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4lettres Final

Le document est un manuel d'utilisation du logiciel MS Excel destiné aux élèves de 4ème Lettres, présentant les manipulations de base, la création et la mise en forme de classeurs, ainsi que l'utilisation de formules et de fonctions. Il inclut des instructions sur l'insertion de graphiques et des exemples pratiques d'application. Les élèves apprendront à gérer des données, à effectuer des calculs et à présenter des informations de manière structurée.

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Manuel de l’eleve

Niveau : 4ème Lettres

Allegui
Ens. KAOUTHER
REPUBLIQUE TUNISIENNEMINISTERE DE L’EDUCATION

1
Pensée Logique- Tableur (1)
I. Manipulations de base du logiciel Tableur MS EXCEL
1. Le classeur :
 Un classeur est un ensemble de feuilles de calcul.
2. La feuille de calcul :
 Une feuille de calcul est composée d’un ensemble fini de lignes (65 536) et de colonnes
(256).
 Les lignes sont référencées par des numéros (1, 2, 3,…) et les colonnes sont référencés par
des lettres (A, B, C,…).
 Chaque feuille de calcul est identifiée par un nom qu’on peut changer à tout moment.
3. La cellule
 Une cellule est l’intersection d’une ligne et d’une colonne.
 Une cellule a une adresse (référence) et contient une
valeur.
 Adresse d’une cellule : Est définie par ses cordonnées dans
la feuille de calcul, c'est-à-dire par l’index de la ligne et celui de la
colonne correspondante. Exemple : A1, B2, …
 Plage de cellules : Est un ensemble cellules. Exp : A2 :B3

1 Lancer EXCEL

Pour lancer le logiciel EXCEL, vous avez 2 possibilités :


 Menu Démarrer
 Microsoft EXCEL.
Ou bien
Cliquez sur le raccourci : Microsoft EXCEL situé sur le Bureau.

2 Créer un classeur

 Onglet Fichier
 Nouveau
 Nouveau classeur
 Créer

3 Enregistrer un Classeur

 Onglet Fichier
 Enregistrer sous
 Préciser l’emplacement et le nom du classeur
 Valider

4 Ouvrir un Classeur
 Onglet Fichier puis ouvrir
 Dans la boîte de dialogue qui s’affiche saisir le nom de fichier à ouvrir ou
 Sélectionner ce nom à partir de la liste
 Valider en cliquant sur le bouton ouvrir

5 Fermer un Classeur
Cliquer sur le bouton Fermer

6 Quitter Excel
Il suffit de cliquer sur le bouton de fermeture de l’application comme le montre l’image
suivante :

2
7 Mise en Forme d’une Feuille de Calcul:
Mise en forme :
 Sélectionner la cellule,
 Onglet « Accueil »
 Groupe « police »
 Choisir les paramètres nécessaires à la mise en forme de caractères (police,
style, taille….)
 valider

8 Format de nombres :

 Sélectionner la cellule,
 Onglet « Accueil »
 Groupe « nombre »
 Onglet « nombre »

9 Traçage des bordures du tableau

 Sélectionner la cellule,
 Onglet « Accueil »
 Groupe « police »
 Choisir l’onglet « Bordure », choisir le style de trait ainsi que la couleur pour le
contour
 Valider par OK

10 Font de cellules(Motif)
 Sélectionner la cellule,
 Onglet « Accueil »
 Groupe « police »
 Choisir l’onglet « remplissage », choisir l’option motif puis la couleur désirée
 Valider par OK

11 Fusion des Cellules


 Sélectionner la plage des cellules à fusionner
 Choisir le bouton Fusionner et Centrer à partir de la barre d’outils

3
TP1
Saisir le tableau ci-dessous
A B C D
1 Pays Exportation Importation Solde
2 USA 371,46 515,63
3 Japon 286,76 231,76
4 France 209,49 232,52
5 Italie 168,52 168,52
6 Canada 125,05 115,88
7 Belgique
8 Total
9 Moyen
10 Plus grande valeur d'exportation
11 Plus petite valeur d'importation
12 EXPORTATION ET IMPORTATION
2 Enregistrer le classeur sous le nom de « Activité » dans le chemin suivant :
D:\ 3Economies \nom et prénom
3 Déplacer au début de la facture la ligne n°12 qui contient « EXPORTATION
ET IMPORTATION »
4 : Copier Les valeurs de l'importation et de l'exportation de l'Italie pour remplir celle de
Belgique
5 : Mettre toutes les valeurs numériques à trois décimales.
6 : Fusionner les cellules de la première ligne
7 : Insérer la ligne suivante :
6 Allemagne 155,23 110,08
8: Insérer une image de la bibliothèque

9 : Effectuer les mises en forme suivantes :


 Mettre le titre de la facture en gras, italique, souligné, centré, police Times New
Roman et taille 18
 Mettre le titre des colonnes en gras, centré, police Arial et taille 13
 Mettre le titre des lignes en gras, centré, police Times New Roman, taille 16 et
trame de fond gris
 Mettre toutes les valeurs numériques en gras, centré, police Comic Sans MS et taille
13
 Faire le quadrillage du tableau
10: Remplir la colonne « Solde » en utilisant la formule : Solde = Exportation – Importation

4
II. Les formules :
Les formules livrées avec Excel qui permettent d’effectuer des calculs avec un ou plusieurs
arguments et renvoient un résultat.

Une formule doit obligatoirement commencer par le signe égal =

12 Saisir une formule

 Sélectionner la cellule ou sera saisie la formule de calcul,


 Saisir le signe « = »,
 Ecrire la formule sous sa forme mathématique et en utilisant les références des cellules
contenant les valeurs du calcul.

Les références des cellules :


Chaque cellule est référenciée par une adresse (une référence).Exp : B1
Il faut distinguer entre les références relatives et les références absolues
a) la référence relative : Identifie la position d’une cellule par rapport à d’autres cellules.
Exemples : B2 est la référence relative de la cellule à la colonne B et à la ligne 2

b) la référence absolue : Si dans une formule, on veut éviter que l’adresse change lors
de la recopie, on doit fixer la cellule par le signe $ placé avant le nom de la colonne et avant
le numéro de la ligne. Ce mode d’adressage est, l’adressage absolu.

La référence absolue identifie la position d’une cellule par rapport à son emplacement exact
dans la feuille de calcul.
Exemples $D$5 est la référence absolue de la cellule à la colonne D et à la ligne 5
Exemples : Dans ce tableau, vous trouverez quelques exemples.
Référence relative à la cellule B5 ………

Référence absolue à la cellule B2 ………

Référence mixte : référence absolue à ………


la colonne et référence relative à la
ligne

5
13 Copier une formule :

1ère méthode
 Sélectionner la cellule qui contient la formule et les cellules qui vont recevoir la même
formule,
 Choisir onglet « accueil », groupe « Edition »
 Choisir le bouton « remplissage »
 Choisir Bas/ Gauche/ Droite
2ème méthode
 Sélectionner la cellule qui contient la formule,
 Pointer sur le coin inférieur droit jusqu’à obtenir le signe +
 Maintenir le bouton Gauche la souris enfoncée et faire glisser vers la droite ou vers le
bas jusqu’à la dernière cellule à calculer.

