REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON
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Paix – Travail – Patrie Peace – Work – Fatherland
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MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR MINISTRY OF HIGHER EDUCATION
…................. B.P./P.O. Box : 46 Maroua ….................
UNIVERSITE DE MAROUA Tel: +237 22620376/22620890 THE UNIVERSITY OF MAROUA
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Ecole Nationale Supérieure Polytechnique de Maroua Email :[email protected] The National Advanced School of Engineering of Maroua
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Département de Météorologie, Hydrologie et Pédologie Department of Meteorology, Hydrology and Pedology
TRAVAUX DIRIGES DE POLLUTION ET CHIMIE DE L’ATMOSPHERE
1. Stratification et composition chimique de la stratosphère
2. Quels sont les principaux polluants de l’atmosphère ? donnez leurs sources
3. Influence des paramètres météorologiques sur la pollution de l’atmosphère : vent,
rayonnement solaire, précipitation, température
4. Les radicaux : définition, origine et importance
5. Enoncé et principe de la loi de Beer-Lambert
6. L’ozone : définition, type, source naturelle et anthropique.
7. Réaction de photooxydation du méthane, du butane, du propanal et du butanal.
8. Réaction de la photolyse de l’ozone.
9. Réaction de photolyse de l’acide nitreux HONO et du formaldéhyde HCHO.
10. Rôle central des NOx dans l’équilibre de l’atmosphère.
11. Source de l’ozone troposphérique
12. Pourquoi dit-on que l’atmosphère est un milieu oxydant ?
13. Expliquer pourquoi la couche d’ozone est faible au-dessus des régions polaires
14. Ozone et effet de serre
15. Quels sont les trois oxydants majeurs de l’atmosphère ?
16. Fonctionnement du systeme atmospherique : expliquer l’évolution et le devenir du NO
émis d’une zone urbaine vers la troposphère.
17. Réaction photochimique de destruction de l’ozone par les CFC. Pourquoi sont t’ils
considérés comme les polluants les plus dangereux ?
18. Quels sont les cycles photochimiques les plus importants qui se déroulent dans
l’atmosphère ? les décrire.
19. Les Composés Organiques Volatils : définition et origine.
20. Indice ATMO, définition et méthode de de calcul.
21. Différence entre ozone troposphérique et ozone stratosphérique.
22. Aérosols : définition, nature, types, modes de formation et source.
23. Production photochimique des aérosols secondaires.
24. Les aérosols sont t ils considérés comme des polluants atmosphériques ? Expliquez
25. Expliquez la formation du trou d’ozone
26. Quand et comment se forme le smog ?
27. Effet des polluants sur la santé et l’environnement.
28. Formation des pluies acides et conséquence sur l’environnement
29. Méthode d’analyse et de prélèvement des gaz
1
Exercices
Exercice 1
1. Calculer le temps de demi-vie du SO et du CO sachant que la concentration en radical
OH° est de 107 et les constantes de vitesse avec le radical sont respectivement :
K (CO) = 2, 7.10-13 molécules.cm3.s-1
K (SO) = 4, 7.10-14 molécules.cm3.s-1
Comparer les deux valeurs et conclure
Exercice 2
Calculer le temps de résidence T du méthane dans la troposphère sachant que les
émissions sont de 650 Tg.an-1, les puits de 380 Tg.an-1 et sa concentration de 1870 ppb.
Exercice 3
Aux Etats unies toutes les normes en matière de pollution atmosphérique sont exprimées
en ppb. Par contre, dans l’Union Européenne, les normes sont exprimées en ug.m-3. Une
norme américaine de SO2 et 03 de 100 ppb chacune est-elle équivalente à la norme française
de 300 ug.m-3 ?
Exercice 4
Une explosion s’est produite dans une zone industrielle donnée et a émis 4 T de toluène
dans l’atmosphère. Sachant que :
- La constante de vitesse de réaction du toluène avec le radical OH° est de 1, 8.10-12
molécules.cm3.s-1
- Le vent est constant en direction et en vitesse (v= 2 m.sec-1)
1. A quelle distance ce composé peut-il être transporté avant d’être dégradé ou
dispersé ?
2. Calculer la masse restante après dégradation photochimique.
Exercice 5
Le monoxyde de carbone est émis à partir de diverses sources dans l’atmosphère avec
un flux de production de 600 Tg. an-1. La combustion anthropique émet environ 1440 Tg.an-1,
la combustion de la biomasse 850 Tg.an-1, l’émission par les plantes 780 Tg.an-1et les
échanges avec les océans à 175 Tg.an-1.
Sachant que l’atmosphère est considérée comme une boîte qui contient 220 Tg de
monoxyde de carbone, calculer le temps de résidence moyen du monoxyde de carbone dans
l’atmosphère.
2
Exercice 6
Les polluants atmosphériques mesurés sur deux sites situés à une distance de 12 km
ont donné des résultats suivants :
Polluants Site 1 (𝜇g.m3) Site 2 (𝜇g.m3) Norme classique
(𝜇g.m3)
SO2 430 25 300
NO2 57 62 200
PM10 58 195 55
03 92 102 180
1) Calculer les valeurs de l’indice ATMO pour les différents polluants.
2) Peut-on parler d’une pollution atmosphérique dans les deux sites ? Justifier votre
réponse.
3) Comment expliquez-vous les valeurs élevées de SO2 sur le premier site ?
4) Calculer les concentrations du NO2 et de 03 en ppb sur les deux sites.
Exercice 7
1. Calculer la fraction d’acide nitrique qui est éliminée de l’atmosphère par dépôt sec
pendant une période de 10 heures, étant donné une vitesse de dépôt sec de 4 cm/s et
une hauteur de 1800 m.
2. En faisant l’hypothèse qu’il n’y a pas d’acide nitrique dans le nuage et que l’acide
nitrique est présent de manière uniforme dans la couche limite atmosphérique de 1800
m. Calculer la fraction d’acide nitrique qui est éliminée de l’atmosphère par dépôt
humide pendant une période de 1 heure, étant donné une coefficient de lessivage de
1,5 x 10-4.s-1
