PLAN DE L’EXPOSÉ

INTRODUCTION

I – RÉSUMÉ GLOBAL DE L’ŒUVRE

1 – LES PERSONNAGES PRINCIPAUX
2 – LE CADRE SPATIAL

II – LES PRINCIPAUX THÈMES

1- L’ENFANCE DE CAMARA LAYE
2 – L’ATTACHEMENT DE L’AUTEUR POUR SA CULTURE

III – CONTEXTE LITTÉRAIRE

1 - STRUCTURE DE L’ŒUVRE
2 - MOUVEMENT LITTÉRAIRE
3 – IMPACT DE L’ŒUVRE DANS LA LITTÉRATURE AFRICAINE

CONCLUSION
INTRODUCTION

Né en Guinée en 1928, Camara Laye était un écrivain africain

renommé et considéré comme l’une des figures clés du mouvement de la
négritude. Sa vie et son œuvre ont profondément influencé la littérature
africaine. Sa carrière d’écrivain est marquée par son engagement dans la
valorisation de la culture africaine et la lutte contre le colonialisme. En
grandissant en Guinée, il a été imprégné des traditions et des récits de
son pays, ce qui a fortement influencé son écriture. Son premier roman,
L’Enfant noir , publié en 1953, a immédiatement captivé les lecteurs par sa
représentation authentique de la vie africaine et ses thèmes universels. En
effet, L’Enfant noir aborde des thèmes profonds tels que l’identité, la
tradition, la modernité et le passage à l’âge adulte. À travers le récit de
son enfance en Guinée, Camara Laye explore les conflits entre les
cultures africaine et occidentale, offrant une réflexion poignante sur la
quête d’identité et les défis de la transition vers l’âge adulte. Son
écriture sincère et évocatrice transporte les lecteurs dans un monde riche
en émotions et en significations. Pour notre exposé, nous parlerons de
l’enfance de l’auteur. En plongeant dans l’enfance de Camara, on
découvre majoritairement les racines profondes de son attachement à sa
culture et son désir de partager les richesses de l’Afrique avec le monde.
Ces expériences formatrices ont nourri son œuvre littéraire, faisant de lui
non seulement un écrivain talentueux, mais aussi un porte-parole de la
voix africaine dans la littérature mondiale. Dans la suite de notre travail,
nous ferons dans un premier temps, un résumé global de l’œuvre, puis
nous évoquerons les principaux thèmes de l’enfance de Camara avant
d’achever avec le contexte littéraire de l’œuvre.
 I- RÉSUMÉ GLOBAL DE L’ŒUVRE

1- LES PERSONNAGES PRINCIPAUX

L’œuvre L’enfant noir est animée par plusieurs personnages dont les
principaux sont les suivants :

- Camara Laye : Il s’agit du narrateur et personnage central

de l’histoire, histoire dans laquelle il retrace sa vie de
l’enfance jusqu’à l’âge adulte dans un contexte marqué
par les traditions et la modernité.

- Le père de Camara : C’est un forgeron respecté dans le

village. Gardien des traditions, il représente une figure
d’autorité qui incarne la sagesse et l’héritage familial.

- La mère de Camara : Très liée à son totem le serpent et

enracinée dans les valeurs spirituelles, c’est une femme
aimante et protectrice.

- L’oncle de Camara : Il représente une figure influente

dans la vie de Camara car il joue un rôle majeur dans
son éducation et la prise de décisions importantes.

- Le serpent totem : Bien qu’il ne soit pas un personnage

humain, ce serpent est central dans l’histoire car il
représente la spiritualité et la protection ancestrale.

Ainsi nommé, ces personnages reflètent les liens familiaux et les

valeurs traditionnelles dans la vie du locuteur.
2 – LE CADRE SPATIAL DE LA NARRATION

La majorité des événements de l’Enfant noir sont narrés dans des

lieux principaux notamment : Kouroussa , village natal de Camara. Lieu
cadré par les traditions, les croyances ancestrales et la vie
communautaire ; son caractère rural joue un rôle essentiel dans
l’éducation culturelle et spirituelle du narrateur et à Conakry , lieu où
il se rend pour ses études. De là ,il vit une transition vers la modernité.