III. Insertions de fonctions prédéfinies :

 Sélectionner la cellule où sera insérée la fonction,


 Cliquer sur l’onglet « Formules »,
 Cliquer sur l’icône « Insérer une fonction »,
 Sélectionner la catégorie à laquelle appartient la foncions à insérer
 Choisir parmi les fonctions de la catégorie, la fonction à insérer.

Ou bien
 Cliquez sur le bouton de la barre de formule
 Sous l’onglet « Formule », dans le groupe « Bibliothèque de fonction » cliquez sur
« Insérer une fonction »

Cette boite de dialogue « Insérer une fonction » s’affiche

Exemple :
Cliquez dans la cellule A2 et Shift+F3. Dans la liste des fonctions sélectionnez
« Maintenant » et cliquez sur OK
Vous obtiendrez la date et heure du système

Exemples des fonctions prédéfinies avancées


a) Si :
Permet de choisir la première valeur si le test est vrai et de choisir la deuxième valeur si le
test est faux
Syntaxe :
=SI (test_logique ; valeur_1_si_vrai ; valeur_2_si_faux)
Syntaxe :
6
SI(test_logique; [valeur_si_vrai]; [valeur_si_faux])
Test_logique : condition à vérifier et contient les opérateurs de comparaisons
Valeur_si_vrai : valeur à renvoyer si la condition est vérifiée
Valeur_si_faux : valeur à renvoyer si la condition n’est vérifiée

Exemple 1 :
Cette feuille de calcul représente les moyennes semestrielles des stagiaires et nous voulons
savoir ceux qui sont admis ou ajournés

Solution :
Dans la cellule C3, tapez : ………………………………………………………………………….. et validez
Cliquez sur la poignée de recopie de la cellule C3 et glissez jusqu’à la cellule C6.
Le résultat devrait correspondre à cette image

Pour utiliser une fonction prédéfinie, il suffit de :


 Se positionner dans la cellule relative au calcul
 Saisir le nom de la fonction précédée par =
 Compléter les paramètres relatifs à la formule.

Ou bien
 Se positionner dans la cellule relative au calcul
 Activer le menu Insertion
 Choisir la commande Fonction
 Choisir la fonction Si.
 Préciser les paramètres nécessaires à la fonction.
 Valider par Ok.

Pour remplir le reste d’une colonne, on peut utiliser la méthode suivante :


 Sélectionner la plage des cellules de la colonne concernée avec la cellule qui
contient la formule
 Activer le menu Edition
 Choisir la commande Remplissage
 Choisir la direction de remplissage (en bas, en haut, à gauche, à droite)

[Link]
Permet de renvoyer le nombre de cellules qui rependent à la condition
Syntaxe :
7
=[Link] (Plage ; Condition)
[Link] est une fonction qui permet de faire un calcul sur une plage de cellules non vides selon
une condition à l’intérieur de celle là. Pour insérer cette fonction, on suit ces étapes :
 Choisir la commande Fonction du menu Insertion
 Préciser la plage des cellules sur laquelle on veut faire le calcul.
 Préciser la condition qui détermine quelles cellules seront comptées. La condition peut
être sous forme de nombre, de texte ou d’expression (5, ‘’ 5 ‘’, « réussie », ‘’>5 ‘’)
Elle s’écrit sous cette forme : [Link] (plage ; critère)
Ex : [Link] (A2 : F10 ; ‘’ <10 ’’)
b) Nb :
Permet de renvoyer le nombre de cellules
Syntaxe :
=NB (Cellules)

Additionnez des Nombres

c ) La fonction SOMME :
Calcul la somme des nombres dans une plage de cellules adjacentes ou non adjacente.
Syntaxe :

SOMME(nombre1;nombre2;…)
Exemple :
Soit la feuille Excel, Nous voulons calculer dans la cellule A2 la somme des cellules B1, B2,
B3

Placez vous dans la cellule A2, tapez …………………………………… puis validez

Le résultat sera :

La Fonction DATE ET HEURE

e ) La fonction Maintenant et Aujourd’hui :


Pour insérer la date du jour utiliser la fonction : AUJOURDHUI()
Pour insérer la date et l’heure du jour utiliser la fonction : MAINTENANT()
Exemple :
Dans la cellule A1, tapez …………………………………………….et validez
Dans la cellule A2, tapez =………………………………………… et validez
Remarque : vous pouvez utiliser les raccourcis claviers : Sélectionnez une cellule et appuyer
sur :
Ctrl+ ; pour insérer la date du jour
Ctrl+ : pour insérer l’heure du jour
8
Fonctions Statistiques

1- MIN : Cette fonction renvoie la valeur minimale d’une plage de cellules.


Syntaxe :

MIN(nombre1; [nombre2]; …)

2- MAX : Cette fonction renvoie la valeur maximale d’une plage de cellules.


Syntaxe :

MAX(nombre1; [nombre2]; …)

3- MOYENNE : Cette fonction renvoie la moyenne arithmétique d’un ensemble de


valeurs.
Syntaxe :

MOYENNE(nombre1; [nombre2]; …)

4- NB : Cette fonction compter le nombre ce cellules adjacentes contenant un nombre.


Syntaxe :

NB(valeur1; [valeur2]; …)
Remarque :
Vous pouvez appliquer ces formules soit par :
 L’onglet « Formules », dans le groupe « Bibliothèque de fonctions» en cliquant sur
la flèche à coté du bouton « Somme automatique ».
 L’onglet « Accueil », dans le groupe « Edition » en cliquant sur la flèche à coté du
bouton « Somme »

Exemple : Soit la feuille de calcul

On vous demande de touver le Minimum, Maximum, Médiane, Nombre et la Moyenne de la


plage B1 :B3 dans chaque cellule respective.

Solution :Dans la cellule

 B5, tapez = MIN(B1 : B3)


 B6, tapez = MAX(B1 : B3)
 B7, tapez = MEDIANE(B1 : B3)
 B8, tapez = MOYENNE(B1 : B3)
9
 B9, tapez = NOMBRE(B1 : B3)

La fonction [Link] :
Permet de calculer la somme de cellules dont le contenu répond à la condition
Syntaxe :
[Link] (Plage_Condition ; Condition ; plage_à_sommer)

Cette fonction additionne des cellules selon un critère.


Syntaxe :

[Link](plage; critère; [somme_plage])

Plage : représente la plage de cellules à comparer à l’argument critère


Critère : représente le critère, sous forme de nombre, d’expression ou de texte
Somme_plage : représente les cellules à additionner qui vérifie le critère.

Soit à additionner le nombre d’heures de vacation par enseignant

Etapes à suivre :
1- Dans la cellule B9, tapez
……………………………………………………………………………………………..
2- Dans la cellule B10, tapez
……………………………………………………………………………………………..
Votre travail devrait correspondre à cette image

IV. Graphique

Les graphiques sont liés aux données de la feuille de calcul à partir de laquelle ils ont été
créés, et sont automatiquement mis à jour lorsque ces données sont modifiées.

