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Sujet3e Seq4 2025 CEV

Le document est une évaluation sommative en informatique pour la classe de 3e, comprenant des exercices sur l'architecture de l'ordinateur, la maintenance informatique, la représentation des données, ainsi que la production de documents numériques. Il aborde des concepts tels que CISC, la mise à jour d'antivirus, l'organisation des données, et des questions sur le traitement de texte et les feuilles de calcul. L'épreuve dure 1h30 et a un coefficient de 2.

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Sujet3e Seq4 2025 CEV

Le document est une évaluation sommative en informatique pour la classe de 3e, comprenant des exercices sur l'architecture de l'ordinateur, la maintenance informatique, la représentation des données, ainsi que la production de documents numériques. Il aborde des concepts tels que CISC, la mise à jour d'antivirus, l'organisation des données, et des questions sur le traitement de texte et les feuilles de calcul. L'épreuve dure 1h30 et a un coefficient de 2.

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MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES

DELEGATION REGIONALE DU CENTRE


DELEGATION DEPARTEMENTALE DU MFOUNDI
REPUBLIQUE DU CAMEROUN
CES D’EMANA VILLAGE
PAIX-TRAVAIL-PATRIE
**********
EVALUATION SOMMATIVE N°4 ANNEE 2024-2025
DEPARTEMENT : INFORMATIQUE CLASSE : 3e Épreuve : INFORMATIQUE DUREE : 1H30 COEF : 2

PARTIE 1 : ARCHITECTURE DE L’ORDINATEUR ET REPRESENTATION DE L’INFORMATION

Exercice 1 6pts
Aliyou de passage dans le secrétariat bureautique de son père, a trouvé celui-ci en train d’appliquer certaines
tâches de maintenance sur son ordinateur conçu avec une architecture CISC. Parmi ces tâches, on peut relever :
l’installation et la mise à jour d’un antivirus, le scan du disque dur, organisation de ses données
Il vous sollicite pour l’aider à mieux comprendre ces tâches en répondant aux questions suivantes :
1. Définir Maintenance informatique 1pt
2. Donner le type de maintenance appliqué lors du scan d’un disque dur infecté par des programmes
malveillants 1pt
3. Expliquer en deux lignes l’expression « mettre à jour un antivirus » 1pt
4. a) Donner la signification de CISC 0.5pt
b) Citer deux exemples de processeur utilisant l’architecture CISC 0.5pt
5. Nommer les composants A et B ci-dessous de l’architecture d’un ordinateur et préciser leurs rôles

A B 2pts

Exercice 2
1. Définir Donnée 1pt
2. Citer deux mécanismes d’organisation des données structurées dans un ordinateur 1pt
3. Donner la différence entre le format de représentation des données binaire et le format de représentation
des données hexadécimal 1pt
4. Utiliser la table ASCII pour représenter l’information CES EMANA 1pt

PARTIE 2 : PRODUCTION DES DOCUMENTS NUMERIQUES


Exercice 3 5pts
La capture d’écran ci-dessous est un extrait d’un document texte produit par un élève de la classe de cinquième
lors d’un cours pratique. Il souhaite par ailleurs effectuer la mise en page et paginer son document.
A l’aide de vos connaissances sur le traitement de texte, répondez aux questions suivantes.
X

1. Donner le nom complet et exact du logiciel utilisé par cet élève 1pt
2. Identifier dans cette capture :
a) La police d’écriture utilisée
b) La taille de la police 0.5×2 = 1pt
3. Identifier le bouton ayant permis de souligner le texte fête de la jeunesse 1pt
4. Donner le rôle du bouton X 1pt
5. Définir Pagination 1pt

Exercice 4 5pts
Soit la feuille de calcul ci-dessous représentant le procès-verbal des notes des élèves de votre salle de classe.

1. Définir feuille de calcul 1pt


2. Donner le résultat des formules suivantes
a) = SOMME (C4 : C9) 1pt
b) = MOYENNE (D4 : D9) 1pt
3. En utilisant la fonction MAX ( ), écrire la formule qui a permis d’obtenir la moyenne du premier de la
classe dans la cellule C15 1pt
4. Choisir la bonne réponse du résultat de la fonction = [Link] ( B13 : F13 ; ‘’ADMIS’’ )
a) 5 b) 3 c) 2 d) Aucun

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