REBUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE
Ministère de L’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique
Centre universitaire de Mila
Outils d’analyse en
écologie
• Evaluation •Semestre : 3
Examen semestriel/Cours •Crédits : 4
•Micro-Interro/TD •Coefficients: 2
Chargée de cours: Dr. BENSAKHRI Z
Objectif
Former l’étudiant à l’approche analytique d’une hypothèse écologique
Concepts fondamentaux en écologie
Démarche scientifique (Initiation à la recherche)
Rédaction d’un rapport scientifique
Analyse des articles scientifiques
Chapitre 01
Concepts fondamentaux en écologie
Concepts fondamentaux en écologie
1- Espèce végétale ou animale:
cette espèce comprend généralement plusieurs centaines jusqu’aux milliers
d'individus.
Dans le cas d'une espèce sexuée, ces individus doivent se reproduire pour
permettre sa distribution sur le site. Ils forment alors une population :
Métapopulation
2. Population : groupe d'individus appartenant à la même espèce et pouvant
échanger leurs gènes au sein d'un territoire donné.
3- Métapopulation :désigne l'assemblage de plusieurs noyaux de populations
(séparé spatialement ou temporellement) entretenant des liens fonctionnels
Concepts fondamentaux en écologie
4- Communauté : un groupe ou une association de Communauté
populations d'au moins deux espèces différentes occupant la
même zone géographique et à un moment donné, également
appelé biocénose.
Métacommunauté
5- Une métacommunauté écologique: est un ensemble
de communautés en interaction ; liées par la dispersion de
multiples espèces potentiellement en interaction.
Concepts fondamentaux en écologie
Biosphere
Biosphere
landscapes
Communities
Populations
Individual
Grandes Subdivisions de l'écologie
1- Écologie fonctionnelle et écologie évolutive
2- Écologie moderne
3- Ecologie pure et appliquée
4- Écologie descriptive
5- Écologie explicative
6- Écologie prédictive
7- Écologie d'observation ou de terrain
8- Écologie expérimentale
…
L'écologie est comme un puzzle géant et complexe
Prédateur
Proie
Habitat
Climat
Ressources
Compétition
Maladies
Reproduction……etc.
(complexe Network)
Échelles en écologie
Toundra alpine
Échelle biologique
Biodiversité des écosystèmes
(espèce, communauté, …)
Forêt tempérée
Echelle géographique
Gradient d'altitude = changement graduel
Coastal chaparral Coniferous Desert Coniferous Prairie Deciduous
and scrub forest forest grassland forest
Échelles spatiales et temporelles de la biodiversité Great Rocky Great Mississippi
Appalachian
Sierra Mountains
Coastal American Mountains Plains River Valley
Nevada Desert
mountain Mountain
ranges
15,000 ft
10,000 ft Average annual precipitation
5,000 ft
100-125 cm (40-50 in.)
75-100 cm (30-40 in.)
50-75 cm (20-30 in.)
25-50 cm (10-20 in.)
below 25 cm (0-10 in.)
Méthodes en écologie
La récolte des données sur terrain (faune et flore) est indispensable en écologie,
Pourquoi?
• La plupart des espèces ne peuvent pas être identifiées « à l’œil » sur le terrain .
• La plupart des études demandent des résultats chiffrés (nombre d’individus d’une espèce, nombre
d’espèces présentes, etc.).
DONC, ça nécessite la récolte puis la
conservation…
Méthodes en écologie
1- Terrain 2- Expérience :
• Dans le terrain
• Dans le labo : Conditions contrôlées (T°, Humidité, …etc)
Méthodes d’échantillonnage
Relatives
• Renseignent sur la présence ou l’absence d’une espèce.
• N’indiquent pas la surface échantillonnée ou le milieu précis échantillonné.
Absolues
• Permettent de calculer la densité d’une espèce (nombre d’individus par unité de surface).
• Nécessitent l’échantillonnage complet d’une surface ou volume donné.
Types d’échantillonnage
1. L’échantillonnage subjectif,
2. L’échantillonnage aléatoire simple
3. L’échantillonnage systématique
4. L’échantillonnage stratifié.
Types d’échantillonnage
L’échantillonnage subjectif
Il est la forme la plus simple d’échantillonnage.
L’observateur juge les emplacements représentatifs des conditions du milieu et choisit comme échantillons les zones
homogènes et représentatives d’après son expérience.
Absence du concept aléatoire et par conséquent, l’bsence du concept du représentativité de l’échantillonnage.
Donc, ce type de méthode est à éviter.
Types d’échantillonnage
Echantillonnage aléatoire simple (E.A.S)
C’est une méthode qui consiste à prélever au hasard et de façon indépendante
«n» unités d’échantillonnage d’une population de «N» éléments
Les échantillons sont répartis au hasard. Chaque point dans l’espace étudié a donc
une chance égale d’être échantillonné.
Ex:
Pour étudier la reproduction et l’élevage des jeunes de grands hérons
180 nids de la colonie ont été repérés ,reportés sur une carte et numérotés
9 d’entre eux ont été tirés au hasard pour constituer un échantillon aléatoire simple.
Types d’échantillonnage
Echantillonnage systématique
Ce type d’échantillonnage consiste à répartir les échantillons de manière régulière (temps et espace)
Par exemple : tous les «x» mètres.
Types d’échantillonnage
Echantillonnage stratifié
Il est particulièrement utilisé quand l’aire étudiée est divisée en zones différenciées.
Les strates peuvent correspondre à des divisions administratives, des unités de gestion, à des zones à topographie ou
accessibilité différente...
Il consiste à subdiviser une population hétérogène en sous-populations ou strates plus homogènes.