A) Insérer un graphique :
1) Sélectionner les cellules à représenter dans le graphique.
2) Sous l'onglet Insertion, dans le groupe Graphique, cliquez sur un
type de graphique, puis sur le sous-type de graphique que vous souhaitez
utiliser.
3) Valider par OK
10
B) Ajouter ou modifier des titres ou des étiquettes de données
1) Cliquez sur le graphique
2) Sous l'onglet Disposition, dans le groupe Étiquettes, cliquez sur l’élément de
graphique à modifier, puis cliquez sur l’option de disposition souhaitée.
Deux nouveaux onglets apparaissent :
 Un onglet « création » vous permet de modifier votre
graphique de l’enregistrer comme modèle ou de changer
l’emplacement du graphique
 Un onglet « disposition » vous permet de modifier le titre du graphique, le titre des
axes d’afficher la légende, l’affichage des étiquettes de données ainsi que l’affichage des
tables de données.

C) Changer le type de graphique


1) Cliquez sur le graphique
2) Activer le bouton « Modifier le type de graphique » du groupe « Type »
de l’onglet « Création ».
Ou bien
1) Faire un clic droit sur le graphique
2) Cliquer sur « Modifier le type de graphique ».
3) Choisir le nouveau type souhaité.

V. Tri de données
Le tri permet d’ordonner les données par ordre alphabétique ou numérique selon le contenu
de la colonne sélectionnée pour trier les lignes.

1) Sélectionner les cellules à trier


2) Dans l’onglet Accueil, le groupe Edition, cliquer dans l’outil Trier et
filtrer puis sur Tri personnalisé
3) Activer les attributs désirés (Trier par, Trier sur, Ordre).
4) Cliquez sur Ok.

VI. Le filtrage

Le filtrage permet de chercher dans une base de données, l’ensemble de données (de lignes)
répondant à un ou plusieurs critères choisis, en masquant temporairement les autres lignes
de la base de données (qui ne répondant pas aux critères).
Il existe plusieurs modèles de filtre : l’autofiltre et le filtre spécial.
Filtre automatique
1) Sélectionner la plage de cellules à filtrer
2) Cliquer sur l'onglet donnée puis, dans le groupe Trier et filtrer,
cliquer sur Filtrer.
3) Des flèches de filtre automatique figurent maintenant la droite de
chaque colonne d'en-tête.
4) Cliquer sur la flèche de filtre automatique figurant dans l'en-tête
de la colonne pour choisir les paramètres du filtre ou filtre
personnalisé .
5) Valider.

Ou bien

11
1) Sélectionner la plage de cellules à filtrer
2) Cliquer sur l'onglet Accueil puis, dans le groupe Edition, cliquer sur Trier et filtrer
puis filtrer.
3) Des flèches de filtre automatique figurent maintenant la droite de chaque colonne
d'en-tête.
4) Cliquer sur la flèche de filtre automatique figurant dans l'en-tête de la colonne pour
choisir les paramètres filtre numérique ou filtre textuel puis filtre personnalisé.
5) Valider.

Pour annuler le filtre : A partir de l’onglet Données, cliquez sur Filtrer Ou bien
sous l’onglet « Données », dans le groupe « Trier et filtrer
», activez le bouton « Effacer ».

12
a) Filtre avancé
Un filtre avancé combine des critères sur plusieurs données, permettant d’obtenir des
filtres qu’il serait impossible d’obtenir en mode « Filtre automatique ». Ne seront
affichés que les enregistrements remplissant les conditions d’au moins une ligne de
critères

Il s’agit de définir d’abord la zone de critères qui est une plage de


cellules dont :
 La première ligne contient des en-têtes du tableau de données. Il
suffit de saisir ceux sur lesquels porteront les critères.
 Les lignes suivantes contiennent les critères. Les critères qui sont
précisés sur une même ligne doivent être respectés simultanément
(cela correspond à l’opérateur « et »).

1) Sélectionner le tableau de données(n’oublier par les entêtes de colonnes).


2) Puis affichez la fenêtre « Filtre avancé » : sous l’onglet Données dans le
groupe « Trier et filtrer »,
3) cliquez sur le bouton « Avancé ».
4) « Plages » : dans la zone de saisie, sont affichées les références absolues de la
plage du tableau de données (dans l’exemple $A$3:$D$7). Sinon, cliquez dans cette
zone, puis sélectionnez la plage.
5) « Zone de critères » : cliquez dans cette zone (éventuellement effacez d’abord
les références inscrites), puis sélectionnez la plage de la zone de critères (dans
l’exemple $H$1:$I$3).
6) Position du tableau de données après filtrage :

Vous pouvez choisir :


- de « Filtrer la liste sur place » : le tableau après filtrage
remplacera le tableau original ;

- ou bien de « Copier vers un autre emplacement » :


cliquez dans la zone « Copier dans », puis sélectionnez la
première cellule de l’emplacement souhaité
(éventuellement effacez d’abord les références inscrites).

En cochant la case « Extraction sans doublon », on n’affichera que les lignes


distinctes ;
Création de la zone de critère :
Avant de lancer le filtre, on doit créer la zone de critère qui contient les champs et les
conditions du filtre, dans une cellule en dehors du tableau.
salaire de
base salaire de prêt
<250 base
salaire de prêt >50
base
<250 0
Filtre élaboré simple 0
ET

OU

13
Filtre élaboré multicritères

Application des filtres sur un tableau


Filtrer des données, c'est isoler et n'afficher que les enregistrements (lignes) qui ont
quelques critères en commun

1. Filtre automatique:

2- Filtre élaboré
Exemple Zone de critère Résultat
a-Filtre un filtre Code Nombre
élaboré élaboré pour Région
entrepr d'emplo
simple afficher, les ………… ise yés
codes des …
2513 30
entreprises
et les 2515 50
nombres
d'employés
de la ville de
Sfax
b-Filtre un filtre Nombr Code
élaboré élaboré pour e entrepri
multicritè afficher, les d'empl Productio se Région
res codes des oyés n 3259 Bizerte
(fonction entreprises ……… …………… 3258 Bizerte
ET) et les …. …..
régions dont 2513 Sfax
le nombre
d’employé
est supérieur
ou égal à 10
et la
production
est inférieur
à 500.
c) Filtre un filtre Nombre Code
élaboré élaboré pour d'emplo Performan entrepri
multicritè afficher, yés ce se Région
res sous le ………… 3259 Bizerte
(fonction Tableau 2,
14
OU) les codes ……. 3258 Bizerte
des ……………
entreprises …….
et les
régions dont
le nombre
d’employé
est inférieur
à 20 ou la
performance
est
« acceptable
».

VIII. LES TABLEAUX CROISEES DYNAMIQUES


Un tableau croisé dynamique permet de combiner et de comparer des données, pour
mieux les analyser.
 Création du tableau
Sélectionnez d’abord une cellule quelconque de la plage des colonnes de données.
Affichez la fenêtre « Créer un tableau croisé dynamique » : sous l’onglet «
Insertion », dans le groupe « Tableaux »
Activez le bouton « Insérer un tableau croisé dynamique ».

