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Exercices de mathématiques Bac 2024

Le document présente un sujet de bac blanc en mathématiques pour le niveau 2 Bac Science mathématique, composé de cinq exercices indépendants. Les exercices couvrent des thèmes tels que les structures algébriques, les nombres complexes, l'arithmétique, et l'analyse des suites et intégrales. Chaque exercice est noté et comporte des questions variées visant à tester les compétences des élèves dans ces domaines.

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Exercices de mathématiques Bac 2024

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Bac blanc 1 2024 – Durée : 04 heures


MATIÈRE : MATHÉMATIQUES
Niveau : 2 Bac Science mathématique
ème

➢ Notes :
Le sujet se compose de cinq exercices indépendants.
- Un exercice sur les structures algébriques.
- Un exercice sur les nombres complexes.
- Un exercice d’arithmétique.
- Un exercice sur les suites définies par une intégrale.
- Un exercice sur les suites et les fonctions définies par une intégrale.
o Exercice n°01 : (3,5pts) Equation du second degré dans un groupe de matrice.

 On considère l’ensemble : G = ( x, y )  2

 x2 − y 2  0 .
 ( a, b )  G et  ( x, y )  G , On pose :
( a, b )  ( x, y ) = ( ax + by, ay + bx ) .
0,25 1)- a)- Montrer que  est une loi de composition interne sur G .
0,75 b)- Montrer que ( G, ) est un groupe commutatif.

2)- On pose : H = ( x, y )  2  x 2 − y 2 = 1 . 
0,5 ✓ Montrer que H est un sous groupe de ( G, ) .
3)- Dans M 2 ( ) , On considère le sous ensemble :
 a b 
E =  M ( a, b ) =    ( a , b )  H .
  b a  
a)- Montrer que E est une partie stable dans ( M 2 ( ) ,) .
0,5
0,5
b)- Montrer que l’application f : ( a, b ) M ( a, b ) est un isomorphisme de
0,5
( H , ) vers ( E , ) .
c)- En déduire la structure de ( E ,  ) et préciser l’inverse de tout M ( a, b )  E .
0,5 4)- Résoudre dans E , l’équation : X 2 = X .
Page : 1/4
o Exercice n°02 :(3,5pts) La hauteur d’un triangle est une médiane de l’autre.
I- On considère dans , l’équation :
(E) : ( )
2z2 − 3 3 + i z + 3 + i 3 = 0 .
0,25 1)- a)- Vérifier que le discriminant de ( E ) est :  = 2 − 2i 3 .
0,75 b)- Déterminer a et b les solutions de ( E ) , sachant que : a  .
0,5 2)- On pose : c = 3 + i 3 .
✓ Ecrire b sous forme exponentielle, puis déduire c sous forme trigonométrique.
(
ii- Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé direct O,u,v . )
On considère les points A ; B ; C et D d’affixes respectives :
3 1 3 1
zA = − + i ; zB = −i ; zC = − − i et z D = − 3 . On désigne
2 2 2 2
par R la rotation de centre A tels que : R ( D ) = C .

0,5 1)- Montrer que l’angle de R est .
3
2)- On désigne par E le barycentre du système ( A, 2 ) ; ( B, 2 ) ; ( C,−3) .
3 1
0,5 ✓ Montrer que : zE = + i . Puis justifier que : R ( B ) = E .
2 2
z −z
3)- a)- Montrer que : B A  i . Puis en déduire la hauteur du triangle ABC
0,5 z E − zC
issue du point C .
0,5 b)- Déterminer zF l’affixe de F le point d’intersection de ( AB ) et ( CE ) .
o Exercice n°03 :(03pts) Un cube augmenté de sept n’est jamais un carré parfait.
 On considère dans 
  , l’équation ( E ) : y 2 = x3 + 7 .
Soit ( x, y ) une solution de ( E ) .
0,5 1)- a)- Montrer que, si a  alors : a 2  0  4 ou a 2  1  4 .
0,25
b)- Justifier que x est impair.
0,25
( )
2)- a)- Vérifier que : y 2 + 1 = ( x + 2 ) x 2 − 2 x + 4 .
0,25 b)- Montrer que : x − 2 x + 4  3  4 .
2

3)- a)- Montrer que si q  2 est un diviseur premier de x2 − 2 x + 4 , alors :


0,25 q  1  4 ou q  3  4 .
0,5 b)- En raisonnant par l’absurde, montrer que x2 − 2 x + 4 admet au moins un
diviseur premier positif p tels que : p  3  4 .
4)- Soit p un diviseur premier positif de x2 − 2 x + 4 tels que : p  3  4 .
p −1
0,25 a)- Justifier que : y p −1  ( −1) 2  p  .
b)- Montrer que : y  p = 1. Puis en déduire que : y p −1  1  p  .
0,5

0,25 5)- Déduire de ce qui précède l’ensemble des solutions de ( E ) dans 


 
.
Page : 2/4
o Exercice n°04 :(3,5pts) Convergence d’une série et d’une somme de Riemann.

