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Bac Blanc 7

Le document présente un examen de mathématiques de niveau BAC, comprenant des exercices sur les propriétés des puissances, les équations complexes, les suites numériques et les intégrales. Les exercices abordent des concepts tels que la divisibilité, les racines cubiques, les limites de suites, et les propriétés des groupes et anneaux. Chaque exercice est structuré avec des questions spécifiques demandant des démonstrations et des justifications mathématiques.

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Le document présente un examen de mathématiques de niveau BAC, comprenant des exercices sur les propriétés des puissances, les équations complexes, les suites numériques et les intégrales. Les exercices abordent des concepts tels que la divisibilité, les racines cubiques, les limites de suites, et les propriétés des groupes et anneaux. Chaque exercice est structuré avec des questions spécifiques demandant des démonstrations et des justifications mathématiques.

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2 BAC SM M

BAC BLANC 7

Exercice 1 :

1. (a) Démontrer que : (∀n ∈ N) : 23n − 1 est un multiple de 7

(b) En déduire que : 23n+1 − 2 est un multiple de 7.

(c) Montrer que : 23n+2 − 4 est un multiple de 7 .

2. Déterminer les restes de la division des puissances de 2 par 7.

3. Soit le nombre : Ap = 2p + 22p + 23p ; p ∈ N.

(a)Si p = 3n, quel est le reste de la division euclidienne de Ap par 7 ?

(b) Prouver l’implication suivante : p = 3n + 1 ⇒ 7|p. (Divise)

M
(c) Étudier le cas où p = 3n + 2.

4. On considère les nombres a et b écrits dans le système décimal par :

a = 1001001000(2) et b = 1000100010000
(a) Vérifier que ces deux nombres sont de la forme Ap .

(b) Les nombres a et b sont-ils divisibles par 7 ? Justifier.

Exercice 2 :
(2)

Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct (O, ⃗u, ⃗v ).


Soit (E) : z 2 − (3m − 2i)z + 2m2 − 4mi = 0; m ∈ Z; z ∈ C
1. Résoudre dans l’ensemble C l’équation (E).
2. Soient {z1 ; z2 } = solutions (E) ; |z1 | < |z2 | ; m = (1 + i)
(a) Écrire z1 et z2 sous la forme trigonométrique.
(b) Vérifier que (−z1 ) est une racine cubique du nombre z2 .
Puis en déduire sous la forme trigonométriques les deux autres racines cubiques du
nombre complexe z2 .

1 EL BARKANY MOHAMMED
2 BAC SM M

3. Soient les points : A(i); B(2m); C(m − 2i); m ∈ C\iR


(a) Montrer que les points A; B; C ne sont pas alignés.
(b) Soit D un point situé à l’extérieur de ABC tel que le triangle BCD soit un triangle
rectangle et isocèleen D, On prend d =aff(D)  
3m + im − 2 − 2i 3m − im + 2 − 2i
Montrer que : d = ou bien d =
2 2
(c) Déterminer m pour laquelle le triangle ABCD soit un carré.

Exercice 3 :

On considère la suite numérique (un ) définie par :

(un )2

 un+1 = ; ∀n ∈ N


2
1−
 2 (u n )
1
 u0 = a ∈ 0;


4
1
1. (a) Montrer que : (∀n ∈ N) : 0 < un <

M
2. Soit (Sn ) la suite définie par : Sn =
4
(b) Montrer que la suite (un )n∈N est décroissante.

(c) En déduire que la suite (un ) est convergente et que : lim un = 0


n
X

k=0

On considère les sous-suites : ∀n ∈ N : vn = S2n

(b) Montrer que : (∀n ∈ N) : un+1 ⩽ un


7
(−1)k uk

2n  k
X 2
et
n→+∞

wn = S2n+1

(a) Montrer que les suites numériques (vn ) et (wn ) sont adjacentes.
2

(c) En déduire que : ∀n ∈ N; |Sn − vn | ⩽ a


7
k=n+1

(d) En déduire que : lim Sn = lim vn = lim wn = ℓ ∈ R


n→+∞ n→+∞ n→+∞

On pourrait remarquer que : |Sn − ℓ| ≤ |Sn − vn | + |vn − ℓ|

2 EL BARKANY MOHAMMED
2 BAC SM M

Exercice 4 :