 Ajouter un champ de données, un champ de lignes ou un champ de


colonnes
Cliquez-glissez sur le champ à ajouter de la zone « Liste de champs » jusque dans la
zone souhaitée (« Valeurs », « Etiquettes de lignes » ou « Etiquettes de colonnes »).
Champs de données : Ces champs contiennent les synthèses des données (somme
si champs numérique et nombre si
champs texte)
Champs de ligne ou Champs de
colonne : les critères

15
 Supprimer un champ du tableau croisé dynamique
Décochez la case du champ dans la « Liste de champs de tableau croisé dynamique ».

IV. GRAPHIQUE CROISE DYNAMIQUE


 Création du graphique croisé dynamique
Sélectionnez une cellule de la plage de données
Affichez la fenêtre « Créer un tableau croisé dynamique avec un graphique
croisé dynamique » : sous l’onglet « Insertion », dans le groupe « Tableaux »,
Ouvrez le menu déroulant du bouton « Tableau croisé dynamique » > Graphique
croisé dynamique.
Renseignez la fenêtre (source de données, emplacement du graphique), puis validez.
Déposez par cliqué-glissé (comme pour la création d’un tableau croisé dynamique) :

TP4
Ouvrir le tableau du tp3 et représenter :
a) Total des salaires
b) Nombre des employés
c) Total des salaires par fonction
d) Total des salaires par fonction puis par sexe
e) Afficher uniquement les employés ayant pour fonction administrateur
f) Total des salaires des femmes seulement
g) Tracer un graphique croisé dynamique illustrant le total des salaires par
fonction

16
TP2
Créer un dossier Prénom_Nomsous C:\.
Mohamed consulte le catalogue d’un magasin. Il décide d’acheter les produits encerclés. En
voici la quantité.
Produit Marque Type Quantité
Biscuits fourrés Biskrem Biscuit 3
Goûter chocolat Break Kids Cake 4
Chocolat au lait Said Chocolat 5
Biscuits fourrés Sablito Biscuit 4
Chamia nature Le moulin Chamia à tartiner 2
Brownies Goûtinel Cake 2
Eau minérale Tijen Bouteille 1,5 L 12
Eau minérale Aqualine Bouteille 2 L 5
1- Proposer un logiciel adéquat qui permet d’établir la facture relative à l’achat de
Mohamed. ……………………………………………………………………………………………..
2- Lancer ce logiciel et saisir la facture de Mohamed dans une feuille nommée Achat
sachant qu’elle contient initialement les informations suivantes : Produit, Marque, Type,
Prix unitaire après remise, Prix remise par unité, Quantité
NB : A cause de la rupture de stock de l’eau minérale, lors de la saisie de la
facture, prévoir que la quantité achetée par Mohamed ne doit pas dépasser 12
bouteilles. En cas d’erreur, le message d’alerte suivant sera affiché : Attention, le
nombre de bouteilles d’eau ne doit pas dépasser 12.

3- Enregistrer la facture sous le nom Facture dans votre dossier de travail.


4- Appliquer une mise en forme à ce tableau. (bordure, style, taille,…)
5- Insérer la colonne Prix unitaire avant remise avant la colonne Quantité.
6- Remplir la colonne Prix unitaire avant remise sachant que :
Prix unitaire avant remise = Prix unitaire après remise + Prix remise par unité
17
………………………………………………………………………………………………
7- Insérer la colonne Taux remise après la colonne Prix remise par unité.
a- Remplir la colonne Taux remise sachant que :
Taux remise = Prix remise par unité / Prix unitaire avant remise
……………………………………………………………………………………………….
b- Mettre les valeurs de la colonne Taux remise sous forme de pourcentage.
8- Ajouter la colonne Prix total après remise sachant que :
Prix total après remise = Prix unitaire après remise * Quantité
……………………………………………………………………………………………….
9- Ajouter la colonne Prix total avant remise sachant que :
Prix total avant remise = Prix unitaire avant remise * Quantité
……………………………………………………………………………………………….
10- Ajouter la colonne Montant Remise par produit sachant que :
Montant Remise par produit = Prix total avant remise – Prix total après remise
……………………………………………………………………………………………….
11- Nommer la plage de cellules représentant les produits par Produit.

12- Nommer la plage de cellules représentant les types par Type.


13- Calculer le montant à payer après remise.
Méthode 1 : ………………………………………………………………………………….
Méthode 2 : ………………………………………………………………………………….
14- Calculer le montant à payer avant remise.
Méthode 1 : ………………………………………………………………………………….
Méthode 2 : ………………………………………………………………………………….
15- Calculer le montant total des remises sachant que :
Montant total des remises = Montant à payer avant remise – Montant à payer après
remise
……………………………………………………………………………………………….
16- Calculer le montant maximal à payer après remise.
……………………………………………………………………………………………….
17- Calculer la quantité maximale.
……………………………………………………………………………………………….
18- Calculer le montant minimal à payer avant remise.
……………………………………………………………………………………………….
19- Calculer la quantité minimale.
……………………………………………………………………………………………….
20- Calculer le nombre total de produits.
……………………………………………………………………………………………….
21- Calculer le nombre de produits de type Cake.
…………………………………………………………………………………………………
22- Calculer le nombre de produits Eau minérale.
18
…………………………………………………………………………………………………
23- Calculer le nombre de produits dont la quantité achetée dépasse 5.
………………………………………………………………………………………………….
24- Calculer la quantité totale du produit Eau minérale.
………………………………………………………………………………………………….
25- Calculer le prix total après remise des produits de type Cake.
………………………………………………………………………………………………….
26-
a- Insérer une nouvelle feuille et la renommer Tri1.
b- Copier la plage des cellules A2 :K13 dans la feuille Tri1.
c- Trier le tableau par ordre croissant des Prix total après remise.

27-
a- Insérer une nouvelle feuille et la renommer Tri2.
b- Copier la plage des cellules A2 :K13 dans la feuille Tri2.
c- Trier le tableau par ordre décroissant des Type puis par ordre croissant des Prix
total après remise.

19
28- En utilisant le filtre automatique,
A-
a- Insérer une nouvelle feuille et la renommer Filtre eau minérale .
b- Copier la plage des cellules A2 :K13 de la feuille Achats dans la feuille Filtre eau
minérale.
c- Extraire les produits Eau minérale.

20
B-
a- Insérer une nouvelle feuille et la renommer Filtre Sup ou égal 5 .
b- Copier la plage des cellules A2 :K13 de la feuille Achats dans la feuille Filtre Sup
ou égal 5.
c- Extraire les produits dont la quantité dépasse 5.

C-
a- Insérer une nouvelle feuille et la renommer Filtre Cake-B.
b- Copier la plage des cellules A2 :K13 de la feuille Achats dans la feuille Filtre
Cake-B.
c- Extraire les produits dont le type est Cake et dont la marque commence par la lettre
B.
29-
a- Dans une nouvelle feuille nommée Prix total , insérer un histogramme
représentant les Prix total après remise et les Prix total avant remise en fonction
des Produit.
 Titre du graphique : Prix total après remise
 Etiquette de données : Bord extérieur
 Légende : Droite
 Titre de l’axe horizontal : Prix total
 Titre de l’axe vertical : Produit
b- En tant qu’objet dans la même feuille, insérer un secteur représentant les
Quantité en fonction des Produit.

