EXAMEN DU IER SEMESTRE 2024-2025

ÉPREUVE DE FRANÇAIS Classe : 7ème E.B

I. Lecture silencieuse
TEXTE : “LA VIEILLE ET LE LÉPREUX ”( Extrait)

Dans un village, vivait une veuve avec pour toute richesse sa fille et une chèvre. Mais elle
menait une vie droite et se trouvait plus heureuse que personne. Un lépreux son voisin,
jaloux de son bonheur, avait juré sa perte. Il alla voir le chef et lui dit : «Naba, la vieille qui
habite mon quartier est la plus méchante qu’on ait jamais vue. Tous ceux qui sont morts chez
toi et aux environs, c’est elle qui les a «mangés». Si tu ne la fais pas périr, tout le village y
passera»

— Comment veux-tu que je la tue ?dit le chef. Il n’y a aucune preuve de ses crimes. Elle
a toujours obéi.

—Naba, les moyens te manqueraient-ils ?Vois ce gros baobab. Les fruits sont mûrs. Dis à la
vieille qu’elle a toute la nuit pour les cueillir. Si demain matin, il en reste un seul, elle devra
mourir.

La pauvre vieille reçut l’ordre. Accablée de désespoir, elle regagnait sa case, lorsqu’un singe
l’aborda :« Femme, quand le milieu était mur dans ton champ, j’y suis allé et j’en ai mangé à
satiété. Mais tu ne m’as tendu de piège car tu avais pitié de moi. Ne t’inquiète pas. Je me
chargerai de l’ordre du chef».

Le lendemain, plus un fruit sur le baobab !«Tu vois bien dit le chef au lépreux, que je ne puis
punir cette femme »

II. Questions de compréhension du texte

1) Pourquoi le lépreux n’aimait-il pas la veuve ?
2) Quelles sont les accusations qu’il porta contre elle ?
3) Quel ordre le chef a -t-il donné à la veuve ?
4) Qui vint au secours de la veuve et pourquoi ?
III. Découpez les mots suivants en syllabes :
1) Champ=
2) Heureuse=
3) Voisin=
4) Pitié=
IV. Dans la phrase(tirée du texte) :«Elle menait une vie droite»

L’adjectif «droite» a le sens de :

a)Côté droit b) ligne droite c) qui n’est pas couché d) juste, sincère, honnête

V. Dites à quels temps sont conjugués les verbes soulignés dans les phrases ci-dessous :

1) La pauvre vieille reçut l’ordre de cueillir les fruits :

2) Je me chargerai de l’ordre du chef :

3) Elle regagnait sa case :

4) Les fruits du baobab sont mûrs :

VI. Former une phrase avec chacun des verbes ci-dessous :

1) Aller
2) Punir
3) Vivre
4) Habiter

VII. Mettez les phrases suivantes au féminin :

1) Le lépreux était jaloux du bonheur de son voisin

R)

2) Le vieux qui habite mon quartier est méchante

R)

3) Il vivait dans sa maison avec son fils et un bouc

R)

4) Cet homme est mort près de chez moi

VIII. Mettez au pluriel les phrases suivantes :

1) Le lion est un animal sauvage

R)

2) Le fruit de cet arbre est mûr

R)

3) Ce cheval est assez bon pour la course

R)

4) Notre village a été visité par le général

R)

IX. Un récipient destiné à recevoir les déchets s’appelle :

a) Un parterre b) Une plate bande c) Une poubelle.

d) Un fourneau e) Un capillaire.
EXAMEN DU IER SEMESTRE 2024-2025

ÉPREUVE DE FRANÇAIS Classe : 8ème E.B

I. Lecture silencieuse

TEXTE : « LE PAUVRE PÊCHEUR »(Extrait)

Un brave homme originaire de Bassa, avait à la jambe une plaie inguérissable. Cette plaie le
faisait souffrir beaucoup, mais la chose la plus pénible pour lui était la puanteur de cette plaie
et la répulsion générale dont il était l’objet à cause de la méchante odeur que répandait sa
maudite jambe. Il avait suivi les conseils de tous les sorciers les plus avisés, essayé tous les
remèdes, tous les emplâtres. Peine perdue ! Son mal tenait bien.