1 2 ( ln x )
n

n! 1 x 2
 Pour tout n   , On pose : I n = dx .

( ) n

( )
ln 2
1)- a)- Montrer que : n   ; 0  I n  .
2 ( n! )
0,5
0,5
b)- En déduire que la suite ( I n )n  est convergente en précisant sa limite.
2)- a)- Calculer l’intégrale I1 (On pourra utiliser une intégration par partie).
0,5 p +1
1 ( ln 2 )
0,5 (
b)- Montrer que : p  
) ; I p +1 = I p − .
2 ( p + 1) !
.
n
( ln 2 ) p
3)- Pour tout n  , On pose : Sn =  p!
.
p =0

0,5 (
a)- Montrer que : n  
); S n = 2 − 2In .
0,25 b)- En déduire que la suite ( Sn )n est convergente en précisant sa limite.
4)- Déterminer la limite de la suite (Vn )n  définie par :

( n  ) ; V =  ( 2n +n k ) 2 k 
0,75 2n

n ln  1 + .
k =1
2
 2n 
o Exercice n°05 :(6,5pts) Fonction définie par intégrale et convergence d’une série.
 Soit F la fonction définie sur  0; + par :
−2t
2x 1 − e
(
F ( 0 ) = 0 et x  +
) ; F ( x) =  x t
dt .

(
1)- a)- Montrer que : t  +
); e
( 2t + 1) − 1  0 . ( On pourra appliquer
−2 t

0,5 le théorème des accroissements finis à la fonction g : x e −2 x sur  0;t  )


0,5 1 − e−2t
b)- En déduire que la fonction f : t est strictement décroissante sur
t
+
.
0,5
0,75
( )
2)- a)- Montrer que : x  + ; x. f ( 2 x )  F ( x )  x. f ( x ) .
b)- Etudier la continuité et la dérivabilité de F à droite en x0 = 0 .
3)- a)- Montrer que : ( t  1; + ) ;
1 −2t 1
0,5
− e  f (t )  .
t t
0,5
0,5
1
2
(
b)- En déduire que : ( x  1; + ) ; ln ( 2 ) − e −2 x − e −4 x  F ( x )  ln ( 2 ) . )
c)- Déterminer lim F ( x ) et interpréter graphiquement le résultat obtenu.
x →+
Page : 3/4
+
4)- Justifier que F est dérivable sur et montrer que :
e−2 x − e−4 x
( )
0,75
x  +
; F( x) = .
x
0,5 5)- Dresser le tableau de variation de F en justifiant la réponse.
0,75 ( )
6)- Construire ( CF ) dans un repère orthonormé O,i, j tel que : i = 2cm .

7)- Pour tout n  , On pose :
Wn = f ( n ) + f ( n + 1) + f ( n + 2 ) + ... + f ( 2n ) .
0,75 (
✓ Montrer que : n  
) ; f ( 2n )  W n − F ( n )  f ( n ) . Puis en déduire
que la suite (Wn )n  est convergente en précisant sa limite.

o Exercice Bonus :(03pts)


 On dispose de deux urnes 1 et 2. L’urne 1 contient 3 boules blanches et
deux boules noires, l’urne 2 contient une boule blanche et 4 boules noires.
Soit l’épreuve qui consiste à tirer au hasard de 1 deux boules simultanément et
de 2 3 boules successivement et sans remise.
1)- On considère l’événement : A « Obtenir 5 boules noires » .
1
✓ Montrer que : p ( A) =
0,5
.
25
2)- Soit X la variable aléatoire prenant pour valeur, le nombre de boules blanches
Obtenues.
0,75
a)- Déterminer la loi de probabilité de X .
0,5 b)- Calculer l’espérance E ( X ) et la variance V ( X ) .
3)- On répète l’épreuve précédente cinq fois de suite en remettant à chaque fois
Les boules dans leurs urnes d’origines.
0,5
a)- Calculer la probabilité de l’événement :
B « A est réalisé exactement 3 fois » .
b)- Après les cinq répétitions, on réalise l’épreuve suivante :
- Si B est réalisé, on mélange les deux urnes et on tire simultanément deux boules
du mélange.
0,75 - Sinon, on tire une boule de chaque urne.
On note C l’événement : « Obtenir 2 boules blanches » .
✓ Calculer pB ( C ) et pB ( C ) . Puis en déduire p ( C ) .

Page : 4/4

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