21
TP3
1- Ouvrir le classeur Bulletin existant sur le bureau.
2- Enregistrer ce classeur Bulletin dans votre dossier de travail Prénom_Nom.
3- Remplir la colonne Philosophie par les notes suivantes : 10 / 8,5 / 9,75 / 13,25 /
12,5 / 8,25
NB : La note saisie doit être comprise entre 0 et 20, dans le cas contraire, un
message d’erreur s’affiche.
4- Remplir la colonne Moyenne générale sachant que :

Moyenne générale= (Trim1+(2*Trim2)+(2*Trim3))/5


…………………………………………………………………………………………
5- Remplir la colonne Histoire- Géographie sachant que :
Histoire- Géographie= (Histoire+Géographie)/2
…………………………………………………………………………………………
6- Renommer la plage des cellules F4 :F9 par MG.
7- Calculer la moyenne générale maximale.
…………………………………………………………………………………………
8- Calculer la moyenne générale minimale.
…………………………………………………………………………………………
9- Calculer la moyenne générale de classe.
…………………………………………………………………………………………
10- Calculer le nombre total des élèves.
…………………………………………………………………………………………
11- Calculer le nombre d’élèves ayant une moyenne >=10.
…………………………………………………………………………………………
12- Calculer le nombre d’élèves ayant une moyenne<10.
…………………………………………………………………………………………
13- Trier le tableau par ordre croissant des moyennes générales.

22
14-
a- Renommer une nouvelle feuille A_Moy_10.
b- Copier / Coller la plage de cellules A3 :F9 dans cette feuille.
c- En utilisant le filtre automatique, extraire les élèves qui ont une moyenne générale
supérieure ou égale à 10 et dont le nom commence par la lettre A.

15- Soit le graphique suivant :


a- Quelle est la plage de cellules sélectionnée ?

……………………………………………………………………………………….
b- Quel est le type de ce graphique ?
……………………………………………………………………………………….
c- Citer 3 éléments dans ce graphique.
……………………………………………………………………………………….
16- Remplir la colonne Option par l’une des valeurs de la liste suivante : Allemand,
Espagnol, Education plastique, Italien. NB : Toute autre valeur saisie sera invalide.
23
17- Remplir la colonne Bonus sachant que :
 Note Option – 10 si Note Option10
 0 Sinon
…………………………………………………………………………………………..
18- Remplir la colonne Moyenne Examen Bac sachant que :
Moyenne Examen Bac = ((4*Philosophie) + (4*Arabe) + (3*Histoire-Géographie)
+(2*Français) + (2*Anglais) + Informatique + Education islamique + Education
physique + Bonus) / 18
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………Remplir la colonne Moyenne Examen Bac 2 sachant que :
Moyenne Examen Bac 2 = ((4*Philosophie) + (4*Arabe) + (3*Histoire-Géographie) +
(Coefficient*Français) + (Coefficient*Anglais) + Informatique + Education islamique
+ Education physique + Bonus) / 18
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………
19- Remplir la colonne Décision par :
 Admis si Moyenne Examen Bac≥10
 Refusé sinon
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………
20- Remplir la colonne Décision 2 par :
 Admis si (Moyenne Examen Bac≥10) ou ((9≤Moyenne générale10) et (Philosophie +
Arabe≥18))
 Refusé sinon
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………

Théorique 1 : Exercices : Adressage absolu / Adressage relatif


Exercice 1
Soit le tableau suivant :

Remplir la colonne Moyenne sachant que : Moyenne = (DC+(Coefficient*DS)) /


(1+Coefficient)
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Exercice 2
Soit le tableau suivant :

24
Remplir la ligne Moyenne sachant que : Moyenne = (DC+(Coefficient*DS)) /
(1+Coefficient)
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………

Travail à faire :
1. Calculer le total HTVA sachant que :
 Total HTVA = Chiffre d’affaires d’Octobre + Chiffre d’affaires de Novembre + Chiffre
d’Affaires de Décembre
………………………………………………………………………………
2. Déterminer le montant de la remise sachant que :
 Taux remise = 10% si Code=1 sinon Taux remise = 15%.
 Remise = Total HTVA * Taux remise
………………………………………………………………………………………
3. Déterminer le Total sachant que :
 Total = Total HTVA- Remise
………………………………………………………………………………………
4. Calculer la TVA sachant que :
 TVA = Total * Taux TVA
………………………………………………………………………………………
5. Calculer le Total TTC sachant que :
 Total TTC = Total + TVA
………………………………………………………………………………………
6. Calculer les totaux par mois :
………………………………………………………………………………………
7. Mettre tous les montants à 3 chiffres après la virgule.
………………………………………………………………………………………
8. Déterminer le nombre de secteurs dont le chiffre d'affaire du mois d'Octobre est supérieur
à 20000
……………………………………………………………………………………
9. Déterminer la somme des montants TTC des secteurs dont le chiffre d'affaire du mois du
Novembre est supérieur à 22000
……………………………………………………………………………………
10. Tracer sur une nouvelle feuille de calcul, la représentation graphique des chiffres
d'affaires pour chaque mois sous forme d’histogrammes sachant que :

25
III.

26
Theorique 2
Soit le tableau suivant

1) Donner la formule à saisir dans la cellule E6 permettant de calculer le taux TVA sachant
qu’il est égal à : 17 % si CAT = 0 et 29% pour les autres cas
…………………………………………………………………………………………….
2) Donner la formule à saisir dans la cellule F6 permettant de calculer le
PHT = PU * QTE
…………………………………………………………………………………………….
3) Donner la formule à saisir dans la cellule G6 permettant de calculer le
MT TVA =PHT * Taux TVA
……………………………………………………………………………………………….
4) Donner la formule à saisir dans la cellule H6 permettant de calculer le
MT REMISE = PHT* Taux de remise
……………………………………………………………………………………………….
5) Donner la formule à saisir dans la cellule I6 permettant de calculer le
PTTC = PHT + MT TVA - MT REMISE
……………………………………………………………………………………………….
6) Calculer les totaux de la facture :
Dans F10……………………………………………………………………………………
Dans G10……………………………………………………………………………………
7) Déterminer le nombre des produits qui ont un PTTC >100
Dans I11 …………………………………………………………………………………….

27
Theorique3

Soit le tableau suivant :

1) Donner la formule à saisir dans la cellule E5 permettant de calculer les Redevances


fixes sachant que : Redevances fixes = Diamètre compteur * 0,950
……………………………………………………………………………………………………………………………
……
2) Parmi les formules figurants dans le tableau ci-dessous mettre vrai devant la formule à
saisir dans la cellule F5 permettant de calculer le prix de l’eau sachant que :
Prix de l’eau = consommation * prix du m 3 sachant que :
a. pour l’utilisation touristique prix du m 3 = 0,450
b. pour l’utilisation domestique prix du m 3 = 0,650

= C6*Si(B5= ‘’Tourisme’’ ; 0,450 ; 0,650)


= Si(B5= ‘’Tourisme’’ ; C5* 0,450 ; C5*0,650)
= Si(B5= Tourisme ; 0,450 ; 0,650)
3) Donner la
formule à saisir dans la cellule G5 permettant de calculer le Montant TVA sachant que :
Montant TVA = (redevances fixes + prix de l’eau)* taux TVA
……………………………………………………………………………………………………………………………
……
4) Donner la formule à saisir dans la cellule I10 permettant de calculer le nombre
d’utilisation ayant une consommation > 100
……………………………………………………………………………………………………………………………
……
7) Compléter le paragraphe suivant par les termes convenables :

Le graphique………………….est de type ……………..


