2
2. Enoncer : La loi de Laplace, Le théorème du centre d’inertie. 1pt X 2
3. Donner deux applications de la déflexion magnétique. 0,5pt X 2
4. ⃗ ⃗ ⃗
B représente le champ magnétique, V la vitesse, F la force magnétique et q la charge de la particule. Représenter la
grandeur manquante dans chacun des cas suivants : 0,5pt X 4
⃗
B ⃗
V F⦿
⃗ ⃗
B ⃗
F ⃗
V ⃗
V0 ⦿⃗
B
q <0 q >0 q >0
5. L’expression du rayon de courbure du mouvement circulaire d’une particule de charge q dans un champ magnétique
uniforme ⃗B et animé d’une vitesse ⃗
V dans la base de Frenet est donné par : 0 ,5pt
qB qV qVB mV
a. R= b. R= c. R= d. R=
mV mB m qB
6. Répondre par vraie ou faux aux affirmations suivantes : 0,5pt X 3
6.2Les forces de Laplace et de Lorentz sont équivalentes.
6.1 Un mouvement est uniforme si son accélération est constante.
6.3La force électrique et le champ électrique ont toujours la même direction.
Exercice 2 : Application des savoirs/8pts
1) Satellite géostationnaire :
Soit S un satellite de la Terre de masse m s =380 kg décrivant une orbite autour de ce dernier à une altitude z .
1.1) Faire une figure et y représenter la force gravitationnelle que la Terre exerce sur ce satellite dans la base de
Frenet ( t⃗ ; ⃗n) 0,5pt
1.2) Montrer que le mouvement du satellite est circulaire et uniforme dans cette base. 1pt
1.3) g R
Déterminer l’expression de la vitesse V du satellite en fonction de 0; T et z 1pt
1.4) En déduire l’expression de la période T de ce satellite et déterminer l’altitude z pour que S soit un satellite
géostationnaire de la Terre. 1,5pt
−2
RT =6380 km ; g0=9 , 8 m. s ; T =1 jour sidéral=86164 s .
2) Pendule élastique :
On considère un solide S de masse 800g accroché à un ressort de constante de raideur K=13 N /m, de masse
négligeable et d’axe horizontal. L’origine (x’x) est prise à la position d’équilibre du solide et on néglige les frottements.
On écarte le solide de sa position d’équilibre de 17,68cm
Et on l’abandonne sans vitesse initiale.
2.1) Etablir l’équation différentielle du mouvement de S K
Et en déduire l’expression de la période propre T 0 . 1,5pt
2.2) Etablir la loi horaire du mouvement de S. 1pt x’ O x
2.3) Montrer que l’énergie mécanique qui régit du mouvement de S est constante et calculer sa valeur. 1,5pt
Exercice 3 : Utilisation des savoir/8pts
Mouvement d’une particule dans un champ électrique uniforme :
On place dans le vide deux plaques métallique (A) et (B) distantes de d = 5cm. On établit entre les deux plaques une d.d.p
U =V A−V B=2.10 V . On choisit comme repère d’étude, le repère ( O ; ⃗i ; ⃗j ) . O appartient au plan médian des plaques (A)
3
et (B) ; i⃗ et ⃗j sont dans le plan de la figure. y D (E)
1. Représenter sur la figure ci-contre le champ électrique ⃗E existant
entre les plaques (A) et (B) ainsi que le signe de chaque plaque. A
2. Déterminer les caractéristiques de ⃗ E et ses composantes dans le ⃗j ⃗
V0
repère ( O ; ⃗i ; ⃗j ). 0
x
3. A l’instant t=0, un électron animé d’une vitesse ⃗ V 0=V 0 i⃗ pénètre i⃗
en O dans le condensateur formé par les plaques (A) et (B). B
3.1. Inventorier les forces agissantes sur l’électron lorsqu’il se trouve dans le champ ⃗
E.
3.2. Montrer que le poids de l’électron est négligeable devant la force électrique à laquelle il est soumis. Et en déduire
le sens de déviation de l’électron.
3.3. Déterminer les équations horaires du mouvement et en déduire la nature de sa trajectoire.
3.4. Quelle est l’ordonnée y S du point de sortie de l’électron du condensateur constitué par les plaques si la longueur
des plaques est l=10 cm .
3.5. Déterminer la déviation angulaire α subie par l’électron à la traversée du condensateur et en déduire la déflexion
électrique sur un écran placé à une distance D=30 cm du centre des plaques.
−31 7 −1
Données : g=9 , 8 m. s−2; m e =9 , 1.10 Kg ; Charge de l’électron : q=−e=−1 , 6. 10−19 C et V 0=5.10 m . s .
Partie B : Evaluation des compétences./ 16pts z 30,4 m 7,2m
Compétence visé : Etude d’un <<corner>> au football.
Dans un match de football, on parle de corner au bénéfice ⃗
V0
de l’équipe adverse lorsqu’un joueur met le ballon hors de k⃗ α
son camp par la largeur du stade passant par la ligne des buts. (B) x
Le joueur adverse Samuel pose alors le ballon (B) au point de i⃗
corner. A l’aide du pied, il propulse (B) avec une vitesse initiale ⃗
V 0 contenue dans le plan vertical parallèle à la ligne des
buts. Elle fait avec l’horizontale du point de départ un angle α =45° . La situation est décrite par la figure ci-dessus. L’un
des spectateur à ce match a deux affirmations : l’équation cartésienne du mouvement de (B) dans un repère ( O ; i⃗ ; ⃗j; k⃗ ) est
2
de la forme −0 , 1 x +10 x−V 0 z=0; un encadrement de la vitesse V 0 pour que ce <<corner>> soit réussis est :
304 ≤ V 0 ≤376 .
Tache : Examiner chacune des affirmations de ce spectateur.
Examinateur : Derrick Tenne.