Quand il lui arrivait de monter dans sa petite pirogue et de suivre le fleuve, tous les habitants
des villages riverains le fuyaient ou lui faisaient comprendre que sa présence auprès d’eux
était vraiment indésirable. Alors il reprenait sa pagaie et, sans espoir, s’en allait, tantôt en
suivant le fil de l’eau, tantôt en remontant le courant. Le fleuve était son refuge, son unique
compagnon.

C’est ainsi qu’il arriva un jour chez notre aïeul qui était très vieux, très sage et qui vivait à ce
moment là, seul dans sa case à l’entrée du village. Notre aïeul devina la détresse de ce
pauvre homme et, en dépit de sa plaie, en dépit de l’odeur infecté qui émanait de ces chairs
putréfiées, il lui donna asile dans sa propre case. Déjà, tous les voisins s’étaient enfuis,
craignant peut être d’être gagnés par le mal mystérieux. L’aïeul savait dominer toute
répulsion. Il soigna le malade, apaisa ses souffrances physiques en le mettant au repos et en
nettoyant sa plaie. Il calma son mal surtout par sa présence, sa bonté et par la confiance et
la paix qu’il sut faire renaître dans le cœur du misérable abandonné…Cela dura plusieurs
années.

II. Questions de compréhension du texte

1) De quoi le pauvre pêcheur souffrait- il ?
2) Que faisait-il pour être guéri ?
3) Citez deux actions faites par l’aïeul(du conteur) pour ce malheureux ?
4) Cela dura combien de temps ?
III. Découpez les phrases ci-dessous en syllabes
1) Cette plaie le faisait souffrir beaucoup.
2) Le fleuve était son refuge.
3) Tu es le meilleur des amis.
4) Il soigna le malade et apaisa ses souffrances.
IV. Vocabulaire
1) Le mot “aïeul” employé dans le texte signifie :
a) Vieux b) Ancêtre c) Oncle d) Pasteur e) Ami
2) Le synonyme du mot “puanteur“ est :
a) Arôme b) Maladie c) Parfum d) mauvaise odeur

e) Aucune bonne réponse

V. Dites à quels temps sont conjugués les verbes soulignés dans les phrases suivantes :

1) Le fleuve était son refuge.

2) Il arriva un jour chez notre aïeul.

 3) Cette plaie guérira un jour.

4) Tu es le meilleur des amis.

VI. Conjuguez les verbes entre parenthèses aux temps demandés :

1) Tu (être) l’unique personne à qui je (faire) confiance : Indicatif présent

2) Mon frère (avoir) un bon ami qui (s’appeler) Jean : Indicatif imparfait
3) Je ne (savoir) pas soulever le seau : futur simple
4) Notre aïeul (deviner) la détresse de ce pauvre homme : Passé simple

VII. Mettez en ordre les phrases suivantes( Sujet, Verbe, Complément )

1) Jackson très bien Michael chante.

2) Comment êtes-vous vous rencontrés ?
3) Très langue le français est une difficile
4) Livre te prêter j’ai de pas n’ai à.

VIII. Mettez au féminin les phrases suivantes :

1) Il avait suivi les conseils de tous les sorciers les plus avisés.
R)

2) Tous les voisins s’étaient enfuis.

R)

3) Cet homme était misérable et abandonné.

R)

4) Notre aïeul était très vieux, très sage et vivait seul

R)

IX. Mettez les phrases ci-dessous au pluriel

1) Le mal dont je souffre est profond

R)

2) Notre aïeul sait s’occuper du malade

R)

3) Le pneu de mon véhicule est crevé.

R)

4) Voici un cheveu tombé à terre.

R)

X. Comment appelle t-on une action mal interprétée ou mal comprise ?

a) Une bagatelle b) Une entrave c) Un malentendu D

d) Un intrus e) Une broche