Il représente pour chaque …………..…. La ……………………..…
correspondante. La plage de donnée sélectionnée pour obtenir
ce graphique est ………………..et ………………..…

28
Theorique 4
Soit le tableau suivant :
A B C D E F G
1 Liste d’articles
Article Cod Prix Quantité MHT MTVA MTTC
2 e unitair
e
3 Ordinateur A 1000 5
4 Imprimante A 250 2
5 Scanner B 180 3
Modem B 260.12 1
6
5
7 Clavier A 35.5 5
8 Souris B 14.5 5
9 Disque dur A 350 5
1 Ecran A 180.5 5
0
1 Min des
1 quantités
1 Nb Pdts (Qte
2 >= 3)
Questions
1) Calculer le montant hors taxe (MHT) pour chaque article sachant que :
MHT = Prix unitaire * Quantité.
………………………………………………………………………………………………………..
2) Calculer le montant de la TVA (MTVA) sachant que : MTVA = MHT * taux TVA
Sachant que : taux TVA = 12% pour les produits de code A
taux TVA = 10% pour les produits de code B
………………………………………………………………………………………………………..
3) Calculer le montant toutes taxes comprises (MTTC) sachant que : MTTC = MHT + MTVA
………………………………………………………………………………………………………..
4) Déterminer la quantité minimale acheté .
………………………………………………………………………………………………………..
5) Déterminer le nombre des produits qui ont une quantité >=3
………………………………………………………………………………………………………..
6) Donner la démarche à suivre pour trier le tableau par selon le critère suivant :
 code par ordre décroissant
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
7) Tracer sur une nouvelle feuille de calcul, la représentation graphique des quantités en
fonction du code produit, sous forme d’histogrammes.
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..

29
Théorique 5

Théorique 6
Exercice N°1
Soit le tableau suivant :

1) on veut trier notre tableau selon les "PoidsKg" dans ordre decroissant
1. complétez les étapes suivantes par ce qui convient :
 Sélectionner la plage de données …………………………………………………
 Choisir la commande …………………… du ruban ……………………………..
2. Remplir la fenêtre suivante par ce qui convient :

30
Exercice N°2
La liste des paniers ci-dessous est obtenue suite à un traitement automatique
appliqué au contenu de la feuille1.

1. Donner le nom de la technique utilisée pour générer le résultat précédant


……………………………………………………………………………………………………………..
2. Décrire le résultat obtenu
……………………………………………………………………………………………………………..

Theorique 7
Soit le tableau suivant :

Exercice N°1
Soit le tableau résultat suivant :
1. Donner le nom de la technique utilisée pour avoir ce résultat
………………………………………………………………………
31
2. Expliquer le résultat obtenu dans ce tableau
…………………………………………………………………………………
3. On se propose d’obtenir pour chaque internaute le montant total par
catégorie. Pour se faire, on a crée un tableau croisé dynamique sur la même feuille1.
a) En se référant a la figure1 ci-contre et pour chacune des propositions suivantes,
mettre dans la case correspondante la lettre ‘’V’’ dans le
cas ou la plage des données sélectionnée correspond aux
champs du tableau croisée dynamique ou la lettre ‘’F’’
dans le cas contraire.
A2 : B4
A7 : G14
A2 : G14
A2 : G7
b) Compléter les zones adéquates sur cette figure pour
obtenir le résultat voulu.
4. En se référant à la figure2 ci-contre :
a) Quel est le rapport associe à ce graphique
……………………………………
b) Donner la plage de données sélectionnée pour
obtenir ce graphique
……………………………………
c) Citer les éléments figurant sur ce graphique

-Figure 1-

Etiquette de
donnée
Titre des axes
Titre du graphique
Légende

-Figure 2-

32
Chapitre II : Traitement de texte
Fonctions de base :
Lancement du logiciel :
1- Cliquer sur le bouton Démarrer.
2- Chercher le programme Microsoft Word

Création d’un document :


1- Ouvrir l’onglet « Fichier ».
2- Choisir l’option Nouveau.

Enregistrement d’un document :


1- Ouvrir l’onglet « Fichier »
2- Choisir l’option Enregistrer sous.
3- Saisir les paramètres nécessaires dans la fenêtre qui apparaît (le chemin d’accès, nom du
fichier…).

Fermeture d’un document :


1- Ouvrir l’onglet « Fichier ».
2- Choisir l’option Fermer.

Sortie du Word :
1- Ouvrir l’onglet « Fichier »
2- Choisir l’option Fermer.

Chargement d’un document existant :


1- Ouvrir l’onglet « Fichier »
2- Choisir l’option Ouvrir.
3- Fournir les paramètres nécessaires dans la fenêtre qui apparaît (le chemin d’accès, nom
du
fichier…).
4- Valider le choix.

Enregistrement d’un document existant après modification :


1- Ouvrir l’onglet « Fichier »
2- Choisir l’option Enregistrer.

Manipulation des blocs d’un document :


Elle consiste à déplacer ou à copier une partie du texte. Pour se faire il faut :
1- Sélectionner le bloc à manipuler.
2- Ouvrir l’onglet « Accueil ».
3- Choisir le bouton couper (pour déplacer) ou copier.
4- Positionner le curseur au nouvel emplacement.
5- Ouvrir l’onglet « Accueil ».
6- Choisir le bouton coller.
Insertion d’un tableau :

33
Bordure et trame de fond d’un tableau
1. Sélectionner le tableau ou les cellules ou les lignes ou les colonnes
2. Onglet « Création des Outils du Tableau »
3. Groupe « Styles de tableau »
4. Choisir les bordures
5. Choisir la trame de fond

V. Mise en Forme :

Mise en forme des caractères d’un texte :


1- Sélectionner le bloc à mettre en forme.
2- Ouvrir l’onglet « accueil».
3- Choisir les options relatives à la mise en forme (style, taille, police, couleur, attributs) du
groupe police.

Mise en forme des paragraphes :


1- Sélectionner le bloc à mettre en forme.
2- Ouvrir l’onglet « accueil».
3- Choisir les options relatives à la mise en forme (alignement, retrait, espacement,
Interligne) du groupe paragraphe.

