Sur les traces de !
Maurice Gaudreault !
« Ça se passe dans le
nord de l’Ontario »
LA BANDE DESSINÉE – PROCESSUS DE CRÉATION
Atelier de démonstration par Yves Bourgelas
La bande dessinée
ENTRE ÉCRITURE LITTÉRAIRE ET ÉCRITURE GRAPHIQUE
FORME D’ART CONTEMPORAIN
BD PARTOUT AUTOUR DU MONDE
Remerciements :
✓ l’illustrateur | auteur de BD | animateur YVES BOURGELAS qui nous permet la diffusion de ses dessins pour cette ressources
uniquement. © Tous droits réservés Yves Bourgelas. © 2015 - Droit de reproduction accordé par l’artiste à l'AFÉAO aux seules fins de cette ressource.
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✓ Le ministère de l'Éducation de l’Ontario pour son soutien financier. Cette ressource a été conçue par l'AFÉAO et ne représente pas
nécessairement l'opinion du ministère de l’Éducation.
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✓ Colette Dromaguet qui donne à l’AFÉAO, la permission d’utiliser ses photos pour cette ressource uniquement.
✓ Conception, rédaction, mise en page, gestion de projet : Colette Dromaguet
© 2015 – Association francophone pour l’éducation artistique en Ontario,
dans le cadre du projet La bande dessinée, la caricature et le dessin
humoristique
Ce diaporama accompagne :
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• le plan de leçon de 7 - 8 années : Sur les traces de Maurice Gaudreault et le cahier d’exercices;
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• le plan de leçon de 9 – 10 années : La bande dessinée historique et le cahier d’exercices.
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! YVES BOURGELAS
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! [Link]
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… « Mon nom est Yves Bourgelas, mais je m'identifie sous le nom de The Bourgyman sur le Web. Je
suis illustrateur, auteur de bande dessinée, designer de sites Web et animateur, natif de la petite
ville de Rouyn-Noranda, dans la province de Québec, Canada. Je suis aussi producteur de
musique ainsi que disc-jockey, connu sous le pseudonyme DJ Bourg sur la toile, mais je n'en
parlerai pas ici puisqu'il s'agit de ma galerie d'arts visuels.
!
… Je détiens un Baccalauréat en Arts et Design, option Bande dessinée, obtenu en 2007 de
l'Université du Québec en Outaouais, à Gatineau. J'ai aussi obtenu un diplôme d'études
collégiales en 2004 en Dessin animé, au Collège Mérici, dans la ville de Québec.
!
Ce petit coin perdu de l'Internet détient certaines de mes meilleures œuvres jamais réalisées dans
les domaines artistiques mentionnés plus haut. Cette galerie sera bientôt étendue afin d'accueillir
mes réalisations dans le domaine du design de sites Web, mais pour l'instant, ce qui se trouve ici
fera amplement l'affaire! Si pour une raison ou une autre, vous avez envie de voir plus de mes
œuvres, je possède une galerie sur le site Web de la communauté artistique DeviantART, …
Maintenant que tout est dit, je vous souhaite une agréable visite dans ma galerie. Merci de passer
faire un tour!
La terminologie
La planche : toute la page qui
comporte plusieurs images ou cases
Une bande : une rangée d’images. Ici il
y a 4 bandes de case (images)
Un phylactère ou bulle : Contient du
texte et par sa forme ou son graphisme
intensifie l’ambiance de la BD
Une image ou case ou vignette : partie
d’une bande, indépendante; son
illustration et les phylactères qu’elle
contient contribuent à l’avancée de
l’histoire
Le cadre : bord d’une image
Le décor : arrière-plan qui situe l’action :
(lieu, époque)
Les personnages : réaliste ou
humoristiques, selon le type de BD
Le texte narratif : encadré
généralement rectangulaire qui permet
de commenter le déroulement ou de le
situer l’action dans le temps. Ce n’est
pas un dialogue.
