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DM1 2008

Le document présente un devoir de mathématiques pour le semestre 1, comprenant plusieurs exercices sur l'analyse, les ensembles de nombres réels, et les propriétés des intervalles. Les exercices incluent des démonstrations, des calculs, et des questions sur les bornes inférieure et supérieure des ensembles. Un exercice facultatif aborde les propriétés des intervalles ouverts et leur relation avec des sous-ensembles.

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Le document présente un devoir de mathématiques pour le semestre 1, comprenant plusieurs exercices sur l'analyse, les ensembles de nombres réels, et les propriétés des intervalles. Les exercices incluent des démonstrations, des calculs, et des questions sur les bornes inférieure et supérieure des ensembles. Un exercice facultatif aborde les propriétés des intervalles ouverts et leur relation avec des sous-ensembles.

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Licence STS portail Math-Info semestre 1

Math I Analyse

Premier DM, automne 2008.


Exercice 1
Déterminer l’ensemble A des nombres réels x tels que x4 − x2 − 1 < 0, puis l’ensemble des
majorants de A et l’ensemble des minorants de A. L’ensemble A est-il un intervalle ?
Exercice 2
Pour chacun des ensembles suivants, déterminer s’il y a une borne inférieure, une borne supérieure,
et si oui
 lesquelles :
2n

∗
• n
; n∈N ,
 |2 − 1| 
1 ∗
• −n
; n∈N ,
 |1 −32 | 
x
• 3
; x ∈]0, 1[∪]1, +∞[ , ,
 |x − 1|
xn

∗
• ; x ∈]0, 1[∪]1, +∞[ , n ∈ N .
|xn − 1|

Exercice 3
1. Démontrer que quels que soient les réels x et y,

E(x + y) − E(x) − E(y) ∈ {0, 1} .


√ n
2. Soit n ∈ N∗ . Calculer E((2 − 3) ).
√ √
3. Montrer (en utilisant la formule du binôme) que (2 − 3)n + (2 + 3)n est un entier pair.
4. Démontrer que si x et y sont des réels tels que y ∈]0, 1[ et x + y est un entier pair, alors
E(x + y) − E(x) − E(y) = 1.
√
5. Déduire de ce qui précède que E((2 + 3)n ) est un entier impair.

Exercice 4 (Facultatif, pour aller plus loin.)


On rappelle que par définition un intervalle I de R vérifie la propriété suivante :
(Quels que soient x et y dans I, quel que soit z ∈ R, si x ≤ z ≤ y alors z ∈ I).
On rappelle également qu’il existe exactement neuf types d’intervalles de R. On appelle en
particulier intervalle ouvert ceux de la forme ]a, b[ avec a ∈ {−∞} ∪ R, b ∈ {+∞} ∪ R et
a ≤ b (en convenant que −∞ ≤ +∞). Noter que si a = b l’intervalle ]a, b[ est l’ensemble vide.
1. Démontrer que si I est un intervalle ouvert, quel que soit x ∈ I, il existe ε > 0 tel que

]x − ε, x + ε[⊂ I .

Plus généralement, un sous-ensemble A de R vérifiant la propriété :


(Quel que soit x dans A, il existe ε > 0 tel que ]x − ε, x + ε[⊂ A),
est dit ouvert.

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2. Soit I un intervalle ouvert. On veut démontrer qu’il n’existe pas de sous-ensembles ou-
verts non vides A et B de R tels que I = A ∪ B et A ∩ B = ∅ : on suppose que c’est le
cas et on veut aboutir à une contradiction. On considère pour cela, étant donnés a ∈ A et
b ∈ B, l’ensemble
E := {t ∈ [0, 1] ; a + t(b − a) ∈ A} .
(a) Montrer que E admet une borne supérieure, que l’on appellera T .
(b) Montrer (en utilisant le fait que A est ouvert) que a + T (b − a) n’appartient pas à A.
(c) En déduire (en utilisant le fait que I est un intervalle) que a + T (b − a) appartient à
B.
(d) Montrer (en utilisant le fait que B est ouvert) que ceci contredit le fait que T soit la
borne supérieure de E.

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