3 – SYNTHÈSE

L’Enfant noir de Camara Laye est un récit autobiographique qui

parle de l’enfance et l’adolescence et des cultures de l’auteur en Guinée.
Le livre est divisé en trois parties distinctes dont : la vie du narrateur
dans son village natal ( ce qui constitue notre exposé ), son départ pour
la ville pour poursuivre ses études, et enfin son retour au village. Dans la
première partie, Laye décrit la vie traditionnelle, les rituels, et les valeurs
de sa communauté. Ensuite, il aborde son expérience de transition vers la
vie urbaine, confronté aux défis de l’éducation occidentale et à la perte
de ses repères . Enfin, le retour du narrateur au village symbolise sa
quête d’identité et sa volonté de concilier les deux mondes. Le roman
met en lumière les thèmes de la tradition, de la modernité, de l’identité
et de la lutte pour trouver sa place entre deux cultures.
II - LES PRINCIPAUX THÈMES

L’œuvre L’enfant noir regorge une diversité thématique dont nous

parlerons. Principalement, nous évoquerons l’enfance de Laye : thème de
notre exposé et son attachement à sa culture

1 – L’ENFANCE DE CAMARA LAYE

Dans L’Enfant noir de Camara Laye, plusieurs aspects de son enfance sont
explorés en détail :

Premièrement , l’auteur décrit de sa personnalité d’enfant. Camara Laye

se décrit comme étant curieux et sensible. Il est profondément attaché à
sa culture et à ses racines, ce qui influence sa vision du monde. Sa
sensibilité se manifeste dans son émerveillement face aux traditions et
aux rituels de son village. Il est également en quête d’identité, cherchant
à comprendre sa place entre les valeurs traditionnelles de son enfance et
les influences extérieures qu’il rencontre.
Deuxièmement , il aborde le sujet sur Ses études. En effet , Laye évoque
son parcours scolaire, qui commence dans son village (Kouroussa ) avant
de se poursuivre à Conakry. Il montre un intérêt marqué pour
l’apprentissage, bien qu’il soit parfois confronté à des défis, tels qu’une
forme de harcèlement avec des moqueries et des soutirement multiformes
permanente qui entraîneront son père à son établissement .Raison des
différences culturelles entre l’éducation traditionnelle et l’éducation
occidentale . Ses études deviennent un moyen d’évasion et
d’élargissement de ses horizons.
Enfin , la qualité de ses relations familiales et amicales : Les relations
familiales de Laye sont très importantes pour lui. Il décrit une relation
étroite avec sa mère, qui incarne la sagesse et la tradition, et un lien
affectueux avec son père, qui lui transmet des valeurs essentielles. Ses
amis jouent également un rôle crucial dans son enfance, partageant des
moments de joie, de jeux et de découvertes. Ces relations renforcent son
sentiment d’appartenance et son attachement à sa culture, tout en lui
offrant un soutien durant sa quête d’identité.

Ces points illustrent bien la richesse de l’enfance de Camara Laye et les

influences qui façonnent son parcours.
 2 – L’ATTACHEMENT POUR SA CULTURE

De notre lecture, nous constatons que l’auteur est très enraciné dans
la tradition. Il le démontre à travers son attachement pour :

- La coutumes : L’auteur décrit en détail les pratiques

culturelles de son village, à l’exemple des cérémonies, des
rites de passage telle que la circoncision qui marque
l’entrée dans le monde des adultes, et des croyances
spirituelles, notamment l’importance du serpent, totem qui
symbolise la protection ancestrale, et la spiritualité de son
père . Les dons de sa mère telle que la voyance, et bien
d’autres et le crocodile pour s’en suivre sont totem qu’il
symbolise une sorte de protection.

- Les relations familiales : Laye met en avant les liens

familiaux, en particulier l’amour et le respect qu’il porte à
ses parents, qui incarnent les valeurs et la sagesse de sa
communauté. Aussi il montre énormément d’admiration
pour son oncle Lansana.

- Les métiers traditionnels : II valorise le travail artisanal

de son père, forgeron respecté, ainsi que le rôle important
de sa mère, gardienne des valeurs spirituelles.

