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Compo 2 2AM 2013

Le document présente une composition de français pour une classe de 2AM, centrée sur un texte de Jean de la Fontaine mettant en scène un chacal et un escargot en course vers la ville. Il contient des questions de compréhension écrite et une production écrite à réaliser. Les élèves doivent répondre à des questions sur le texte et réorganiser un dialogue entre les personnages.

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Compo 2 2AM 2013

Le document présente une composition de français pour une classe de 2AM, centrée sur un texte de Jean de la Fontaine mettant en scène un chacal et un escargot en course vers la ville. Il contient des questions de compréhension écrite et une production écrite à réaliser. Les élèves doivent répondre à des questions sur le texte et réorganiser un dialogue entre les personnages.

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CEM HAMIDI Mbarek - COMPOSITION n°2 DE FRANçAIS - Durée : 2 heures

NOM : …………………………. Prénom : ………………………… Classe : 2AM ……


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Texte :
Un soir, le chacal descend de sa montagne. Il veut aller en ville. En chemin, il rencontre
l’escargot et lui dit : « Hé, bonjour, escargot ! »
- : « Bonjour chacal. Où vas-tu si vite ? »
- : « Je vais à la ville. Et toi que fais-tu ? »
- : « Je vais à la ville tout comme toi. »
Le chacal s’arrête et se met à rire : « Pauvre escargot ! Quand ? L’année prochaine ? »
- «Tu crois ? Eh bien j’y serai avant toi » répond l’escargot.
Le chacal rit encore fort. Il parie un déjeuner pour celui qui arrive le premier. La course
commence, l’escargot s’accroche à la queue du chacal qui part comme une flèche. A l’arrivée,
l’escargot lâche la queue du chacal et passe sous la porte de la ville qui était fermée et grimpe
sur le mur.
« Ah ! te voilà, mon ami ! dit-il au pauvre chacal. Il y’ a longtemps que je t’attends pour
déjeuner. » Jean de la Fontaine
Questions
I- Compréhension de l’écrit : (13 pts)
1- Encadre la bonne réponse : (1 pt)
Ce texte est : a)- un conte b)- une fable c)- une lettre
2- Quels sont les personnages du texte ? (1 pt)
………………………………………………………………………………………………..
3- Où le chacal veut aller ? (1 pt)
…………………………………………………………………………………………….
5- Réponds par « Vrai » ou « Faux » : (2 pts)
a- Le chacal veut faire une course avec l’escargot. _ ……………………
b- Le chacal pense que l’escargot arrivera le premier. _ ……………………
c- Le chacal pense que l’escargot n’arrivera jamais. _ ……………………
d- A l’arrivée du chacal, la porte de la ville était ouverte. _ ……………………
5- Parmi ces trois moralités, souligne celle convient à votre texte ? (1,5 pt)
a- Un homme averti en vaut deux.
b- La raison du plus fort est toujours la meilleure.
c- La raison du plus fort n’est pas toujours la meilleure.
6- Remplace le verbe introducteur par un autre de même sens. (1 pt)
- L’escargot répond : « je vais à la ville comme toi : »
……………………………………………………………………………………………
7- Donne le type de ces phrases :( impératif –déclaratif – exclamatif- interrogatif) (3 pts)
a- Où vas-tu si vite ? _ ……………………………………………………………..
b- Je vais à la ville. _ …………………………………………………………………
c- Un soir, le chacal descend de sa montagne.………………………………………….
8- Réécris la phrase suivante au futur simple :
« Un soir, le chacal (descendre) de sa montagne. »
…………………………………………………………………………………… (1 pt)
9- Mets au pluriel : « L’escargot s’accroche à la queue du chacal. »
………………………………………………à la queue du chacal. (1,5 pt)
II- Production écrite : (7pts)
Remets en ordre les phrases suivantes pour découvrir le dialogue qui s’est déroulé entre le
chacal et l’escargot lorsqu’ils se sont retrouvés en ville.
- « Je ne peux te dévoiler mon secret cependant reconnais que je t’ai vaincu et qu’il
ne te reste qu’à me payer le déjeuner. »
- L’escargot répond :
- « Je le reconnais mais je tiens à connaitre l’explication. » dit le chacal.
- interroge le chacal.
- « Sache qu’il ne faut jamais sous-estimer plus que soi et ne jamais juger les gens sur
leur apparence. » dit l’escargot.
- Stupéfait, le chacal lève les yeux et voit l’escargot sur le mur
- « Comment es-tu arrivé ici ? »
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
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…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………
Bon courage

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