Partie 1
1 n
(−1)k
Z X
∗ n
Soit n ∈ N , on pose Un = x ln(1 + x)dx et Vn = .
0 1+k
k=0
ln(2)
1. Montrer que : (∀n ∈ N∗ ) ; 0 ⩽ Un ⩽ , puis en déduire lim Un .
Z 1 2 n+1 x→+∞
x
2. Calculer I = dx, puis en déduire la valeur de U1 .
0 x+1
3. pour tout n ∈ N∗ et pour tout réel x ∈ [0; 1], on pose Sn = 1 − x + x2 − x3 + · · · +
(−1)n xn . Z 1 n+1
1 (−1)n xn+1 n x
(a) Montrer que Sn = + et Vn = ln(2) + (−1) dx
1+x 1+x 0 1+x
1
(b) En déduire que : (∀n ∈ N∗ ) ; |Vn − ln(2)| ⩽ puis déterminer lim Vn .
1+n x→+∞
4. (a) À l’aide d’une intégration par parties, montrer que :

∗ ln(2) (−1)n
(∀n ∈ N ) ; Un = + (ln(2) − Vn )
n+1 n+1

M
(b) Soit la suite (Wn )n⩾1 définie par : Wn = (n + 1)Un .
Montrer que (Wn )n⩾1 est une suite convergente.

Partie 2

Soit la fonction f définie et dérivable sur [1; +∞ [ telle que, (∀x ≥ 1); f (x) =
On note C la courbe représentative de f dans un repère orthonormé.
1. Démontrer que la courbe C admet une asymptote horizontale.
2. Déterminer la fonction dérivée f ′ de la fonction f sur [1; +∞[.
3. Étudier les variations de la fonction f sur [1; +∞[. Z
On considère la suite (un ) définie par (∀n ∈ N); un =
1
2

1 x
ln(x)
n+1
dx.

4. Démontrer que u0 = (ln(2))2 . Interpréter graphiquement ce résultat.


2
ln(x)
x
.

ln(x) ln(2)
5. Prouver que : (∀n ∈ N)(∀x ∈ [1; 2]); 0 ⩽ n+1 ⩽ n+1 .
x x
ln(2) 1
6. En déduire que, (∀n ∈ N); 0 ⩽ un ⩽ 1− n .
n 2
7. Déterminer la limite de la suite (un ).

3 EL BARKANY MOHAMMED
2 BAC SM M

Exercice 5 :

Rappel : ( C, +, x) est un corps commutatif 


: 0C = 0 ; 1C = 1. 
0 0 1 0
(M2 (R), +, x) est un anneau unitaire : θ = ;I =
0 0 0 1
(M2 (R), +; ) est un R-espace vectoriel.
I- Soit (G, +) un sous-groupe du groupe ( C, +) tel que :

∀x ∈ [0, 1]; x + ix2 ∈ G




1. (a) Montrer que : ∀x ∈ [0, 1]; (2x − 1)(1 + i) ∈ G


(b) En déduire : ∀x ∈ [0, 1] ; (x + ix) ∈ G
2. (a) Montrer que : ∀x ∈ [0, 1]; x − x2 ∈ G
En déduire que : [0; 1/4] ⊂ G
 
x 1
3. Montrer que : (∀x ∈ G), (∃n ∈ Z) : ∈ 0;
n 4
(b) En déduire que : R ⊆ G. 
4. Montrer que : ∀x ∈ [0, 1] : i x − x2 ∈ G

M
5. Montrerque : G = C
II- Soit E = M (a, b) =

2
a −b
βb a + αb
1. Montrer que (E, +, x) est


 un anneau commutatif.

On considère l’application d : (E, x) 7→ (R∗ , x)

det M
M (a, b) 7→ det(M (a, b))
2

; (a, b) ∈ R et (α, β) ∈ R2 fixé.

2. Montrer que : α − 4β < 0 ⇒ (E, +, ×) est un corps commutatif


On supposera dans cette question que : α = 2 et β = 1.

(a) Montrer que d est un homomorphisme de (E, ×) vers (R∗ , ×).


(b) On considère l’ensemble : F = {M (a, b) ∈ E ; det(M (a, b)) = 1}
Déterminer la structure algébrique de l’ensemble (F, X)

cos x 3 sin x
2
;
2
!!
=
3
4

4 EL BARKANY MOHAMMED

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