3- Insertion de numéro de page


 Activer le menu Insertion,
 Choisir la commande Numéros de page
 Dans la fenêtre qui s'ouvre, spécifier les paramètres nécessaires (position, alignement,
format, ...),
 Valider

4- Entête et pied de page


L’entête est une zone où se fera l’insertion d’un texte qui apparaîtra automatiquement dans
la partie supérieure de chaque page d’un document texte.
Le pied est une zone qui apparaîtra automatiquement dans la partie inférieure de chaque
page.
Pour créer un entête et un pied de page :
 Ouvrir le menu Affichage
 Choisir la commande En-tête et pied de page
34
 Dans les zones convenables, saisir les données
 Cliquer sur Fermer pour terminer
On peut insérer automatiquement des données (numéro de page, heure, date, …) en cliquant
sur le bouton « insertion automatique » de la barre qui s’affiche.
5- Style de formatage :
Un style est un ensemble de caractéristiques et de mises en forme qu’on peut appliquer aux
textes, aux tableaux et aux listes du document afin de modifier rapidement leur aspect d'une
manière simple et unique.
Pour ajouter un style :
 Choisir le menu « Format »
 Choisir la commande « Style et mise en forme »
 Cliquer sur le bouton « Nouveau style »
 Dans la boite de dialogue « Nouveau style », cliquer sur le bouton « Format » puis
appliquer les mises en forme demandées en utilisant la commande police et la commande
paragraphe.

6- Table des matières (index)


Pour créer une table des matières (ou index) pour un chapitre ou tout un document, il faut
commencer par préparer les styles de titres et de sous titres du document, en leur attribuant
des styles prédéfinis ou personnalisés. Pour créer la table :
 Activer le menu « Insertion ».
 Choisir la commande « Référence ».
Choisir « Table et index ».

Insertion des objets


7- Note de bas de page
 Placer le curseur après le mot convenable.
 Ouvrir le menu Insertion
 Choisir Référence puis Note de bas de page
 Spécifier les paramètres (Emplacement, format, application des modifications)
 Cliquer sur Insérer
 Ecrire l'explication

8- Insertion de la date système


 Positionner le curseur à l'endroit de l'insertion
 Activer le menu Insertion,
 Choisir la commande Date et heure
 Dans la fenêtre qui s'ouvre, sélectionner le format de la date et/ou l'heure système
voulu,
 Valider

Insertion Date automatique


1. Onglet « Insertion »
2. Option « Date et heure »
3. Choisir le format : Jour, la date au long (exemple : jeudi, 26 août, 2017)
4. Ok

Utilisation du WordArt
1. Placer le point d’insertion où l’on veut le texte en WordArt ou sélectionner le texte que vous
désirez placer en WordArt
2. Onglet « Insertion »
3. Groupe « Texte »
4. Option « WordArt »
5. Choisir un effet prédéfini
Insertion de formes automatiques
1. Sous l'onglet Insertion, dans le groupe Illustration, cliquez sur Formes
2. Choisir l’un des formes
Insertion d’une image
35
1) Mettre le curseur où on veut insérer l’image
2) Sous l'onglet « Insertion », dans le groupe « Illustration », cliquez sur Images clipart
3) Cliquer sur le bouton OK
4) Dans la liste des résultats, cliquez sur l'image clipart pour l'insérer.
Changer les paramètres de l’image : L’habillage de l’image avec le texte,
Insertion d’une lettrine
1) Cliquez dans le paragraphe que vous souhaitez faire commencer par une lettrine.
2) Ce paragraphe doit contenir du texte.
3) Sous l'onglet « Insertion », dans le groupe « texte », cliquez sur « Lettrine ».
4) Cliquez sur Dans le texte ou sur Dans la marge.

Bordure et trame de fond d’un tableau


1. Sélectionner le tableau ou les cellules ou les lignes ou les colonnes
2. Onglet « Création des Outils du Tableau »
3. Groupe « Styles de tableau »
4. Choisir les bordures
5. Choisir la trame de fond

Le publipostage
Le publipostage est une technique qui permet de générer un document (résultat) composé
des parties fixes et d’autres variables, à partir de la fusion de deux autres documents
(principal et source de données).
 Document principal : C’est le document qui contient la partie fixe du texte
 Source de données : C’est le document qui contient la partie variable, il peut s’agir
d’un document Word contenant un tableau. Les entêtes de colonnes sont appelés champs et
les lignes sont appelées enregistrements.
 Document résultat : c’est un document généré après la fusion du document principal
avec la source de donnée
Etapes de création d’une lettre types
 Création du document principale
 Création de la source de données
 Insertion de champs de fusion dans le document principal
 Génération des lettres

a) Etapes de création du document principal


 Ouvrir un document Word (ancien ou nouveau)
 Saisir la partie du texte fixe
 Enregistrer le document sous le nom ‘’principal’’ dans C:/4EG
 Onglet Publipostage
 Démarrer la fusion et le publipostage
 Assistant Fusion et publipostage pas à pas
 Suivant : Document de base

36
b) Etapes de création de la source de données
Créer un document contenant le tableau de la liste des destinataires appelé ‘’destinataire’’
dans C:/4EG
 Option « Sélection des destinataires »
 Sous option « Utiliser la liste existant »
 Parcourir
 Sélectionner le document contenant la source de donnée
 Ouvrir

c) Etapes d’insertion des champs de fusion


 Suivante écriture de votre lettre
 Se positionner où vous allez insérer le champ de fusion
 Choisir l’option « Autres éléments »
 Cliquer sur le nom des champs
 Insérer

37
38
d) Etapes de génération du résultat
 Choisir l’option « suivante : Aperçu de vos lettres »
 Enregistrer le résultat sous nom ‘’resultat’’ dans C:/4EG

39
Production numérique- Traitement de textes (1)

Convocation

A Titre Prénom Nom


Inscrit (e) en 4ème Section Numéro
Le directeur du lycée Bd1 9 avril 1938- Tunis a l’honneur de vous inviter à
une cérémonie de remise de certificats le vendredi 10 décembre 2021 de
14h à 16h dans la salle des conférences. Votre présence nous honore.
En voici le programme détaillé :
14h- 14h 30 Mot du directeur du lycée
14h30- Mot des lauréats de chaque
15h15 classe
15h15- 16h Remise des certificats
L’administration

1- Lancer le logiciel de traitements de textes.


2- Saisir le texte et l’enregistrer au fur et à mesure dans votre dossier de travail sous le
nom Convocation.
3- Appliquer au texte la mise en forme ci- dessus.
 Titre : Style : Citation intense, Taille : 20 pts, Couleur : Rouge, Alignement : centré
 Texte : Alignement : Justifié, Interligne : 1,5, Couleur : Bleu, Police : Arial Narrow,
Retrait avant le texte : 1 cm, Espacement avant : 12 pts
4- Ajouter une lettrine au paragraphe.
5- Insérer une image à droite de la convocation.
6- Insérer une note de page pour le terme Bd : Boulevard.
7- Insérer un entête de page contenant Tunis le, Date système à droite.
8- Insérer un pied de page qui contient Lycée Bd 9 avril 1938- Boumhal à gauche.
9- Mettre en page la convocation : Marge haut= Marge bas= 2 cm, Marge droite= Marge
gauche= 1,5 cm
10- Créer un nouveau style de tableau dont les caractéristiques sont les suivants :
Propriétés
 Nom : Style-Tableau
 Type de style : Tableau
 Style basé sur : Tableau coloré 1

40
 Appliquer la mise en forme à : Tableau entier
 Taille : 12 pts, style : gras et italique

11-Insérer à la fin du texte ce tableau suivant :


Matériel informatique 2007
Unités centrales Claviers
Quantité 20 13
Disponibilité 20/05/07 18/04/07
12- Ajouter une note de bas de page : sur le mot Convocation
C’est une lettre générée par MS Word
13- Utiliser la technique de publipostage pour envoyer cette convocation aux destinataires
suivants :

Titre Préno Nom Section Numéro


m
Monsieur Salem Trabelsi Lettres 1
Mademoiselle Haifa Ben Salem Mathématiques 2
Mademoiselle Fatma Chaieb Economie et Gestion 1
 Le document principal sera le fichier "Convocation" après insertion des champs
adéquats.
 La source des données sera enregistrée sous le nom "Elèves".
 Le document de fusion sera enregistré sous le nom "Résultat".

