EVALUATIONS CM1 SECOND TRIMESTRE
Compétence évaluée Niveau d'acquisition Note
FRANCAIS
LECTURE / ECRITURE / REDACTION
Lire des textes issus de la mythologie
Lire en lecture suivie « l’Odyssée », d’Homère
Lire des contes des origines
Rédiger une recette de cuisine
Rédiger des écrits courts (ex : si j’étais… je + conditionnel), des textes libres
Inventer des poésies avec ou sans modèle
Rédiger un épisode de l’Odyssée
Copier sans erreur un texte, une leçon
ORTHOGRAPHE
Trouver la lettre finale muette d'un mot
Orthographier les mots féminins en ée, té, tié
Accorder les adjectifs qualificatifs en genre et en nombre dans des phrases
Accorder les adjectifs qualificatifs dans des groupes nominaux
Orthographier un texte sous la dictée
GRAMMAIRE
Reconnaitre le verbe dans une phrase
Reconnaitre le sujet dans une phrase
Reconnaitre le COD dans une phrase
Reconnaitre le COI dans une phrase
Compléter la phrase par un sujet adapté
Compléter la phrase par un verbe adapté
Compléter la phrase par un COD
Compléter la phrase par un COI
Identifier les adjectifs qualificatifs d’une phrase
Ajouter un adjectif qualificatif à un GN
Ajouter des adjectifs qualificatifs dans une phrase
Utiliser des adjectifs qualificatifs dans des phrases
Associer un adjectif qualificatif au nom qu’il détermine
Identifier la fonction d’un adjectif qualificatif : attribut du sujet ou épithète
Identifier la nature d’un complément circonstanciel
Identifier les Compléments Circonstanciels dans une phrase
Ajouter des compléments circonstanciels dans une phrase
Identifier les articles définis et indéfinis
Compléter des phrases avec le bon article
VOCABULAIRE
Associer des mots synonymes
Trouver le radical d’un mot
Reconnaitre les préfixes ou les rajouter dans un mot
Trouver des homonymes
Utiliser les homonymes dans des phrases
Construire des phrases avec les homonymes
Classer les mots selon les registres de langue
Transformer des phrases en langage courant
CONJUGAISON
Reconnaitre les verbes conjugués au futur simple
Conjuguer les verbes au futur simple
Conjuguer les verbes au futur simple dans des phrases
Transformer un texte au futur simple
Conjuguer les verbes au passé composé
Conjuguer les verbes au passé composé dans un texte
Reconnaître le conditionnel présent dans un texte
Conjuguer les verbes au conditionnel présent
ORAL
Réciter des poésies (humour, animaux, mythologie)
Lire un texte à voix haute
HISTOIRE - GEOGRAPHIE
Comprendre les débuts du moyen-âge
Connaitre Charlemagne et son règne
Lire un texte historique et le comprendre
Compléter la carte du royaume de Charlemagne
Comprendre l’organisation de la société féodale
Effectuer des recherches et une synthèse sur les communes environnantes
SCIENCES
Effectuer des recherches et une synthèse sur la forêt
Connaitre les énergies renouvelables et fossiles
Avoir des notions sur le recyclage et le tri des déchets
MATHEMATIQUES
NUMERATION
Savoir écrire les fractions sous la dictée
Simplifier les fractions
Reconnaitre les fractions supérieures, inférieures ou égales à 1
Placer les fractions sur une droite numérique
Colorier la partie correspondant à une fraction
Ranger les fractions dans l’ordre décroissant
Additionner des fractions
Savoir passer, pour un nombre décimal, d’une écriture fractionnaire à une écriture à
virgule
Situer exactement ou approximativement des nombres décimaux sur une droite
graduée.
Connaître la valeur de chaque chiffre d'un nombre entier ou décimal
Ordonner des nombres décimaux
Encadrer un nombre décimal par deux entiers consécutifs.
Écrire les nombres entiers ou décimaux sous la dictée
Ecrire les nombres décimaux en chiffres
Ecrire les nombres décimaux en lettres
Intercaler un nombre entre deux nombres décimaux
CALCUL
Multiplier un nombre entier par un multiple de 10
Diviser un nombre entier par un multiple de 10
Effectuer une soustraction
Effectuer une multiplication à un chiffre
Effectuer une multiplication à deux chiffres
Effectuer une division avec reste
GRANDEURS et MESURES
Reconnaître des figures symétriques
Tracer les axes de symétrie de ces figures
Compléter des figures par rapport à un axe de symétrie
Compléter des figures par rapport à un axe de symétrie
Tracer les différents angles
Connaître le vocabulaire lié aux solides
Compter le nombre de faces, sommets et arêtes d'un solide
Reconnaitre les patrons du cube
Associer un solide et son patron
Tracer, sur papier quadrillé, la figure symétrique d’une figure donnée par rapport à une
droite
Compléter une figure par symétrie axiale en utilisant différentes techniques
Résoudre des problèmes liés aux calculs d'aires et périmètres
Convertir des durées selon les unités
Résoudre des problèmes liés aux durées
ORGANISATION ET GESTION DES DONNEES
Comprendre un énoncé : associer une question à un énoncé
Comprendre un énoncé : trouver le calcul correspondant à un problème
Résoudre un problème en faisant un schéma
ANGLAIS
Connaitre les parties du corps
Connaitre quelques noms d’animaux
Ecouter une histoire, la mimer et la comprendre : from head to toes
Comprendre et utiliser certaines structures grammaticales : Can you ? Yes, I can…
Have you got ?...
Apprendre des comptines : head and shoulders, Incy Wincy Spider
Écouter et reconnaitre des sons et de mots
EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE
Jouer à des jeux collectifs type balle assise, passe à cinq
Développer des compétences en natation
S’initier à la danse contemporaine
Pratiquer des activités à visée artistique ou expression corporelle : les mimes
MUSIQUE
Apprendre et mémoriser des chansons en français : frontières
Développer l’écoute par la mise en présence de diverses sources musicales
ARTS VISUELS
Compléter des paysages à partir d’un élément
Apprendre à prendre des photos
Découvrir le monde de la photo et de la prise de sons
COMPETENCES COMPORTEMENTALES
Respecter les règles de l’école et de la classe
Etre attentif en travail collectif
Réaliser le travail demandé seul, en restant concentré
Soigner son travail
Participer avec entrain
Respecter la parole de l’autre en conseil des enfants ou en classe
Bilan global du second trimestre Signature des
enseignants
Signature des
parents
