0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
40 vues5 pages

Histoire du théorème de Thalès

Le document présente l'évolution historique du théorème de Thalès, en mentionnant des formulations anciennes en hiéroglyphes égyptiens, en grec et en latin. Il explique que si une ligne droite est tracée parallèlement à un côté d'un triangle, elle coupe les autres côtés de manière proportionnelle. Le texte inclut également des formulations modernes et des corollaires liés à ce théorème.

Transféré par

fl.poub
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
40 vues5 pages

Histoire du théorème de Thalès

Le document présente l'évolution historique du théorème de Thalès, en mentionnant des formulations anciennes en hiéroglyphes égyptiens, en grec et en latin. Il explique que si une ligne droite est tracée parallèlement à un côté d'un triangle, elle coupe les autres côtés de manière proportionnelle. Le texte inclut également des formulations modernes et des corollaires liés à ce théorème.

Transféré par

fl.poub
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Le théorème de Thalès à travers les âges

4 000 environ avant les élèves de 3 (en hiéroglyphes égyptiens)

2 800 environ avant les élèves de 3 (en grec)

Si on mène une ligne droite parallèle à l'un des côtés d'un triangle, laquelle coupe les deux autres
côtés, elle les coupera proportionnellement..

Euclide —Les éléments, Livre VI, Proposition 2

2 000 environ avant les élèves de 3 (en latin)

1
43 avant environ avant les élèves de 3

2
Ère des élèves de 3

sur internet : [Link]

3
Ailleurs

Formulation of the intercept theorem.

Suppose S is the intersection point of two lines and A, B are the intersections of the
first line with the two parallels, such that B is further away from S than A, and
smilarly C, D are the intersections of the second line with the two parallels such that
D is further away from S than C.

The ratios of any two segments on the first line equals the ratios of the according
segments on the second line:

| S A | : | SB | = | S C | : | S D | = | C A | : | B D |

Teorema primero.

Si en un triángulo se traza una línea paralela a cualquiera de sus lados, se obtiene un


triángulo que es semejante al triángulo dado.

Corolario
A D
=
B C

4
Formulierung der Strahlensätze
Es verhalten sich je zwei Abschnitte auf der einen Geraden so zueinander wie die
ihnen entsprechenden Abschnitte auf der anderen Geraden, also zum Beispiel
| Z A | : | Z B | = | Z A ′ | : | Z B ′ | oder | Z A | : | Z A ′ | = | Z B | : | Z B ′ |

Die beiden Skizzen berücksichtigen, dass der Kreuzungspunkt Z außerhalb oder innerhalb der
beiden parallelen Geraden liegen kann.

Et notre énoncé :
Soit ABC un triangle, le point B’ de la droite (AB) et le point C’ de la droite (AC)

Si la droite (BC) est parallèle à la droite (B’C’),


alors les côtés des triangles ABC et AB’C’ ont des longueurs proportionnelles,
et on a :
AB ' AC ' B' C '
= =
AB AC BC

Vous aimerez peut-être aussi