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PROGRAMME

Le document présente le syllabus d'un cours d'introduction aux bases de données, incluant les prérequis, les objectifs d'apprentissage, et le contenu détaillé des chapitres. Les étudiants apprendront à définir des bases de données, à élaborer des modèles conceptuels, et à utiliser le langage SQL pour MySQL. Les modalités d'évaluation comprennent un contrôle continu et un examen final.

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Thèmes abordés

  • Intégrité des données,
  • Types de bases de données,
  • Volume horaire,
  • Accès aux données,
  • SGBD,
  • Liens utiles,
  • Conception de bases de données,
  • MySQL,
  • Sélection de données,
  • Modèle logique de données
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PROGRAMME

Le document présente le syllabus d'un cours d'introduction aux bases de données, incluant les prérequis, les objectifs d'apprentissage, et le contenu détaillé des chapitres. Les étudiants apprendront à définir des bases de données, à élaborer des modèles conceptuels, et à utiliser le langage SQL pour MySQL. Les modalités d'évaluation comprennent un contrôle continu et un examen final.

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Thèmes abordés

  • Intégrité des données,
  • Types de bases de données,
  • Volume horaire,
  • Accès aux données,
  • SGBD,
  • Liens utiles,
  • Conception de bases de données,
  • MySQL,
  • Sélection de données,
  • Modèle logique de données

Prérequis

Niveau : GL 1 Semestre : 2
Code Intitulé Crédits Volume horaire (CM-TD-TP-TPE)
Introduction aux Bases de
3 44 Heures (CM : 34H, TD : 10H)
données

Prérequis

Afin d’aborder ce cours sans difficultés, l’étudiant devra avoir certaines connaissances
de base en :

Objectifs de l’enseignement/Acquis d’apprentissage

✓ De définir une Base de Données


✓ D'énumérer les rôles d'un SGBD, ainsi que les différents types qui existent actuellement
✓ D'identifier les étapes de réalisation d'une base de données
✓ D'élaborer un Modèle Conceptuel de Données d'un système d'information, selon le
formalisme de MERISE (entité association)
✓ D'identifier les concepts de base du Modèle Relationnel
✓ De traduire un MCD en Modèle Logique de Données
✓ D'implémenter une Base de données dans un SGBDR

Contenu

CHAPITRE 1 : INTRODUCTION AUX BASES DE DONNEES


(CM : 8h, TD : ……, TP : ……)

1. QU’EST-CE QU’UNE BASE DE DONNÉES ?


2. ENJEUX DES BASES DE DONNEES INFORMATISEES
2.1. indépendance, non redondance/cohérence ;
2.2. facilité d’accès aux données ;
2.3. flexibilité/partagéabilité ;
2.4. confidentialité/intégrité ;
3. MODELES DE BASES DE DONNEES
3.1. BD hiérarchique
3.2. BD réseaux
3.3. BD relationnelles
3.4. BD orientes objets
3.5. BD relationnel objets
4. SGBD
4.1. Caractéristiques
4.2. Niveaux d’abstraction
4.3. Exemples

IUC-3iAC_GL1_Cours d’Introduction aux Base de données_2024/2025


Syllabus et fiche de progression
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CHAPITRE 2 : MODELES ENTITES-ASSOCIATIONS
(CM : 12h, TD : …, TP : …….)

1. LES ELEMENTS CONSTITUTIFS DU MODELE ENTITE-ASSOCIATION


2. COMPLEMENT SUR LES ASSOCIATIONS
3. QUELQUES RÈGLES
4. LA NORMALISATION
5. ELABORATION D’UN MODÈLE ENTITÉS ASSOCIATION

CHAPITRE 3 : MODELE RELATIONNEL


(CM : 6h, TD : ……, TP : ……)

1. PRÉSENTATION
2. ELÉMENT DU MODÈLE RELATIONNEL
3. PASSAGE DU M.E.A. AU MODÈLE LOGIQUE DE DONNÉES (MLD) OU MODÈLE
RELATIONNEL

CHAPITRE 4 : INTRODUCTION A L’ALGEBRE RELATIONNELLE


(CM : 4h,

1. ALGEBRE RELATIONNELLE
1.1. PRÉSENTATION,
1.2. OPÉRATION ENSEMBLISTE,
1.3. LES OPÉRATIONS SPÉCIFIQUES
2. LANGAGE ALGEBRIQUE
2.1. PRÉSENTATION,
2.2. COMMENT CONSTRUIRE UNE REQUÊTE ALGÉBRIQUE

CHAPITRE 5 : INTRODUCTION AU LANGUAGE SQL POUR MySQL


(CM : 4h, TD : ……, TP : 6h)

1. TYPE DE DONNÉES RENCONTRÉ DANS MYSQL


2. CRÉATION DE LA BASE DE DONNÉES DANS MYSQL
3. CRÉATION DES TABLES
4. INSERTION DE DONNÉES
5. SÉLECTIONNER LES DONNÉES DANS LA BASE DE DONNEES

TRAVAUX PRATIQUES : CONCEPTION ET MANIPULATION DES BASES DE DONNEES (4h)

Modalités d’évaluation

Contrôle continu Examen Travaux pratiques Projets Participation


Poids % 30 70 00 00 Uniquement CC
Durée (en 2h 2h 00 00 2h
heure)

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Matériels didactiques

Le matériel didactique comprend :


− Support de cours ;
− SGBD MYSQL ou WAMPSEVER

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nees

[Link]
[Link]

[Link]

[Link]
donnees-modele-a

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