L3 - Algèbre 1 Université de Paris

Feuille d’exercices n.2 Année 2022-2023

GROUPES, SOUS-GROUPES

Le symbole «+» (resp. «×») désigne l’addition des nombres entiers, ra-
tionnels, réels ou complexes ou l’addition des matrices (resp. la multiplica-
tion de ces nombres ou la multiplication des matrices) suivant le contexte.

1. À travailler en classe

Exercice 1 - Parmi les couples suivants, lesquels sont des groupes?

(1) (N, max).
(2) (R \ {−1}, ∗) où x ∗ y = xy + x + y pour tous x, y ∈ R \ {−1}.
a b c d
a c a c a
(3) ({a, b, c, d}, ∗) où la table de ∗ est b a d c b .
c c c c c
d a b c d
(4) (R, ∗) où x ∗ y = x + y − 2 pour tous x, y ∈ R.

Exercice 2 - Soit un groupe (G, ∗). Pour tous g, x ∈ G, on note g x pour

g ∗ x ∗ g −1 . Soient g, x, y ∈ G. Démontrer que g (x ∗ y) = ( g x) ∗ ( g y) et
g (x−1 ) = ( g x)−1 .

Exercice 3 - Soit un groupe (G, ∗).

(1) Démontrer que, si g 2 ∗ h2 = (g ∗ h)2 pour tous g, h ∈ G, alors G est
abélien.
(2) Démontrer que, si g 2 = e pour tout g ∈ G, alors G est abélien.

Exercice 4 - Soit un groupe (G, ∗). Soient s, t ∈ G. On suppose que

s2 = t2 = e et s ∗ t ∗ s = t ∗ s ∗ t. Soit n ∈ N\{0}. Soient a1 , . . . , an ∈ {s, t}.
Démontrer que a1 ∗ a2 ∗ · · · ∗ an ∈ {e, s, t, s ∗ t ∗ s, s ∗ t, t ∗ s}.
Exercice 5 - Soit S3 l’ensemble des applications bijectives de {1, 2, 3} dans
lui même.
(1) Justifier que la composition des applications munit S3 d’une structure
de groupe.
(2) Déterminer les éléments de S3 et écrire la table de multiplication du
groupe. Ce groupe est-il abélien ?
(3) Déterminer tous les sous-groupes de S3 .

Exercice 6 - Dans quel(s) cas H est-il un sous-groupe du groupe (G, ∗)?

       
1 0 1 0 −1 0 −1 0
(1) G = GL2 (R) et H = , , , .
0 1 0 −1 0 1 0 −1
(2) G = Q et, étant donné a ∈ Z\{0}, H = {x ∈ Q | (∃n ∈ N) an x ∈ Z}.
(3) G = GLn (R) et H = GLn (R) ∩ Mn (Z).
(4) G = GL2 (R) et H = {A ∈ M2 (Z) | | det(A)| = 1}.
(5) G = Z et H = 4Z ∩ 6Z ∩ 8Z (resp. 7Z ∪ 49Z, 2Z ∪ 3Z, 100 n
S
n=1 2 Z).
1
L3 - Algèbre 1 Université de Paris
Feuille d’exercices n.2 Année 2022-2023

Exercice 7 -
(1) Justifier que 2Z ∩ 3Z est un sous-groupe de Z et le retrouver dans
la classification des sous-groupes de Z vue en cours. Faire de même
pour 5Z ∩ 25Z, 5Z ∩ 13Z, 4Z ∩ 6Z ∩ 8Z et 4Z ∩ 6Z ∩ 8Z ∩ 30Z
(2) Soient a, b ∈ Z. On note aZ + bZ l’ensemble {au + bv | u, v ∈ Z}.
(a) Démontrer que aZ + bZ = ha, bi.
(b) Démontrer que ha, bi = pgcd(a, b)Z.
Comme conséquence, on retrouve le théorème de Bézout: si a et b
sont premiers entre eux alors il existe u, v ∈ Z tels que au + bv = 1
Exercice 8 - On note U l’ensemble {z ∈ C | |z| = 1}. Pour tout n ∈ N, on
note Un l’ensemble {z ∈ C | z n = 1}.
(1) Démontrer que U est un sous-groupe de C× .
(2) Soit n ∈ N\{0}. Décrire Un à l’aide de l’écriture exponentielle des
nombres complexes et démontrer que c’est un sous-groupe de C× .
(3) Décrire U6 . Quels sont ses sous-groupes?
(4) Soit n ∈ N\{0}.SDémontrer que Un est monogène.
(5) Démontrer que n∈N\{0} Un est un sous-groupe de C× .
S
(6) Démontrer que n∈N\{0} Un est infini et que tous ses sous-groupes
monogènes sont finis.
Exercice 9- Soit n un entier  tel que n > 2. On note R et S les matrices
cos( 2π ) − sin ( 2π
)
et 10 −1
0


respectives n
2π 2π
n
du groupe (O2 (R), ×).
sin( n ) cos( n )

(1) Démontrer que S 2 = Rn = ( 10 01 ) et que RS = SR−1 .

