Scribd
Importer
399 vues1 page

Retz Groupes Dans La Phrase Fiche Eleve

Le document présente des exercices de grammaire pour des élèves de CM1, axés sur l'identification et la suppression de groupes de mots dans des phrases. Les élèves doivent colorier les groupes sujets et verbaux, ainsi que supprimer les mots inutiles. Des exemples de phrases sont fournis pour illustrer les exercices.

Transféré par

blandine.penel
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
399 vues1 page

Retz Groupes Dans La Phrase Fiche Eleve

Le document présente des exercices de grammaire pour des élèves de CM1, axés sur l'identification et la suppression de groupes de mots dans des phrases. Les élèves doivent colorier les groupes sujets et verbaux, ainsi que supprimer les mots inutiles. Des exemples de phrases sont fournis pour illustrer les exercices.

Transféré par

blandine.penel
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

1 Les groupes dans la phrase Prénom : ��������������������������������������������������������������������������

CM1
4 R
 écris les phrases en supprimant les groupes
Je m’entraine de mots inutiles.
1 D
 ans chaque phrase, colorie le groupe sujet Tout à coup, les nuages assombrissent le ciel.
(de qui on parle) en bleu. Le∑ nuage∑ assombRissent le ciel.
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Elle a acheté des baskets rouges.
Les journaux paraissent à 7 heures, en kiosque.
Autrefois, Clovis a épousé une princesse burgonde.
Le∑ joUrnaux paraissent.
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Le bébé s’est blessé à la tête.
J’ai servi le café sur la terrasse.
Tous les jours, la maitresse surveille la cour.
J’ai servI le café.
�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
2 D
 ans chaque phrase, colorie le groupe verbal
(ce qu’on dit du sujet) en jaune. 5 Trouve un groupe verbal pour chacun de ces sujets.
Nous recevons le même cadeau tous les ans. sauvent de∑ vie∑.
Les pompiers ��������������������������������������������������������������������������������������������
L’infirmière s’occupe de ses patients.
arroSez le∑ plante∑.
Vous ����������������������������������������������������������������������������������������������������������
Charlemagne n’a pas de barbe.
lit un livRe.
Elsa ������������������������������������������������������������������������������������������������������������
La sonnerie du téléphone retentit.

3 D
 ans chaque phrase, colorie le groupe sujet (de qui J’écris
on parle) en bleu, le groupe verbal (ce qu’on en dit) 6 R
 écris ces phrases en complétant avec les groupes
en jaune et ce qui est supprimable en vert. de mots proposés.
Au début de l’année, les élèves décorent la classe.

Réussir en grammaire CM © Éditions Retz, 2021


la reine – forment une communauté – les femelles – dans la ruche
Toute l’équipe fait la fête après sa victoire. – toute la journée.
La fourmi est un petit insecte. Dan∑ la ruche les abeilles sont nombreuses. Elles foRment
……..........……., une
……..........…….
Le lion affamé attrapera sa proie dans la savane. coMmunauté le∑
……..........…..., femelle∑ possèdent un dard. ToUte
……............. la joUrnée
………..........…….,
Mes parents prennent le train de huit heures. La reine
ces insectes butinent les fleurs. ……..........……. est importante.

Vous aimerez peut-être aussi