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RECEPISSE N° : 0031 MATDCL-SG-DLPAP-DOCA

EXAMEN BLANC SESSION FEVRIER 2025
PROPOSITION DE CORRIGE TYPE POUR L’EPREUVE DE SVT - Classe de 1ère D
Exercice 1 : (8pts)

Consigne 1 : Une division cellulaire est un processus par lequel on obtient des cellules filles à partir d’une cellule mère.
L’analyse du document 1 nous montre le cycle cellulaire précédent une mitose, division au cours de laquelle une cellule mère
se divise pour donner deux cellules filles génétiquement identiques car à la fin de la division (document 1) les cellules filles
obtenues ont la même quantité d’ADN (1C) que la cellule mère. D’une part, les chromosomes observes pendant ce
phénomène (document 2) ne contiennent pas de bivalents.
A cet effet 5 moments clés concourent à mettre en avant certaines phases du cycle cellulaire. En 1, quand la quantité d’ADN
est encore constante de 1C, on est à la phase G1 du cycle cellulaire. A ce stade l’ADN n’étant pas encore répliqué, les
chromosomes sont à un chromatide et invisible : cela correspond au chromosome D. L’étape a qui la succède correspond à
la phase S au cours de laquelle l’ADN se réplique et voit sa quantité doubler (1C à 2C). A la fin de la phase S les chromosomes
sont à 2 chromatides, mais toujours invisible (chromosome C). Le moment 2 correspond au début de la prophase, premier
stade de la mitose au cours duquel l’ADN répliqué lors de la phase S précédente va se condenser (étape b) puis présenter la
forme C du chromosome. Le moment 3 correspond à la métaphase, stade au cours duquel les chromosomes dupliqués à deux
chromatides sont complètement condensés, correspondant au chromosome B. S’en suit l’anaphase avec le moment 4, moment
au cours duquel la quantité d’ADN passe de 2C à 1C. A ce stade, les chromatides sœurs de chaque chromosome sont séparés
(étape c) mais l’ADN n’étant pas encore décondensé, nous sommes en présence de la forme chromosomique A. Vient enfin
la télophase, dernière phase de la mitose correspondant au moment 5 au cours duquel les chromosomes repartis dans chaque
cellule fille se décondensent dans la structure du noyau qui se reforme (étape d). A ce stade la quantité d’ADN est identique
à celle de la cellule mère et de ce fait la forme chromosomique est la D.

Consigne 2 : Le document 3 illustre l’étude d’un facteur déterminant la mitose. D’après la première expérience de ce
document, une cellule sur le point de se diviser augmente de volume par rapport à son noyau ; cependant lorsqu’on ampute
une partie de son cytoplasme, alors cette dernière ne se divise plus. Toutefois, si l’on ne fait pas d’amputations (Exp 2 du
doc 3), la cellule se divise normalement après avoir augmenté de volume. Il existerait donc un volume seuil du cytoplasme
au-delà duquel se déclenche la mitose. Ceci montre que pour qu’une cellule se divise, il faut que son volume cytoplasmique
augmente jusqu’à un certain seuil par rapport à celui de son noyau : On parle de rapport nucléocytoplasmique. Le
cytoplasme a donc une importance dans le bon déroulement de la division. Il existe notamment d’autres facteurs
déterminant la mitose, comme les signaux cytoplasmiques, la disponibilité des substances nutritives, la température ……..
Bien évidement certaines substances tels que la colchicine, l’aminopyrine sont également susceptible d’inhiber/ralentir la
mitose.
En résumé, la mitose est un processus crucial pour la vie, assurant la croissance, la régénération et le maintient des
caractéristiques génétiques des cellules.