Les onomatopées : Sons créés par une
succession de lettres. Les onomatopées
renforcent l’image. BONK
Le sujet | la description des lieux | les détails |
les plans et les angles ou points de vue
LE SCÉNARIO
CETTE ÉTAPE EST FAITE PAR LE SCÉNARISTE OU PAR LE
DESSINATEUR, S’IL FAIT AUSSI LE SCÉNARIO.
Démarche du bédéiste
!
Pour répondre au thème, Ça se passe dans le
nord de l’Ontario, Yves Bourgelas explore des
possibilités en recréant l’environnement où se
déroulerait la BD.
!
Quelle ville?
Quelle activité économique y fait-on?
Quels animaux vivent dans cette région?
Quels objets peuvent devenir des indices dans
l’histoire qui sera mise en cases?
!
La recherche d’informations et d’images sur le
WEB permet à l’artiste de visualiser l’action et
les lieux.
!
Le début de l’histoire est trouvée.
L’artiste écrit la première ébauche des
dialogues et le premier choix des plans.
Planification des
croquis de composition
!
L’artiste travaille en ayant d’un bord les
dialogues et de l’autre les croquis de
composition.
!
En travaillant ainsi, il devient évident :
!
✓ De choisir les plans. Souvent la première
image présente un plan panoramique,
ce qui permet de situer l’histoire.
!
✓ De décider du nombre de phylactères;
ceux-ci seront-ils des phylactères de
paroles, de pensée, récitatif et s’ils auront
des effets graphiques?
!
✓ De voir les besoins d’onomatopées.
!
✓ D’ajuster les textes à écrire dans les bulles
au besoin.
À bien y penser!
✓ L’histoire qu’on raconte s’effectue par étapes successives, d’une
image à l’autre : garder en tête que le lecteur doit imaginer ce qui se
passe entre 2 images.
!
✓ Ne pas trop s’éparpiller; le scénario se concentre sur l’intrigue et le
personnage principal.
!
✓ En général le scénariste écrit le scénario et le dessinateur fait les
dessins. Ceci implique un lien étroit entre les deux personnes. Le
dessinateur devra intégrer le dialogue prévu par le scénariste dans les
phylactères. Selon le nombre de lettres dans les phylactères, il restera
plus ou moins de place pour le dessin.
!
✓ Parfois scénariste et dessinateur sont le même artiste!
Le découpage de la planche en cases
le crayonné | l’encrage |la mise en couleur
LA RÉALISATION GRAPHIQUE
Le découpage de la planche en cases ou
Matériel : papier à dessin épais pour mise en couleur, règle,
vignettes
crayon et gomme à effacer
✓ Décide à ce moment du nombre d’images que tu auras dans ta planche
✓ Commence par tracer des bandes d’égale largeur. Environ 3 ou 4 bandes par
planche
✓ Divise ensuite les bandes pour placer les images planifiées.
✓ Lorsque chaque image a trouvé sa place, il est possible de commencer le dessin
Note : un espace blanc régulier sépare les images. Il est de même largeur entre les
bandes et entre les images.
Les croquis de composition
Que places-tu dans les cases
blanches?
!
✓ Ferme les yeux et visualise ce que tu
vas dessiner dans chaque vignette.
!
✓ Quel cadrage vois-tu? Quel angle de
vue?
!
✓ Dessine ce que tu as décidé de
représenter sans appuyer sur ton
crayon à mine (tu pourras effacer
sans laisser de trace si tu veux
recommencer).
!
IMPORTANT : à ce moment-ci place
les personnages, les décors et les
bulles, sans insister sur les détails.
Les proportions | les détails | l’habillement
| le personnage vu sous tous les angles
Les personnages
Personnaliser et faire
vivre ses personnages
✓ Consulte des ressources pour t’aider
avec les attitudes et les émotions des
personnages.
Du personnage allumette
au personnage final
Dans l’étape précédente, les personnages sont
schématisés pour prendre leur place dans
l’image. Maintenant Yves va plus loin
que la structure. Il
ajoute les détails et
les expressions du
visage,
les traits personnels
et les habits de
chacun.
NOTE : représenter le personnage
sous tous les angles : de face, de
profil, de trois quarts, de dos
demande de l’observation et de la
pratique….
