Dania 2/4 – Wassim 1/4 Samedi 12 Octobre 2024
Activité :
Indique s’il s’agit d’un CCM, CCL ou d’un CCT :
1. Nous avons joué au football dans le parc.
2. Ils ont terminé leurs devoirs rapidement.
3. Elle lira le livre ce soir.
4. Nous avons dîné à 20 heures.
5. Il travaille avec soin sur son projet.
6. Je vais partir demain matin.
7. Ils ont voyagé en avion.
8. Marie habite à Paris.
9. Ils se promènent le long de la rivière.
10. Elle chante avec joie.
11. Nous partirons à l'aube.
12. Vous devez répondre clairement.
13. Il a attendu sous la pluie.
14. Nous avons rencontré nos amis hier soir.
15. Ils dansent gracieusement.
16. L'atelier commence à 14 heures.
L’imparfait de l’indicatif
imparfait : souvent utilisé dans le récit, indique une action ou un état qui a duré ou
s'est répété.
1er gr 2e gr 3e gr
ais ss-ais ais
ais ss-ais ais
ait ss-ait ait
ions ss-ions ions
iez ss-iez iez
aient ss-aient aient
Quelques particularités : nous criions, nous balayions, nous faisions, nous
disions, je buvais (boire), j'avais (avoir), il était (être)
Avoir Etre
J'avais J'étais
Tu avais Tu étais
Il, elle, on avait Il, elle, on était
Nous avions Nous étions
Vous aviez Vous étiez
Ils avaient Ils, elles étaient
N'oubliez pas
Verbes en cer : la cédille devant les lettres « a » : je lançais
Verbes en ger : le« e » après le g : je mangeais
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1. Je mange une part de gâteau. => Je une part de gâteau.
2. Tu corriges ces exercices. => Tu ces exercices.
3. Il rougit de colère suite à une dispute. => Il de colère suite à une
dispute.
4. Nous finissons le repas avec un délicieux dessert. => Nous le repas
avec un délicieux dessert.
5. Vous buvez de l'eau. => Vous de l'eau.
6. Ils viennent du sud de la France. => Ils du sud de la France.
7. Je prépare un dessert onctueux.=> Je un dessert onctueux.
8. Tu cries trop fort. => Tu trop fort.
9. Il se ronge les ongles lorsqu'il est anxieux. => Il se les ongles
lorsqu'il était anxieux.
10. Nous nettoyons le salon le samedi matin. => Nous le salon le
samedi matin.