Exercice 2 : Pour cet exercice, toute mauvaise réponse équivaut à moins 0,25pt (6 pts)

I/ Choisis la ou les bonnes réponses. (0,25 pt x8)

1. La déplasmolyse peut être due :
a) à un milieu hypertonique ; b) à l’hémolyse ; c) à l’entrée du soluté dans la cellule ; d) à la perte d’eau par la cellule
2. Suite à deux divisions mitotiques successives, une cellule mère possédant 10 paires de chromosomes homologues
donnera naissance à : a) deux cellules filles à 2n = 10 ; b) deux cellules filles à 2n =20 ;
c) quatre cellules filles à 2n = 20 ; d) quatre cellules filles à 2n = 10
3. Le moteur principal de la tectonique des plaques est :
a) Les interactions entre les continents ; b) La rotation de la terre ;
c) Les forces électromagnétiques ; d) La convection du manteau terrestre
4. Lors de la réalisation d’un caryotype, on prélève les cellules en phase de :
a) Anaphase ; b) Toutes les propositions sont vraies ; c) Télophase ; d) Aucune bonne réponse ;
5. Le transport actif est le passage des substances :
a) du milieu hypertonique vers le milieu hypotonique ; b) Contre le gradient de concentration avec dépense énergétique ;
c) du milieu hypotonique vers le milieu hypertonique grâce aux perméases ; d) Toutes les propositions sont vraies
6. Une cellule spécialisée :
a) a un cycle cellulaire long ; b) ne se divise pas ; c) a un cycle cellulaire court ; d) peut être une cellule nerveuse (neurone)
7. La perméabilité orientée est le passage de deux solutés :
a) L’un plus vite que l’autre ; b) Dans un seul sens
c) Toutes les propositions sont vraies ; d) De sorte que l’un entre et l’autre n’entre pas

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 8. La pinocytose est une forme de transport :
a) des substances dissoutes ; b) Des substances non dissoutes et solides ; c) des substances non dissoutes et liquides ;
d) Aucune bonne réponse.

II/ Identifiez les affirmations fausses par leurs numéros, puis corrigez-les. (0,5 pt x3)
1- L’amidon est insoluble dans l’eau.
2- Une solution vraie est un mélange hétérogène de deux liquides miscibles.
- Une solution vraie est un mélange homogène de deux liquides miscibles.
3- Le glucose de formule C6H12O6 est dit polymère de l’amidon.
- Le glucose de formule C6H12O6 est dit monomère de l’amidon. / L’amidon (C6H10O5)n est dit polymère du glucose.
4- Il existe 2 grands types de mouvement des plaques : les mouvements de divergence des plaques
(subduction ; de collision ; d’obduction et coulissage) et les mouvements de convergence des plaques (Mouvement
d’écartement).
- Il existe 2 grands types de mouvement des plaques : les mouvements de convergence (subduction ; de collision ;
d’obduction et coulissage) et les mouvements de divergence (Mouvement d’écartement).

III/ Sans recopier, complétez les phrases suivantes en utilisant les termes appropriés. (0,25 pt x3)
1. La première division de la méiose est appelée la division réductionnelle.
2. À la fin de la deuxième division de la méiose, les cellules filles sont haploïdes.
3. Pendant la mitose, il y a une phase où le cytoplasme se divise : c’est la télophase.

IV/ Construit dans chaque cas, une phrase qui a du sens, avec les mots et expressions suivantes : (0,25 pt x3)
1. asters ; division cellulaire ; fibres de division.
Lors de la division cellulaire, les asters se forment et organisent les fibres de divisions qui soutiennent les chromosomes
2. courants de convection ; radioactivité ; pression lithostatique.
a- Les courants de convection ; radioactivité ; pression lithostatique sont des causes des mouvements de plaques
b- La radioactivité présente dans le manteau génère des courants de convection influences par la pression lithostatique due
au poids des roches sous-jacentes
3. membrane hémiperméable ; milieu hypertonique ; milieu hypotonique.
La membrane hémiperméable permet le passage de l’eau d’un milieu hypotonique vers un milieu hypertonique