Ces éléments soulignent l’amour de Camara Laye pour ses racines,

témoignant ainsi un profond respect pour les valeurs et la culture de son
peuple.
III – CONTEXTE LITTÉRAIRE

1 – STRUCTURE DE L’ŒUVRE

Dans L’Enfant noir de Camara Laye, la structure littéraire du

roman suit un schéma narratif classique. Le récit est principalement
linéaire, débutant par l’enfance de l’auteur en Guinée, puis évoluant vers
son voyage en France pour ses études. Le roman est divisé en deux
parties distinctes : la première partie allant du chapitre 1 au chapitre 8 se
concentre sur les souvenirs d’enfance de l’auteur en Afrique, mettant en
lumière la vie quotidienne, les traditions et les relations familiales. La
deuxième partie, chapitre 9 à 12 du livre dépeint le passage à l’âge adulte
de l’auteur en France, explorant les défis de l’adaptation à un nouvel
environnement .
Cette structure narrative permet à l’auteur de présenter un récit
évolutif qui reflète à la fois la croissance personnelle du protagoniste et
les contrastes entre les deux mondes dans lesquels il évolue, offrant
ainsi une perspective riche sur les thèmes de l’identité, de la tradition et
du changement.

2 – MOUVEMENT LITTÉRAIRE

L’Enfant noir de Camara Laye s’inscrit dans le mouvement de la

négritude. Ce mouvement littéraire et culturel, initié par des intellectuels
noirs francophones dans les années 30, visait à célébrer la culture
africaine, à promouvoir la fierté noire et à lutter contre le colonialisme
et le racisme. Ainsi, Camara Laye, en tant qu’écrivain africain a contribué
à ce mouvement à travers son œuvre « L’Enfant noir » en mettant en
avant les traditions, les valeurs et les expériences quotidiennes de
l’Afrique . Son récit autobiographique reflète les thèmes de l’identité
culturelle, de la nostalgie pour la patrie, et de la confrontation entre les
cultures africaine et occidentale.
 3 – L’IMPACT DE L’ŒUVRE L’ENFANT NOIR DANS LA
LITTÉRATURE AFRICAINE

L’Enfant noir de Camara Laye a eu un impact significatif sur la

littérature africaine de l’époque en mettant en lumière la culture
africaine et en donnant une voix authentique aux expériences africaines.
Ce roman a joue un rôle crucial en tant que représentant de la négritude,
un mouvement littéraire qui valorisait la culture noire et luttait contre
les stéréotypes et les préjugés coloniaux. En présentant de manière
vivante les traditions, les coutumes et les valeurs de l’Afrique, L’Enfant
noir a contribué à la reconnaissance et à la valorisation de la diversité
culturelle du continent africain. Le roman a également ouvert la voie à
d’autres écrivains africains pour partager leurs propres histoires et
perspectives, enrichissant ainsi le paysage littéraire africain. Ce roman a
été salué pour sa capacité à capturer l’essence de la vie africaine et à
offrir une représentation authentique de la culture du continent, ce qui
en fait une œuvre emblématique et influente dans la littérature africaine
de cette époque.
 CONCLUSION

En conclusion, L’Enfant noir de Camara Laye est bien plus qu’un récit
autobiographique ; c’est une œuvre universelle qui invite les lecteurs à
réfléchir sur l’importance de la tradition et l’évolution personnelle à
travers le prisme d’une enfance marquée par la dualité des influences
culturelles. Laye met en avant la richesse des traditions africaines tout
en reconnaissant la nécessité de s’adapter à un monde en mutation. Il
appelle implicitement à un équilibre entre ces deux dimensions. Ce
rapport reflète le dilemme vécu par de nombreux jeunes Africains à
l’époque coloniale, un thème universel et intemporel.
 MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONAL GABONAISE.
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UNION - TRAVAIL - JUSTICE.

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DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS.

EXPOSÉ DE FRANÇAIS

THÈME
……………
L’ENFANCE ET LA CULTURE

PRÉSENTÉ PAR :
1.
2.
3. ENCADRÉ PAR :
4. MR MOUSSAVOU

5.

ANNÉE 2024-2025