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Le texte aborde l'acquisition du langage par les enfants, soulignant que les fœtus sont sensibles aux sons extérieurs et que les pleurs des bébés varient selon la langue de leurs parents. Une étude a montré que les pleurs des bébés francophones et germanophones présentent des intonations distinctes, remettant en question l'idée que les cris des nourrissons sont uniquement le résultat d'un appareil phonatoire immature. Les pleurs sont présentés comme un premier moyen de communication entre la mère et l'enfant, avant même les premiers babillages.

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Mohamed Amine Meddour
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Le texte aborde l'acquisition du langage par les enfants, soulignant que les fœtus sont sensibles aux sons extérieurs et que les pleurs des bébés varient selon la langue de leurs parents. Une étude a montré que les pleurs des bébés francophones et germanophones présentent des intonations distinctes, remettant en question l'idée que les cris des nourrissons sont uniquement le résultat d'un appareil phonatoire immature. Les pleurs sont présentés comme un premier moyen de communication entre la mère et l'enfant, avant même les premiers babillages.

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NIVEAU : 2AS/ S/ GE/ M/ MT. DECEMBRE 2023.

Examen de français du premier trimestre.

Texte :

Tout le monde sait que l’enfant acquiert des éléments de langage de ses parents avant
même sa naissance. Ona remarqué dans diverses études que le fœtus, au cours des trois
derniers mois de la grossesse, est sensible aux sons provenant de l’extérieur.
Ceci laisse penser que le fœtus pourrait ressentir les variations de mélodie, capter les
émotions à travers la voix maternelle et ses intonations. Et c’est beaucoup plus tôt qu'on ne le
croyait dès les premières semaines suivant la naissance que l’effet est perceptible sur les cris du
bébé.
Des scientifiques ont enregistré puis comparé les pleurs de 60 nouveau-nés en bonne santé,
âgés de trois à cinq jours une moitié ayant des parents francophones, l’autre des parents
germanophones, c'est-à-dire parlant allemand. Quand ils ont examiné le «profil» sonore des
voix enregistrées, les chercheurs ont constaté que l'intonation des pleurs des bébés diffère selon
la langue de leursmères ; les bébés français ont un cri dont le pic d’intensité est situé à la fin
(mélodie montante) tandis que les bébés allemands pleurent de l’aigu au grave (mélodie
descendante). Cette différence provient des intonations propres à chacune de ces langues. Dans
la langue française, la plupart des mots sont accentués sur la dernière syllabe. C’est le contraire
en allemand.
Le résultat de cette étude balaie une idée reçue, selon laquelle les cris des nourrissons
seraient contrôlés par un appareil phonatoire encore immature. Selon les auteurs de cette étude,
les pleurs facilitent un premier lien de communication, l’établissement d’un premier dialogue
entre la mère et son enfant, et ce bien avant l’apparition des premiers babillages.
Revue « Pour la science ». Novembre 2000
I/- Compréhension de l’écrit : (14 pts)

1-Quel est le thème traité dans ce texte ?


2-A quoi est sensible le fœtus durant les trois derniers mois de la grossesse ?
3-Relevez du texte quatre mots appartenant au champ lexical de « langage ».
4-« La plupart des mots sont accentués sur la dernière syllabe. »
Le mot souligné veut dire : a)-écrits. B)-effacés. C)-marqués.
- Relevez la bonne réponse.

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5-Complétez le tableau suivant :
Etapes de la démonstration.
Observation.
Hypothèse.
Expérimentation.
Conclusion.

6-A qui ou à quoi renvoient les termes soulignés dans le texte.


7-Relevez du texte : une reformulation et une fonction
8-« Cette différence provient des intonations propres à chacune de ces langues. »
- Quel est le rapport logique exprimé dans cette phrase ?
9-« Les pleurs facilitent un premier lien de communication. »
- Transformez la phrase ci-dessus à la voix passive. 10-
Proposez un titre au texte.

II/- Production écrite : ( 6 PTS)


Traitez l’un des sujets suivants.

Sujet 1 :
Vous avez entrepris, assister ou vu une quelconque expérience sur l’un des réseaux sociaux.
Dans un texte démonstratif d’une dizaine de ligne
en respectant les différentes étapes de la démonstration.

Sujet 2 :
« Manger équilibré : une question de santé. »
Ceci est un slogan que proclame énormément de spécialistes, notamment les médecins afin de
nous permettre de garder une bonne santé.
Dans un texte explicatif d’une dizaine de lignes, informez et expliquez à v
vertus d’une bonne alimentation saine et équilibrée sur notre santé.

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