V/ Complète le texte lacunaire ci-après avec les mots ou expressions qui conviennent en te servant des numéros sans
le reproduire : (0,25 pt x4)
Le chloroplaste, le noyau, la mitochondrie, la membrane plasmique, le cytoplasme, la paroi, hyaloplasme.
Toutes les cellules sont entourées de…1…qui sépare l’intérieure de la cellule de son milieu extracellulaire. A l’intérieur de
la cellule, on trouve une substance fondamentale appelée...2...dans laquelle baignent les organites. L’organite qui produit de
l’énergie est …3...et celui qui est au contrôle de toutes les activités de la cellule est...4...
1= membrane plasmique 2 = Cytoplasme/Hyaloplasme 3 = Mitochondrie 4 = Noyau
Exercice 3 (6pts)

I- On a préparé 4 tubes à casais contenant respectivement de l'eau distillée, des solutions de chlorures de sodium : l'une à
15%, l'autre à 8,8%, la dernière à 6% Dans chacun des tubes on a ajouté deux gouttes de sang incoagulable de mammifère
et on a laissé героser quelques heures
o Dans l'un d'entre eux on observe un liquide clair légèrement teinté du rose et trouble à la base : c'est le tube A.
o Dans un deuxième tube on n'observe pas de trouble, mais le liquide est uniformément teinte de rose (tube B).
o Dans un troisième tube C, un culot situé à la base est surmonté d'un liquide incolore et en observant ce culot au
microscope on voit des hématies crénelées.
o Enfin dans un quatrième tube (D) l'aspect extérieur est le même que dans le tube précédent, mais au microscope
les hématies ont la même taille et le même aspect que si elles étaient dans le plasma sanguin.
L'opérateur ayant interverti l'ordre des tubes, précises de quel tube il s'agit dans chaque cas et dessinez leur aspect. (0,5pt x4)

Réponses :

Tube A → Solution à 6% de NaCl (Hématies partiellement lysées, reste de cellules intactes : hémolyse partielle).
Tube B → Eau distillée (Plus d’hématies visibles, car totalement lysées : hémolyse complète).
Tube C → Solution à 15% de NaCl (Hématies crénelées et déformées : crénelation des hématies).
Tube D → Solution à 8,8% de NaCl (hématies intactes / normales).

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 II- La figure 2 ci-contre est une carte du TOGO présentant des formatons géologiques représentées par des chiffres.
1) Légender cette carte à l’aide des chiffres. (0,25 pt x6)
1= Birrimien / Craton ouest-africain
2= Bassin des volta
3= US de Buem
4= US de l’Atacora
5= US de la plaine Benino-Togolaise + Complexe de l’axe Kabye-Sotouboua-
Agou
6= Bassin Sédimentaire Côtier
2) Parmi les formations présentées sur la carte, 4 peuvent être regroupées en
un ensemble ou certaines roches datent de 600 millions d’années et
d’autres de 2000 millions d’années. Quel est cet ensemble ? (0 ,5 pt)
C’est la chaine des dahoméyides

III- Les figures A ; B et C fournies ci– contre se rapportent à trois moments de

divisions cellulaires. Figure 2
Remplissons le tableau suivant en nous servant des chiffres. (0.25pt x 8)

Figures Types de division Quantité d’ADN Nombre de chromatide par chromosome

A Division réductionnelle 7,5.10-12 2
B Mitose simple 7,5.10-12 1
C Division équationnelle 3,75.10-12 1

IV- Les acétabulaires sont des algues vertes unicellulaires marines de grande taille. On distingue deux espèces (Document
1), l’Acétabularia mediterranea et l’Acétabularia crenulata, différentes par la forme et le nombre de rayons de leur chapeau.
Des expériences de sections et de greffes de noyaux ont été réalisées (document 2).
Interpréter les résultats des expériences B et C. (0,5pt x 2)

Résolution :
Lorsqu’on injecte un noyau d’acétabularia crenulata dans un fragment d’acétabularia méditerranéa, on remarque que
contrairement à l’expérience B (régénérescence d’un chapeau de type acétabularia méditerranéa), il y’a régénérescence d’un
chapeau irrégulier (type crenulata) avec l’expérience C
Interprétation : Le noyau a donc transmis son information lors de la régénérescence du chapeau. On dit que le noyau joue un
rôle morphogénétique (transmission des caractères héréditaires).

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