41
Application2 ("Publipostage")

1. Ouvrir le fichier "Application" qui se trouve dans votre dossier de travail.


Société Tunisie-Info Nom :<Nom et prénom>
13, rue de la victoire1000Tunis Adresse : <Adresse>
Tél : 999-999 Fax : 999-999

Invitation
<Titre>,

Vous êtes cordialement invité(e) à un séminaire technologique de trois qui aura lieu à l’hôtel
Ennaim-Tunis (déjeuner sur place) les 5,6 et 7 novembre 2010. Le thème sera "DATAWARE
HOUSE : l’état de l’art", animé par M. Mohamed Ali ben Salah, consultant expert en
informatique.

Le nombre de places est limité, la date limite d’inscription est fixée au 15 octobre 2010.
2. Utiliser les techniques de publipostage pour générer les lettres aux personnes de la
liste suivante :

Titre Nom & Prénom Adresse


M. BUGUERRA Fethi 12, rue du boucher, 1000 Tunis
Mme FAREH Aicha 24, rue de l’épicier, 5782 Sfax
Mlle SAIDANE Fatma 15, av du pâtissier, 2254 Sousse
M. AMARA Mounir 81, rue du plombier, 8932 Gabès

 La source de données est à enregistrer sous le nom « Participants » et le document de


fusion obtenu sous le nom « Invitation » dans le même dossier.

42
Production numérique- Traitement de textes (2)
Chapitre 1 Système d’exploitation
I. Introduction Style 1
Un système d’exploitation est un ensemble de programmes. Style 2
Parmi ses fonctionnalités :
 Gestion du matériel. Style 3
 Gestion du logiciel.
 Gestion des dossiers et des fichiers.
II. Gestion du matériel
1) Ajout du matériel Style 4
Il faut parfois installer le pilote ou le driver pour que le matériel soit reconnu.
2) Gestion des périphériques
 Désactiver un périphérique c.-à-d. le périphérique sera inaccessible malgré l’existence
du pilote.
 Désinstaller un périphérique c.-à-d. supprimer le pilote.
III. Gestion des logiciels
1) Installation des logiciels
a) Définition Style5
Elle se fait généralement à l’aide d’un CD contenant le logiciel à installer.
b) Les étapes d’installation
 Cliquer deux fois sur l’icône Open office
 Décompresser les fichiers d’installation
 Double cliquer sur le fichier Setup pour lancer l’installation
 Suivre les étapes de l’installation en cliquant sur le bouton installer
2) Désinstallation des logiciels
C’est la suppression des dossiers et des fichiers qui ont été copiés lors de
l'installation.
Questions
1- Reproduire le texte tel qu’il est.
1- Créer les styles suivants :
 Style1 : Police (Arial), Couleur (Rouge), Taille (20 pts), Numéro chiffre romain
 Style2: Police (Times new romain), Taille (18 pts)
 Style3 : Police (Calibri), Taille (16 pts) , puce fleche
 Style 4 : Police (verdana), Taille (16 pts) , numéro arabe
 Style 5 : Police (comic sans ms), Taille (16 pts) , lettres minuscule
2- Générer la table des matières.

43
44
Nouvelles Technologies et Internet- Création de formulaires)
Thème : Impact de l’utilisation de la technologie sur la vie des élèves

1. Lancer “google forms”


2. Créer « un formulaire vierge »
3. Préciser le nom du formulaire « Dépendance en nouvelles technologies»
4. Ajouter un titre pour le projet « Etes-vous dépendant des nouvelles
technologies ? »
5. Ajouter une description : Ce questionnaire a pour but de faire une étude sur l’impact de
l’utilisation de la technologie sur la vie des élèves.
6. Changer le thème et ajouter une image pour l’entête
7. Changer la couleur de l’arrière-plan
8. Ajouter une section
Section 1 sur 3
9. Ecrire la question
10. Ecrire les réponses choisir « réponse obligatoire »
NB : * indique que la réponse doit être obligatoire.
1) Prénom :* (Type de la question : ………………………………………………………..)

2) Votre date de naissance :* (Type de la question : ……………………………..)

3) Est–ce-que vous avez au moins un appareil électronique (Iphone, Tablette,…)? * (Type


de la question : ……………………………………..)

Section 2 sur 3
Nom de la section : Questions réservées aux élèves possédant au moins un appareil
électronique.
4) Ajouter votre vidéo Risques-Smartphones se trouvant dans votre dossier de travail
Prénom_Nom.
5) Vous utilisez votre appareil électronique journalièrement pendant environ : * (Type de
la question : ……………………..………..)
  60 mns
 Entre 60 et 120 mns
 120 mns
6) Veuillez cocher vos opinions personnelles aux propositions suivantes : *
(Type de la question : ……………………..………..)

Section 3 sur 3
Nom de la section : Questions réservées aux élèves ne possédant pas un appareil
électronique.
45
Description : Répondez aux questions suivantes :
7) A partir du dossier Images se trouvant sur le bureau, ajouter une image de votre choix.
8) Vos loisirs ? * (Type de la question : ……………………..………..)
 Lecture
 Sport
 Cuisine
 Peinture
 Autres
9) Pourquoi vous n’avez pas un appareil électronique ? * (Type de la question : ………………..)

10)Etes-vous dépendant de votre (vos) appareil (s) électronique (s) ? * (Type de la question :
………………………..)

11. Ajouter le message « merci pour votre collaboration » en fin du formulaire


12. Visionner le formulaire
13. Partager sur « google classroom »
14. Télécharger les réponses en « csv » (excel)
15. Enregistrer le fichier dans le dossier « 4lettre » du « D : »

Ce formulaire est enregistré sur le …………………………………………………………………………


Ce formulaire est appelé ……………………………. Car il contient de sections.

Une fois le formulaire est établi. Il est possible de le partager sur Google Classroom avec
vos camarades. Ces derniers vont répondre aux différentes questions. Les réponses sont
récupérées sous forme d’…………………………………………..

Il est possible de télécharger les réponses sous un format ……………………… ou


……………………

46
Exemple d’un fichier .xslx Exemple d’un fichier .csv
(………………………………………………………
………………………)

Annexe
Type de question (Google Forms) Type de question

47
Comment utiliser google forms

48
49

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