(2) Décrire hR, Si et démontrer que Card(hR, Zi) = 2n.

2. À travailler chez soi: application directe des définitions

Exercice 10 - Les ensembles suivants, munis de la loi indiquée, sont-ils

des groupes ? Si oui, sont-ils abéliens ? (1) ({±1, ±i}, ×), (2) (3Z, +), (3)
(Z, ×), (4) (RN , +).
Exercice 11 - Soit (G, ∗) un groupe. On note ~ la loi de composition
interne sur G telle que x ~ y = y ∗ x pour tous x, y ∈ G. Démontrer que
(G, ~) est un groupe.
Exercice 12 - Démontrer que {2n | n ∈ Z} et { 1+2m
1+2n | (m, n) ∈ Z} sont
des sous-groupes de Q× .
Exercice 13 - Soit V un R-espace vectoriel. Les sous-espaces vectoriels
de V sont-ils tous des sous-groupes de (V, +)? Les sous-groupes de (V, +)
sont-ils tous des sous-espaces vectoriels de V ?

3. À travailler chez soi: exercices d’entraînement

Exercice 14 - Le couple (R, ∗) où ∗ est la loi de composition interne telle

que x ∗ y = xy − 2(x + y) + 6 pour tous x, y ∈ R est-il un groupe?
Exercice 15 - Soient H et K deux sous-groupes d’un groupe (G, ∗). Dé-
montrer: H ∪ K < G ⇐⇒ (H ⊂ K ou K ⊂ H).
2
L3 - Algèbre 1 Université de Paris
Feuille d’exercices n.2 Année 2022-2023

Exercice 16 - Soit (G, ∗) un groupe. On note Z(G) l’ensemble {z ∈

G | (∀g ∈ G) z ∗ g = g ∗ z}.
(1) Démontrer que Z(G) est un sous-groupe abélien de G.
(2) Déterminer Z(GL2 (R)).
Exercice 17 - Soit un groupe (G, ∗). On suppose qu’il existe des éléments
de G, notés s, i, j et k, tels que G = hi, j, ki et tels que i2 = j 2 = k 2 =
i ∗ j ∗ k = s, s2 = e, s 6= e et s ∗ g = g ∗ s pour tout g ∈ G.
(1) Démontrer que Card(G) = 8. Décrire G et la table de ∗.
(2) G est-il abélien?
(3) Quels sont ses sous-groupes?
(4) Démontrer que

le sous-groupe de GL2 (C) engendré par les matrices
i 0 , 0 1 et 0 i vérifie les hypothèses de l’énoncé.



0 −i −1 0 i 0

4. À travailler chez soi: compléments

Exercice 18 - Soit (G, ∗) un groupe fini.

(1) On suppose que G est d’ordre pair. Démontrer que le cardinal de
l’ensemble {g ∈ G | g = g −1 } est pair et non nul.
(2) On suppose que l’application G → G, x 7→ x2 est bijective. Démon-
trer que G est d’ordre impair.
Exercice 19 - Soit E un ensemble. Quelles opérations parmi ∪, ∩ et ∆
(voir feuille n.1) confèrent à P(E) une structure de groupe (resp. de groupe
abélien)?
Exercice 20 - Soit n ∈ N \ {0}. On note E le sous-ensemble suivant de R2 ,
     
2kπ 2kπ
cos , sin k∈Z .
n n
Soient R, S ∈ O2 (R) telles que dans l’exercice 9. On note G le sous-groupe
de O2 (R) engendré par R et S. En identifiant chaque matrice de M2 (R)
à l’endomorphisme de R2 associé dans la base canonique, démontrer que
G = {g ∈ O2 (R) | g(E) = E}.
Exercice 21 - Soit H une partie non vide d’un groupe G. On pose H −1 =
{h−1 , h ∈ H}. Démontrer l’équivalence des assertions suivantes.
(i) H sous-groupe de G.
(ii) HH −1 ⊂ H.
(iii) (∀a ∈ H) Ha = H.
Exercice 22 - Soit G un sous-groupe de (R, +). On suppose que G n’est
pas dense dans R, c’est-à-dire qu’il existe un intervalle ouvert ]a, b[ tel que
G∩ ]a, b[= ∅.
(1) Démontrer que G∩ ]0, +∞[ possède un plus petit élément strictement
positif x0 .
(2) Démontrer que G = x0 Z.
Exercice 23 - Soient a, b ∈ R× .
(1) Démontrer que H = aZ + bZ est un sous-groupe de R.
(2) Démontrer que H est dense dans R si et seulement si ab 6∈ Q.
3
L3 - Algèbre 1 Université de Paris
Feuille d’exercices n.2 Année 2022-2023

Exercice 24 - Soit G un sous-groupe de ({z ∈ C | |z| = 1}, ×). À l’aide

de l’exercice précédent, démontrer que G est dense ou qu’il existe n ∈ N\{0}
2ikπ
tel que G = {e n | k ∈ N}.