Devoir de contrôle N°3
2023-2024
Date : 8 /5 /2024
Nom et Prénom : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Texte :
Le printemps était en retard. C’était le 1er mai et il faisait encore très froid. L’hiver semblait ne
pas vouloir finir. Partout, la neige était présente et chaque lac, chaque étang était gelé. Les
champs étaient couverts de givre : il n’y avait rien à manger et les petits animaux essayaient de
se réchauffer près des maisons. Les petites mésanges et les rouges-gorges tentaient de se nourrir
des miettes de pain. Bruno était très triste pour eux. Mais que faire ? Comment les aider ? Et ce
printemps qui ne voulait pas arriver…
Bruno se disait que s’il faisait froid, c’était parce que le soleil n'était pas encore réveillé. En hiver,
le soleil apparaît peu, il est un peu là, mais c’est surtout la nuit qui domine. Alors, il fallait réveiller
le soleil.
Bruno sortit avec son chien dans le jardin et se tourna vers la pâle lueur du soleil :
« Soleil ! Soleil, réveille-toi ! » cria Bruno, « Ici, tout le monde a besoin de ta chaleur. Allons,
debout ! »
Nul ne répondit. Seul un faible cui-cui se fit entendre au loin. Bruno prit alors une grande
inspiration et continua :
« Soleil, soleil, tout le monde t’attend, réveille-toi ! » cria-t-il encore. « S’il te plaît, soleil, réveille-
toi ! Réveille-toi ! »
Alors, le chien de Bruno aboya trois fois, au loin, on entendit le chant d’un coq, puis une, deux,
trois…. Dix vaches meuglèrent en même temps. Dans une joyeuse cacophonie, tous les animaux
semblaient s’adresser au soleil eux aussi. Même les arbres essayaient de tendre leurs branches
vers lui.
Puis tout s’arrêta. La faible lueur dans le ciel devint alors de plus en plus intense pour briller
bientôt de mille feux. Le soleil était enfin réveillé ! La neige fondit pour laisser place aux
bourgeons, puis aux feuilles. Les fleurs apparurent pour colorer le paysage printanier. Oui, le
printemps était bien là, grâce à Bruno et à tous ses amis.
« 365 Histoires, pour chaque jour de l’année »
*cacophonie : bruit, vacarme
Nom et Prénom : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Compréhension : (7 pts)
1) a/ En quel mois de l’année l’évènement de cette histoire se passe-t-il ? (0.5 pt)
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b/ Entoure la bonne réponse : Ce mois est : printanier – estival – automnal – hivernal. (0.5 pts)
2) Quelle saison le narrateur décrit-il dans le premier paragraphe du texte ? Justifie ta réponse (1.5 pt)
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3) a/ Comment Bruno explique-t-il la présence du froid à cette période de l’année ? (1.5 pt)
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b/ Que fait-il pour résoudre ce problème ? (1.5 pt)
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c/ sa tentative de résoudre ce problème a-t-elle réussi ? Justifie ta réponse (1.5 pt)
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Nom et Prénom : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LANGUE : (6 pts)
1) Complète ce paragraphe avec des mots de cette liste : (1 pt)
hiver /été/nature/automne/printemps/arbre/saison/fruit
Dans chaque …………………….de l’année la ………………………… est différente. par exemple, en
…………………….il fait tellement froid qu’on se cache dans les maison, mais dès que les beaux jours
commencent avec l’arrivée du ……………………., nous oublions le mauvais temps et nous sortons pour
l’accueillir .
2) Complète par le déterminant qui convient : (1 pt)
Bruno sort dans (article défini/……………..) jardin et se met à appeler (article défini/……….….) soleil.
(déterminant possessif/…………….) chien l’imite. (déterminant indéfini/…………………..) instants après,
la nature se réveille.
3) Complète les phrases suivantes par « grâce à (au/aux) ou à cause de ( du /des) » : (1 pt)
* ……………………………..la neige, les petits animaux ne trouvent pas de quoi se nourrir.
* Le soleil est enfin réveillé…………………………..appels de Bruno et ses amis.
4) Complète avec c/ç : (1pt)
Il commen…..e à faire chaud en cette saison . la gla….e a fondu et tous les commer…..ants ont repris
leur travail de la meilleure des fa…..ons .
5) Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé : (2 pts)
Hier , Bruno (vivre)……………………. une aventure extraordinaire dans la nature . Il (voir) ……………………
des phénomènes exceptionnels et (prendre)…………..……….. beaucoup de photos . Il
(s’amuser)……………………………. .
Essai : ( 7pts)
Pendant les vacances d’hiver, Tu rends visite à l’un de tes amis qui vit dans une
ville de montagne. Là-bas, tu vois la neige pour la première fois...
Raconte cette visite en décrivant la nature et en exprimant tes sentiments.
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