Les expressions du visage
Les émoticônes sont
populaires aujourd’hui.
Le tracé ou la forme
des yeux, des sourcils et de
la bouche trahissent les
états d’âme.
L’illustrateur utilise les même outils pour faire réagir
ses personnages
!
Il dessine ses personnages et les fait réagir dans
une suite de croquis.
NOTE : un bon exercice : place-toi devant un miroir et
dessine les expressions que tu peux recréer. Au besoin,
inspire-toi des émoticônes!
Pratiquez-vous à la
manière d’Yves!
Le crayonné
✓ Les fonds d’images ont pris forme.
!
✓ Les images alternent entre plan
d’ensemble ou panoramique, plan
moyen, gros plan et plan américain.
!
✓ Les angles ou points de vue varient de
frontal à plongée et contre-plongée.
!
✓ La perspective à 1 point de fuite, à vol
d’oiseau, nous ouvre la route du Nord.
!
✓ Les lettres en majuscules moulées sont
placées dans les phylactères entre des
lignes tracées régulièrement.
!
✓ BONK! une onomatopée attire notre
attention.
L’encrage de la
planche
Toutes les lignes (lettrage et
dessins) sont repassées au feutre
à pointe fine.
La mise en couleur
Prévoir un espace d’essai de
couleurs sur l’espace de travail. Il
est difficile de rattraper un
mauvais choix!
Une grande quantité de
couleurs permettent des
nuances subtiles, lorsque
vient le temps de trouver la
bonne couleur pour les
visages par exemple.
Planche en cours de
mise en couleur
C’est à ton tour!
Écrire l’histoire
Dans un premier temps cherche une idée pour donner forme à la
production permettra de mettre en pratique les étapes principales qui te
permettront de réaliser de d’une BD de 4 à 8 cases.
1-L’idée
Première chose : trouver un thème ou quelque chose à raconter….
C’est d’autant plus facile si tu choisis un sujet parce que tu aimes et que tu
connais bien. Une farce, un rêve ou une histoire vraie peuvent t’inspirer.
!
2- le scénario
Ce que tu dois écrire pour remplir de 3 à 6 cases est résumé, mais essentiel.
Brièvement, mais avec les détails qui permettraient à un illustrateur de
dessiner ce que tu décris :
✓ Présente le début de l’histoire : qui, quoi, où, quand?
✓ Que se passe-t-il? : Comment cela évolue-t-il? Pourquoi?
✓ Comment l’histoire se termine-t-elle?
!
Ce document est en cours de création, vous êtes invités à l’enrichir par vos expériences, ou encore à
nous informer de retouches à y apporter ou de coquilles linguistiques à corriger : [Link]é[Link]
!
Ressources
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Plusieurs bédéistes canadiens français;
BD à consulter en lignes
[Link]
[Link]
Par exemple Merola, Caroline. Cent Dangers. Montréal,
Éditions Michel, 1986.
!
Christian Quesnel
[Link]
[Link]
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!
!
Paul Roux
La BD, l’art d’en faire, CFORP,1994, Ottawa, ISBN : 9782894421710
7e à 12e année
Documents pédagogiques portant sur la structure, le texte, le vocabulaire, les dessins
de la bande dessinée :
!
• [Link]
bd_liaison_cm2-6eme/La_bande_dessinee_2.pdf
• [Link]
Vidéos
• Démonstration technique (2 de 5) – Crayon, gomme à effacer
[Link]
• Démonstration technique (3 de 5) - Feutre, pointe fine et biseautée, pointe large et
biseautée
[Link]
• Démonstration technique (4 de 5) - Pinceaux d’illustration variés
[Link]
• Démonstration technique (5 de 5) - Nettoyage du pinceau
[Link]
• Court film d’animation ludique sur les étapes de réalisation d’une bande dessinée
[Link]
• Discussion sur comment faire une bande dessinée :
[Link]
• Vidéo sur comment exprimer les sentiments et le mouvement en dessin
[Link]
• Vidéo avec Diego, un jeune franco-ontarien passionné par la bande dessinée
[Link]
